Xác định thời gian (phút/ngày) dành cho lối sống “tĩnh tại” và mối liên hệ giữa các nhóm hoạt động của lối sống này với tuổi, giới tính và tình trạng dinh dưỡng trên học sinh trung học cơ sở tại các quận nội thành, TPHCM.
Y Học TP Hồ Chí Minh * Phụ Bản Tập 23 * Số * 2019 Nghiên cứu Y học LỐI SỐNG “TĨNH TẠI” VÀ THỪA CÂN, BÉO PHÌ TRÊN HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Ngọc Vân Phương*, Tăng Kim Hồng*, Annie Robert** TÓM TẮT Đặt vấn đề: Lối sống “tĩnh tại” trở thành vấn đề sức khoẻ Trẻ dành nhiều thời gian cho hoạt động có nguy bị thừa cân/béo phì bệnh mạn tính Nghiên cứu đặc điểm lối sống “tĩnh tại” trẻ vị thành niên đóng vai trò quan trọng việc xây dựng chương trình can thiệp hiệu nhằm thúc đẩy lối sống khoẻ mạnh Mục tiêu nghiên cứu: Xác định thời gian (phút/ngày) dành cho lối sống “tĩnh tại” mối liên hệ nhóm hoạt động lối sống với tuổi, giới tính tình trạng dinh dưỡng học sinh trung học sở quận nội thành, TPHCM Đối tượng phương pháp nghiên cứu: Đây nghiên cứu cắt ngang 1989 học sinh trung học sở TP HCM năm 2010 Học sinh đo BMI hỏi thời gian dành cho lối sống “tĩnh tại” dựa Bộ câu hỏi lối sống “tĩnh tại” kiểm định tính giá trị Lối sống “tĩnh tại” chia thành ba nhóm hoạt động: giải trí qua hình, học sau đến trường hoạt động “tĩnh tại” khác Định nghĩa thừa cân béo phì dựa giá trị ngưỡng BMI theo tuổi, giới IOTF (International Obesity Task Force) Kết quả: Học sinh dành 365 ± 198 phút/ngày (khoảng giờ/ngày) cho lối sống “tĩnh tại” Có mối liên hệ lối sống “tĩnh tại” với giới tính (p