Mục tiêu của Bài giảng Đánh giá các hoạt động y tế nhằm giúp cho người học có thể phân biệt các khái niệm giám sát, kiểm tra, thanh tra, đánh giá; trình bày tiêu chuẩn và chức năng của giám sát viên; trình bày các hình thức và nội dung giám sát; các phương pháp giám sát và quy trình giám sát; nắm và hiểu các khái niệm, mục đích phân loại đánh giá. Bên cạnh đó, bài giảng còn cung cấp cho người học những kiến thức về các phương pháp đánh giá, phân tích nhóm chỉ số và tiêu chuẩn của chỉ số trong đánh giá. Mời các bạn cùng tham khảo.
ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG Y TẾ Mục tiêu Phân biệt khái niệm giám sát, kiểm tra, tra, đánh giá Trình bày tiêu chuẩn chức giám sát viên Trình bày hình thức nội dung giám sát Trình bày phương pháp giám sát quy trình giám sát Trình bày khái niệm, mục đích phân loại đánh giá Mô tả phương pháp đánh giá Phân tích nhóm số nêu tiêu chuẩn số đánhgiá Trình bày bước đánh giá Giám sát • Giám sát trình quản lý • Giám sát trực tiếp – xem xét tìm khó khăn mặt kỹ thuật tuyến bàn bạc với người giám sát người quản lý tuyến tìm giải pháp nhằm thực hoạt động kỹ thuật Đánh giá Xét đốn giá trị việc Đo lường xem xét kết đạt chương trình hoạt động giai đoạn định Cung cấp thông tin cho người quản lý đưa định cho tương lai Mục đích đánh giá (1)? Chương trình đạt Tại chương trình đạt Đo tiến độ kèm theo mục tiêu chương trình Để cải thiện hoạt động giám sát cho công việc quản lý tốt Xác định mặt mạnh điểm yếu nhằm cải thiện chương trình Mục đích đánh giá (2)? Để xem cơng việc khác mà chương trình thực Lợi ích đạt đo kinh phí bỏ ra? Thu thập thông tin cho lập kế hoạch quản lí hoạt động chương trình tốt Vạch sai sót:ngăn chặn tái xuất Lập kế hoạch tốt hơn, phù hợp với nhu cầu người dân CẦN THIẾT ĐỂ ĐÁNH GIÁ VÌ Đánh giá cho ta biết thành công thất bại –Đương nhiên quan trọng –Cần thiết để tiến –Khách quan, trung thực Đánh giá giúp ta thấy hiệu số đánh giá Đối chiếu với mục tiêu đề để xác định mức độ hoàn thành số lượng chất lượng Các loại đánh giá KẾT THÚC THỰC HiỆN LẬP KẾ HOẠCH Đánh giá ban đầu Đánh giá tức thời Đánh giá sau Đánh giá dài hạn Mơ hình tổ chức đánh giá Mơ hình đánh giá đơn giản: Mục tiêu Đối chiếu với mục tiêu Thực KH Thu thập số liệu kết thúc Các số q trình hoạt động • số nói lên việc tổ chức hoạt động • vd: số buổi Nói chuyện sức khỏe tổ chức Các số đầu • Đầu tức thì, ví dụ: tỉ lệ % trẻ em tuổi tiêm đủ loại vaccine • Các số hiệu quả:Chỉ số kiến thức thái độ thực hành KHHGĐ • Các số thành quả, tác động: – Tổng số người/cặp vợ chồng áp dụng biện pháp KHHGĐ – Tỷ lệ sinh thô khu vực – Tỷ lệ nạo hút thai khu vực Nguồn thông tin Phương pháp thu thập • Nghiên cứu hồ sơ, sổ sách Nguồn thơng tin Phương pháp thu thập • Phỏng vấn bán cấu trúc/Phỏng vấn sâu • Thảo luận nhóm trọng tâm • Quan sát trực tiếp Công cụ • Bộ câu hỏi soạn sẵn • Bảng kiểm Tiến hành thu thập thơng tin Chuẩn bị CƠNG CỤ Tiến hành Điều tra viên PRE-TEST Điều tra viên CON NGƯỜI Điều tra viên Giám sát viên TẬP HUẤN Điều tra viên Điều tra viên Phân tích trình bày kết • Sử dụng phần mềm thống kê để xử lý số liệu • So sánh kết đạt với mục tiêu • So sánh với điểm xuất phát, so sánh với đối chứng • Rút kết luận ngun nhân thành cơng, thất bại Phân tích định lượng phiên giải kết tìm dạng số Sau số liệu thu từ điều tra đánh giá, cần tổng hợp vào bảng biểu đồ Phân tích định tính Phân tích số liệu định tính từ vấn sâu, ghi chép qua quan sát thực địa thông tin điều tra câu hỏi mở xác định tương tự xu hướng vấn đề Sử dụng kết • Đối với khâu xác định vấn đề, chọn ưu tiên: vấn đề nào, đối tượng cần quan tâm • Đối với việc chọn giải pháp khả thi: biện pháp có tính thực tế phù hợp với nguồn lực địa phương • Đối với q trình thực kế hoạch: điều chỉnh biện pháp, kỹ thuật để thực tiến độ đảm bảo chất lượng Một số điểm lưu ý đánh giá • Cần cân nhắc kỹ chọn số đánh giá thích hợp • Các danh mục đánh giá cần soạn thảo cẩn thận, đủ chi tiết khơng q dài • Các câu hỏi, biểu mẫu, bảng kiểm soạn thảo với tài liệu hướng dẫn nghiên cứu viên, giám sát viên kỹ • Cần đánh giá thử để điều chỉnh mục câu hỏi cho phù hợp với địa phương/cộng đồng • Người thực đánh giá cần đào tạo để có kỹ cần thiết • Phải tuân theo nguyên tắc chọn mẫu • Số liệu thu cần xử lý thống kê tốn học Lưu ý đánh giá • Việc lập kế hoạch phân bổ tài chính, nhân lực, phương tiện cho đánh giá quan trọng ... báo cáo kết đánh giá Thông báo sử dụng kết đánh giá Sử dụng kết đánh giá Xỏc nh mc tiờu phạm vi đánh giá • Xác định mục tiêu đánh giá – Đánh giá hoạt động – Nhằm mục tiêu – Kết đánh giá sử dụng... số lượng chất lượng Các loại đánh giá KẾT THÚC THỰC HiỆN LẬP KẾ HOẠCH Đánh giá ban đầu Đánh giá tức thời Đánh giá sau Đánh giá dài hạn Mơ hình tổ chức đánh giá Mơ hình đánh giá đơn giản: Mục tiêu... khoẻ Các bước q trình đánh giá X¸c định mục tiêu đánh giá Xác định phạm vi đánh giá Lập kế hoạch chuẩn bị đánh giá Chọn số đánh giá Chọn phng pháp thu thập SL Thu thập số liệu Thực đánh giá Phân