GA lop 3 chieu tuan 14

Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ------------------------ --------------------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 TUẦN 14 Ngày soạn: 28/11/2008 Ngày giảng: Thứ hai ngày 1 tháng 12 năm 2008 TOÁN LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU : II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T : Một cân đồng hồ loại nhỏ 2kg - HS : vở , SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: Yêu cầu đọc các số sau 250g , 500g 100g. Nhận xét – Ghi điểm 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : b. Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Củng cố cách so sánh cácsố đo khối lượng. Cho HS đọc yêu cầu của đề. Yêu cầu suy nghó làm bài vào vở. Nêu cách thực hiện - Theo dõi và nhận xét, chấm chữa bài Bài 2 : Giải toán có liên quan đến dơn vò đo khối lượng. Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đề + Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi điều gì ? Tóm tắt 130g 130 g 130g 130g 175g ? Gam - Theo dõi và nhận xét Bài 3 :Rèn kó năng giải toán về đơn vò đo khối lượng. Cho HS đọc yêu cầu của đề - Hướng dẫn các em đổi 1kg = ? + Số đường còn lại nặng bao nhiêu gam . + Tìm mỗi túi nhỏ ngặng bao nhiêu gam . Bài 4 : Rèn kó năng thực hành tập cân - Tổ chức cho các em tập cân: Cân hộp bút và can 6 hộp đồ dùng học toán - Cho HS so - 2 HS lên bảng đọc - Lớp theo dõi nhận xét - 1 HS đọc đề. 2 em lên bảng làm 744g > 474g 400 +8g< 480g 1kg > 900g + 5 g 305g < 350g 450g < 500g – 40g 760g + 240g = 1kg - 2 HS đọc bài toán .mẹ Hà mua 4 gói kẹo và 1 gói bánh, mỗi gói kẹo nặng 130g bánh nặng 175 g … Tất cả có bao nhiêu gam bánh và kẹo Bài giải Cả 4 gói kẹo cân nặng là : 130 x 4 = 520 (g) Cả kẹo và bánh cân nặng là : 175 + 520 = 695(g) Đáp số : 695gam - 2 HS đọc bài toán Bài giải : Đổi 1 kg = 1000g Số đường còn lại cân nặng là : 1000 – 400 = 600 (g) Mỗi túi đường nhỏ cân nặng là : 600 : 3 = 200 (g) Đáp số : 200 gam Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ------------------------ --------------------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 sánh khối lượng hai vật xem vật nào nhẹ ? 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. - 2 nhóm HS lên cân rồi ghi lại kết quả (hai vật). So sánh khối lượng hai vật . T TOÁN LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN 9, THỰC HÀNH ĐO KHỐI LƯNG, ĐƠNVỊ GAM, GIẢI TOÁN. I, MỤC TIÊU:Giúp học sinh biết vận dụng bảng nhân 9, giải các bài toán có liên quan đến đơn vò đo khối lượng, giãi toán bằng nhiều cách khác nhau. II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC T,Bảng phụ H, Bảng con, vở, SGK III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1, Bài cũ : Gọi 2 học sinh đọc bảng nhân 9 Tính: 9*4+9 9*2+9 Nhận xét: 2 Bài mới: a. Giới thiệubài b. Hướng dẩn làm bài tập. Bài 1:Rèn kó năng tính nhẩm nhanh dựa vàobảng nhân 9. Đọc yêu cầu của đề. Yêu cầu trả lời nối tiếp các kếy quả. Bài 2:Giúp học sinh viết đúngvà tính đúng kết quả(HS) Nêu yêu cầu bài tập 2 Yêu cầu các em viết bảng điền. Yêu cầu làm bài vào vở Bài 3 :Cũng cố gải toán bằng 2 phép tính. Đọc đềvà suy nghó tóm tắt bài toán Yêu cầu học sinh tự suy nghỉ giải. Ngoài cách giải của bạn còn có cách giải khác không? Hai học sinh đọc. Lớp nhận xét 2học sinh làm bài, cả lớp làm bảng con Nhẩm nối tiếp kết quả 9x3=27 9x6=54 9x9=81 9x7=63 9x5=45 9x8=72 9x 2=18 0x9=0 1 em lên bảng làm cả lớp làm bài vào vở Viết kết quả của phép tính nhân vào ô trống. * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 9 1 Số em điền kết quả vào ô trống 2 học sinh đọc. Bác toàn mua 4 gói bánh và 1 gói kẹo. Mỗi gói bánh cân nặng160 gam. Gói kẹo cân nặng 150 g. Hỏi Bác Toàn mua tất cảbao nhiêu gam? 1 em lên giải, cả lớp làm vào vở Bài giải Số gam bánh có là: 164 x 4=640g Gói bánh và kẹo cân nặng là: 640 +150 =790 g. Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ------------------------ --------------------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 3, Cũng cố dặn dò. Nhận xét giờ học. Về nhà ôn dạng toán đã học Cách 2: Bài giải Sốá gói bánh và kẹo bác Toàn mua là : 150 +160 x 4 =790 g Đáp số: 790 gam Ngày soạn: 29/11/2008 Ngày giảng: Thứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2008 TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở VÙNG CAO I. MỤC TIÊU : Rèn kó năng đọcbài trôi chảy ,đọc diễn cảm của đọan 3 ,Giúp HS biết cách giới thiệu về trường mình khi có môït đoàn khách đến thăm trường . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - T: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK . - HS : Sgk, vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: Yêu cầu HS trả lời : Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ở Việt Bắc? Nhận xét 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài b. Luyện đọc Đọc mẫu- Đọc toàn bài. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ. *Đọc từng câu : + Qua bài ta thấy những từ nào khó đọc ? *Đọc từng đoạn trước lớp *Đọc từng đoạn trong nhóm . Theo dõi , hướng dẫn HS đọc cho đúng . Tìm hiểu bài: Yêu cầu HS đọc cả bài + Bài đọc có những nhân vật nào ? + Ai dẫn khách đi thăm trường? BạnDìn giới thiệu những gì về trường mình? + Em học được điều gì về cách giới thiệu nhà trường của Sủng Tờ Dìn ? Tóm tắt nội dung bài và liên hệ - Luyện đọc lại: Đọc diển cảm lại đoạn văn 3 Yêu cầu đọc đoạn 3 - 1 HS lên bảng trả lời - Lớp theo dõi nhận xét - Đọc từng câu nối tiếp đến hết bài . sủng thài, Sủng Tờ Dìn . - Tự luyện phát âm theo - Đọc nối tiếp 3 đoạn trong nhóm . - 1 HS đọc đoạn đối thoại giữa Sùng Tờ Dìn và vò khách . - 1 HS đọc phần 1 cả lớp thầm đoạn 1 - 1 HS đọc cả bài .Cả lớp đọc thầm . … các vò khách là phóng viên, chủ nhà là liên đội trưởng Sủøng Tờ Dìn . .bạn dẫn khách đến thăm các phòng học, bếp, phòng ăn nhà ở.Bạn kể cho khách biết cách sinh hoạt ở trường nội trú. Sáng thứ 2, các bạn đến trường, .Chiều thứ bảy lại về. Nhà ai nghèo được xã giúp gạo. Lòch học hằng ngày: Sáng học trên lớp, chiếu làm bài. Ngoài giờ học thì hát múa,v.v Bạn cho khách biết là các bạn ở trường rất vui .… khi trả lời phỏng vấn, Sủng Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ------------------------ --------------------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 Lên đọc theo nhóm Đọc phân vai Theo dõi nhận xét cách đọc của HS 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. Tờ Dìn giới thiệu được khá đầy đủ về trương mình giới thiệu tự nhiên, đàng hoàng, chững chạc - Làm việc theo cặp. 2 đến 3 HS tự giới thiệu về trường mình .- Thi đọc đoạn văn TOÁN LUYỆN TẬP BẢNG CHIA9, CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I, MỤC TIÊU:Giúp học sinh biết vận dụng bảng chia 9 vàogiải toán .Biết thực hiệ phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC T,Bảng phụ H, Bảng con, vở, SGK III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1, Bài cũ : Gọi 2 học sinh đọc bảng chia 9 Tính: 45 : 9=? 54 : 9=? Nhận xét -Ghi điểm 2 Bài mới: a. Giới thiệubài b. Hướng dẩn làm bài tập. Bài 1:Củng cố về bảng chia 9 Đọc yêu cầu của đề. Yêu cầu trả lời nối tiếp các kết quả. Bài 2:Giúp HS có kó năng thực hiện chia số có hai chữ số cho só có 1 chữ số Nêu yêu cầu bài tập 2 54 : 3 68 : 5 90 :2 98 :4 98 :7 79 : 9 Yêu cầu làm bài vào vở Bài 3 :Cũng cố gải toán bằng 2 phép tính. Treo bảng phụ yêu cầu hsđọc đề Đọc đềvà suy nghó tóm tắt bài toán Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Hai học sinh đọc. Lớp nhận xét 2học sinh làm bài, cả lớp làm bảng con Nhẩm nối tiếp kết quả 1 em đọc yêu cầu đặt tính rồi tính 3 em lên bảng làm Cả lớp làm bài vào vở 1 em lên bảng làm cả lớp làm bài vào vở Một quyển truyện có 75 trang ,bạn Hiền đã đọc được 1/5 số trang sách . Hỏi bạn Hiền còn phải đọc bao nhiêu trang sách nữa? Bài giải Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Số bò chia 9 18 27 36 45 5 4 63 Số chia 9 9 9 9 9 9 9 Thương 1 2 3 4 5 6 7 Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ------------------------ --------------------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 Yêu cầu học sinh tự suy nghỉ giải. Ngoài cách giải của bạn còn có cách giải khác không? 3, Cũng cố dặn dò. Nhận xét giờ học. Về nhà ôn dạng toán đã học Số trang sách bạn Hiền đã dọc được là : 75 : 5 = 25 (trang sách ) Số trang sách bạn Hiền còn phải đọc 75 - 25= 50 ( trang sách ) Đáp số : 50 trang sách HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN I. MỤC TIÊU: - Giúp HS hiểu được ý nghóa ngày truyền thống quân đội nhân dân Việt Nam -Giáo dục các em học tập và làm theo tấm gương chú bộ đội . II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: 1. Giáo viên: Một số mẫu chuyện về tấm gương chú bộ đội 2. Học sinh: Một số bài thơ, bài hát ca ngợi về chú bộ đội III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: Cho lớp hát bài tập thể 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài Hoạt động 1: Tìm hiểu về ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22 /12 - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Em biết ngày 22/12 là ngày gì không ? + Nêu ý nghóa của ngày22/12 Kể tên một số tấm gương anh hùng trong thời kì chống Mỹ ,chông pháp mà em biết m làm gì để thể hiện sự quan tâm ,biết ơn đối với các anh hùng của đất nước ? - Theo dõi và nhận xét Hoạt động 2: + Em hãy kể một số hoạt động văn hoá văn nghệ thường diễn ra trong dòp 22 /12 + Vì sao chúng ta phải kính trọng và biết ơn nhưng vò anh hùng đó? - Lớp hát là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam Nêu tên như anh hùng Lý Tự Trọng Anh Nguyễn văn Trỗi ,Chò võ Thò Sáu . +Nghe nói chuyện truyền thống +Thi làm theo anh bộ đội +Làm tốt phong trào áo lụa tặng bà +Tấm chăn tình nghóa Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ------------------------ --------------------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 + - Theo dõi và nhận xét. Hoạt động 3: Tổ chức vui chơi ca hát với chủ đề ca ngợi về chủ đề trên + Nêu tên một số bài hát ca ngợi về chú bộ đội - Yêu cầu hát cá nhân , thi theo nhóm tổ. - Yêu cầu hát cá nhân, tổ, cả lớp. Nhận xét tuyên dương. 3. Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học Thực hiện theo yêu cầu của GV Tiến hành theo nhóm tổ , cá nhân Ngày soạn: 30/11/2008 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 5 tháng 12 năm 2008 TỰ NHIÊN XÃ HỘI LUYÊÏN TẬP BÀI TUẦN 14 I MỤC TIÊU : Giúp hoc sinh biết được một số cơ quan hành chính vă hoá y tế giaó dục, biết được nhiệm vụ của mỗi cơ quan Trưng bày một số sản phẩm các em sưu tầm dược Gioá di\ục các em có ý thức gắn bó giữ gìn bảo vệ cuộc sống xung quanh ình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T: Giấy khổ to ghi nộindung phiếu điều tra HS : Sưu tầm một số tranh ảnh với chủ đề trên , vở II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOAT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Bài cũ : Kể tên một sôù cơ quan hành chính GD ,YT, mà nơi em đang ở ? 2 Bài mới : Giới thiệu bài : Hoạt động 1 : Tìm hiểu những cơ quan hành chính ,y tế , giáo dục và chức năng nhiện vụ của nó Thảo luận nhóm đôi thời gian 5 phút Đại diện nhóm trình bày Phát phiếu HS làm bài Hoạt động 2 : Trưng bày sản phẩm Giúp HS biết được một số cơ quan hành chính văn hoá y tế , giáo dục Yêu cầu HS tự xếp tranh 2 em lên bảng trả lời Lớp theo dõi nhận xét Đại diện một số cặp lên trình bày Lớp theo dõi nhận xét bổ sung a.Trụ sở UBND Trao đổi thông tin liên lạc b. Bệnh viện Điều khiển mọi hoạt động c.Bưu điện Khám và chữa bệnh d.Công viên Nơi học tập củahọc sinh e.Trườnghọc Nơi vui chơi giải ttrí g.Đài Sản xuất các sản phẩm Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ------------------------ --------------------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 Sâu đó lên thuyết trình cho các bạn trong lớp cùng nghe Nhận xét tuyên dương nhóm có sản phẩm đẹp 3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giơ øhọc Tuyên dương những nhóm có sản phẩm đẹp . phátthanh h.Viện bảotàng Đảm bảo duy trì trật tự i.Xí nghiệp Trưng bày cách giữ tài liệu k.Trụ sở công an Trao đổi buông bán Các nhóm tiến dán tranh và trưng bày sản phẩm Giới thiệu thuyết trình THỦ CÔNG CẮT , DÁN CHỮ H,U (Tiết 2) I .MỤC TIÊU : SGV - Bổ sung : Giúp hs biết cách kẻ , .đúng qui trình kó thuật .cắt một số chữ H,U Gây hứng thú cắt , dán chữ . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - T: Mẫu chữ I , T cắt đã dán và mẫu chữ H,U cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng có kích thước đủ lớn , để rời , chưa dán . - Tranh qui trình kẻ , cắt , dán chữ I, T - Giấy thủ công , thước kẻ , bút chì , kéo thủ công , hồ dán . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bò củaH S Hoạt động 1 :Nhắc lại các bước thực hiện Giơí thiệu lại mẫu chữ H ,T (H1) ; nhắc lại các bước: - Nét chữ H,U rộng 1 ô 2 HS nêu miệng lại các bước thực hiện. 2HS thao tác mẫu. Bư Bước 1 : Kẻ chữ H,U Bước 2 : Cắt chữ H,U Bước 3 : Dán chữ H,U Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ------------------------ --------------------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 Chữ H, chữ U có nữa bên trái và nửa bên phải giống nhau . Nếu gấp đôi chữ H,U , chữ T theo chiều dọc thì nửa bên trai và nét bên phải của chữ H,U trùng khít nhau . Vì vậy , muốn cắt được chữ H,U chỉ cần kẻ chữ I,T rồi gấp giấy theo chiều dọc và cắt theo . Hoạt động 2 : Thực hành Tổ chức cho HS thực hành Theo dõi , hướng dẫn thêm. Lưu ý HS cách dán ngay ngắn Tổ chức trưng bày 3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học Tuyên dương những em học tập tốt Thực hành Trưng bày sản phẩm. Nhận xét đánh giá sản phẩm. Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ------------------------ --------------------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 THỦ CÔNG CẮT DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN Bài 7 : CẮT , DÁN CHỮ V I .MỤC TIÊU : - HS biết cách kẻ , cắt chữ V - Kẻ , cắt được chữ V úng qui trình kó thuật . - Hứng thú cắt , dán chữ . II . CHUẨN BỊ - Mẫu chữ Vcắt đã dán và mẫu chữ Vcắt từ giấy màu hoặc giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán . - Tranh qui trình kẻ, cắt, dán chữ V - Giấy thủ công, thước kẻ , bút chì, kéo thủ công, hồ dán . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài : GV giới thiệu, ghi tựa Hoạt động 1 :hướng dẫn quan sát, nhận xét GV yêu cầu HS quan sát mẫu chữ V, nhận xét. HS quan sát, nêu nhận xét. Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ------------------------ --------------------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 Hoạt động 2:Hướng dẫn mẫu GV hướng dẫn từng bước, làm mẫu Bước 1 : Kẻ chữ V Bước 2: Cắt chữ Bước 3 : Dán chữ Hoạt động 3: Thực hành - GV tổ chức cho HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ V - GV đi từng bàn giúp các em thực hiện còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm . Nhắc các em dán chữ cho cân đối và phẳng . GV tổ chức trưng bày sản phẩm, đánh giá và nhận xét sản phẩm . - Đánh giá sản phẩm thực hành của HS. * NHẬN XÉT – DẶN DÒ - Nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần thái độ HT - Giờ sau mang giấy thủ công , giấy nháp , bút chì , thước kẻ , kéo thủ công , hồ dán để học bài “Cắt, dán chữ E“ - HS quan sát, Hs nhắc lại cách thực hiện HS thực hành cắt, dán chữ V HS trưng bày sản phẩm, đánh giá Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan . cho biết gì ? Bài toán hỏi điều gì ? Tóm tắt 130 g 130 g 130 g 130 g 175g ? Gam - Theo dõi và nhận xét Bài 3 :Rèn kó năng giải toán về đơn vò đo khối lượng của phép tính nhân vào ô trống. * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 9 1 Số em điền kết quả vào ô trống 2