Tiêu chuẩn Quốc gia TCVN 8880:2011 - ISO 19458:2006

Tiêu chuẩn Quốc gia TCVN 8880:2011 về Chất lượng nước – Lấy mẫu để phân tích vi sinh vật cung cấp hướng dẫn về lập kế hoạch lấy mẫu nước, quy trình lấy mẫu để phân tích vi sinh vật và yêu cầu vận chuyển, xử lý và bảo quản mẫu cho đến khi bắt đầu phân tích. Tiêu chuẩn này tập trung vào lấy mẫu để điều tra vi sinh vật.

TIÊU CHUẨN QUỐC GIA TCVN 8880:2011 ISO 19458:2006 CHẤT LƯỢNG NƯỚC – LẤY MẪU ĐỂ PHÂN TÍCH VI SINH VẬT Water quality – Sampling for microbiological analysis Lời nói đầu TCVN 8880:2011 hoàn toàn tương đương với ISO 19458:2006 TCVN 8880:2011 Ban kỹ thuật Tiêu chuẩn quốc gia TCVN/TC 147 Chất lượng nước biên soạn, Tổng cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng đề nghị, Bộ Khoa học Công nghệ công bố Lời giới thiệu Việc lấy mẫu phù hợp yếu tố cần để cung cấp mẫu đại diện cho phòng thí nghiệm có chức thử nghiệm Điểm đặc trưng lấy mẫu phụ thuộc vào mục đích lấy mẫu, chất/đặc tính mẫu Các loài vi sinh vật loài sinh vật sống Ngoài ra, chúng đưa vào nước, chúng khơng tạo thành dung dịch hồn chỉnh, tạo thành huyền phù có tính chất khơng ổn định Mục đích lấy mẫu phục vụ cho mục đích khác nhau, mơ tả TCVN 6663 (ISO 5667), TCVN 6663-1 (ISO 5667-1), TCVN 6663-2 (ISO 5667-2) TCVN 6663-3 (ISO 5667-3); a) Xác định tính phù hợp nước với quy định kỹ thuật chất lượng; b) Đặc tính nhiễm bẩn, mức nhiễm bẩn (trung bình) biến động chúng; 1) Cái biến đổi ngẫu nhiên? 2) Có xu hướng khơng? 3) Có chu kỳ khơng? c) Nhận dạng nguồn ô nhiễm Số lượng tần suất mẫu, chúng thay đổi theo mục đích lấy mẫu Số lượng mẫu tối thiểu nồng độ trung bình khác nhiều so với quy định (quá thấp cao), số lượng mẫu tối thiểu nhiều nồng độ trung bình quy định kỹ thuật tương tự Tương tự, trường hợp b), xu hướng không rõ ràng, tần suất lấy mẫu nhiều (xem Phụ lục A) CHẤT LƯỢNG NƯỚC – LẤY MẪU ĐỂ PHÂN TÍCH VI SINH VẬT Water quality – Sampling for microbiological analysis CẢNH BÁO – Người sử dụng tiêu chuẩn cần phải thành thạo với thực hành phòng thí nghiệm thơng thường Tiêu chuẩn khơng đề cập tới vấn đề an toàn người sử dụng tiêu chuẩn, có Người sử dụng có trách nhiệm xây dựng biện pháp bảo đảm an toàn sức khỏe phù hợp với qui định quốc gia QUAN TRỌNG – Chỉ nhân viên đào tạo phù hợp tiến hành phép thử theo tiêu chuẩn Phạm vi áp dụng Tiêu chuẩn cung cấp hướng dẫn lập kế hoạch lấy mẫu nước, quy trình lấy mẫu để phân tích vi sinh vật yêu cầu vận chuyển, xử lý bảo quản mẫu bắt đầu phân tích Tiêu chuẩn tập trung vào lấy mẫu để điều tra vi sinh vật Thông tin chung lấy mẫu từ vực nước riêng nêu phần tương ứng TCVN 6663 (ISO 5667) Tài liệu viện dẫn Các tài liệu viện dẫn sau cần thiết cho việc áp dụng tiêu chuẩn Đối với tài liệu viện dẫn ghi năm cơng bố áp dụng phiên nêu Đối với tài liệu viện dẫn không ghi năm công bố áp dụng phiên bao gồm sửa đổi, bổ sung (nếu có) TCVN 6663-1 (ISO 5667-1), Chất lượng nước – Lấy mẫu – Phần 1: Hướng dẫn lập chương trình lấy mẫu kỹ thuật lấy mẫu TCVN 6663-3 (ISO 5667-3), Chất lượng nước – Lấy mẫu – Hướng dẫn bảo quản xử lý mẫu Điểm lấy mẫu Vị trí lấy mẫu phải có tính đại diện phải tính sử biến động chiều rộng, chiều thẳng đứng thời gian phải phân định theo khuyến nghị chung TCVN 6663-1 (ISO 5667-1), có tính đến khía cạnh bổ sung đặc trưng cho vi sinh vật Cần tránh điểm lấy mẫu có điều kiện khơng phù hợp, tính khơng đồng hệ thống thủy địa cần phải xem xét Trong nghiên cứu hiệu khử khuẩn, điểm lấy mẫu phải chọn để đảm bảo phản ứng hoàn tất Ví dụ: tính khơng đồng hệ thống ảnh hưởng đến kết nêu - Không tương đương để lấy mẫu bề mặt mẫu bề mặt, mẫu bề mặt “bị nhiễm bẩn” trình thu hồi qua lớp váng bề mặt Trong số trường hợp (ví dụ hồ, bể bơi), nhiễm bẩn lớp váng bề mặt cao gấp 1000 lần so với bề mặt - Tất điểm mạng cấp nước không tương đương nhau, điểm cuối phần có dòng chảy bị giảm, đặc biệt mạng cấp nước lấy từ hai nguồn - Chất lượng lối bể trộn nói chung giống khối nước, hồn tồn khác với lối vào Kỹ thuật lấy mẫu 4.1 Nhân viên Những người lấy mẫu phải đào tạo thức, phải xác nhận lực thông tin phải viết thành văn 4.2 Bình chứa mẫu 4.2.1 Khái quát Đối với lấy mẫu thường nhật (ví dụ lấy mẫu vòi, nước cho hoạt động giải trí, nước bể bơi), sử dụng chai sạch, khử khuẩn Dung tích chai phải đủ để phân tích tất thông số yêu cầu Đối với lấy mẫu cách nhúng chai xuống nước sạch, sử dụng chai khử khuẩn mặt bảo vệ, ví dụ giấy kraft (để giữ khơ sau khử khuẩn nồi hấp), giấy tráng nhôm túi nhựa Nếu không khử khuẩn nồi hấp, khử khuẩn tia gamma oxit etylen Túi mở trước lấy mẫu dùng làm găng để giữ chai vơ khuẩn tối đa trước đặt lên thiết bị lấy mẫu vơ khuẩn khác Cách khác, mặt ngồi chai chứa mẫu khử khuẩn trước nhúng chất khử khuẩn phù hợp izopropanol (4.3.1.1) để khô trước dùng Cách làm khơng phù hợp cho phân tích vi khuẩn tạo bào tử Trong phần lớn trường hợp, xác định loại vi sinh vật nên dung tích chai 500 ml đủ, lồi u cầu nuôi cấy tối đa 100 ml Trong số trường hợp, thể tích đủ lớn cần thiết, ví dụ: - Đối với phân tích nước đóng chai (250 ml cho thông số); - Đối với Legionella spp, Salmonella spp (đến lít) - Đối với virus, kén Giardia, nang trứng Cryptosporidium, Amip nước sạch, kiểm tra từ 10 đến vài trăm lít nhiều Thông thường, bước làm giàu tiến hành chỗ cách sử dụng lọc sau chuyển đến phòng thí nghiệm Chai làm thủy tinh nhựa khác (polypropylen, polystyren, polyetylen, polycacbonat) Chai thủy tinh thường ưu tiên dùng nhiều để sử dụng lại, polyetylen dùng làm chai dùng lần Váng bề mặt làm thấp ngưỡng phát vi sinh vật, sức căng bề mặt tiếp xúc tới hạn phải xem xét sử dụng vật liệu không tiêu chuẩn [13] Nút chai thủy tinh nhám nút nhựa cho chai thủy tinh, nắp nhựa ấn cho chai nhựa, nắp nhựa nắp kim loại cho chai nhựa chai thủy tinh Chai mở nút nhựa nút thủy tinh phải bảo vệ để khỏi bị nhiễm bẩn ví dụ giấy nhơm Khi cần thể tích lớn để thử ví dụ virus, Samonella spp., amip, nang trứng Crytosporidium, kén Giardia, cần phải phân tích vài chục vài trăm lít Để tránh khó khăn xử lý, làm lạnh khuấy thể tích lớn vậy, bước làm giàu chỗ (bằng cách tạo bông, ly tâm lọc) khuyến nghị Bơm tĩnh dùng với hệ thống ống vơ khuẩn CHÚ THÍCH 1: Nắp kim loại, đặc biệt nhơm tạo chất độc khử khuẩn nồi hấp Có thể khắc phục tượng cách kết hợp lớp lót chống rò rỉ chịu nhiệt CHÚ THÍCH 2: Một số kim loại cho sản phẩm độc khử khuẩn nhiệt, chí lò sấy, làm giảm pH CHÚ THÍCH 3: Một số chủng loại bơng dùng làm nút cho bình thủy tinh trở thành chất độc chúng làm nóng thời gian dài nhiệt độ cao CHÚ THÍCH 4: Nắp nhựa ấn kèm với chai có vài ưu điểm chúng chống rò rỉ nút vặn, nút giữ vị trí mở, tạo thuận lợi nạp lắp ống Khi mở, nút nối với chai, chai nút nhau, nút bảo vệ tránh nhiễm bẩn 4.2.2 Khử khuẩn chai Nếu dùng lại, làm chai thủy tinh nút chúng chất tẩy rửa không độc, phospho, sau tráng kỹ nước cất nước loại ion Khử khuẩn chai nồi hấp (121 ± 3)oC 15 Giữ nút chai lỏng không vặn chặt, để chỗ tất khơng khí nhiệt độ tăng, để tránh tượng chai nhựa bị đổ làm mát Vặn chặt nút sau khử khuẩn Khử khuẩn nồi hấp Nút thủy tinh riêng rẻ với chai, dùng giấy giấy nhôm để ngăn ngừa nút bị kẹt chặt làm nguội Nếu cần, khử khuẩn chai lò sấy h (170 ± 10) oC Tách riêng nút thủy tinh nhám với có chai dải giấy mảnh giấy để tránh dính chặt làm mát Chai phải truy tìm ngày khử khuẩn Kiểm soát hiệu trình khử khuẩn thị hóa học sinh học Nếu thực khử khuẩn phương pháp khác, khử khuẩn cách nhúng chai mở nước sơi 30 Ngay sau nhúng nước sôi, đổ chai đậy nắp nút nhúng vào nước sôi bọc giấy CHÚ THÍCH 1: Chai polyetylen khử khuẩn cách tiếp xúc với khí oxit etylen Nhưng tính độc oxit etylen nên quy trình tiến hành thiết bị chuyên dụng với thời gian đủ để giải hấp oxit etylen Do vậy, khơng sử dụng làm quy trình thường nhật phòng thí nghiệm CHÚ THÍCH 2: Phơi xạ với tia gamma tạo nguồn 60Co 137Cs eletron hoạt hóa lượng đủ (1 x 104 Gy đến x 104 Gy) kỹ thuật khử khuẩn hiệu quả, có sẵn thiết bị chun dụng Khơng có hoạt độ chống vi khuẩn dư số vật liệu thay cách polyme hóa sau chiếu xạ 4.2.3 Khử hoạt tính chất khử khuẩn Để đánh giá chất lượng vi sinh vật nước khử khuẩn chất oxy hóa (ví dụ clo, cloramin, bromin ozon), dừng hoạt động chất oxy hóa lấy mẫu Thêm tác nhân khử natri thiosunfat vào chai mẫu Khối lượng natri thiosunphat (ngậm năm phân tử nước) theo lý thuyết cần để khử hoạt tính mg clo 7,1 mg Do vậy, 100 ml dung tích chai, cho thêm 0,1 ml dung dịch natri thiosunphat ngậm phân tử nước (4.3.1.2) Cách khử hoạt tính mg/l đến mg/l clo tự dư cách đủ khử cho phần lớn mẫu nước, tùy thuộc vào động lực khử hoạt tính Trong số trường hợp, nước rửa chân trước vào bể bơi, biện pháp khử khuẩn (ví dụ diệt tận gốc Legionella hệ thống phân phối nước uống), có nồng độ clo cao cần liều natri thiosunphat tương ứng cao Natri thiosunphat không bị phá hủy nồi hấp sấy khô Đảm bảo pH dung dịch natri thiosunphat trung tính (pH thấp gây phân hủy) Natri thiosunphat khơng có ảnh hưởng lên mẫu dùng cho nước khơng bị clo hóa CHÚ THÍCH: Legionella mẫn cảm với natri kali thiosunphat thường dùng, phát thấy ảnh hưởng bất lợi natri nồng độ dùng để khử hoạt tính nồng độ clo thông thường Đối với số chất khử khuẩn khác, cần tiến hành biện pháp khử hoạt tính tương ứng Nếu khử hoạt tính khơng thể thực không khả thi, cần phải báo cáo Chất tạo chelat khuyến nghị để bảo vệ vi khuẩn khỏi tính độc kim loại nặng đồng kẽm Axit etylen dinitrilotetraaxetic (EDTA) natri nitrilotriaxetat (NTA) (Na 3C6H6NO6) dùng làm dung dịch khử khuẩn – lọc nồng độ cuối khoảng 50 mg lít dùng cần (ví dụ nước xử lý bạc đồng) Bạc khử hoạt tính natri sunfua Thêm ml dung dịch natri sunfua (4.3.1.3) vào lít mẫu 4.2.4 Kiểm sốt chất lượng chai chứa mẫu 4.2.4.1 Thử khử khuẩn Phòng thí nghiệm phải đảm bảo tính vơ khuẩn chai chứa mẫu, tự chuẩn bị sản phẩm thương mại, làm thủy tinh nhựa Chai sản phẩm thương mại cần phải có chứng nhận khử khuẩn giống điều kiện chấp nhận, phép thử tính vơ khuẩn tiến hành lô sử dụng Điều liên quan đến lô chai sau dán nhãn, bổ sung chất khử hoạt tính phù hợp, bảo quản Tính vơ khuẩn chai thường xun đảm bảo kiểm sốt q trình khử khuẩn Nếu khơng, tính vơ khuẩn chai chứa mẫu phải thử VÍ DỤ: Các ví dụ quy trình thử sau (thường tiến hành với tỉ lệ 100 chai); a) Phương pháp lăn chai Phương pháp gồm cho 20 ml 50 ml thạch dinh dưỡng nóng chảy vào chai thử láng thành chai với thạch cách lăn chai làm mát (dưới điều kiện dòng nước nhỏ chảy qua cần) Ủ (22 ± 2) oC ngày không thấy phát triển khuẩn lạc b) Phương pháp môi trường nuôi cấy lỏng Phương pháp gồm lấy 20 ml đến 50 ml thioglycollat chất dinh dưỡng nuôi cấy khác vào chai, lăn chai để ướt hết thành chai ủ (22 ± 2) oC năm ngày Không thấy đục q trình khử khuẩn hồn tất 4.2.4.2 Thử chất khử hoạt tính Sự có mặt thiosunphat kiểm tra phương pháp chuẩn độ iod: I2 + S2O32-  I- + S4O62Thêm 10 nước chất vào chai chuẩn độ dung dịch iod (4.3.1.4), sử dụng hồ tinh bột thiophen làm chất chuẩn độ điểm cuối 4.2.4.3 Kiểm tra độc tố dư chai mẫu Độc tố dư chai chứa mẫu quy trình rửa, thành phần tạo thêm vào chai nhựa trình khử khuẩn Sử dụng chai thủy tinh polyetylen hàng ngày khơng đòi hỏi kiểm tra thường xuyên chất độc, có nghi ngờ kiểm tra theo Geldreich, 1975 [8] (ví dụ) 4.3 Thuốc thử, thiết bị vật liệu 4.3.1 Thuốc thử 4.3.1.1 Etanol, phần thể tích (C2H5OH) = 70%, isopropanol, phần thể tích [(CH 3)2CHOH] = 70 %, dung dịch hypoclorit, ρ(ClO-) ≈ g/l 4.3.1.2 Dung dịch natri thiosunphat ngậm phân tử nước, ρ(Na2S2O3.5H2O) = 18 mg/ml 4.3.1.3 Dung dịch natri sunfua, ρ(Na2S) = 0,1 mg/ml 4.3.1.4 Dung dịch iod c(l2) = 0,05 mol/l 4.3.2 Thiết bị vật liệu Ngoài bình chứa mẫu, thiết bị vật liệu sau cần thiết 4.3.2.1 Xà phòng khăn 4.3.2.2 Đèn thổi khí bình tái nạp 4.3.2.3 Bình cốc, khăn vô trùng 4.3.2.4 Bật lửa, diêm 4.3.2.5 Bút đánh dấu, bút chì, nhãn 4.3.2.6 Dao, kìm, cờ lê, tuốcnơvit 4.3.2.7 Hộp đựng đá đá đá, hộp lạnh xách tay khoang tủ lạnh xe 4.3.2.8 Nhiệt kế thiết bị ghi nhiệt độ 4.3.2.9 Khung đựng chai dụng cụ tương đương, có dây xâu chuỗi (tốt nên thép không gỉ, phần đáy) 4.3.2.10 Sào kẹp dài dụng cụ lấy mẫu phù hợp với độ sâu khác 4.3.2.11 Bản đồ, danh sách điểm lấy mẫu, phiếu lấy mẫu 4.3.2.12 Xe giấy tờ, thẻ cho phép 4.3.2.13 Ủng chịu nước (an toàn) 4.3.2.14 Thiết bị đo pH, clo, oxy hòa tan, độ dẫn điện 4.3.2.15 Găng tay vơ khuẩn 4.4 Quy trình nạp mẫu 4.4.1 Nước uống từ vòi 4.4.1.1 Khái qt Lấy mẫu vòi có mục đích khác nhau: a) Để xác định chất lượng nước hệ thống phân phối (hệ thống chịu trách nhiệm nhà phân phối); b) Để biết chất lượng nước chảy trực tiếp từ vòi tiêu thụ - lấy từ vòi nước – (có thể thay đổi mạng cấp nước tòa nhà); c) Để biết chất lượng nước tiêu thụ, nghĩa lúc nước chảy khỏi vòi (có thể bị nhiễm bẩn) Mẫu để đánh giá chất lượng hệ thống [trường hợp a)] lấy tốt vòi đặc biệt (cũng hệ thống phân phối) gần với ống phân phối chính, sạch, khơng có phụ kiện khử khuẩn lửa thiết bị phù hợp Vòi thơng thường dùng để đánh giá chất lượng nước hệ thống [vẫn trường hợp a)], chúng khử khuẩn lửa trường hợp kết không rõ ràng, xem xét mạng cung cấp nước nguồn nhiễm bẩn tiềm ẩn Trường hợp mô tả b) phương pháp chọn để đánh giá chất lượng nước uống kể ảnh hưởng mạng cung cấp nước bên tòa nhà Trong trường hợp này, khử khuẩn vòi lửa khơng có giá trị phương pháp khử khuẩn khác [áp dụng dung dịch hypoclorit, etanol izopropanol (4.3.1.1)] cần cân nhắc Tình mơ tả trường hợp c) phương pháp để đánh giá chất lượng nước uống tình đặc biệt, ví dụ bị vỡ ống Tùy thuộc vào mục đích, cần không để - Thay thiết bị kèm theo; - Khử khuẩn vòi; - Xả nước (xem Bảng 1) Bảng – Lấy mẫu vòi cho mục đích khác Mục đích Loại nước Loại bỏ thiết bị phụ trợ Khử khuẩn Xả nước a) Trong hệ thống phân phối Có Có Có b) Khi phân phối đến vòi Có Có Khơng a (tối thiểu) c) Khi tiêu thụ Không Không Không (xem trên) a Xả nước khắc phục ảnh hưởng khử khuẩn vòi Lấy mẫu từ bể chứa nước uống thường lấy từ vòi lối Mẫu bề mặt lấy từ bể nó, trường hợp yêu cầu chai khử khuẩn thành thành chai (xem 4.2.1) Đảm bảo mẫu lấy cách vô khuẩn với tay găng vô khuẩn để bảo vệ mẫu khỏi bị bọt khí bắn tóe Trong q trình nạp, bên chai khơng bị tiếp xúc với vật (ngón tay, túi, răng, nền) Để lại khoảng khơng chai đủ để có lắc chai trước phân tích Đậy nắp chai Không sử dụng mẫu nước để đo nhiệt độ thông số thử khác chỗ Chi tiết, xem TCVN 6663-5 (ISO 5667-5) 4.4.1.2 Nước trạm xử lý bể chứa Trong trạm xử lý nước bể chứa, vòi dùng để lấy mẫu phải cung cấp cho lối điểm lấy mẫu khác Các vòi phải có khả khử khuẩn lửa, trì tình trạng sạch, dán nhãn dành riêng để lấy mẫu, xem TCVN 6663-5 (ISO 5667-5) TCVN 6663-13 (ISO 5667-13) Đốt vòi kim loại đèn xì hàn đảm bảo khử khuẩn miệng vòi nhiệt độ đạt tới 80 oC cao Phương pháp không dùng trường hợp nước phần làm nóng CHÚ THÍCH: Bật lửa khử khuẩn bên ngồi (khơng đủ) 4.4.1.3 Nước đường phân phối Để xác định chất lượng đường phân phối chính, lấy mẫu đường phân phối gần với (thường sau đồng hồ nước) Đảm bảo không bị nhiễm bẩn từ mặt ngồi vòi chạm tới mẫu Khơng lấy mẫu vòi rò rỉ tránh vòi trộn, Tháo miệng vòi thiết bị kèm theo vật chèn (cờ lê kìm phải có sẵn) Khử khuẩn lửa tốt (sau đốt mở vòi, có tiếng xèo xèo) Tiếp theo, mở vòi đến nửa vòi xả đến đạt nhiệt độ nước khơng đổi (để khơng nước cũ hệ thống ống tòa nhà) Sau đặt chai mở dòng nước nạp đầy điều kiện vơ khuẩn Nếu khơng thể dùng lửa, khử khuẩn vòi phương pháp phù hợp khác Để khử khuẩn miệng vòi nhựa, sau làm kỹ, ngâm chúng từ đến cốc dung dịch hypoclorit, etanol izopropanol (4.3.1.1) Cách khác, dùng gạc dụng cụ tương tự để khử khuẩn mặt mặt Sau đó, để nước chảy đủ thời gian cần thiết để giảm ảnh hưởng mạng lưới bên tòa nhà Cần phải biết chi tiết tòa nhà (thể tích bể thiết bị làm mềm nước cứng thời gian lưu) để xác định thời gian xả trước lấy mẫu Dùng ổn định nhiệt độ để đạt hiệu ứng cho mục đích Nhiều lồi vi sinh vật thủy sinh có nước phá vỡ màng sinh học lơ lửng trở lại cặn lắng từ khớp nối khủy ống trường hợp dòng cực đại rung chuyển áp suất Để giảm thiểu hiệu ứng này, mở vòi với dòng tối đa từ s đến 10 s, sau giảm xuống nửa thời gian yêu cầu, đặt chai vòi chảy khơng đóng mở lại vòi 4.4.1.4 Nước phân phối đến vòi tiêu thụ Để xác định chất lượng nước phân phối đến vòi tiêu thụ, đảm bảo mẫu khơng bị nhiễm bẩn từ bề mặt phía ngồi vòi chạm vào mẫu Cạo hết cặn bẩn (lớp gỉ, chất nhờn, dầu chất khác) làm rơi trước nạp đầy chai Khơng lấy mẫu vòi có rò rỉ Thay vòi mũi thiết bị kèm theo (cờ lê sợi phải có sẵn) Khử khuẩn vòi tốt lửa hoặc, không thể, phương pháp phù hợp khác (xem trên) Cuối cùng, để nước chảy thời gian đủ để đảm bảo mẫu có ảnh hưởng nhiệt dư ảnh hưởng khử khuẩn Đặt chai vòi khơng đóng mở lại vòi 4.4.1.5 Nước tiêu thụ Để xác định chất lượng nước nước tiêu thụ (ví dụ tình vỡ ống), cần phải xem xét đến nhiễm bẩn vi khuẩn từ phía ngồi vòi từ thiết bị phụ trợ gắn kèm Do vậy, thiết bị gắn kèm phải giữ vị trí vòi khơng cần phải khử khuẩn trước lấy mẫu 4.4.2 Nước phun từ giếng nước Phân tích nước giếng có mục đích khác nhau: 1) Để biết chất lượng nước ngầm; 2) Để biết chất lượng nước giếng; 3) Để biết chất lượng nước dùng Tùy thuộc vào mục đích, cần phải chọn kiểu lấy mẫu khác nhau, có khác giếng khoan giếng đào mà bơm lắp đặt cố định giếng khoan giếng đào không lắp đặt bơm cố định Bảng Bảng đưa khái quát kiểu phương pháp lấy mẫu chọn tùy thuộc vào mục đích giếng có khơng lắp đặt bơm cố định Bảng – Lấy mẫu nước giếng cho mục đích khác giếng có thiết bị bơm lắp đặt vĩnh viễn vòi đầu kim loại Mục đích Loại nước Bơm Khử khuẩn vòi Nước ngầm Có (mở rộng) Có Nước giếng Khơng (tối thiểu) Có Nước tiêu thụ Không Không Bảng – Lấy mẫu nước giếng cho mục đích khác giếng mà khơng có thiết bị bơm lắp đặt cố định Mục đích (làm sạch) Nước ngầm +a Nước giếng a Nước tiêu thụ a Sau bơm tăng cường b Chỉ bơm tối thiểu Có khử khuẩn bên bên chai Bơm nhúng Loại nước Từ thùng, xô - - + + - - - + Giếng khoan giếng đào có lắp đặt bơm cố định, thường có vòi kim loại Tùy thuộc vào mục đích lấy mẫu, bơm tăng cường cần khơng, khử khuẩn vòi lửa, cần khơng, xem Bảng Bơm tăng cường cho mục đích nghĩa bơm phải đến nhiệt độ nước đạt độ dẫn điện khơng đổi ba lần nước nạp trở lại Đối với mục đích (để biết chất lượng nước giếng) cần thay đổi nước ít, để khắc phục ảnh hưởng khử khuẩn vòi Đối với mục đích 3, khơng cần bơm khử khuẩn vòi Giếng khoan giếng đào không lắp đặt bơm cố định (Bảng 3) lấy mẫu với bơm chìm nước cho mục đích Bơm dùng cho nước bơm tăng cường lần (xem trên) cần phải đảm bảo Đối với mục đích 2, nên dùng thiết bị lấy mẫu vô trùng kể vật dằn Cách khác, bơm chìm dùng sau bơm tối thiểu trước Đối với mục đích 3, người tiêu thụ sử dụng nước từ giếng khoan giếng đào khơng có thiết bị bơm, số trường hợp, ví dụ xơ thùng, v.v… nạp nước từ thùng/xô vào chai lấy mẫu vô trùng 4.4.3 Nước bể bơi Để lấy mẫu (“sau”) lọc lấy đường ống cung cấp nước bể bơi, phải có sẵn vòi lấy mẫu dành riêng, sát ống để tránh lấy phải nước ứ đọng Nạp vào chai theo cách lấy mẫu vòi đường ống phân phối (4.4.1.3) Đối với lấy mẫu dòng nước chảy vào bể bơi (sau lọc, xử lý bổ sung clo) lấy mẫu khoảng cách từ điểm bơm, lượng chất khử khuẩn dư ổn định Khảo sát thông thường nước bể bơi liên quan đến lấy mẫu bề mặt (- 10 cm đến -30 cm), sử dụng sào lấy mẫu, đối diện với lối vào Sử dụng chai sạch, vô khuẩn Nếu khơng có dòng chảy thẳng, ý để chọn điểm lấy mẫu phù hợp điểm lấy mẫu đại diện Chai đưa vào theo chiều ngang để tránh thiosunphat, sau để thẳng đủ lượng nước lấy CHÚ THÍCH: Trên bề mặt nước bể bơi, điều kiện tĩnh, hình thành nên lớp vi sinh có tích tụ loại vi sinh vật staphylococci lớp vảy/da Trong số bể bơi, nhiễm bẩn nước bề mặt đánh giá lấy mẫu nước trào rãnh nước bên ngồi phạm vi bể 4.4.4 Nước mặt 4.4.4.1 Nước Nước (hồ, sông, ven biển) thường phân loại sau loạt đo, qua mùa Điểm lấy mẫu phải xác định chặt chẽ Điểm lấy mẫu phải đại diện cho chất lượng nước địa điểm dùng cho mục đích chủ yếu tắm, nơi ô nhiễm dự kiến, tùy thuộc vào mục đích lấy mẫu Lấy mẫu lớp mặt (- 20 cm đến – 30 cm) cột nước sâu m đến 1,5 m Đưa chai úp xuống vào nước tới độ sâu lấy mẫu Tiếp sau, nạp chai cách quay phía hướng lên để tránh nhiễm bẩn Nếu có dòng chảy, giữ chai ngược dòng Tại số bãi tắm, cột nước m không đạt mẫu cần lấy độ sâu nông Cần ý đến hiệu ứng tạo huyền phù lại CHÚ THÍCH: Một nguồn thay đổi chất lượng nước bãi biển tạo huyền phù lại vi khuẩn hấp thụ đất sét bùn hữu Cát bờ biển có vùng thủy động khơng hấp thụ nhiều chất nhiễm bẩn, nguyên nhân tạo huyền phù tự nhiên người làm tăng rủi ro vệ sinh cần phải xem xét, ví dụ, thủy triều, bão, bơi thuyền Nhưng lấy mẫu hỏng có tác động giống (ví dụ lấy mẫu gần đáy, khuấy trầm tích đáy, di chuyển thuyền) 4.4.4.2 Biển, hồ, sông: từ thuyền Biến động theo mùa phân tầng theo chiều thẳng hồ nước biển pha trộn nước sông cần phải xem xét lựa chọn địa điểm lấy mẫu xác Có nhiều thiết bị để lấy bề mặt mẫu sâu khơi, chai dùng để nghiên cứu hóa hải dương học dùng cho hóa chất (Chai Go-Flow, Nansen Van Doorn [12] không khử khuẩn không phù hợp Hệ thống J-Z [12] gồm chai thủy tinh vơ khuẩn, điều kiện chân khơng Nó lắp vừa với nút cao su ống thủy tinh, gắn kín uốn cong cho gần với dây xích Khi chai độ sâu mong muốn, thông tin gửi đến dây xích/dây chão, làm vỡ ống chai nạp mẫu Cũng đặt chai Nansen Hệ thống xy lanh kỹ thuật khác sử dụng, phần lớn kỹ thuật phức tạp trì mẫu nước áp suất chỗ, để nghiên cứu vi khuẩn ưa áp suất Khi sử dụng thiết bị vậy, pole vùng nước nông, giữ không làm xáo trộn trầm tích vận hành, thả neo, … tới mức tối thiểu Lấy mẫu từ thuyền, lấy mẫu từ phía mạn khuất gió tàu, khơng lấy mẫu phía có gió thổi Lấy mẫu tờ thuyền thả neo từ thuyền có tàu dẫn, lấy từ đầu mũi thuyền Phải giảm thiểu khả nhiễm bẩn dây xích nối dụng cụ vơ khuẩn, ví dụ sử dụng dây mắt xích cuối chuỗi làm thép khơng gỉ 4.4.5 Nước thải Sử dụng găng dùng lần kẹp vô khuẩn để lấy mẫu bề mặt, để giảm thiểu rủi ro nhiễm bẩn cho nhân viên lấy mẫu Loại bỏ bụi bẩn khỏi bề mặt đầu chai hoặc đặt chúng túi vận chuyển riêng chúng với mẫu nước uống Quy trình (thiết bị lấy mẫu) nêu 4.4.4.2 (biển, hồ, sơng) áp dụng 4.4.6 Lấy mẫu lồi vi sinh vật mặt Lấy mẫu màng sinh học nạo/vét bề mặt dùng xẻng/bay vô khuẩn, dao hay miếng gạc Cho mẫu màng sinh học vào bình chứa mẫu vơ khuẩn phân tích sau đồng CHÚ THÍCH: Sắp xếp theo khơng gian lồi vi sinh vật bị phá hủy quy trình lấy mẫu định tính Vi khuẩn gây ăn mòn tìm trầm tích lấy từ mẫu lỏng qua lọc, gạn ly tâm Hạt kim loại bị ăn mòn thu cạo tạo “búa nước” (thay đổi đột ngột áp suất đường ống nước) Vi khuẩn khử sunphat đơi tìm thấy nước, vai trò chúng ăn mòn kim loại chứng minh rõ ràng cách đặt miếng gạc bên đường ống ẩm, lấy mẫu nước 4.5 Phiếu lấy mẫu Nhận dạng đầy đủ dán nhãn cho chai, điền chúng vào phiếu lấy mẫu (nhật ký lấy mẫu) trước, sau lấy mẫu Phiếu lấy mẫu phải có tên địa khách hàng, danh sách thông số phân tích, ngày, thời gian địa điểm lấy mẫu tên người lấy mẫu Nguồn gốc mẫu mục đích phân tích cần thiết chúng giúp cho việc lựa chọn phương pháp Chi tiết khác cần cho việc diễn giải kết (ví dụ nhiệt độ, bioxit, điểm lấy mẫu thêm quan sát tượng ảnh hưởng đến chất lượng vi sinh vật mẫu nước) Vận chuyển bảo quản 5.1 Vận chuyển Thời gian từ lấy mẫu đến phân tích phòng thí nghiệm ngắn tốt Đối với nước uống, phân tích tốt bắt đầu ngày làm việc Làm mát mẫu – tốt (5 ± 3) oC q trình vận chuyển (ví dụ dùng hộp đá đá chảy) khơng có quy định khác tiêu chuẩn cụ thể Chú ý khơng làm đóng băng mẫu (ngoại trừ mẫu kiểm tra virus) Bảo vệ mẫu khỏi ánh nắng chiếu vào Đối với mẫu có thời gian vận chuyển h, cần phải theo dõi ghi lại nhiệt độ Điều kiện vận chuyển phải ghi lại Tuy nhiên cần ý: - Không đặt hộp đá tiếp xúc trực tiếp với mẫu, chúng gây tượng đóng băng mẫu [10] - Điều chỉnh số lượng, thể tích vị trí hộp chứa đá theo số lượng, khối lượng nhiệt độ ban đầu mẫu [9] Ghi chép đầy đủ quy trình yêu cầu thời gian vận chuyển dài (> h) Mẫu lạnh ấm phải vận chuyển riêng biệt Hướng dẫn vận chuyển bảo quản mẫu nước để phân tích hóa-lý, phóng xạ sinh học, xem TCVN 6663-3 (ISO 5667-3) Trong khoảng từ oC đến 45 oC, phản ứng vi khuẩn phụ thuộc vào nhiệt độ Nếu hệ vi sinh vật nhân nhiệt độ cao nhân nhanh Mặt khác, chúng đáng chết, phản ứng đẩy nhanh cách làm nóng Trong vi khuẩn học, Q10 thường coi Có nghĩa nhiệt độ tăng 10 oC làm tăng tốc độ phân chia lên hệ số 2, q trình nhân đơi chết Do vậy, điều quan trọng làm mát mẫu q trình vận chuyển, khơng làm đóng băng chúng, tạo thành đá làm chết phần lớn tế bào (> 99%) Mẫu dùng để phân tích virus, giữ mẫu - 70 oC chất làm lạnh phù hợp bổ sung vào mẫu CHÚ THÍCH 1: Trong điều kiện tối ưu, trình phân chia tế bào E.coli cần 20 kết x 109 tế bào sau Tuy nhiên, nước chứa vi sinh vật khác chất dinh dưỡng không đủ, nên nhân lên không xảy Mặt khác, hệ vi thực vật giảm nửa với thời gian 20 min, hoạt động khử khuẩn clo khơng có chất khử hoạt tính vấn đề thứ hai CHÚ THÍCH 2: Phần lớn thí nghiệm thực mẫu nước bảo quản để xét nghiệm vi khuẩn học cho thấy hiệu ứng có tốt giữ tủ lạnh 10 oC Khoảng nhiệt độ lý tưởng (5 ± 3) oC, đạt cách đặt mẫu hộp đá (tốt đá nhân tạo) Nhưng, nhiệt độ hoàn tồn mẫu nước khơng đạt (5 ± 3) oC chai mẫu đặt vào hộp đá Khoảng thời gian cân nhiệt độ hộp thay đổi do: - Hộp đá (thể tích, đặc tính cách nhiệt); - Nhiệt độ vỏ; - Lượng mẫu nước nhiệt độ ban đầu chúng; - Lượng đá CHÚ THÍCH 3: Túi “đá nhân tạo” có thêm tác nhân làm mát đá thường không làm tan chảy, hạn chế ảnh hưởng đến nhãn dán, mực đánh dấu trở nên nhòe nhiễm bẩn mẫu Do chúng ưa dùng đá thật 5.2 Thời gian trì hỗn Thời gian trì hỗn từ lấy mẫu đến phân tích kể vận chuyển, đăng ký q trình phòng thí nghiệm Thời gian trì hỗn từ lấy mẫu đến phân tích giảm độ tin cậy kết Sau đó, người lấy mẫu người phân tích nên làm việc để giảm tối đa lượng mẫu phải phân tích ngày sau lấy mẫu Thời gian trì hỗn phải ngắn tốt phải ghi lại báo cáo thử CHÚ THÍCH 1: Theo Tài liệu tham khảo [4], thời gian trì hỗn thường nhắc đến h lấy tiêu biểu cho thời gian trì hỗn vòng hành trình Phòng thí nghiệm sức khỏe cộng đồng Hồng Gia Ln Đơn điểm xa sông Thames, xe ngựa kỷ trước Mặc dù có đại hóa hệ thống vận chuyển, xu hướng thường cho phép thời gian trì hỗn dài Trên thực tế, quan sát thực nghiệm trái ngược tồn tài liệu CHÚ THÍCH 2: Trong nước khử khuẩn nước biển nước sông, tế bào vi khuẩn thị faecal dường trình chết, tình trạng sinh lý yếu Trong Tài liệu tham khảo [8], tác giả khuyến nghị thời gian trì hỗn tối đa h, theo nghiên cứu sớm loại nước CHÚ THÍCH 3: Đối với nước uống chưa xử lý nước phú dưỡng khác, thời gian trì hỗn dài đề xuất số tác giả Tuy nhiên, tất nhà vi sinh vật học sách chuyên ngành khuyến nghị phân tích mẫu sớm tốt, nghiên cứu cho thấy thay đổi đáng kể chí tủ lạnh [5], [6], [7] Bảng B.1 tóm tắt khuyến nghị cho thời gian trì hỗn tối đa trích từ tài liệu Thời gian đề cập để thăm dò: chúng phụ thuộc vào loại nước, tình trạng sinh lý lồi sinh vật (ví dụ khử khuẩn khơng), chí phương pháp phân tích Tuy nhiên, giá trị cho thời gian bảo quản mẫu tối đa thời gian vận chuyển nhiệt độ tiêu chuẩn cụ thể phải tuân thủ Kết thu vượt thời gian bảo quản khuyến nghị cần phải có ghi nêu rõ kết thu sau n PHỤ LỤC A (tham khảo) XÁC ĐỊNH SỐ LƯỢNG MẪU ƯU TIÊN ĐỂ XÁC ĐỊNH MẬT ĐỘ TRUNG BÌNH CỦA VI KHUẨN TRONG NƯỚC VỚI MỨC TIN CẬY ĐÃ CHO, CHO XÁC ĐỊNH ĐỊNH LƯỢNG THU ĐƯỢC BẰNG NUÔI CẤY VI SINH VẬT A.1 Khái qt Khơng có phần 10 phần mẫu thử 100 ml chứa mật độ trung bình theo lý thuyết vi sinh vật 100 ml Hình A.1 – Ví dụ phân bố 50 vi sinh vật thể tích l nước trộn Có thể chứng tỏ điều kiện lý tưởng tính đồng nhất, phân phối số lượng vi khuẩn xấp xỉ theo luật Poisson Đặc trưng phương sai với giá trị trung bình, định luật phân bố thực quan sát cho mật độ thấp (< 12 khuẩn lạc thể tích phân tích), ví dụ Sallmonella E coli nước uống Đối với nồng độ cao (≥ 12 khuẩn lạc thể tích phân tích), phương sai s thường lớn giá trị dự kiến: s2 = K.m, K > Sự phân bố thường phân tán dễ lan truyền; K gọi hệ số phân tán, m trung bình số học A.2 Tính Để tính số lượng mẫu phân tích, quy trình sau: a) Chọn dung sai D kết quả: ví dụ ± 20 %, ± 50%, thể giá trị phần trăm theo thập phân (ví dụ 20% = 0,02); b) Nếu có thể, mức nồng độ nước phân tích, ước lượng trung bình dự kiến m phần mẫu thử; c) Nếu có thể, có giá trị lý thuyết hệ số phân tán K sử dụng Bảng A.1; d) Xác định số lượng mẫu N từ Công thức sau: N K 12 m.D Trong N số lượng mẫu; giá trị phân bố Khi bình phương với độ tự (giá trị ý nghĩa mức 95% 3,84); K tỉ số phương sai giá trị trung bình, hệ số phân tán [14]; D dung sai, biểu thị theo số thập phân giá trị trung bình; m trung bình số học Bảng A.1 – Ước lượng hệ số phân tán K từ loại nước số lượng vi sinh vật dự đoán Nồng độ vi sinh vật m Độ đục nước (hạt tạo khuẩn lạc thể tích phân tích) < 12 12 đến 30 30 đến 50 > 50 Nước K=1 K = 1,5 K=3 K=8 Đục K=1 K=2 K=4 K = 12 Rất đục K=1 K=2 K=5 K = 16 A.3 Ví dụ A.3.1 Ví dụ A.3.1 Ví dụ, mục tiêu độ khoảng 20 % trung bình ước lượng khuẩn lạc thể tích mẫu phân tích, hệ số phân tán K = (Bảng A.1), sau số mẫu N yêu cầu với mức tin cậy 95 % là: 3,84 N 0,2 19,2 Do vậy, số lượng mẫu N = 19 cần để xác định nồng độ vi sinh vật mẫu nước chứa khuẩn lạc thể tích phân tích, với dung sai ± 20 % Nếu lấy mẫu, độ tương đối không lớn 40% Nếu lấy mẫu, rủi ro âm tính giả 70% A.3.2 Ví dụ A.3.2 Đối với nồng độ 30 khuẩn lạc thể tích phân tích, Bảng A.1 cho hệ số phân tán K = (phương sai gấp bốn lần giá trị trung bình) nước đục Tại mức tin cậy 95% dung sai 20%, tính số lượng mẫu phân tích là: N 4.3,84 0,2 30 12,8 Do vậy, 13 mẫu phải phân tích để ước lượng nồng độ vi sinh vật, với 20 % dung sai mức tin cậy 95 %, nước đục chứa 30 khuẩn lạc thể tích mẫu phân tích A.3.3 Ví dụ A.3.3 Nước mặt đục với nồng độ vi sinh vật dự kiến 15 khuẩn lạc thể tích K = (Bảng A.1) Đối với dung sai ± 20 %, số lượng mẫu phân tích là: N 2.3,84 0,2 15 13 Đối với dung sai ± 50 %, số lượng mẫu phân tích là: N 2.3,84 0,5 15 A.3.4 Ví dụ A.3.4 Dung sai phù hợp: ± 20 % Độ đục nước phân tích: nước Nồng độ vi sinh vật dự kiến: 20 khuẩn lạc thể tích phân tích; K = 1,5 (từ Bảng A.1) Số lượng mẫu phân tích là: 1,5.3,84 N 0,2 20 Bảy mẫu lấy để phân tích Kết là: 13, 15, 7, 8, 19, 8, 13 Sau m 13 15 19 13 11,9 (thấp đáng kể so với dự kiến) Và s2 K 13 11,9 19,5 11,9 15 11,9 11,9 11,9 19 11,9 11,9 13 11,9 19,5 1,6 Số lượng mẫu phù hợp sử dụng cho nghiên cứu thêm PHỤ LỤC B (tham khảo) GIÁ TRỊ KHUYẾN NGHỊ (R) VÀ GIÁ TRỊ CHẤP NHẬN ĐƯỢC (A) ĐỐI VỚI THỜI GIAN BẢO QUẢN MẪU TỐI ĐA KỂ CẢ THỜI GIAN VẬN CHUYỂN VÀ NHIỆT ĐỘ NGOẠI TRỪ CÓ CÁC QUY ĐỊNH KHÁC TRONG CÁC TIÊU CHUẨN CỤ THỂ Bảng B.1 Thời gian bảo quản mẫu tối đa (h) bao gồm vận chuyển Nhiệt độ bảo quản nước oC Quan sáta R A R 12 5±3 E.coli (và vi khuẩn coliform) 12 18 5±3 Enterrococci 12 18 5±3 Clostridium perfringens (tế bào sinh dưỡng) 12 18 5±3 Khái quát o o A o Vi sinh vật nuôi cấy (22 , 30 C 36 C) Chỉ thị Faecal, vi khuẩn sinh dưỡng Bào tử Bào tử vi khuẩn khử sulphit 24 72 5±3 48 72 5±3 (Clostridium spp.) Virus Thể thực khuẩn Quan sát thấy chết nước thô sau 24 h Mầm bệnh Faecal - 20 Salmonella spp loài khác 12 18 5±3 Enterobacteriaceae 48 72 5±3 Enterrovirut tháng Nhiệt độ xung quanh - 70 Nang trứng Crytosporidium 24 96 5±3 Giardia cysts 24 96 5±3 Amoebae 24 96 5±3 Pseudomonas aeruginosa 12 Nhiệt độ xung quanh 5±3 Legionella spp 24 5±3 Nhiệt độ xung quanh Cyanobacteria 48 Các vi sinh vật khác Campylobacter (thermophilic spp.) Tổng vi khuẩn cho chất phát huỳnh quang Trứng giun sán 48 5±3 72 5±3 Xuất giảm dần vài 24 3±2 Nhạy với oxy năm Nhiệt độ xung quanh Mẫu ổn định lọ bụi + Formaldehyt (3% nồng độ cuối cùng) tối 48 72 5±3 tuần 5±3 Mẫu bền pH = a Xem Tài liệu tham khảo [1], [2], [4], [5], [6], [7], [8], [9], [11], [15] Thư mục tài liệu tham khảo THƯ MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] LIGHTFOOT, N.F and MAIER, E.A Eds Microbiological analysis of food and water – Guidelines for quality assurance Elsevier, 1998 [2] DELATTRE, J.M and OGER, C Le prélèvement d’eau pour analyse microbiologique Monography, Institut Pasteur Lille (F), 1985 [3] GARRETT, W.D Collection of slick-forming materials from the sea surface Limnol Oceanogr., 10, 1965, pp 602-605 [4] STANDRIDGE, J.H and LESAR, D.J Comparison of four hour and twenty four hour refrigerated storage of non potable water for faecal coliform analysis Appl and Env Microbiol., 34 (4), 1977, pp 398 – 402 [5] MCDANIELS, A.E and BORDNER, R.H Effects of holding time and temperature on coliform numbers in drinking water JAWWA, 75 (9), 1983, pp 458-463 [6] NASH, H.D and GELDREICH, E.E, Sample preservation: a progress report EPA/600/D-84041, 1984 [7] MCDANIELS, A.E et al Holding effects on coliform enumeration in drinking water samples Appl and Env Microbiol., 50 (4), 1985, pp 755-762 [8] GELDREICH, E.E Handbook for evaluating water bacteriological laboratories EPA 670/9 – 75/006, 1975 [9] GOUDAERT, F Temperature of water samples in ice-boxes Institut Pasteur de Lille (F), 2000 [10] ELLIOT, J.M Some methods for the statistical analysis of samples of benthic invertebrates Freshwater Biological Association Scientific Publication No 25, Second Edition, Fourth Impression, 1993 [11] Unpublished data from A.G.L.A.E (French interlaboratory proficiency testing scheme), 2001 [12] MC NEIL, SIEBURTH, J Sea microbes Part II, Methodology, Chapter 4, Sampling, 1979, phương pháp 71-97 [13] DEXTER, S.C., SULLIVAN, J.D Jr, WILLIAMS, J and WATSON, S.W Influence of substrate wettability on the attachment of marine bacteria to various surfaces Appl Microbiol., 30, 1975, pp 298-308 [14] MCCULLAGH, P and NELDER, J.A Generalized Linear Models London, Chapman and Hall, 1983, (second edition), 1989 [15] AFNOR T90D N427/AFNOR T90E N08 Travaux AFNOR Legionella, 2002 [16] TCVN 5994 (ISO 5667-4), Chất lượng nước – lấy mẫu – Phần 4: Hướng dẫn lấy mẫu hồ ao tự nhiên nhân tạo [17] TCVN 6663-5 (ISO 5667-5), Chất lượng nước – Lấy mẫu – Phần 5: Hướng dẫn lấy mẫu nước uống từ trạm xử lý hệ thống phân phối đường ống [18] TCVN 6663-6 (ISO 5667-6), Chất lượng nước – Lấy mẫu – Phần 6: Hướng dẫn lấy mẫu sông suối [19] TCVN 6663-7 (ISO 5667-7), Chất lượng nước – Lấy mẫu – Phần 7: Hướng dẫn lấy mẫu nước nước xưởng nồi [20] TCVN 5999 (ISO 5667-10), Chất lượng nước – Lấy mẫu – Phần 10: Hướng dẫn lấy mẫu nước thải [21] TCVN 6000 (ISO 5667-11), Chất lượng nước – Lấy mẫu – Phần 11: Hướng dẫn lấy mẫu nước ngầm [22] ISO 5667-12, Water quality – Sampling – Part 12: Guidance on sampling of bottom sediments [23] TCVN 5667-13 (ISO 5667-13), Chất lượng nước – Lấy mẫu – Phần 13: Hướng dẫn lấy mẫu bùn nước, bùn nước thải bùn liên quan [24] TCVN 6663-15 (ISO 5667-15), Chất lượng nước – Lấy mẫu – Phần 15: Hướng dẫn bảo quản xử lý mẫu bùn trầm tích  ... gồm sửa đổi, bổ sung (nếu có) TCVN 666 3-1 (ISO 566 7-1 ), Chất lượng nước – Lấy mẫu – Phần 1: Hướng dẫn lập chương trình lấy mẫu kỹ thuật lấy mẫu TCVN 666 3-3 (ISO 566 7-3 ), Chất lượng nước – Lấy mẫu... khử khuẩn lửa, trì tình trạng sạch, dán nhãn dành riêng để lấy mẫu, xem TCVN 666 3-5 (ISO 566 7-5 ) TCVN 666 3-1 3 (ISO 566 7-1 3) Đốt vòi kim loại đèn xì hàn đảm bảo khử khuẩn miệng vòi nhiệt độ đạt... lý hệ thống phân phối đường ống [18] TCVN 666 3-6 (ISO 566 7-6 ), Chất lượng nước – Lấy mẫu – Phần 6: Hướng dẫn lấy mẫu sông suối [19] TCVN 666 3-7 (ISO 566 7-7 ), Chất lượng nước – Lấy mẫu – Phần