Slie bài giảng Quản trị doanh nghiệp

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠNG NGHIỆP TUY HỊA www.tic.edu.vn Mơn học: Quản trị doanh nghiệp Giáo viên thực hiện: HUỲNH VĂN THÁI LOGO HỌC PHẦN QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP  Khối lượng môn học:  Tổng số tiết:  Lý thuyết:  Thực hành: 45 30 15  Nội dung môn học:  Chương 1: Những vấn đề chung quản trị doanh nghiệp  Chương 2: Văn hóa mơi trường kinh doanh DN  Chương 3: Quản trị nguồn nhân lực doanh nghiệp  Chương 4: Công tác kiểm tra doanh nghiệp CHƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP  Khối lượng học:  Tổng số tiết:  Lý thuyết:  Thực hành: 15 15  Nội dung học:  I Khái quát doanh nghiệp, quản trị quản trị doanh nghiệp  II Các chức chủ yếu quản trị DN  III Cơ cấu tổ chức quản trị doanh nghiệp  IV Các loại hình doanh nghiệp nước ta CHƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN THẢO LUẬN Tìm hiểu số thuật ngữ: Doanh nhân, doanh nghiệp, quản trị, quản trị doanh nghiệp, cấu tổ chức Có nhóm doanh nhân nào? Sự khác nhóm doanh nhân đó? Những điều kiện cần phải thỏa mãn để dọi doanh nghiệp? So sánh khác công ty đối nhân công ty đối vốn? Có chức quản trị nào? Nhiệm vụ hay cơng việc chức gì? Việc xây dựng, phát triển hoàn thiện cấu tổ chức quản trị phải đảm bảo yêu cầu nào? Hãy giải thích u cầu CHƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN THẢO LUẬN Có nhân tố ảnh hưởng đến việc xây dựng, phát triển hoàn thiện cấu tổ chức quản trị? Có kiểu cấu tổ chức quản trị nào? Ưu nhược điểm kiểu cầu tổ chức khác biệt để nhận biết kiểu cầu tổ chức Có mơ hình cấu tổ chức quản trị nào? Ưu nhược điểm mơ hình cầu tổ chức doanh nghiệp sử dụng mơ hình cầu tổ chức 10 Hiện nước ta có loại hình doanh nghiệp/cơng ty nào? Hãy nêu đặc điểm loại hình doanh nghiệp/cơng ty mà anh/chị biết? THẢO LUẬN: Anh/chị so sánh giống khác loại hình doanh nghiệp như: DOANH NGHIỆP NHÀ NƯỚC; DOANH NGHIỆP TƯ NHÂN; CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN; CƠNG TY CỔ PHẦN Từ nêu thuận lợi khó khăn mà loại hình doanh nghiệp có Tìm hiểu thuật ngữ quản trị  cấu tổ chứcngười quản trị tổng hợp Những  Cơ Doanh nghiệp làchuyên tổ phận (đơn vị, cá nhân) khác sản Là tổng hợp hoạt xuất, cung cấp chức Quản trị tổng hợp kinh tế có tên riêng, nhau, có mối liên hệ quan hệ phụ động thực sản phẩm cho người thuộc lẫn nhau, chun mơn có tài sản, có trụ sở giao hoạt động hóa cóthì tráchlànhiệm, quyền nhằm đạt mục tiêu khác gọi NGHỀ dịch ổn định, đăng thực nhằm hạn nhấthiện định, bố tríđảm theo xác định thơng qua nổ KINH DOANH ký kinh doanh theo quy cấp,hồn khâu kháccơng nhau,  CƠ bảo thành CẤU TỔ DOANH NHÂN DOANH QUẢN TRỊ NGHIỆP DN lực người khác nhằm đảm bảo thực chức  Bản thân định pháp luật nhằm CHỨC việc thông qua nổ lực quản trị phục vụ mục đích doanh nghiệp người gọi mục đích thực chung xác định doanh người khác DOANH nghiệp hoạt động NHÂN kinh doanh Có nhóm doanh nhân nào? Sự khác nhóm doanh nhân đó?  Doanh nhân đương nhiên  Có nhóm doanh nhân nào?  Doanh nhân với tư cách không đầy đủ  Doanh nhân đăng ký  Doanh nhân hình thức Có nhóm doanh nhân nào? Sự khác nhóm doanh nhân đó? Doanh nhân đăng ký Doanh nhân hình thức Là Đ  Có đăng sở ký để vào giaodanh dịch bạ thương mại  Có đăng ký vào danh bạ thương mại   Doanh nhân với tư cách không đầy đủ Là Doanh nhân đương nhiên ĐIỀU KIỆN ĐỂ ĐƯỢC COI LÀ DOANH NHÂN ĐƯƠNG NHIÊN Những điều kiện cần phải thỏa mãn để gọi doanh nghiệp?   Phải chủ thể pháp luật, có trụ sở, có tên gọi riêng  Có tài sản theo mức quy định pháp luật  Được đăng ký kinh doanh theo quy định pháp luật  Phải ghi chép liên tục trình hoạt động kinh doanh  Phải tuân thủ quy định pháp lý, đặc biệt luật kinh doanh So sánh khác công ty đối nhân cơng ty đối vốn? Là doanh nghiệp, thành viên góp vốn để tiến hành hoạt động thành viên chịu trách CÔNG TY ĐỐI VỐN nhiệm số vốn khoản nợ công ty, tức chịu trách nhiệm hữu hạn Là doanh nghiệp, tất thành viên tiến hành hoạt động kinh doanh hãng CÔNG TY ĐỐI NHÂN chịu trách nhiệm vơ hạn thành viên chịu trách nhiệm vô hạn khoản nợ công ty THẢO LUẬN LOGO www.tic.edu.vn LOGO TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠNG NGHIỆP TUY HỊA www.tic.edu.vn Mơn học: Quản trị học Giáo viên thực hiện: HUỲNH VĂN THÁI LOGO CHƯƠNG CHỨC NĂNG KIỂM TRA  Khối lượng học:  Tổng số tiết:  Lý thuyết:  Thực hành: 04 04  Nội dung học:  I Khái niệm mục đích kiểm tra  II Tiến trình kiểm tra  III Các loại hình kiểm tra CHƯƠNG CHỨC NĂNG KIỂM SOÁT NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN THẢO LUẬN Mục đích cốt lỗi việc kiểm tra gì? Nêu ví dụ mà anh/chị cho công việc kiểm tra tổ chức? Để kiểm tra việc hay vấn đề Nhà quản trị có cần xây dựng cho quy trình kiểm tra khơng? Vì sao? Quy trình kiểm tra gồm có bước? Và quy trình kiểm tra có nội dung nào? TRO NG TỔ CHỨ C AI LÀ NGƯ ỜI THỰ C HIỆ N CHỨ C NĂN G KIỂ M Mục đích cốt lỗi việc kiểm tra gì? Nêu ví dụ mà anh/chị cho cơng việc kiểm tra tổ chức? M Ụ C ĐÍ C H   Bảo quảhóa đạtcác phù Làmđảm đơnkết giản vấn đềhợp ủy với mụcchỉ tiêuhuy, quyền tổ chức.hành quyền,  trách Bảonhiệm đảm nguồn lực tổ chức sử thảo dụng mộttiêu cáchchuẩn hữu hiệu  Phát tường  Làmbáo sáng tỏ để loại đề rabớt kết trình cáo mong muốn cần theothiết thứ tự quan trọng hayxác không quan trọng  Phổ biến dẫn cần thiết  Xác định dự đoán chiều cách liên tục để cải tiến hướng thay đổi cần hồn tất cơng tác tiết thiết vấn đề kiệm thời gian, công sức người để gia  Phát kịp thời vấn đề tăng suất đem lại lợi nhuận đơn vị phận chịu trách cao nhiệm để sửa sai Mục đích cốt lỗi việc kiểm tra gì? Nêu ví dụ mà anh/chị cho cơng việc kiểm tra tổ chức? VÍ D Ụ  Để kiểm tra việc hay vấn đề Nhà quản trị có cần xây dựng cho quy trình kiểm tra khơng? Vì sao? Để kiểm tra việc hay vấn đề Nhà quản trị có cần xây dựng cho quy trình kiểm tra khơng? Vì sao? M Ụ C ĐÍ C H   Bảo quảhóa đạtcác phù Làmđảm đơnkết giản vấn đềhợp ủy với mụcchỉ tiêuhuy, quyền tổ chức.hành quyền,  Bảo đảm nguồn lực trách nhiệm tổ cách  chức Phát thảo sử cácdụng tiêu chuẩn hữu hiệu tường trình báo cáo để loại  sánggìtỏítvàquan đề ratrọng bớtLàm kết mong muốn xác hayquả không cần thiết theo thứ tự quan trọng  Phổ biến dẫn  Xác định dự đốn cần mộtchính cáchvàliên tục để chiềuthiết hướng cải cơng thaytiến đổi cầnhồn thiết tất cáctác vấn tiết đề kiệm thời gian, công sức mọihiện người gia tăng vấn  Phát kịp để thời suất đem lại lợi Quy trình kiểm tra gồm có bước? Và quy trình kiểm tra có nội dung nào? ? Quy trình kiểm tra gồm có bước? Và quy trình kiểm tra có nội dung nào? Thiết lập tiêu chuẩn Đo lường thành Sửa chữa sai lầm TÌNH HUỐNG CHƯƠNG THẢO LUẬN NHÓM THẢO LUẬN LOGO www.tic.edu.vn LOGO