Bài viết trình bày vài nét về cán bộ, công chức có trình độ trên đại học của Tổng cục Thống kê về thực trạng, các hạn chế và phương hướng cải thiện, nâng cao chất lượng năng lực chuyên môn của các cán bộ, công chức của Tổng cục Thống kê.
Vi nét cán bộ, công chức Có trình độ đại học tổng cục Thống kê Trần Đăng Long Phã vơ tr−ëng Vơ Tỉ chøc c¸n bé Trong thời kỳ đổi đất nớc, nhiệm vụ trị mà Đảng Nhà nớc giao cho ngành Thống kê nặng nề, yêu cầu đòi hỏi cao,v.v Muốn đáp ứng đợc yêu cầu đó, yếu tố hàng đầu có tính chất định ngành Thống kê phải xây dựng đợc đội ngũ cán bộ, công chức có chất lợng, tơng xứng với nhiệm vụ đợc giao Làm để xây dựng đợc đội ngũ cán bộ, công chức ngành thực vững mạnh? Đào tạo bồi dỡng cán bộ, công chức có vai trò quan trọng để góp phần nâng cao chất lợng đội ngũ cán bộ, công chức ngành Những năm gần công tác thống kê ngày đợc củng cố phát triển phục vụ tốt cho yêu cầu lãnh đạo, quản lý điều hành Đảng, Nhà nớc việc phát triển kinh tế - xã hội Tuy nhiên, hoạt động thống kê nhiều bất cập, mà nguyên nhân thiếu cán bộ, công chức có trình độ bậc cao Theo số liệu điều tra trình độ đào tạo đội ngũ cán bộ, công chức ngành Thống kê tính đến tháng năm 2001, toàn ngành có 23 tiến sĩ 14 thạc sĩ Trong đó, quan Tổng cục có 13 tiến sĩ, Cục Thống kê có tiến sĩ, tr−êng cã tiÕn sÜ vµ khèi doanh nghiƯp cã tiến sĩ Số tiến sĩ 50 tuổi 14 ngời Thực Nghị định số 101/2003/NĐ-CP ngày tháng năm 2003 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Tổng cục Thống kê Luật Thống kê có hiệu lực thi hành từ 1/1/2004, ngành Thống kê tiếp tục quản lý ngành dọc từ trung ơng xuống cấp huyện với 5000 cán bộ, công chức Trong có gần 70% cán bộ, công chức có trình độ cử nhân tơng đơng, điều đáng khích lệ so với tháng năm 1994 Tổng cục Thống kê trở lại quản lý theo ngành dọc Nhng số cán bộ, công chức có trình độ học vấn bậc cao ngành thấp có xu hớng ngày giảm Theo số liệu đơn vị toàn ngành báo cáo, số cán bộ, công chức có trình độ tiến sĩ 16, thạc sĩ 19, theo học khoá đào tạo từ thạc sĩ trở lên 17 Nh tỷ lệ cán bộ, công chức có trình độ đại học ngành Thống kê thấp Từ chuyển đổi chế quản lý kinh tế kế hoạch hoá tập trung sang chế thị trờng ®Þnh h−íng x· héi chđ nghÜa ®Õn ®· thu đợc thành tựu đáng kể tất lĩnh vực kinh tế - xã hội Ngành Thống kê không nằm phạm vi Mặt khác, Thủ tớng Chính phủ Quyết định số 141/2002/QĐ-CP phê duyệt Định hớng phát triển thống kê Việt Nam đến năm 2010 rõ mục tiêu Ngành: "Thống kê Việt Nam đổi nội dung hình thức nhằm cung cấp kịp thời thông tin kinh tế - xã hội đầy đủ nội dung, toàn diện phạm vi, tin cậy chất lợng nhằm phục vụ tốt yêu cầu Đảng, Nhà nớc nghiệp xây dựng phát triển đất nớc, đáp ứng ngày đầy đủ, thuận lợi nhu cầu sử dụng thông tin Thông tin Khoa học Thống kê số 3/2005 - Trang 27 đối tợng khác; đa thống kê Việt Nam đạt trình độ thống kê tiên tiến nớc khu vực phù hợp với thông lệ quốc tế, góp phần tích cực vào việc thực lộ trình hội nhập kinh tế quốc tế đất nớc" Thêm vào đó, Điều 5: "ứng dụng khoa học, công nghệ vào hoạt động thống kê Luật Thống kê rõ: "Nhà nớc u tiên đầu t, ứng dụng công nghệ thông tin, truyền thông phơng pháp thống kê tiến tiến vào hoạt động thống kê" Làm để ngành Thống kê thực đợc mục tiêu đó? trớc hết, phải nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ, công chức Ngành đặc biệt đội ngũ cán bộ, công chức có trình độ bậc cao Số cán bộ, công chức có trình độ tiến sĩ nh nói phần lớn đợc đào tạo nớc xã hội chủ nghĩa trớc đây, lớn tuổi chuẩn bị nghỉ hu Số cán bộ, công chức có trình độ thạc sĩ trở lên có ®ang häc ch−a thĨ bï ®¾p nỉi thiÕu hơt vỊ cán bộ, công chức có trình độ bậc cao cần phải có toàn Ngành Mặt khác, số cán công chức có đợc đào tạo từ thạc sĩ trở lên chuyên ngành thống kê Thêm vào đó, Tổng Cục Thống kê có trờng Cao đẳng Thống kê đợc nâng cấp từ trờng Cán Thống kê trờng Trung học Thống kê II Đồng Nai, số giảng viên có trình độ bậc cao nhu cầu số giảng viên lớn Số cán thấp không đợc bổ sung kịp thời Điều đòi hỏi cán bộ, công chức ngành Thống kê có trình độ cao học trở nên xúc Hơn nữa, việc trẻ hoá đội ngũ cán có trình độ khoa học không yêu cầu phát triển khoa học công nghệ mà có mối quan hệ mật thiết đến yêu cầu phát triển Ngành tơng lai Trớc tình hình đó, Lãnh đạo Tổng cục Thống kê quan tâm coi nhiệm vụ thiếu đợc phát triển Ngành, đào tạo đội ngũ cán có trình độ để ứng dụng chuẩn mực thống kê ứng dụng công nghệ thông tin công tác thống kê Năm 2005, Tổng cục Thống kê phối hợp với trờng Đại học Kinh tế Quốc dân Hà Nội mở lớp đào tạo Thạc sĩ chuyên ngành thống kê cho cán bộ, công chức ngành, trớc mắt cho Cục Thống kê tỉnh phía Bắc quan Tổng cục Đây tín hiệu đáng mừng cho đội ngũ cán bộ, công chức ngành Thống kê Đối với cán bộ, công chức ngành Thống kê phải coi việc học tập nâng cao trình độ chuyên môn nhiệm vụ nhằm đáp ứng yêu cầu ngày cao nghiệp phát triển ngành Thống kê Việt Nam nh đề Định hớng phát triển thống kê Việt Nam đến năm 2010 Để hoàn thành nhiệm vụ trị to lớn ngành, điều có tính chất định Tổng cục Thống kê phải xây dựng đợc đội ngũ cán bộ, công chức nói chung đội ngũ cán lãnh đạo chủ chốt nói riêng đủ số lợng, hợp lý cấu có chất lợng cao; công tác đào tạo bồi dỡng cán bộ, công chức có vai trò vô quan trọng Quán triệt tinh thần Nghị Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ơng Đảng khoá VIII, Nghị Đại hội IX Đảng, đợc cụ thể hoá Nghị Hội nghị Trung ơng 5, (khoá IX), triển khai Nghị cách tích cực, thiết thực, có hiệu Toàn ngành cần khắc phục tồn qua, làm thật tốt theo phơng hớng, mục tiêu giải pháp cho công tác đào tạo bồi dỡng cán bộ, Trang 28 - Thông tin Khoa học Thống kê số 3/2005 công chức nh nêu để góp phần đắc lực xây dựng đợc đội ngũ cán bộ, công chức ngang tầm với nhiệm vụ ngành; nhằm đa thống kê Việt Nam tiến lên đại, theo kịp với trình độ thống kê nớc khu vực hội nhập với giới Để thực tốt nhiệm vụ trên, Ban Cán Đảng, Đảng uỷ, lãnh đạo Tổng cục, lãnh đạo Đảng lãnh đạo đơn vị phải chăm lo đến công tác cán đào tạo bồi dỡng cán bộ; phải chịu trách nhiệm trớc tập thể tình hình chất lợng đội ngũ cán trình đổi để đem lại chất lợng, hiệu cao công tác đào tạo, bồi dỡng cán bộ, công chức thuộc cấp quản lý; khắc phục tình trạng khoán trắng công tác đào tạo, bồi dỡng cán cho phận tham mu Cần trọng kiện toàn đội ngũ cán làm tham mu công tác đào tạo, bồi dỡng cán Phải có quan điểm tích cực cải tiến, đổi công tác đào tạo bồi dỡng cán bộ, công chức ngành Với kinh nghiệm qua điều kiện thuận lợi mới, mong công tác đào tạo bồi dỡng cán bộ, công chức ngành Thống kê từ đến năm 2010 đạt đợc kết tốt đẹp thời kỳ qua Windows XP v Office 2003 Tiếng Việt Phiên tiếng Việt Windows XP Microsoft Office 2003 sau gần năm nghiên cứu, ngày 12/4 Hà Nội 14/4/2005 Tp Hồ Chí Minh thức mắt Khởi xớng từ tháng 04/2003, Microsoft phối hợp với hai đối tác Việt Nam: Công ty eDT Trung tâm VITEC thực Việt hoá sản xuất, hoàn tất vào 31/03/2005 Hệ điều hành Windows XP phần mềm Microsoft Office 2003 tiÕng ViƯt (gåm c¸c øng dơng Word, Exel, Outlook Power Point) phần sáng kiến Hỗ trợ ngôn ngữ địa phơng Microsoft nhằm giảm thiểu rào cản ngôn ngữ với phần mềm Bản tiếng Việt cung cấp tính mà gèc cã TiÕng ViƯt thĨ hiƯn toµn bé giao diện sản phẩm, thông báo lỗi, menu hớng dẫn, hộp thoại hớng dẫn cách làm quen với Window Đặc biệt Microsoft đa từ điển tiếng Việt vào Office Mức độ Việt hoá đợc đánh giá tơng đơng với mức độ địa hoá sản phẩm ấn Độ, Malaysia Ông Christophe Desriac, trởng đại diện Microsoft Việt Nam cho biết: Việt hoá 355.000 từ Windows 270.000 từ Office 2003 Giá Office 2003 tiếng Việt: 389 USD, giá u đãi cho ngành Giáo dục: 131 USD Windows tiếng Việt đợc cung cấp miễn phí cho khách hàng sử dụng Windows XP cã b¶n qun, t¶i trùc tiÕp tõ trang web www.microsoft.com/vietnam Hai đối tác lắp ráp máy tính hạng kim cơng Microsoft CMS ELEAD đơn vị cài đặt Windows XP Office 2003 tiÕng ViƯt cã b¶n qun ngn: ThÕ giíi vi tÝnh - sè 55, trang Th«ng tin Khoa häc Thèng kª sè 3/2005 - Trang 29 ... ngành Thống kê thực đợc mục tiêu đó? trớc hết, phải nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ, công chức Ngành đặc biệt đội ngũ cán bộ, công chức có trình độ bậc cao Số cán bộ, công chức có trình độ tiến... ngành thống kê cho cán bộ, công chức ngành, trớc mắt cho Cục Thống kê tỉnh phía Bắc quan Tổng cục Đây tín hiệu đáng mừng cho đội ngũ cán bộ, công chức ngành Thống kê Đối với cán bộ, công chức. .. bị nghỉ hu Số cán bộ, công chức có trình độ thạc sĩ trở lên có học cha thể bù đắp thiếu hụt cán bộ, công chức có trình độ bậc cao cần phải có toàn Ngành Mặt khác, số cán công chức có đợc đào tạo