Bài giảng Đánh giá lời nói – Phạm Thùy Giang

Bài giảng Đánh giá lời nói – Phạm Thùy Giang trình bày định nghĩa lời nói, âm vị; các âm Tiếng Việt; phát âm, rối loạn lời nói, đánh giá âm nói, phân tích từ đơn, phân tích câu ngắn.

Phạm Thùy Giang, MA CCC-SLP Chuyên Gia Âm Ngữ Trị Liệu Đại Học Minnesota, Hoa Kỳ Dự án Giáo dục Đại học II Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Định Nghĩa  Lời nói  Phối hợp hệ thống hơ hấp, giọng nói bắp miệng lưỡi để phát âm  Âm vị  Phân loại phụ âm theo vị trí, phương thức, rung  Phân loại nguyên âm theo lưỡi cao, phía trước, tròn http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/# Kathryn Kohnert, 2009 Các Âm Tiếng Việt Âm đầu Vị trí Mơi Phương thức Nổ/Tắc Rung Xát Bán nguyên âm Răng Răng Sau Cong Vòm Vòm môi lưỡi cứng mềm b đ Không rung t Bật th Mũi m v Không rung ph tr x l Họng Mơi Âm Vịm mềm Ɂ n Rung qu Âm cuối ch k, c p t k, c nh ng m n ng r g s kh h d, gi Tang & Barlow, 2006 Phát Âm /b/ Bộ phận miệng  Môi khép  Lưỡi nằm  Vòm mềm đưa lên để ổ miệng  Dây rung Cách phát âm  Phương thức: tắc  Vị trí: mơi http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/  Thanh rung Dự án Giáo dục Đại học II Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Phát Âm /g/ Cách phát âm  Phương thức: xát  Vị trí: vịm mềm  Thanh rung Bộ phận miệng  Hai môi mở  Phía sau lưỡi đưa lên đụng vịm mềm  Vòm mềm đưa lên để ổ miệng  Dây rung http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/ Dự án Giáo dục Đại học II Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Phát Âm /v/: Xin quý vị ghi ?Cách phát âm  Phương thức  Vị trí  Thanh ?Bộ phận miệng  Mơi  Răng  Lưỡi  Vịm mềm  Dây http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/ Dự án Giáo dục Đại học II Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Phát Âm /v/ Bộ phận miệng  Răng mơi  Lưỡi nằm  Vịm mềm đưa lên  Dây rung Cách phát âm  Phương thức: xát  Vị trí: mơi http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/  Thanh: rung Dự án Giáo dục Đại học II Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Sơ đồ thiếu gì? Âm vị Vị trí s Sau Phương thức Thanh rung Mũi + (xinh, xe) Hai môi k (kéo, cà) t (tim) Vòm mềm - Sơ đồ thiếu gì? Âm vị Vị trí Phương thức Thanh rung s Sau Xát - Hai môi Mũi + Vòm mềm Tắc - Răng Tắc - (xinh, xe) m (mẹ, má) k (kéo, cắt) t (tim) Rối Loạn Lời Nói Nói lắp Âm Nói Ngun Nhân Khơng Rõ Khiếm Thính Nguyên Nhân Thể Chất Kết Cấu Miệng: Hở Vịm Miệng Chức Năng Bắp Cơ: Bại Não Mơi Kiểm tra sức chức  Kiểm tra sức chức môi  Hai môi khép lại thở bình thường  Chu để nói âm ‘u’  Mơi khép lại kín để nói ‘b’ ‘m’  Phối hợp mơi nhanh: Nói ‘b’ 10 lần nhanh Hàm Răng Hàm chu nhiều Hàm chu nhiều Răng Kín răng: Mỗi đứng lên Hở răng: ảnh hưởng đến âm xát ‘s’ ‘z’ Hở hai hàm răng: Trẻ khó phát âm âm mơi ‘b’ ‘m’ Hình từ www.drvandenberg.com/files/findyoursmile.mv Lưỡi  Lên, xuống  Qua hai bên miệng  Lưỡi đầu đụng ngạc cứng (sau răng) Nói ‘đờ’ 10 lần nhanh  Sau lưỡi đụng vịm mềm Nói ‘cờ’ 10 lần nhanh Dự án Giáo dục Đại học II Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Vịm Cứng & Vịm Mềm Hở Vịm Miệng: Lời Nói Vòm cứng Vòm mềm Xem phim VPI & VPI Vịm Mềm Lưỡi gà chia làm hai - có vấn đề với bắp vịm mềm Lưỡi gà bị xéo qua bên nói ‘a’ - có liên quan đến dây thần kinh Đánh Giá Âm Nói  Từ đơn  Nguyên câu Dự án Giáo dục Đại học II Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Phân Tích Từ Đơn Dự án Giáo dục Đại học II Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Cách phát âm trẻ Phân tích 1Voi 2Mũi 3Cây 4Chuột 5Ghế 6Hoa 7Ma 8Khoai (tây) 9Thuyền/ tàu 10Con Nhện 11Giường 12Bướm 13Ruồi 14Núi Âm đầu b t th đ tr ch k, c m n nh gi, d 15Con rắn 16Dao 17Trái tim/ Tim 18Kiến 19Hình 20Xe lửa 21Nhà 22Đồng hồ 23Quạt 24Tay 25Con ngựa 26La 27Chụp 28Khóc 29Pháo Bộ phận miệng ph ng s, x r kh g h qu l v Âm cuối p t k m n ng Thanh điệu ả ã a Môi (chu ra, cười): Lưỡi (lên, xuống, hai bên, hai bên nhanh, ngắn): Răng: Vòm miệng, họng: Xem đơn ‘Tài liệu thực hành’ 1Voi 2Mũi 3Cây 4Chuột 5Ghế 6Hoa 7Ma 8Khoai (tây) 9Thuyền/ tàu 10Con Nhện 11Giường 12Bướm 13Ruồi 14Núi 15Con rắn 16Dao 17Trái tim/ Tim 18Kiến 19Hình 20Xe lửa 21Nhà 22Đồng hồ 23Quạt 24Tay 25Con ngựa 26La 27Chụp 28Khóc 29Pháo Cách phát âm trẻ Phân tích boi ũi đuột ghế Âm đầu b t th đ tr ch k, c m n nh gi, d ma huyền bện giường bướm đon đắng tao tái chim kiến nà đền hồ tuạt tay nựa la ph ng s, x r kh g h qu l v Âm cuối p t k m n ng Thanh điệu ả ã a Phân tích: Theo cách phát âm trẻ (bên trái), ghi cách phát âm âm sô đồ bên phải Xem đơn ‘Tài liệu thực hành’ 1Voi 2Mũi 3Cây 4Chuột 5Ghế 6Hoa 7Ma 8Khoai (tây) 9Thuyền/ tàu 10Con Nhện 11Giường 12Bướm 13Ruồi 14Núi 15Con rắn 16Dao 17Trái tim/ Tim 18Kiến 19Hình 20Xe lửa 21Nhà 22Đồng hồ 23Quạt 24Tay 25Con ngựa 26La 27Chụp 28Khóc 29Pháo Cách phát âm trẻ Phân tích boi ũi đuột ghế Âm đầu b b t t th h đ đ tr t ch đ k, c c m m n ? nh n gi, d gi ma huyền bện giường bướm ph ng s, x r kh g h qu l v ? n ? đ ? g ? tu l b Âm cuối p ? t t k ? m m n n ng ng đon đắng tao tái chim kiến nà đền hồ tuạt tay nựa la Xem đơn ‘Tài liệu thực hành’ Thanh điệu ả ? ã ã ạ a a Phân Tích Câu Ngắn  Nhiều lúc trẻ em phát âm âm từ đơn được, khơng phát âm rõ nói nguyên câu  Quý vị nghe người đàn ông nói với cháu trai tuổi Người đàn ơng nói câu ngắn cậu bé bắt chước  Xin quý vị ghi câu nói cậu bé theo cách phát âm  Ghi xong, phân tích cách phát âm đầu, âm cuối, điệu cậu Dự án Giáo dục Đại học II Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội A Mẫu (người lớn) B Lời bắt chước (trẻ em) 1Chị học chưa tị học tư 2Chưa tô màu tư tô màu 3Em vẽ qủa táo Em phé táo 4Cái màu gì? Cái bàu giời? 5Nhớ bố? Dớ é bố? 6Con gấu To áu 7Màu đen Màu 8Một Bộ 9Màu trắng Màu tá 10Hình trịn Hơi tị Phân tích Âm đầu b t th đ tr ch k, c m n nh gi, d ph ng s, x r kh g h qu l v Âm cuối p t k m n ng Thanh điệu ả ã a Phân tích: Theo cách phát âm trẻ (bên trái), ghi cách phát âm âm sô đồ bên phải A Mẫu (người lớn) B Lời bắt chước (trẻ em) 1Chị học chưa tị học tư 2Chưa tô màu tư tô màu 3Em vẽ qủa táo Em phé táo 4Cái màu gì? Cái bàu giời? 5Nhớ bố? Dớ é bố? 6Con gấu To áu 7Màu đen Màu 8Một Bộ 9Màu trắng Màu tá 10Hình trịn Hơi tị Phân tích Âm đầu b b t t th ? đ đ tr t ch t k, c c, t m m, b n ? nh d, Ø gi, d gi ph ng s, x r kh g h qu l v Âm cuối ? p ? ? t Ø ? k ? ? m m ? n Ø Ø ng Ø h qu l ph Thanh điệu ả ã ạ a a ...  Mốc phát triển lời nói (bặp bẹ, nói líu nhíu)  Kết trắc nghiệm thính giác  Hồ sơ y tế Dự án Giáo dục Đại học II Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Quan Sát  Lời nói trẻ có ảnh hưởng... xéo qua bên nói ‘a’ - có liên quan đến dây thần kinh Đánh Giá Âm Nói  Từ đơn  Nguyên câu Dự án Giáo dục Đại học II Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Phân Tích Từ Đơn Dự án Giáo dục... (sau răng) Nói ‘đờ’ 10 lần nhanh  Sau lưỡi đụng vịm mềm Nói ‘cờ’ 10 lần nhanh Dự án Giáo dục Đại học II Khoa Giáo dục Đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội Vịm Cứng & Vịm Mềm Hở Vịm Miệng: Lời Nói Vòm