Lop 5 tuan 14

Toán 66 : chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên màthơng tìm đợc là một số thập phân. I, Mục tiêu : Giúp học sinh. - Hiểu và vận dụng đợc quy tắc chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thơng tìm đợc là một số thập phân. II, Lên lớp : A, Kiểm tra, - Điền dấu thích hợp - Nhận xét . B, B ài mới. 1, Giới thiệu bài. - Phép chia 12 : 5 = . ? 2, Kiến thức cơ bản. a. Ví dụ.- Nêu bài toán. - Muốn biết cạch hình vuông dài bao nhiêu mét ta làm thế nào ? - Đánh dấu phẩy vào thơng thêm số 0 vào bên phải số bị chia rồi tiếp tục chia. b. Ví dụ 2, phép chia 43 : 52 = . ? - Có thể thực hiện giống phép chia 27 : 4 không ? vì sao ? - Viết số 43 thành số thập phân mà giá trị không thay đổi - Thực hiện tính, nêu cách tính. c. Quy tắc : SGK 3. Luyện tập . Bài 1. Nêu yêu cầu bài. Bài 2. Đọc đề- tóm tắt . 25 bộ : 70 m 6 bộ : . m ? Bài 3. Nêu yêu cầu . - Muốn viết đợc các phân số dới dạng số thập phân ta làm thế nào ? 4, Củng cố , dặn dò. - Yêu cầu nhắc lại quy tắc . - Chốt kiến thức, nhận xét . - 3 em lên bảng. - 12,35 : 10 = 12,35 x 0,1 - 89,7 : 10 > 89,7 x 0,01 - 45,23 : 100 < 45,23 x 0,1 - Thực hiện - Tóm tắt , trả lời. - Lấy chu vi hình vuông chia cho 4, - Thực hiện phép chia 27 : 4 - Đặt tính , kết quả : 6,75 - Không đợc, Vì: 43 < 52 Số bị chia nhỏ hơn số chia. - 43,0 = 43 , đặt tính rồi chia . - Vậy 43,0 : 52 = 0,82 - 2,3 em đọc. - Đặt tính rồi tính. Kết quả : a, 2,4 b. 1,875 5,75 6,25 24,5 20,25 GiảI: + May 1 bộ quần áo hết 70 : 25 = 2,8 ( m ) + May 6 bộ quần áo hết . 2,8 x 6 = 16,8 ( m ) Đáp số : 16,8 m . - Đọc đề . - Thực hiện phép chia lấy tử số chia cho mẫu số . - 2/5 = 2 : 5 = 0,4 ; 3/4 = 3 : 4 = 0,75 - 18/5 = 18 : 5 = 3,6 - Xem lại bài tập, chuẩn bị bài sau. Tiết : Tập đọc chuỗi ngọc lam I , Mục tiêu -Đọc đúng : pi - e, ngọc lam, nô-en, con lợn, gioan, rạng rỡ, năm nay, làm lại, tràn trề. - Đọc diễn cảm, ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, giữa các cụm từ. - Từ ngữ: lễ nô- en, giáo đờng. - Nội dung : Ca ngợi 3 nhân vật là những con ngời có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại nguồn vui cho ngời khác. II, Lên lớp . A, Kiểm tra.- Đọc bài : Rừng ngập mặn. - Nêu ý chính của từng đoạn. B, Bài mới . 1, Giới thiệu bài. 2, Luyện đọc , tìm hiểu bài. a. Luyện đọc . - Phát âm từ khó. - Giải nghĩa từ. - Truyện có mấy nhân vật ? - Đọc mẫu, chú ý giọng đọc . b. Tìm hiểu bài.* Phần 1. - Nêu nội dung chính của từng phần. - Luyện đọc phần 1. - Cô bé mua chuỗi ngọc lam tặng ai ? - Cô bé có đủ tiền để mua chuỗi ngọc không ? chi tiết nào cho em biét đIều đó ? - Thái độ của chú pi - e lúc đó thế nào ? Luyện đọc diễn cảm. Thi đọc, bình chọn. * Phần 2. - Nêu nội dung phần 2 ? - Chi cô bé Gioan tìm gặp chú pi-e để làm gì ? - Vì sao chú Pi-e nói rằng em trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc? - Chuỗi ngọc có ý nghĩa gì đối với chú pi-e ? - Em nghĩ gì về những nhân vật trong chuyện ? ->Giảng : SGV - Luyện đọc phần 2. - Nêu nội dung bài ? 3, Củng cố , dặn dò. - Nhận xét giờ học - Đọc theo yêu cầu. - Trả lời. - Nối tiếp đọc. ( 2 lợt ) - Luyện đọc theo cặp . ( 3 nhân vật ) - 1 em đọc cả bài . - 2 em đọc , - Cuộc đối thoại giữa chú pi-e và cô bé Gioan . - Tặng chị , chị thay mẹ nuôi cô từ bé. - Cô không đủ tiền mua . nắm xu . con lợn đất . - Lúi húi mở mảnh giấy ghi giá tiền trên chuỗi ngọc lam. - Đọc , Cuộc đối thoại giữa chú pi-e và chị cô bé . - Có đúng cô bé mua chuỗi ngọc . giá bao nhiêu tiền . - Mua bằng tất cả số tiền mà em có. - Chuỗi ngọc lam chú định tặng vợ .mất vì tai nạn giao thông. - Đều là ngời tốt . mang lại niềm vui cho cô bé . - Ca ngợi những ngời có tấm lòng nhân hậu, . ngời khác. - Đọc phân vai , 4 nhân vật. - Đọc lại và chuẩn bị bài sau. Tiết : Lịch sử thu đông 1947- việt bắc mồ chôn giặc pháp I, Mục tiêu. Học xong bài này, học sinh biết . - Diễn biến sơ lợc của chiến dịch Việt Bắc Thu- đông 1947. - ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc đối với cuộc kháng chiến của dân tộc ta. II, Chuẩn bị : - Bản đồ hành chính Việt Nam. - Lợc đồ chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947. - Một số t liệu về chiến dịch. III, Lên lớp . A, kiểm tra. - Đọc lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh. - Em suy nghĩ gì sau khi học bài này? B, Lên lớp. 1, Nguyên nhân địch tấn công lên Việt Bắc. - Tại sao địch mở cuộc tấn công quy mô lên Việt Bắc? - Muốn nhanh chóng kết thúc chiến tranh, thực dân Pháp phải làm gì ? - Tại sao căn cứ điạ Việt bắc trở thành mục tiêu tấn công của thực dân Pháp? ->Giảng : 2, Diễn biến của chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947. - Thuật lại diễn biến của chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 ? 3, ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc thu- đông 1947. - Chiến thắng này có tác động nh thế nào đến cuộc kháng chiến của nhân dân ta ? C, Củng cố - dặn dò. - Đọc bài học SGK. - Chốt bài- nhận xét . - Trả lời. - Nhận xét. - Hà Nội là thủ đô kháng chiến, cơ quan đầu não của bộ đội chủ lực - Tập trung nhiều vũ khí khá hiện đại tấn công bằng ba mũi. - Xoá bỏ Việt Bắc là thủ đô của nớc ta . - Quan sát lợc đồ và thuật lại ? - Nghe, nhận xét, bổ sung. - Đọc SGK trả lời. - Nhận xét, bổ sung, - 2 em đọc. - Học và chuẩn bị bài sau . Tiết : Đạo đức Tôn trọng phụ nữ (tiết 1) I, Mục tiêu. Học xong bài này, học sinh biết. - cần phải tôn trọng phụ nữ và vì sao cần phải tôn trọng phụ nữ. - Trẻ em có quyền bình đẳnh không phân biệt trai , gái . - Thực hiện hành vi quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ trong cuộc sống hằng ngày. II, Chuẩn bị : - Các thẻ màu xanh , đỏ. III, Lên lớp. A, Kiểm tra. - Một số phong tục , tập quán tốt thể hiện sự kính gìa, yêu trẻ của dân tộc Việt Nam . - Nhận xét, đánh giá. B, Bài mới . * Giới thiệu bài. 1, Tìm hiểu thông tin. - Những đóng góp của ngời phụ nữ Việt Nam trong gia đình và ngoài xã hội ? -> Kết luận : SGV - Kể những công việc của ngời phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội mà em biết ? 2, Bài tập . - Nêu các hành vi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ , sự đối xử của xã hội đối với nam và nữ ? -> Kết luận : SGV 3, Bày tỏ thái độ: Bài 2 SGK - Y/c đọc nội dung BT -> Kết luận : - Tán thành : a,d - Không tán thành : b,c,đ thể hiện sự thiếu tôn trọng phụ nữ . 4, Hoạt động tiếp nối . - Tìm hiểu và giới thiệu về một ngời phụ nữ mà em kính trọng , yêu mến. - Su tầm bài thơ, bài hát ca ngợi ngời phụ nữ nói chung và ngời phụ nữ Việt Nam nói riêng . - Đọc thông tin SGK trang 22 - Quan sát các bức ảnh SGK - Nêu chú thích của bức ảnh. - Nhận xét - bổ sung - Nối tiếp kể - bổ sung. - Đọc ghi nhớ SGK - Tôn trọng . . . a , b. - Cha tôn trọng . . . c , d. - Sử dụng thẻ màu để bày tỏ thái độ tán thành và không tán thành. - Giải thích lí do. Luyện toán : ôn tập I/Mục tiêu : Giúp học sinh: - Củng cố về chia một số tự nhiên, thơng tìm đợc là số thập phân. II/Lên lớp .1.Ôn tập kiến thức. - Muốn chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà còn d ta làm thế nào? - Cho ví dụ 2.Bài tập Bài 1.Tính. 102 : 15 = 6,8 882 : 36 = 24,5 2618 : 616 = 4,25 Bài 2. Một ô tô chạy trong 4 giờ đợc 143 km . Hỏi trong 6 giờ ô tô chạy đợc bao nhiêu km? Tóm tắt 4 giờ : 143 km 6 giờ : . . . km? 3.Củng cố - dặn dò. - Nhận xét giờ học. - 2, 3 em trả lời. - 74 , 5 = 14,8 81 : 4 = 20,25 306 : 72 = 4,25 75 : 12 = 6,25 - Nhận xét. Bài giải + Trong 1 giờ ô tô chạy đợc là: 143 : 4 = 35,75 (km) + Trong 6 giờ ô tô chạy đợc là: 35,75 x 6 = 214,5 (km) Đáp số : 214,5 km. - Xem lại bài tập , học quy tắc. Tiết : Khoa học gốm xây dựng : gạch ngói I/Mục tiêu : Giúp học sinh: - Kể đợc tên một số đồ gốm. - Phân biệt đợc gạch, ngói với đồ sành sứ. - Nêu đợc một số loại gạch, ngói và công dụng của chúng. - Tự làm thí nghiệm để phát hiện tính chất của gạch ngói. II/Lên lớp A.Kiểm tra. - Nêu tính chất và ích lợi của đá vôi. B. Bài mới. *Giới thiệu bài. 1.Một số đồ gốm - Kể tên các đồ gốm mà em biết? - Các loại đồ gốm đợc làm bằng gì? =>Kết luận. - Khi xây nhà chúng ta cần những nguyên vật liệu gì? - Giảng 2.Một số loại gạch ngói và cách làm gạch ngói . - Loại gạch nào dùng để xây tờng. - Loại gạch nào dùng để lát sàn nhà , lát sân hoặc vỉa hè , ốp tờng - Loại ngói nào dùng để lợp mái nhà trong hình 5. ->Giảng. - Trong khu nhà em ở có mái nhà nào lợp ngói ? Đó là loại ngói gì? - Em biết gì về quy trình làm gạch ngói? =>Kết luận. 3.Tính chất của gạch ngói. - Cầm mảnh ngói và nói.Nêu buông tay khỏi mảnh ngói thì chuyện gì xảy ra? =>Chia nhóm ( 4) - Nhận xét về các thí nghiệm 4.Củng cố - dặn dò. - Đọc mục Bạn cần biết - Nêu một số đồ dùng làm từ gốm? - Gạch ngói có tính chất gì? - Quan sát một số đồ gốm. - Lọ hoa, bát đĩa, ấm chén, nồi đất, tợng - Đất sét nung. - Xi măng , vôi , cát , gạch , ngói , sắt thép . - Quan sát tranh 156/57 SGk - Hình 1 - 2a : Lát sân , nền nhà , ốp tờng . - 2c : ốp tờng . - 4a(ngói âm dơng) lợp mái nhà ở hình 6. - 4c ( ngói hài) lợp mái nhà ở hình 5. - Nối tiếp phát biểu . - Trả lời , bổ sung . - Vỡ . làm từ bùn đất .giòn . - Làm thí nghiệm SGK. - Gạch ngói giòn , dễ vỡ . - Học bài , và chuẩn bị bài sau. Toán 67. luyện tập . I/ Mục tiêu . - Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép chia 1 số tự nhiên cho một số tự nhiên, thơng tìm đợc là một số thập phân . - Giải bài toán có liên quan đến chu vi và diện tích một hình, bài tập có liên quan đến trung bình cộng. II/ Lên lớp . A. Kiểm tra . - Tính giá trị của biểu thức . 4,5 x 1,2 - 8 : 5 . - Nêu qui tắc .? B. Bài mới . 1 .Giới thiệu bài . 2. Luyện tập . Bài 1 . - Nêu yêu cầu . - Nêu thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức . - Chữa bài , nhận xét. Bài 2 . - Nêu yêu cầu . - Giải thích vì sao kết quả của hai phép tính bằng nhau ? - Nhận xét . Bài 3 . - Đọc đề , tóm tắt . - Phân tích tìm cách giải . - Chuẩn bị bài , nhận xét . 3. Củng cố , dặn dò . - Nhận xét giờ học . - Bài 4 chuyển buổi chiều . - 1 em lên bảng. Lớp giải nháp . 4,5 x 1,2 - 8 : 5 = 5,4 - 16 = 3,8 - 1 em nêu . - 2 em trả lời . - Làm bài vào vở . - Kết quả: a, 16,01 c, 1,67 b, 1,89 d, 4,38 - 1 em nêu .Làm bài vào vở . - Kết quả : a: 3,32 ; b: 5,52 ; c: 0,6 - Vì : 0,4 = 10 : 25 1,25= 10 : 8 2,5 = 10 : 4 Bài giả . + Chiều rộng mảnh vờn HCN là . 24 x = 9,6(m). + Chu vi mảnh vờn HCN là . ( 24+9,6) x 2 = 67,2(m) + Diện tích mảnh vờn HCN là . 24 x 9.6 = 230,4(m 2 ). - Xem lại bài tập . - Chuẩn bị bài sau Tiết : Chính tả ( nghe viết) chuỗi ngọc lam I/ Mục tiêu . - Nghe, viết chính xác, đẹp, đoạn từ pi-e ngạc nhiên . cô bé mỉm cời rạng rỡ chạy vụt đi " trong bài chuỗi ngọc lam . - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt âm đầu tr/ch . II/ Lên lớp . A. Kiểm tra . - 2 em viết bảng các từ chỉ khác nhau ở âm đầu s/x .? B. Bài mới . 1. Giới thiệu bài . 2. H ớng dẫn chính tả . - Nêu nội dung của đoạn văn . - Tìm từ khó , dễ lẫn . - Đọc , viết các từ vừa tìm . - Viết chính tả , - Soát lỗi 3. Bài tập Bài 2a. - Nêu yêu cầu . * Tranh: Tranh ảnh , tranh đấu , tranh công. * Chanh: Chanh chua , quả chanh , chanh đào . * Báo : Báo chí , báo công , báo tin . Báu : kho báu , báu bở , châu báu . * Cao : Cao vút , cao kì , cao kiến , cao th- ợng . Cau : Cây cau , cau có , cau mày . * Lao : Lao xao , lao lực , lao tâm . Lau : Lau nhà , lau nhau , lau láu . * Mào : Chào mào , mào gà , màu đầu . Màu : Mầu mè , mầu sắc , màu nhiệm . Bài 3 - Đọc yêu cầu và nội dung . 3. Củng cố - Dặn dò . - Nhận xét giờ học . - Ghi nhớ các từ vừa tìm . - Đọc đoạn văn cần viết . - Kể về cuộc đối thoại giữa chú Pi-e và cô bé Gioan . - Ngạc nhiên , No-en , Pi-e, trầm ngâm , Gioan , chuỗi , lúi húi , rựng rỡ . - Làm bài theo yêu cầu. - Báo cáo kết quả. - Nhận xét , đánh giá. - Làm bài vào vở . - Chữa bài . + Ô 1 : Đảo , hào , tàu , vào , vào. + Ô 2 : Trọng , trớc , trờng, chỗ , trả . - Chuẩn bị bài sau . Tiết : địa lý giao thông vận tảI I, Mục tiêu . Sau bài học , Hs có thể - Nêu đợc các loại hình và phơng tiện giao thông ở nớc ta . - Nhận biết vai trò của đờng bộ và vận chuyển bằng đờng ô tô . - Đặc điểm phân bố mạng lới giao thông . - Xác định trên bản đồ các tuyến đờng giao thông . - Có ý thức bảo vệ các đờng giao thông và chấo hành tốt luật giao thông . II/Đồ dùng. - Bản đồ giao thông Việt Nam. - Su tầm tranh ảnh về các loại hình và phơng tiện giao thông. III/ Lên lớp . A.KT bài cũ - Các ngành công nghiệp dệt , may , thực phẩm tập trung nhiều ở đâu ? Vì sao ? - Nêu nội dung chính của bài. B.Bài mới. 1.Các loại hình và phơng tiện giao thông vận tải. - Kể các loại hình và phơng tiện giao thông vận tải. - Nhận xét đội thắng thua. - Các bạn đã kể đợc các loại hình giao thông nào? 2.Tình hình vận chuyển của các loại hình giao thông. Hỏi - Biểu đồ biểu diễn cái gì? - Khối lợng vận chuyển hàng hoá của các loại hình giao thông nào? Theo đơn vị nào? Bao nhiêu tấn? . - Theo em , vì sao đờng ô tô lại vận chuyển đợc nhiều hàng hoá nhất? =>Giảng 3.Phân bố một số loại hình giao thông ở n- ớc ta. - Nêu tên lợc đồ và tác dụng của nó? - Mạng lới giao thông ở ta? - Tuyến đờng chạy theo chiều đông tây nh thế nào so với tuyến đờng chạy theo đờng Nam - Bắc. - Chia 2 đội thi kể (1) - Báo cáo kết quả. - Đờng bộ, đờng sắt - Đờng thuỷ, đờng hàng không. Quan sát biểu đò SGK. - Thảo luận nhóm trả lời. - Nhận xét - bổ sung. - Có thể đi lại trên mọi địa hình. . . Quan sát lợc đồ giao thông. - Thảo luận nhóm - Toả đi khắp mọi nơi. - Quốc lộ dài nhất nớc ta? - Đờng sắt dài nhất nớc ta? - Sân bay quốc tế nớc ta. - Các cảng biển lớn. . .? - Đầu mối giao thông. . . 4.Trò chơi Thi chỉ đờng . - Chọn 3 , 5 em tham gia chỉ đờng. - Tổng kết - Nhận xét cuộc chơi -Tuyên dơng. C.Củng cố - dặn dò. - Em biết gì về đờng Hồ Chí Minh? - Hệ thống kiến thức - Nhận xét giờ học. - ít hơn - 1A - Thống nhất - Nội Bài (Hà Nội) , Tân Sơn Nhất (TPHCM) - Nhà Rồng, Hải Phòng , Đà Nẵng . . . - Hà Nội , TPHCM - Treo lợc đồ GTVT. Ví dụ : Mình đang ở Hà Nội muốn đi Hải Phòng, mình có thể đi đờng nào? - Đọc bài học SGK. - Học bài - Chuẩn bị bài sau. Luyện toán : ôn tập I/Mục tiêu [...]... bản - ( 25 x 5 ) : ( 4 x 5 ) - Tính giá trị biểu thức = 1 25 : 9 = 6, 25 ( 25 x 5 ) : ( 4 x 5 ) 25 : 4 = 6, 25 25 : 4 5, 70 95 =>Kết luận : Giá trị của 2 biểu thức bằng 00 6 nhau VD1 57 : 9 ,5 - 2 chữ số - Hớng dẫn thực hiện ( SGK ) - Nêu các bớc tính - 2 chữ số - Chuyển phép chia 5, 7 : 9 ,5 thành 57 0 - Thực hiện chia : 95 - Đọc SGK VD2 99 : 82 ,5 ; =>9900 : 8 25 - Đặt tính rồi tính - Số chia 8, 25 có mấy chữ... 20, 25 306 : 72 = 4, 25 75 : 12 = 6, 25 1 155 : 352 = 3.281 25 Bài 2 : Tìm x x - 5, 48 = 2,9 x = 2,9 + 5, 48 x = 8,38 x + 4 ,51 = 8, 35 x = 8, 35 - 4 ,51 x = 3,84 Bài 3.Một mảnh vờn hình chữ nhật có chiều dài 26m , chiều rộng bằng 3 /5 chiều dài.Tính chu vi , diện tích mảnh vờn đó? Tóm tắt a = 26m b = 3/5a P = m? S = m2? * Chữa bài, nhận xét, đánh giá - Đọc đầu bài Bài giải + Chiều rộng mảnh vờn là: 26 : 5. .. 45 b 9 ,5 x X = 399 X = 399 : 9 ,5 X = 42 - Đọc và làm bài Bài giải + Số dầu ở 2 thùng có tất cả là 21 + 15 = 36 ( lít ) + 36 lít chứa vào chai 0, 75 lít thì đợc 36 : 0, 75 = 48 ( chai ) đáp số : 48 chai Bài giải + Diện tích hình vuông là diện tích hình chữ nhật 25 x 25 = 6 25 ( m2 ) + Chiều dài hình chữ nhật là 6 25 : 1 25 = 50 ( m ) + Chu vi hình chữ nhật là ( 50 + 12 ,5 ) x 2 = 1 25 ( m ) Đáp số : 1 25. .. : 22 ,5 = 4,8 1 156 : 42 ,5 = 27,2 270 : 1, 25 = 216 9 : 0, 25 = 36 3696 : 6,72 = 55 0 Lu ý : 9 : 0, 25 tức là nhân 9 với 4 ( 9 x 4 = 36 ) BàI 2 Tính rồi so sánh kết quả 3 : 0 ,5 = 6 42 : 0 ,5 = 84 469 : 0 ,5 = 992 3x2=6 42 x 2 = 84 469 x 2 = 992 Nhận xét : Một số chia cho 0 ,5 tức là nhân số đó với 2 Bà 3 Một ô tô chạy trong 3 ,5 giờ đợc 119 km Ô tô đó chạy trong 6 giờ đợc bao nhiêu km ? Tóm tắt 3 ,5 giờ... Nêu yêu cầu a 197,2 5, 8 82,16 5, 2 12,88 0, 25 17,40 1, 45 232 3,4 301 1 ,58 038 51 ,52 290 12 00 416 130 00 0 050 0 Bài 2 Bài giải - Đọc đề bài , tóm tắt + 1 lít dầu hoả cân nặng : - Phân tích đề 3,42 : 4 ,5 = 0,76(kg) 4,5l : 3,42kg + 8 lít dầu hoả cân nặng 8l : kg? 0,76 x 8 = 6,08(kg) Bài 3 Bài giải - Đọc đề , hớng dẫn phân tích đề + Ta có : 429 ,5 : 28 = 153 (d 11) vậy 429,5m - tự làm bài vải... 5 : 0 ,5 = 5 x 2 b 52 : 0 ,5 = 52 x 2 => Chia cho 0 ,5 tức là nhân số đó với 2 Bài 2 Nêu yêu cầu - Nêu cách tìm thành cha biết trong phép chia? Bài 3 - Đọc đề, phân tích, tóm tắt 2 thùng có : 21 + 15 l 1 chai : 0, 75 l Có : ?chai Bài 4 Đọc đề, phân tích và làm bài C, Củng cố , dặn dò - Muốn chia một số tự nhiên cho một số thập phân ta làm thế nào ? - Nhận xét giờ học c 3 : 0,2 = 3 x 2 d 18 : 0, 25. .. liên quan II/ Lên lớp A Kiểm tra - Muốn chia một số tự nhiên cho một số thập phân ta làm nhu thê nào ? - Thực hiện phép tính : 45 : 4 ,5 B.Bài mới 1 Kiến thức cơ bản - Nêu bài toán - Phép tính : 23 ,56 : 6,2 = ? (kg) 2 35, 6 62 - Hớng dẫn chuyển phép chia rồi tính 496 3,8 2 35, 6 : 62 00 - Cách chia => Lu ý : Xác định số các chứ số ở phần thập phân của số chia ( không phải ở số bị chia ) *VD2 : SGK ... tắt a = 26m b = 3/5a P = m? S = m2? * Chữa bài, nhận xét, đánh giá - Đọc đầu bài Bài giải + Chiều rộng mảnh vờn là: 26 : 5 x 3 = 15, 6 ( m ) + Chu vi mảnh vờn là : ( 26 + 15, 6 ) x 2 = 83,2 ( m ) + Diên tích mảnh vờn là: 26 x 15, 6 = 4 05, 6 ( m2 ) Đáp số : 83,2m 4 05, 6m2 Toán 68 : chia một số tự nhiên cho một số thập phân I/Mục tiêu: Giúp HS - Nắm đợc cách thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một... : 95 - Đọc SGK VD2 99 : 82 ,5 ; =>9900 : 8 25 - Đặt tính rồi tính - Số chia 8, 25 có mấy chữ số thập - Làm bài vào vở phân? - Kết quả - Viết thêm mấy chữ só 0 vào bên phải 7: 3 ,5 = 2 9 : 4 ,5 = 2 số bị chia? 702 : 7,2 = 97 ,5 2 : 12 ,5 = 0,16 2.Quy tắc 3.Thực hành Bài 1 - Nêu yêu cầu Bài 2 - Nêu yêu cầu và tự làm bài - Làm vở 32 : 0,1 = 320 168 : 10 = 16,8 32 : 10 = 3,2 934 : 0,1 = 9340 168 : 0,1 = 1680... hoả cân nặng 8l : kg? 0,76 x 8 = 6,08(kg) Bài 3 Bài giải - Đọc đề , hớng dẫn phân tích đề + Ta có : 429 ,5 : 28 = 153 (d 11) vậy 429,5m - tự làm bài vải may đợc nhiều nhất là 153 bộ quần áo và con thừa 1,1m vải Đáp số : 153 bộ quần áo thừa : 1,1m vải C Củng cố - Dặn dò - Hệ thống bài - Học bài , chuẩn bị bài sau - Nhận xét giờ học Tiết : Luyện từ và câu Ôn tập về từ loại I/ Mục tiêu : Hệ thống . 3/5a P = . . . m? S = . . . m 2 ? * Chữa bài, nhận xét, đánh giá. - Thực hiện theo yêu cầu. 75 : 12 = 6, 25 1 155 : 352 = 3.281 25 x + 4 ,51 = 8, 35 x = 8, 35. nhật. 25 x 25 = 6 25 ( m 2 ) + Chiều dài hình chữ nhật là . 6 25 : 1 25 = 50 ( m ) + Chu vi hình chữ nhật là . ( 50 + 12 ,5 ) x 2 = 1 25 ( m ) Đáp số : 1 25 m .