ke hoach dh lop 5-ki I

Điều chỉnh -Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc, bước đầu biết đọc diễn cảm các bài văn tả cảnh đvới hs trung bình, yếu, nâng cao kĩ năng đọc diễn cảm đvới hs khá

Trang 1

MÔN : Tiếng Việt HỌC KÌ : I Năm học 2008 – 2009

Đồ dùng dạy học hoặc hỗ trợ khác.

Điều chỉnh

-Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc, bước đầu biết đọc diễn cảm các bài văn tả cảnh (đvới hs trung bình, yếu), nâng cao kĩ năng đọc diễn cảm (đvới hs khá, giỏi)

-Cảm thụ được vẻ đẹp của quê hương đất nước, thêm yêu Tổ quốc

-Rèn kĩ năng nghe-viết, nhớ-viết chính tả và làm các bài tập âm-vần, thông qua các bài tập, hs biết viết đúng các dấu thanh trong tiếng

-Kể lại được câu chuyện dựa vào lời kể của thầy và tranh minh họa Tìm và kể lại được câu chuyện, mẩu chuyện đã nghe, đã đọc, được chứng kiến hoặc tham gia

-Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện, nx đúng lời kể của bạn

-Nắm được thế nào là Từ đồng nghĩa và cách sử dụng từ đồng nghĩa

-Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ về chủ điểm “Tổ quốc”

-Nhớ-v:Thư gửi các…

-K/c: Lý Tự Trọng-K/c:đã nghe, đã đọc-K/c:được chứng kiến hoặc tham gia

-Từ đồng nghĩa

-Lt về từ đồng nghĩa

-MRVT: Tổ quốc

-MRVT: Nhân dân-Cấu tạo bvăn tả cảnh

-Luyện tập tả cảnh

12

3456789

101112

13141516171819202122

-1 số đạo cụ đơn giản để đóng vai

-Bộ tranh kc L5

-Một số truyện, sáchbáo có câu chuyện liên quan

Trang 2

Điều chỉnh

-Tiếp tục rèn kĩ năng đọc đúng, đọc trôi chảy các bài tập đọc (hs yếu), nâng cao

kĩ năng đọc diễn cảm các bài văn

-Cảm thụ được nội dung các bài tập đọc:

Thêm yêu con người, chuộng hòa bình, giữ tình đoàn kết với các dân tộc trên thế giới

-Tiếp tục rèn kĩ năng nghe, nhớ viết chính tả Luyện tập quy tắc viết dấu thanh ở những tiếng có chứa nguyên âm đôi iê, ia, uô, ua…

-Nghe, kể lại được câu chuyện Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai Tìm, kể lại được câu chuyện, mẩu chuyện đã nghe, đã đọc,

-Lt làm báo cáo thống kê

-Những con sếu bằng giấy

-Bài ca về trái Đất

-Một chuyên gia mx

-Ê-mi-li, con …-Sự sụp đổ của chế độ A-pác-thai

-Tác phẩm của Si-le…

-N-v:Anh bộ đội …-N-v:Một chuyên gia…

-Nhớ-v:Ê-mi-li, con …-Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai

-Kc đã nghe, đã đọc

2526272829

303132333435363738394041

-Bộ tranh kc lớp 5

Trang 3

Điều chỉnh

được chứng kiến hoặc tham gia

-Nx đúng lời kể của bạn, nắm được nd, ýnghĩa của câu chuyện

-Nắm được k/n Từ trái nghĩa, Từ đồng âm Sử dụng từ trái nghĩa, từ đồng âm…

-Mở rộng, hệ thống hóa một số từ ngữ thuộc chủ điểm “Hòa bình”

-Tiếp tục luyện tập xây dựng đoạn văn trong bài văn tả cảnh Viết được 1 bài văn tả cảnh hoàn chỉnh

-Biết làm báo cáo thống kê, làm đơn ( điền vào giấy tờ in sẵn)

-Thông qua các bài học, hs biết được mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên

-Tiếp tục rèn kĩ năng đọc trôi chảy các bài tập đọc, bước đầu biết đọc diễn cảm (hs trung bình, yếu), nâng cao kĩ năng đọc dc (hs khá, giỏi)

-Nắm được nội dung các bài tập đọc:

Biết yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên

-Tiếp tục rèn kĩ năng viết đúng, trình bày đúng các bài chính tả

-MRVT:H.nghị-H.tác

-Tả cảnh (K.tra viết)

-Lt làm bcáo thống kê

-Trả bài viết

-Luyện tập làm đơn

-Những người bạn tốt-Tiếng đàn Ba-la…

-Kì diệu rừng xanh

-Trước cổng trời

-Cái gì quý nhất?

-Đất Cà Mau

-N-v:Dòng kinh …-N-v: Kì diệu rừng …-Nhớ-v: Tiếng đàn …-Nghe kể:Cây cỏnước Nam

42434445464748

495051525354

55565758

-Giấy kiểm tra

-Mẫu lá đơn

Trang 4

Điều chỉnh

-Kc đã nghe, đã đọc

-Kc chứng kiến …

-Từ nhiều nghĩa

-Lt Từ nhiều nghĩa

-MRVT:Thiên nhiên-Lt Từ nhiều nghĩa

-MRVT:Thiên nhiên-Đại từ

616263646566676869

707172

7374

-Các lá thăm ghi tên các bài TĐ&HTL để

hs bốc thăm, đọc bài

Trang 5

Điều chỉnh

-Kiểm tra kĩ năng làm văn của hs

-Thông qua các bài học, hs thêm yêu thiên nhiên, biết và có ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên nhiên

-Tiếp tục rèn kĩ năng đọc đúng, đọc trôi chảy các bài tập đọc, nâng cao dần kĩ năng đọc diễn cảm Chú trọng sửa lỗi phát âm cho hs yếu, đặc biệt là hs dân tộc

-Nắm được nội dung, ý nghĩa của các bàitập đọc: Thiên nhiên vô cùng tươi đẹp, chúng ta cần bảo vệ thiên nhiên

-Tiếp tục rèn kĩ năng nghe, nhớ-viết đúng, trình bày đúng chính tả Làm đúngcác bài tập âm-vần n/ng ; t/c; …

-Nghe, kể lại được câu chuyện “Người

đi săn và con nai” Tìm, kể lại được câu

-Oân tập-kiểm tra TĐ vàHTL

-Oân tập

-Oân tập-kiểm tra TĐ vàHTL

-Oân tập-Kiểm tra đọc-hiểu

-Kiểm tra viết

-Chuyện một khu vườn nhỏ

-Tiếng vọng

-Mùa thảo quả

-Hành trình của bầy…

-Người gác rừng tí hon-Trồng rừng ngập mặn-N-v:Luật bvệ MT

-N-v:Mùa thảo quả

77787980

81828384858687888990

91929394

-Đề bài và giấy KT cho hs

Trang 6

Điều chỉnh

-Chăm chú nghe bạn k/c, nx đúng lời kể của bạn Biết trao đổi với bạn về nd, ý nghĩa câu chuyện

-Nắm được thế nào làĐại từ xưng hô?

Thế nào là Quan hệ từ? Cách sd các loạitừ trên

-Mở rộng vốn từ về chủ đề “Bảo vệ môi trường”

-Biết viết đơn

-Nắm được cấu tạo của bài văn tả người

-Lập được dàn ý, xây dựng được đvăn tả người (Tả ngoại hình)

-Thông qua các bài học, hs hiểu biết về cuộc đấu tranh chống đói nghèo, lạc hậu, bệnh tật, vì tiến bộ xã hội, vì hạnh phúc con người

-Tiếp tục rèn kĩ năng đọc đúng, đọc lưu loát các bài tập đọc, nâng cao dần kĩ năng đọc diễn cảm của hs

-Nắm được nội dung các bài tập đọc:

-Chuỗi ngọc lam

-Hạt gạo làng ta

-Buôn Chư lênh đón …-Về ngôi nhà đang xây

-Thầy thuốc như mẹ hiền-Thầy cúng đi bệnh viện-Ngu Công xã Trịnh …-Ca dao về lđ-sản xuất-N-v:Chuỗi ngọc lam

9596979899100101102103104

105106107108109110111112113

Trang 7

Phân

môn

Chủ đề, chủ điểm

(hoặc chương)

Yêu cầu về kiến thức, kĩ năng (tóm tắt) Tên các tiết học(ghi theo

số thứ tự tiết của môn).

Số tiết

Điều chỉnh

ngã

-Nghe, kể lại câu chuyện “Pa-xtơ và em bé” Tìm và kể lại được câu chuyện, mẩu chuyện đã nghe, đã đọc, được chứng kiến hoặc tham gia

-Theo dõi bạn kc, nx đúng lời kể của bạn ,biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện

-Oân tập tổng kết về từ loại, tổng kết vốn từ đã học

-Oân tập về từ và cấu tạo từ; ôn tập về câu

-Mở rộng vốn từ về chủ đề : Hạnh phúc

-Tiếp tục luyện tập làm bài văn tả người

( Tả ngoại hình, tả hoạt động)

-Biết cách làm và làm được 1 biên bản cuộc họp, làm biên bản một vụ việc

-Oân tập về làm đơn

-N-v:Buôn Chư Lênh …-N-v:Về ngôi nhà …-N-v:Người mẹ của …

-Nghe, kể:Pa-xtơ và …-Kc đã nghe, đã đọc-Kc được chứng kiến …-Kc đã nghe, đã đọc

-Oân tập về từ loại

-MRVT: Hạnh phúc

-Tổng kết vốn từ

-Oân tập về từ và ctạo từ-Oân tập về câu

-Làm biên bản cuộc họp-Lt làm biên bản c họp-Luyện tập tả người-Luyện tập tả người

-Tả người(Kiểm tra viết)-Làm biên bản 1 vụ việc-Oân tập về viết đơn

-Trả bài văn tả người

114115116

117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136

-Mẫu biên bản cuộc họp

Trang 8

Điều chỉnh

+Viết đúng, trình bày đúng chính tả

+Dùng từ đặt câu

+Viết được bài văn có đủ 3 phần, thể hiện được sự quan sát, chọn lọc chi tiết của bản thân

-Ôân tập kiểm tra TĐ&HTL

-Ôân tập

-Ôân tập kiểm tra TĐ&HTL

-Ôân tập

-Kiểm tra Đọc – hiểu

-Kiểm tra Viết

137

138139140141142143144

-Các lá thăm ghi tên các bài TĐ&HTL để

hs bốc thăm, đọc bài

-Đề bài và giấy KT cho hs

Trang 9

MÔN : Toán HỌC KÌ : I Năm học 2008 – 2009

Điều chỉnh

SỐ HỌC -Bổ sung những hiểu biết cần thiết về

số thập phân, hỗn số Biết khái niệm về số thập phân, đọc, viết, so sánh, sắpxếp thứ tự các số thập phân

-Biết cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân có không quá 3 chữ số ở phần thập phân Biết cộng, trừ các số đo thờigian có đến 2 tên đơn vị đo, nhân, chia các số đo thời gian có đén 2 đơn vị đo với số tự nhiên # 0

-Biết vận dụng những kiến thức và kĩ năng về số thập phân để tính giá trị của biểu thức có đén 3 dấu phép tính

Tìm một thành phần chưa biết của phép tính, tính bằng cách thuận tiện nhất ; nhân (chia) 1 số thập phân với (cho) 10, 100, 1000, … bằng cách chuyển dấu phảy trong số thập phân

-Oân tập, củng cố, hệ thống hóa những kiến thức và kĩ năng cơ bản về số và phép tính

-Oân tập về phân số

-Phân số thập phân

-Oân tập 4 ùp tính với p.số

-Hỗn số

-K/n số thập phân

-Hàng của số thập phân

Đọc, viết số thập phân

-Số thập phân bằng nhau

-So sánh 2 số thập phân

-Cộng 2 số thập phân

-Tổng nhiều số thập phân

-Trừ 2 số thập phân

-Nhân 2 số t.phân với 2 số TN

-Nhân 1 số t.phân với 10,100,1000, …

-Nhân 1 số tp với 1số tp

-Chia 1 số tp cho 1số TN

-Chia 1số tp cho 10,100,1000, …-Chia 1 số TN cho 1 số TN mà thương tìm được là 1 số thập phân

-Chia 1 số TN cho 1 số thập phân

41222

1111111

1111

11

-Bộ đồ dùng dạy toán 5

-Bảng phụ kẻ mô hình giới thiệu số thập phân

Trang 10

MÔN : Toán HỌC KÌ : I Năm học 2008 – 2009

Trang 11

MÔN : Toán HỌC KÌ : I Năm học 2008 – 2009

Điều chỉnh

GIẢI TOÁN

CÓ LỜI VĂN

-Biết giải và trình bày bài giải các bài toán có đến 4 bước tính, gồm :

+Một số bài toán về tỉ lệ : Giải bằng cách “Rút về đơn vị” hoặc cách “Tìm tỉ số”

+Các bài toán về tỉ số phần trăm : Tìm tỉsố phần trăm của hai số ; tìm giá trị tỉ số phần trăm của một số cho trước ; tìm mộtsố biết giá trị tỉ số phần trăm của số đó

+Các bài toán có nội dung hình học

-Oân tập về giải toán

-Oân tập và bổ sung về giải toán

-Tỉ số phần trăm

-Giải toán về tỉ số phần trăm

-Giới thiệu về máy tính bỏ túi

-Sử dụng máy tính bỏ túi để giải bài toán về tỉ số phần trăm

-Luyện tập

-Luyện tập chung

-Kiểm tra giữa kì I

-Kiểm tra cuối kì I

1

2131

15

311

-Máy tính bỏ túi

Trang 12

MÔN : Đạo đức HỌC KÌ : I Năm học 2008 – 2009

Điều chỉnh

QUAN HỆ VỚI

-Có ý thức và có trách nhiệm về việc làm của mình, có ý thức vươn lên, …

-Biết ơn tổ tiên và có trách nhiệm giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ

-Biết yêu thương, giúp đỡ và đoàn kết với bạn bè Có ý thức vận dụng những điều đã được học vào trong cuộc sống

-Biết kính trọng người già, tôn trọng phụnữ, yêu thương, chăm sóc các em nhỏ, hợp tác với những người xung quanh

-Có ý thức thực hiện đúng các hành vi theo chuẩn mực đạo đức đã học

-Em là học sinh lớp 5

-Có trách nhiệm về việc làm của mình

-Có chí thì nên

-Biết ơn tổ tiên

-Tình bạn

-Thực hành giữa kì I

-Kính già – yêu trẻ

-Tôn trọng phụ nữ

-Hợp tác với những người xung quanh

-Thực hành cuối kì I

2

46

8

10

11

1315

1718

-Một số đạo cụ để đóng vai

Trang 13

MÔN : Khoa học HỌC KÌ : I Năm học 2008 – 2009

Điều chỉnh

-An toàn và phòng tránh bệnh tật và tainạn; không sử dụng cấc chất gây nghiện; sử dụng thuốc an toàn; phòng tránh một số bệnh (sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A, HIV/AIDS); phòng tránh bị xâm hại;

phòng tránh tai nạn giao thông

-Ứng xử thích hợp trong một số tình huống có liên quan đến vấn đề sức khỏe của bản thân, gđ và cộng đồng

-Tự giác thực hiện các quy tắc vệ sinh,

an toàn cho bản thân, gđ và cộng đồng

-Ham hiểu biết khoa học

-Nắm được đặc điểm và công dụng củamột số vật liệu thường dùng như : tre,mây, song,kim loại(sắt, đồng, nhôm) và hợp kim(gang, thép), đá vôi, gốm, xi

-Sự sinh sản-Nam hay nữ?

-Cơ thể chúng ta được …-Cần làm gì để cả mẹ va …-Từ lúc mới sinh đến …-Từ tuổi vị thành niên …-Vệ sinh tuổi dậy thì

-Thực hành nói “không”

với các chất gây nghiện

-Dùng thuốc an toàn

-Phòng bệnh sốt rét

-Phòng bệnh sốt xuất huyết

-Phòng bệnh viêm não

-Phòng bệnh viêm gan A

-Phòng tránh HIV/AIDS

-Thái độ đối với người bị

…-Phòng tránh bị xâm hại

-Phòng tránh tai nạn g.t

-Oân tập Con người và sức khỏe

-Tre –mây-song

-Sắt –gang-thép

12-345678

9-101112

13141516171819

20 –21

2223

-Một số dụng cụ để đóng vai thực hành

Trang 14

MÔN : Khoa học HỌC KÌ : I Năm học 2008 – 2009

Điều chỉnh

măng, thủy tinh, cao su, chất dẻo, tơ sợi

-Quan sát, làm một số thí nghiệm đơn giản, gần gũi với đời sống và sản xuất

-Ham hiểu biết khoa học, vận dụng những hiểu biết đó vào cuộc sống hằng ngày

-Đồng và hợp kim của đồng

-Oân tập cuối kì I

-Kiểm tra học kì I

-Sự chuyển thể của chất

-Hỗn hợp

242526

27282930313233343536

-Vài sợi dây đồng nhỏ

-Vài mẩu đá vôi

-Vài mẩu gạch, ngói

-Quả bóng bay

-Một ít bột tiêu, muối, đường, bột ngọt, muỗng, bát ăn

Trang 15

MÔN : Lịch sử HỌC KÌ : I Năm học 2008 – 2009

Điều chỉnh

-Các phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược và đô hộ nổ ra mạnh mẽ

-Đảng Cộng sản VN ra đời 3/2/1930 đãlãnh đạo nhân dân ta kháng chiến thành công

-Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước …-Tự hào về lịch sử hào hùng của dân tộc ta

-Biết: Sau khi đất nước giành được độclập, thực dân Pháp quay lại xâm lược nước ta một lần nữa

-Đảng và Bác Hồ đã lãnh đạo nhân dân ta giành thắng lợi

-Qua các bài học, hs thêm yêu Tổ quốc, tự hào về truyền thống đấu tranhanh dũng của nhân dân ta

-“Bình Tây Đại nguyên soái”

Trương Định

-Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước

-Cuộc phản công ở kinh thành Huế

-XH VN cuối thế kỉ XIX-đầu thế kỉXX

-Phan Bội Châu và phong trào Đông du

-Quyết chí ra đi tìm đường cứu nc

-Đảng CSVN ra đời

-Xô –Viết Nghệ Tĩnh

-Cách mạng Mùa thu

-Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập

-Oân tập

-Vượt qua tình thế hiểm nghèo

-Thà hi sinh tất cả …-Thu –đông 1947 …-Chiến thắng Biên giới …-Hậu phương những năm sau chiến dịch …

-Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ

-Oân tập – kiểm tra cuối kì I

1234

567891011

1213141516

1718

-Bản đồ Thế giới

-Bản đồ VN

-Lược đồ

-Bản đồ VN, Lược đồ chiến thắng ĐBP

Trang 16

MÔN : Địa lí HỌC KÌ : I Năm học 2008 – 2009

Điều chỉnh

ĐỊA LÍ VIỆT

NAM.

-Bước đầu nắm được các sự vật hiện tượng và các mối quan hệ địa lí ở Việt Nam

-Quan sát, thu thập, tìm kiếm tư liệu địa

lí từ sách giáo khoa Biết đặt câu hỏi trong quá trình học tập

-Nhận biết đúng các hiện tượng địa lí

-Ham học hỏi, hiểu biết về địa lí Việt Nam ở mức độ đơn giản

-Việt Nam đất nước chúng ta

-Địa hình và khoáng sản

-Các dân tộc, sự phân bố dân cư

-Oân tập cuối học kì I

-Kiểm tra học kì I

123456789

101112131415161718

-Các bản đồ Tự nhiên VN, Khí hậu, Sông ngòi VN, VN trong khu vực Đông Nam Á

-Quả địa cầu

-Bản đồ Nông nghiệp VN, Công nghiệp VN, Giao thông vận tải

Trang 17

MÔN : Kĩ thuật HỌC KÌ : I Năm học 2008 – 2009

Điều chỉnh

-Thích công việc khâu thêu, tự phục vụ bản thân và giúp đỡ gđ

-Biết đặc điểm, tác dụng của một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gđ

-Biết cách nấu cơm, luộc rau, … biết cáchbày dọn bữa ăn, rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống,…

-Thích công việc nấu ăn, có ý thức giúp đỡ cha mẹ

-Nêu được lợi ích của việc nuôi gà

-Nắm được đặc điểm của một số giống

ga được nuôi nhiều ở nước tà, nắm được đặc điểm và tác dụng của một số loại thức ăn chính để nuôi gà

-Yêu thích các con vật nuôi, có ý thức chăm sóc và nuôi dưỡng gà

-Đính khuy 2 lỗ (2t)-Thêu dấu nhân (2t)-Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình

-Chuẩn bị nấu ăn

-Nấu cơm (2t) -Luộc rau

-Bày dọn bữa ăn trong gđ

-Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống

-Cắt, khâu thêu hoặc nấu ăn tự chọn (3t)

-Lợi ích của việc nuôi gà

-Một số giống gà được nuôinhiều ở nước ta

-Thức ăn nuôi gà (2t)

1-23-4

567-8910

11

12 –

13 - 14

15

16

17 - 18

-Bộ đồ dùng cắt khâu thêu lớp 5

-Bộ đồ dùng cắt, khâu thêu lớp 5

-Tranh, ảnh một số giống gà

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	325,5 KB