7Sinhhọc7- Tập một Tuần: 1 Tiết: 1 Soạn ngày: / / Dạy ngày: / / Bài 1: Thế giới động vật đa dạng và phong phú I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - HS chứng minh đợc sự đa dạng phong phú của động vật thể hiện ở số loài và môi trờng sống. 2. Kĩ năng. - Rèn kĩ năng quan sát, so sánh. - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ: Giáo dục ý thức học tập, lòng yêu thích bộ môn. II. Đồ dùng dạy học. 1. Giáo viên: - Tranh ảnh về động vật và môi trờng sống của chúng. 2. Học sinh: - SGK + vở ghi + sách bài tập. III. Hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra việc chuẩn bị của HS : SGK + vở ghi + vở bài tập + dụng cụ học tập. 2. Bài mới: Vào bài: GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức sinhhọc 6, vận dụng hiểu biết về động vật để trả lời câu hỏi: Sự đa dạng, phong phú của động vật đợc thể hiện nh thế nào? Hoạt động 1 : tìm hiểu sự đa dạng loài và sự đa dạng phong phú về số lợng cá thể Mục tiêu: HS nêu đợc số loài động vật rất nhiều, số cá thể trong loài lớn thể hiện qua các ví dụ cụ thể. Hoạt động dạy Hoạt động học Bổ sung kiến thức - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan sát hình 1.1 và 1.2 trang 5,6 trả lời câu hỏi: + Sự phong phú về loài đợc thể hiện nh thế nào? - Cá nhân đọc thông tin SGK, quan sát hình ---> trả lời câu hỏi yêu cầu nêu đợc: + Số lợng loài hiện nay 1,5 triệu loài. + Kích thớc khác nhau. Trang 1 7Sinhhọc7- Tập một - GV ghi tóm tắt ý kiến của HS và phần bổ sung. - GV yêu cầu trả lời câu hỏi: + Hãy kể tên loài động vật trong : Một mẻ lới ? Tát một cái ao ? Chặn một dòng nớc suối nông ? + Ban đêm mùa hè ở trên cánh đồng có những loài động vật nào phát ra tiếng kêu ? (GV lu ý tuỳ địa phơng yêu cầu HS kể tên loài động vật) - GV lu ý nếu HS ở thành phố thì GV thông báo thêm thông tin. + Em có nhận xét gì về số lợng cá thể trong bầy ong, đàn kiến, đàn bớm? --> GV yêu cầu HS tự rút ra kêt luận về sự đa dạng của động vật. - GV thông báo thêm: Một số động vật đợc con ngời thuần hoá thành vật nuôi, có nhiều đặc điểm phù hợp với nhu cầu của con ngời. - 1 vài HS trình bày đáp án --> HS khác bổ sung. - HS thảo luận từ những thông tin đọc đợc hay xem thực tế. Yêu cầu nêu đợc: Dù ở ao hồ hay sông suối đều có nhiều loài động vật khác nhau sinh sống. + Ban đêm mùa hè thờng có một số loài động vật nh : Có, ếch, dế mèn, sâu bọ, . phát ra tiếng kêu. - Đại diện nhóm trình bày đáp án --> nhóm khác bổ sung. - Yêu cầu nêu đợc : Số cá thể trong loài rất nhiều. Kết luận: Thế giới động vật rất đa dạng về loài và đa dạng về số lợng cá thể trong loài. Hoạt động 2 : Tìm hiểu sự đa dạng về môi trờng sống Mục tiêu: - Nêu đợc một số loài động vật thích nghi cao với môi trờng sống. - Nêu đợc đặc điểm của một số loài động vật thích nghi cao độ với môi trờng sống. Hoạt động dạy Hoạt động học Bổ sung kiến thức - GV yêu cầu quan sát hình 1.4 hoàn thành bài tập. Điền chú thích. - Cá nhân tự nghiên cứu hoàn thành bài tập. Yêu cầu nêu đợc: + Dới nớc: Cá, tôm, mực, . Trang 2 7Sinhhọc7 - Tập một - GV cho HS chữa nhanh bài tập này. - GV cho HS thảo luận rồi trả lời: + Đặc điểm gì giúp chim cánh cụt thích nghi với khí hậu lạnh ở vùng cực? + Nguyên nhân nào khiến động vật ở vùng nhiệt đới đa dạng và phong phú hơn vùng ôn đới và Nam cực? + Động vật nớc ta có đa dạng và phong phú không? Tại sao? - GV hỏi thêm: + Hãy cho ví dụ để chứng minh sự phong phú về môi tr- ờng sống của động vật? - GV cho HS thảo luận toàn lớp. - Yêu cầu HS tự rút ra kết luận. + Trên cạn: Voi, gà, hơu, chó, . + Trên không: Các loài chim. - Cá nhân vận dụng kiến thức đã có -> trao đổi nhóm. Yêu cầu nêu đợc: + Chim cánh cụt có bộ lông dày xốp, lớp mỡ dới da dày --> giữ nhiệt. + Khí hậu nhiệt đới nóng ẩm thực vật phong phú, phát triển quanh năm --> thức ăn nhiều, nhiệt độ phù hợp. + Nớc ta động vật cũng phong phú vì nằm trong vùng khí hậu nhiệt đới. - HS có thể nêu thêm 1 số loài khác ở các môi trờng nh: Gấu trắng Bắc cực, đà điểu sa mạc, cá phát sáng đáy biển, lơn đáy bùn . - Đại diện nhóm trình bày đáp án --> nhóm khác bổ sung. Kết luận: Động vật có ở khắp nơi do chúng thích nghi với mọi môi trờng sống. IV. Kiểm tra - đánh giá. - Yêu cầu HS đọc kết luận chung trong SGK. - Làm bài tập: Chon đáp án đúng nhất trong câu sau: Bài 1: Động vật có ở khắp mọi nơi do: a. Chúng có khả năng thích nghi cao. b. Sự phân bố có săn từ xa xa. c. Do con ngời tác động. Bài 2: Động vật đa dạng phong phú do: a. Số cá thể nhiều. b. Sinh sản nhanh. c. Số loài nhiều. d. Động vật sống khắp mọi nơi trên Trái đất. e. Con ngời lai tạo, tạo ra nhiều loại giống mới. Trang 3 7Sinhhọc7 - Tập một V. Dặn dò. -Học bài trả lời các câu hỏi SGK. - Nghiên cứu trớc bài 2 : "Phân biệt động vật với thực vật. Đặc điểm chung của động vật." - Kẻ bảng 1 trang 9 SGK vào vở. Trang 4 . sát hình -- -& gt; trả lời câu hỏi yêu cầu nêu đợc: + Số lợng loài hiện nay 1,5 triệu loài. + Kích thớc khác nhau. Trang 1 7 Sinh học 7 - Tập một - GV ghi. nêu đợc: + Dới nớc: Cá, tôm, mực, . Trang 2 7 Sinh học 7 - Tập một - GV cho HS chữa nhanh bài tập này. - GV cho HS thảo luận rồi trả lời: + Đặc điểm