Đổi mới toàn diện trong đào tạo là đòi hỏi tất yếu nhằm đáp ứng hữu dụng nhu cầu xã hội

10 57 0
Đổi mới toàn diện trong đào tạo là đòi hỏi tất yếu nhằm đáp ứng hữu dụng nhu cầu xã hội

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã và đang đặt ra với toàn nhân loại rất nhiều vấn đề, lĩnh vực cần thay đổi để thích ứng. Chủ trương đổi mới toàn diện về giáo dục và đào tạo đã và đang được đặc biệt quan tâm. Xu thế phát triển về công nghiệp hóa và hiện đại hóa trong và ngoài nước luôn luôn đòi hỏi sự tiến bộ, cập nhật thay đổi không ngừng.

14 Tạp chí Khoa học Viện Đại học Mở Hà Nội 57 (07/2019) 14-23 ĐỔI MỚI TOÀN DIỆN TRONG ĐÀO TẠO LÀ ĐÒI HỎI TẤT YẾU NHẰM ĐÁP ỨNG HỮU DỤNG NHU CẦU XÃ HỘI INNOVATION IN COMPREHENSIVE DESIGN TRAINING IS AN INEVITABLE DEMAND TO MEET THE SOCIAL NEEDS Đỗ Lệnh Hùng Tú *1 Ngày tòa soạn nhận báo: 2/01/2019 Ngày nhận kết phản biện đánh giá: 2/7/2019 Ngày báo duyệt đăng: 25/7/2019 Tóm tắt: Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư đặt với toàn nhân loại nhiều vấn đề, lĩnh vực cần thay đổi để thích ứng Chủ trương đổi toàn diện giáo dục đào tạo đặc biệt quan tâm Xu phát triển cơng nghiệp hóa đại hóa ngồi nước ln ln đòi hỏi tiến bộ, cập nhật thay đổi không ngừng Mỹ thuật truyền thông đa phương tiện “cánh tay nối dài” Thiết kế đồ họa - mũi nhọn mang tính thời đại chuyên ngành design Do thế, thay đổi toàn diện lĩnh vực đào tạo Design đòi hỏi tất yếu mang tính thời đại nhằm đáp ứng hữu dụng nhu cầu xã hội Từ khóa: đổi mới, đào tạo design, đòi hỏi tất yếu, tính thời đại, nhu cầu xã hội Abstract: The fourth industrial revolution has given mankind many problems, many areas that need to be changed to adapt Advocates comprehensive reform of education and training has been particularly interested The development trend of industrialization and modernization at home and abroad always requires progress, updates and constant changes Multimedia communication fine art is the "extended arm" of Graphic Design, which is the key point of the design sector Therefore, comprehensive innovation in Design training is an indispensable requirement for the age to meet social needs Keywords: innovation, design training, inevitable demand, age, social needs *Khoa Tạo dáng Công nghiệp, Viện Đại học Mở Hà Nội Nghiên cứu trao đổi ● Research-Exchange of opinion Đặt vấn đề Mỹ thuật cơng nghiệp (hay gọi Mỹ thuật ứng dụng / Thiết kế công nghiệp, sử dụng từ nguyên gốc theo tiếng nước là: Design) Và, với lối hiểu truyền thống: mỹ thuật công nghiệp bao gồm chuyên ngành hẹp là: Thiết kế đồ họa, Thiết kế Nội thất, Thiết kế thời trang Tạo dáng sản phẩm công nghiệp Trong suốt 70 năm qua, trường Đại học Mỹ thuật công nghiệp Hà Nội “anh cả” với bề dày kinh nghiệm đào tạo chuyên sâu mỹ thuật công nghiệp Nhằm thu hút người học, trường Đại học Mỹ thuật Công nghiệp Hà Nội kịp thời thích nghi với nhu cầu đa dạng người học, thực chia nhỏ Mỹ thuật công nghiệp thành 13 ngành đào tạo chuyên sâu tuyển sinh, gồm: Thiết kế Đồ họa, Thiết kế Gốm, Thiết kế Sơn mài, Thiết kế Thủy tinh, Thiết kế trang sức, Thiết kế kim loại, Thiết kế Dệt, Thiết kế Thời trang, Thiết kế Nội thất, Điêu khắc, Hội họa hồnh tráng, Thiết kế cơng nghiệp, Thiết kế đồ chơi Song số sinh viên trúng tuyển đăng ký theo học ngành Thiết kế Đồ họa luôn chiếm ưu Từ năm 1993, sau trường Đại học Bách khoa Tp Hồ Chí Minh phép mở ngành đào tạo mỹ thuật công nghiệp, với chủ trương xã hội hóa giáo dục, hàng loạt trường công lập dân lập thi mở ngành đào tạo Mỹ thuật công nghiệp Cho tới hôm nay, số lượng trường có đào tạo design ngày nhiều, bao gồm hệ thống trường đại học cơng lập dân lập/tư thục Có giai đoạn, tổng số sinh viên ngành, năm học nhiều sở đào tạo mỹ thuật ứng dụng lên đến hàng ngàn sinh viên, từ thời điểm “cực thịnh” nay, tổng số sinh viên theo học chuyên ngành Thiết kế đồ họa chiếm số đông Sơ 15 tạm thống kê, Hà Nội có: Đại học Kiến trúc, Đại học Mỹ thuật, Đại học Mở, Đại học Á Châu…; Thái Nguyên có Đại học Cơng nghệ Thơng tin Truyền Thơng Thái Nguyên; Huế có: Đại học Nghệ thuật; Đà Nẵng có: Đại học Kiến trúc, Đại học Duy Tân; Đồng Nai có: Cao đẳng Mỹ thuật Trang trí; Tp Hồ Chí Minh có: Đại học Kiến trúc, Đại học Mỹ thuật Tp Hồ Chí Minh, Đại học Tôn Đức Thắng, Đại học Văn Lang, Đại học Cơng nghệ Sài Gòn (STU), Đại học Cơng nghệ Tp Hồ Chí Minh (Hutech), Đại học Quốc tế Hồng Bàng, Đại học Hoa Sen… bên cạnh đó, Thiết kế đồ họa có nhiều trường Cao đẳng dạy nghề như: Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tp Hồ Chí Minh, Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Du lịch Tp Hồ Chí Minh… Ngồi ra, thiết kế đồ họa ngày chiếm vị trí quan trọng đào tạo nhiều trường quốc tế liên kết với nước như: Arena Multimedia, RMIT, FPT Arena, Quốc tế Kent, ADC, ADS, Trung tâm Poly Art (Đại học mỹ thuật Tp Hồ Chí Minh)… đặc biệt đời Viện Tranh truyện phim Hoạt hình nhà sản xuất – đạo diễn - Họa sĩ hoạt hình Thomas Voigt đến từ Đức, đào tạo học viên làm phim Hoạt hình 2D, 3D, Motion Comics, TV Serires, Feature film, games từ năm 2017 Suốt nhiều năm qua nguồn lực đào tạo góp phần thúc đẩy có hiệu phát triển ngành design nước có khu vực phía Nam Đặc biệt, nhiều sở đào tạo có yếu tố nước ngồi mang đến khơng khí mơi trường làm việc khởi sắc nhờ vận hành chương trình đào tạo mỹ thuật bản, phong phú, tồn diện thực dụng giáo trình quốc tế thời gian đào tạo tập trung ngắn so với trường công lập, với cách thức đầu tư, giảng dạy tư truyền thống Với mục tiêu truyền nghề theo kiểu “chỉ tay giao việc” thực dụng, nhiều 16 Nghiên cứu trao đổi ● Research-Exchange of opinion sở đào tạo thiết kế đồ họa phân nhỏ chương trình đào tạo, với thời gian gắn, chủ yếu nhấn mạnh tính sử dụng phần mềm có sẵn quảng cáo, nhiếp ảnh - xử lý ảnh kỹ thuật số; dàn trang sách - báo - tạp chí - in ấn xuất bản; lập trình, thiết kế web ứng dụng online; thiết kế games sản phẩm tương tác; kỹ xảo điện ảnh số… đáp ứng hữu dụng nhu cầu cho đối tượng muốn học nhanh, để mau chóng làm nghề Đây cạnh tranh khơng nhỏ sở đào tạo quy Song, đến hơm nay, tình hình có nhiều đổi khác Quy luật cung - cầu xã hội ngày thể rõ nét với chiều hướng tuột giảm đáng báo động với số lượng sinh viên đầu vào theo học ngành thiết kế công nghiệp / mỹ thuật ứng dụng/ Design Bên cạnh đó, có nghịch lý trêu là: dù nhiều doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp, sau vấn, kiểm tra tay nghề thực tế, trình độ, kỹ em chưa đáp ứng yêu cầu khắt khe nhà tuyển dụng Khơng sinh viên trường khơng kiếm việc làm Số khác theo nghề không bền lâu nhiều lý do, chủ động bỏ nghề, chuyển nghề thu nhập thấp Tinh thần “thực học, thực nghiệp chưa có chỗ đứng vững nhà trường, nên việc đào tạo xa rời yêu cầu thực tiễn” [1] Điều đáng quan tâm là, năm trở lại đây, nguồn tuyển sinh ngày giảm sút Khi trường có thương hiệu “thuộc top trên” phải cố gắng hạ chuẩn đầu vào để tuyển gần đủ gần tiêu, nhiều sở đào tạo mỹ thuật ứng dụng khác tuyển vài chục sinh viên Sau đó, đăng ký tự chọn chuyên ngành, đa số sinh viên theo học Thiết kế đồ họa Tại số sở đào tạo design, không nhiều sinh viên chọn ngành Thiết kế Thời trang, Thiết kế Nội thất Riêng ngành Tạo dáng sản phẩm cơng nghiệp, buồn có năm không sinh viên ký theo học Lĩnh vực đào tạo mỹ thuật nói chung mỹ thuật cơng nghiệp nói riêng biểu thoái trào, chưa theo sát nhu cầu xã hội, sống ln phát triển đòi hỏi thay đổi cho phù hợp với nhu cầu thời đại Trong đó, nhiều giảng viên ngành design, sau nhiều năm, quen giảng dạy theo lối mòn, thiếu thường xuyên cập nhật đổi tiếp thu cơng nghệ, nên khơng theo kịp đòi hỏi khơng ngừng Khơng thầy (cơ) giáo quen dạy có, mà khơng quan tâm đến việc phải thay đổi Có khơng giảng viên từ lâu không tự học, theo học lớp bồi dưỡng nghiệp vụ, ứng dụng công nghệ thời đại lại liên tục đổi Thực trạng bắt nguồn từ nhiều nguyên nhân khách quan nội tại, cần nghiên cứu cách thấu đáo, khoa học nhằm tìm giải pháp thiết thực, với mong cải thiện cách tồn tại, yếu thời Cần làm rõ nguyên nhân mong tìm giải pháp thích hợp để cải thiện tình hình Cuộc cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư đặt với toàn nhân loại nhiều vấn đề, lĩnh vực cần thay đổi để thích ứng Chủ trương đổi toàn diện giáo dục đào tạo đặc biệt quan tâm Xu phát triển cơng nghiệp hóa đại hóa ngồi nước ln ln đòi hỏi tiến bộ, cập nhật thay đổi không ngừng Thiết kế đồ họa trước xu thay đổi không ngừng Chuyên ngành Thiết kế đồ họa (Graphic Design) coi mũi nhọn chủ lực thiếu luôn dẫn đầu số lượt người theo học Design Là Nghiên cứu trao đổi ● Research-Exchange of opinion chuyên ngành đầy triển vọng tiềm tiến trình định hình phát triển, ngày đối mặt với thách thức xu dạy học nước giới Sự đòi hỏi cấp thiết phải đổi quan niệm, phương pháp chương trình đào tạo để chuyển hướng phối kết hợp Thiết kế “Đồ họa tĩnh” (truyền thống) tương tác với Thiết kế “Đồ họa động”, đưa nghệ thuật kỹ thuật đồ họa quảng cáo tương tác hiệu với thiết kế mỹ thuật lĩnh vực đa phương tiện, đa truyền thông Xu thay đổi không ngừng công nghệ cải tiến, nâng cấp ngày, khiến cho thầy (cô) giáo phải liên tục cập nhật chương trình, khơng muốn bị tụt hậu Ngay sinh viên vậy, khơng có tinh thần tự học, tìm tòi, sáng tạo khơng ngừng, trường khơng có đủ kiến thức kỹ cập nhật để làm việc tốt lĩnh vực Xét phạm vi hẹp, chương trình đào tạo sở không cập nhật đảm bảo chất lượng, người học tìm đến đơn vị khác hiệu Có khơng học viên mong muốn chương trình học rút ngắn để người học nhanh chóng làm việc xây dựng nghiệp Thiết kế đồ họa sử dụng phần mềm công nghệ thông tin nhiều thao tác chuyên môn ngành cần lượng nhân lực có kỹ trình độ chun mơn thành thạo để khơng ngừng sáng tạo xu hướng phát triển nhanh lĩnh vực thiết kế mỹ thuật ứng dụng Nhiều chuyên gia có uy tín đánh giá 10 ngành hấp dẫn thập kỷ tới, hứa hẹn mang đến công việc sáng tạo, thú vị, đầy tự góp phần tạo trào lưu, xu hướng cho xã hội Ứng dụng tương tác có từ lĩnh vực thiết kế đồ họa rộng, kéo theo hội nghề nghiệp rộng mở cho thiết kế in ấn, thiết kế web, làm đồ họa phim ảnh, đồ họa mobile… Nghề 17 cho thu nhập cao phụ thuộc vào lực, sức sáng tạo người Đặc biệt, người làm thiết kế đồ họa làm việc khắp nơi Cơ hội làm việc nước ngoài, làm việc khắp nơi giới ln chào đón người làm ngành thiết kế đồ họa Khảo sát trang tuyển dụng Việt Nam cho rằng: thu nhập trung bình chuyên viên thiết kế đồ họa từ đến 10 triệu đồng/tháng Thậm chí, sinh viên, nhiều bạn trẻ đủ khả nhận công việc thiết kế nhà với mức thù lao tích lũy kinh nghiệm làm việc thực tế Cử nhân ngành Thiết kế đồ họa làm việc vị trí Họa sĩ thiết kế cơng ty, xưởng thiết kế, công ty quảng cáo, marketing, truyền hình, trò chơi (game); Trưởng nhóm thiết kế; Chun gia 2D, 3D, hiệu ứng hình ảnh; Giám đốc sáng tạo…[2] Và thấy, khoảng 10 năm trước mỹ thuật cơng nghiệp thịnh theo xu hướng thời cuộc, nhiều thí sinh đổ xơ theo học ngành: Thiết kế đồ hoạ, Thiết kế nội thất, Thiết kế thời trang… hầu hết sở đào tạo tuyển từ 150 đến 300 sinh viên / năm Trong giai đoạn này, sức hấp dẫn nghề quảng cáo ngành cần lượng nhân lực có kỹ trình độ chun mơn để sáng tạo xu hướng phát triển nhanh xã hội Sự phát triển thấy thiết kế đồ họa làm nhiều nhà chuyên môn lạc quan tiềm phát triển ngành TS Ngô Thị Thu Trang, trưởng khoa Mỹ thuật ứng dụng (Mỹ thuật công nghiệp) thuộc trường Đại học Kiến trúc Tp.Hồ Chí Minh chia sẻ: “nếu trước chúng tơi đào tạo chương trình năm chuyển sang đào tạo theo tín chỉ, rút ngắn năm Trong suốt q trình học tập, sinh viên tạo điều kiện thực tập 18 Nghiên cứu trao đổi ● Research-Exchange of opinion đơn vị chuyên ngành 100% sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp, khơng bạn thành công nghề với sản phẩm, công trình thiết kế chất lượng, tạo ấn tượng, giới chuyên môn đánh giá cao” [3] Cùng tán đồng với “cái nhìn lạc quan mỹ thuật ứng dụng hay Design Việt Nam qua 20 năm”, có ý kiến cho rằng, thuận lợi cho mỹ thuật ứng dụng phát triển “nền kinh tế mở cửa hội nhập với thị trường toàn cầu”; “nguồn lực nhà thiết kế ngày mạnh”; “môi trường học thuật ngày phát triển”; “tăng cường giao lưu học hỏi đồng nghiệp nước ngoài…” [4, tr.318] Và… nhiều ý kiến khác bàn “thời kỳ lên mỹ thuật ứng dụng” dự báo: “thế kỷ XXI “chạm ngõ” kéo theo bùng nổ thương mại điện tử, cạnh tranh khốc liệt thương hiệu, cộng thêm tư đẹp trở lên thực tế hơn…tạo thành đòn bẩy đưa mỹ thuật ứng dụng trở thành ngành hot” [5] Bằng nhìn lạc quan Mỹ thuật ứng dụng Việt Nam, Chủ tịch Hội Mỹ thuật Việt Nam Trần Khánh Chương cho rằng: “nên thành lập Hội Mỹ thuật ứng dụng, hoạt động độc lập với Hội Mỹ thuật Việt Nam”, “có nghệ sĩ mỹ thuật ứng dụng nghệ nhân có nhu cầu tìm đến để sáng tạo, thúc đẩy việc tạo dấu ấn mỹ thuật ứng dụng thị trường hàng Việt Nam…” [6] Trước bùng nổ công nghệ số với phát triển nhu cầu nghệ thuật thị hiếu thẩm mỹ công chúng thúc đẩy mạnh mẽ xu hướng lĩnh vực sáng tạo ứng dụng, có ngành thiết kế đồ họa Có thể vắn tắt: Nhu cầu tuyển dụng lao động thiếu nguồn nhân lực chất lượng cao, song lại thừa lao động khơng đáp ứng đủ trình độ người tuyển dụng Theo số liệu thống kê mới, nước ta có tới vài chục ngàn người làm nghề mỹ thuật ứng dụng Trong số có nhiều nghệ sĩ nghệ nhân có tay nghề bậc cao, khơng người chập chững vào nghề vừa làm thợ, vừa học nhiều xí nghiệp, làng nghề, địa phương nước Hiển nhiên vậy, người tham gia đào tạo mỹ thuật ứng dụng có trình độ, học vị, có tay nghề, sáng tạo khác nhau, dẫn đến chất lượng “thượng vàng, hạ cám” Trung bình năm Bộ Giáo dục Đào tạo cho phép sở đào tạo tuyển sinh nước khoảng 10.000 tiêu ngành liên quan đến mỹ thuật: hội họa, mỹ thuật ứng dụng, sư phạm mỹ thuật… Tuy nhiên, số cử nhân ngành mỹ thuật ứng dụng đào tạo sau trường đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp lại hạn chế Yếu ngoại ngữ kỹ thực hành Tại Hội thảo toàn quốc “Đổi đào tạo mỹ thuật ứng dụng Việt Nam” tổ chức trường Đại học Cơng nghệ Sài Gòn năm 2016, nhà nghiên cứu Mỹ thuật Phan Cẩm Thượng đánh giá: “…mỹ thuật ứng dụng Việt Nam tham gia vào thị trường giới với tư cách người lắp ráp, làm thuê chưa sáng tạo, sản xuất máy móc, sản phẩm Suốt kỷ 20, nước ta khơng có nhà thiết kế chun nghiệp, mà có họa sĩ tham gia làm thiết kế đồ họa, người bấm máy tính bảo ông chủ sản xuất…” [7] Cũng đây, phát biểu trực tiếp Hội thảo, ông Marc Pechart, Quản lý học vụ Viện thiết kế ADS - người có 16 năm làm lĩnh vực thiết kế Việt Nam nhận xét thẳng thắn: “mỹ thuật ứng dụng Việt Nam thiếu vắng sắc” Còn ơng Riccardo Francesch, đại diện Trường ĐH Thiết kế LABA (Ý) cho rằng: Nghiên cứu trao đổi ● Research-Exchange of opinion “…việc giáo dục đào tạo nhà thiết kế mang tính thực dụng sáng tạo Thường sinh viên tốt nghiệp trở thành kỹ thuật viên nhà thiết kế Họ biết cách sử dụng thành thạo phần mềm 2D, 3D chưa biết cách phát triển ý tưởng sở nhà thiết kế Các sản phẩm tạo thiếu tính chất nội dung Việt Bên cạnh việc nắm bắt sử dụng kỹ thuật, nhà thiết kế phải mang hồn văn hố vào sản phẩm Bên cạnh đó, học trình nghệ thuật, lịch sử nghệ thuật, lịch sử kiến trúc khơng có nhiều chương trình học Nếu sinh viên mà lịch nghệ thuật phổ biến, lịch sử cách mạng đại… sinh viên trở thành nhà thiết kế giỏi ” Nhu cầu quảng bá sản phẩm thơng qua hình ảnh ln ln cần đến người tạo mẫu đồ họa Đây ngành học thuộc lĩnh vực sáng tạo ứng dụng, đào tạo người học nghệ thuật xếp chữ hình ảnh, phối hợp màu sắc sáng tạo bố cục để sản phẩm cần quảng bá chuyển tải thông tin cách bắt mắt thu hút người xem Nói cách khác, thiết kế đồ họa ngành sử dụng kỹ đồ họa, phần mềm thiết kế để truyền tải thơng tin hình ảnh đẹp ấn tượng Ở lĩnh vực nào, thiết kế đồ họa hỗ trợ việc quảng bá hình ảnh nhằm đưa sản phẩm đến gần với khách hàng Từ bao bì sản phẩm, sách báo, tạp chí, ấn phẩm quảng bá (poster, biểu ngữ, tờ bướm, tập san) đến hoạt động kiện, show diễn (phơng nền, cảnh trí, video clip…), giao diện website, phim ảnh, hệ thống nhận diện thương hiệu cần đến bàn tay khéo léo, óc thẩm mỹ tinh tế người thiết kế đồ họa Nhu cầu nhân lực ngày cao, cụ thể theo khảo sát, thiết kế đồ họa ngành “hot” giới trẻ Việt Nam yêu thích Mức lương trung 19 bình nhân viên thiết kế đồ họa từ đến 10 triệu VNĐ/tháng Có khơng bạn trẻ ngoại ngữ tốt, cất nhắc lên vị trí quản lý, đạt mức thù lao từ 15 đến 20 triệu VNĐ/ tháng Nhiều bạn trẻ biết vận dụng kiến thức đào tạo, với khả sáng tạo, cần cù, sinh viên tốt nghiệp dễ dàng tìm việc làm tốt phù hợp Nhiều sinh viên tốt nghiệp ngành thiết kế đồ họa ngồi cơng việc cơng ty thường nhận thêm cơng việc, dự án ngồi làm thêm nhà (Freelancer) thiết kế website, thiết kế logo, nhận diện thương hiệu, introbook…đã tạo hội nghề nghiệp phong phú với mức thu nhập tương đối hấp dẫn cho sinh viên đồ họa vừa tốt nghiệp Số liệu Hiệp hội quảng cáo Việt Nam (VAA) cho thấy Việt Nam có khoảng 50 cơng ty quảng cáo nước ngồi, gần 3.000 cơng ty quảng cáo Việt Nam hàng nghìn cơng ty chun thiết kế đồ họa Riêng TP HCM có khoảng 1.300 công ty quảng cáo hàng trăm công ty thiết kế hoạt động sôi Không vậy, nhà xuất bản, tòa soạn báo, đài truyền hình, nhà in, cơng ty tổ chức kiện hay doanh nghiệp hoạt động lĩnh vực có nhu cầu tuyển dụng chuyên viên thiết kế đồ họa Mặt khác, người học thiết kế đồ họa tham gia tư vấn thiết kế, truyền thông, tổ chức kiện đến nhà xuất phim ảnh hay dự án nghệ thuật độc lập đòi hỏi nhà thiết kế khơng thục ứng dụng nghệ thuật chữ, đồ họa dàn trang, đồ họa truyền thông, đồ họa kỹ thuật số ; Không đào tạo kỹ chuyên ngành kỹ vận dụng lý thuyết vào thực tiễn, cần trang bị kỹ sử dụng tiếng Anh để tự tin sử dụng giao tiếp làm việc, đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp nước 20 Nghiên cứu trao đổi ● Research-Exchange of opinion Nghề thiết kế đồ hoạ nhiều năm "đắt giá" thị trường tuyển dụng lao động Tuy vậy, lượng cung không đủ cầu tình trạng đào tạo nặng lý thuyết, thiếu thực tiễn nhiều trường Hiện nay, phát triển nhanh chóng thị trường, đa dạng, phong phú chủng loại hàng hoá nên nhu cầu quảng cáo, giới thiệu sản phẩm ngày tăng Làm quảng cáo, panơ, poster, thiết kế bìa sách cần đến thiết kế đồ hoạ Nhưng để sản phẩm ưng ý lại không đơn giản Từ ý tưởng nghệ thuật đến việc thể ln đòi hỏi người thiết kế phải sáng tạo, tìm tòi Và cuối cùng, sau có từ vài mẫu tới vài chục mẫu hàng, người thiết kế chọn cho sản phẩm phù hợp Do đó, bên cạnh tính sáng tạo, cơng việc đòi hỏi kiên trì, nhẫn nại Nhiều người nghĩ để làm thiết kế đồ hoạ, cần thành thạo phần mềm ứng dụng như: Photoshop, QuarkXPress, Ilustrator hay phần mềm minh hoạ Poster đủ Thực tế cho thấy, để giỏi thành công với nghề cần khiếu mỹ thuật, mà phải hiểu biết rộng có nhìn bao quát vấn đề, lĩnh vực định Hơn thế, cơng việc đòi hỏi nhiều yếu tố liên quan, mà theo ông Nguyễn Việt Dũng – Giám đốc Công ty cổ phần Kiến trúc Khơng gian Mở, phải là: "nắm kiến thức marketing, khả tổ chức; nắm bắt kiện, có truyền tải ý tưởng khách hàng vào sản phẩm” [8] Song, thực tế nay, người hội đủ yếu tố chưa nhiều" Sinh viên tốt nghiệp dù đào tạo chuyên môn, để đáp ứng yêu cầu nhà tuyển dụng, cần phải "nạp" thêm nhiều kiến thức, đặc biệt thành thạo kỹ sử dụng phần mềm “đồ hoạ động” Năng khiếu thẩm mỹ, óc sáng tạo nghệ thuật, yếu tố quan trọng để tạo nên sản phẩm hoàn thiện Nhân viên thiết kế Lê Văn Tâm làm việc Công ty TNHH Đất Việt Vàng, thổ lộ: "Những học giảng đường chung chung, yêu cầu Công ty lại chuyên biệt Thậm chí, vào thực việc cụ thể lại lúng túng, chưa đủ khả đưa ý tưởng thuyết phục khách hàng, trong đòi hỏi cần thiết nghề thiết kế" [8] Mỹ thuật truyền thông đa phương tiện “cánh tay nối dài” Thiết kế đồ họa - mũi nhọn mang tính thời đại chuyên ngành design + “Đa truyền thông”: “Là việc sử dụng nhiều phương tiện biểu đạt giao tiếp Nói cách khác, việc sử dụng loạt phương tiện mỹ thuật truyền thông để giao tiếp” + “Mỹ thuật truyền thông đa phương tiện” Có thể xem hòa quyện mỹ thuật, công nghệ sáng tạo Theo từ vựng Tiếng Anh: “Media” có nghĩa “phương tiện”, “Multi” có nghĩa “nhiều” Multimedia sản phẩm tạo để “chạy” nhiều thiết bị đầu cuối khác (đa phương tiện) Trước người hoạ sĩ vẽ tranh “chạy” giấy số người địa điểm có hội thưởng thức tác phẩm Còn ngày nay, tác phẩm đồ hoạ máy tính (hiểu nghĩa rộng) sau tạo chạy máy vi tính cá nhân (PC), chạy máy tính bảng/ điện thoại di động (iOS, Android, Window Phone), tivi… thưởng thức với tất người có sử dụng thiết bị khác có trang bị hình hiển thị đơn lẻ thơng qua internet Đó bảng hiệu quảng cáo đẹp, đoạn âm sống động, banner nhấp nháy website, đoạn flash Nghiên cứu trao đổi ● Research-Exchange of opinion hay clip intro quảng cáo cho sản phẩm, trò chơi mạng, phim hoạt hình 3D vv… Tất sản phẩm Multimedia Các sản phẩm Multimedia thường sản phẩm đồ hoạ nên Multimedia gọi Mỹ thuật đa phương tiện Ngồi ra, ngành gắn liền với giới truyền thông thân tác phẩm mang tính truyền thơng nên đơi người ta gọi ngành “Mỹ thuật truyền thông đa phương tiện”, hay “Mỹ thuật đa (phương tiện) truyền thông”… để chung ngành công nghệ Multimedia Thế giới sản phẩm Multimedia ngày trở nên đa dạng phong phú công nghệ 3D bùng nổ khiến cho tất cơng ty có sản phẩm hiển thị hình LCD bắt đầu chạy đua với “cách mạng” [9] Theo thơng tin từ Văn phòng giới thiệu việc làm Báo Lao Động cho biết, nghề thiết kế đồ hoạ trọng dụng nhu cầu tuyển dụng ngày tăng, số ứng viên đủ tiêu chuẩn để đáp ứng chẳng Mỗi năm, có nhiều sinh viên tốt nghiệp ngành từ trường đào tạo mỹ thuật ứng dụng nước, chủ động tự mở Công ty riêng để phát huy khả sáng tạo độc lập Theo dự báo Hiệp hội Doanh nghiệp phần mềm VN (Vinasa), vài năm tới Việt Nam cần khoảng 17.000 nhân viên làm cơng nghệ đa phương tiện, số lượng không nhỏ ngành thiết kế đồ hoạ Điều cho thấy khơng sớm có thay đổi khâu đào tạo thiếu hụt nguồn nhân lực lượng không nhỏ sinh viên trường chưa thể đáp ứng đòi hỏi nhà tuyển dụng Khá nhiều doanh nghiệp săn tìm nhân viên “thiết kế đồ hoạ động”, thành thạo lĩnh vực chế tác phim Ông 21 Trần Hà Anh - Phó Giám đốc Cơng ty TNHH VinaD than thở: "Công việc nhiều bị dồn lại, đơn đặt hàng xếp đống thiếu nhân viên thiết kế đồ hoạ" Bà Trần Thị Ngọc Mai – Giám đốc kỹ thuật Công ty TNHH đồ họa Sao Mai: "Muốn theo nghề phải cần có đam mê, làm tốt cơng việc u thích" [8] Sự phát triển ngành quảng cáo, truyền thơng giải trí kỹ thuật số làm cho khái niệm thiết kế đồ họa (graphic design) trở nên chật chội lẫn lộn nhiều trường hợp Bên cạnh việc chọn học ngành thiết kế đồ họa giới khác rộng lớn, với nhiều kiến thức công cụ màu nhiệm hơn, nhiều hội việc làm Đó mỹ thuật đa phương tiện (multimedia design) Thiết kế đồ họa sử dụng phần mềm xử lý ảnh, vẽ vector, dàn trang, dựa tảng mỹ thuật, sức sáng tạo người làm thiết kế nhu cầu cụ thể khách hàng để tạo file kỹ thuật số Các file dùng để in mặt phẳng sách, báo, tạp chí, chất liệu ngồi trời (biển quảng cáo, nhãn hàng, bao bì sản phẩm, áo thun, túi xách…) Nếu thiết kế đồ hoạ “tĩnh”, mặt phẳng 2D, mỹ thuật đa phương tiện “động” (hình ảnh động, âm thanh, hoạt hình, đồ họa động), kết hợp nhiều môi trường thể truyền thơng khác (hoạt hình 3D, phim, video âm nhạc, game) thường cảm nhận trọn vẹn thiết bị đầu cuối (màn hình máy tính, TV, thiết bị cầm tay, rạp chiếu phim, chí buổi trình diễn thực tế sân khấu ngồi trời) [10 11] Truyền thơng phát triển mạnh kéo theo bùng nổ ngành Mỹ thuật Đa phương tiện chuyên ngành kết hợp công nghệ thông tin đại nghệ thuật Hiểu cách khái quát, thiết kế đồ hoạ sở tảng, bước khởi 22 Nghiên cứu trao đổi ● Research-Exchange of opinion đầu để mở giới thiết kế mỹ thuật đa phương tiện rộng lớn Nhưng trước nắm bắt mỹ thuật đa phương tiện, cần am hiểu lý thuyết thiết kế đồ họa, bố cục, chất liệu điểm, nét, hình, khoảng trắng, màu sắc, vật liệu, nguyên tắc thiết kế đồ họa, kiến thức thị giác hình ảnh, nghệ thuật chữ (typography)…Với ứng dụng cụ thể thiết kế đồ họa, trò chơi điện tử (game), ứng dụng 3D, thiết kế web tĩnh / động, gia công hiệu ứng kỹ xảo điện ảnh đặc biệt, phim hoạt hình, phim quảng cáo… thực máy tính dựa vào phần mềm hỗ trợ cao cấp như: Photoshop, Illustrator, Flash, 3D Max, Maya… Mỹ thuật Đa phương tiện thực trở thành kết hợp đỉnh cao công nghệ thông tin nghệ thuật thiết kế ứng dụng đồ họa động với cơng cụ chủ yếu máy tính Thơng qua đó, người nghệ sĩ – thiết kế sáng tạo sản phẩm mà vài kỉ trước đó, có trí tưởng tượng óc siêu phàm trước thời gian Tại nhiều sở đào tạo quốc tế mỹ thuật đa phương tiện, thời lượng học thiết kế đồ hoạ thường chiếm tỷ trọng 25-30% tổng thời gian học chương trình Học xong thiết kế đồ họa, làm việc lĩnh vực quảng cáo, nhận diện thương hiệu, in ấn, dàn trang sách báo, xử lý ảnh với chức danh: chuyên viên thiết kế đồ họa (graphic designer), họa sĩ minh họa (illustrator), chuyên viên xử lý ảnh (photo editor), họa sĩ trình bày (layout artists)… Còn học tiếp để hồn thành khóa thiết kế mỹ thuật đa phương tiện, học viên không cần nắm thiết kế đồ hoạ, mà Thiết kế giao diện web (web designer) thiết kế đồ họa động 2D (flash animator), trở thành chuyên gia biên tập phim âm (audio/video editor), chuyên gia biên kịch (storyboard), chuyên gia kỹ xảo điện ảnh, hậu kỳ (VFX compositor), chuyên gia sản xuất game, dựng mơ hình nội ngoại thất (3D animator, 3D modeler)… mở nhiều cảm hứng, nhiều công cụ nhiều hội việc làm Khi Mỹ thuật đa phương tiện hình thành phát triển kết hợp Công nghệ thông tin sáng tạo Nghệ thuật nâng tầm hiệu cao Các sản phẩm đồ họa, mỹ thuật, điện ảnh, âm nhạc thể sáng tạo công cụ máy tính đại; Nhà thiết kế “đồ họa động” có hội tốt làm việc công ty truyền thông - quảng cáo, hãng phim, thiết kế website, tòa soạn báo điện tử… Vì thế, thiết kế Mỹ thuật đa phương tiện trở thành nghề nghiệp hấp dẫn thu nhập cao phát huy tối đa trí sáng tạo giới trẻ; lĩnh vực khan nhân lực trọng vọng, nhiên muốn có chỗ đứng ngành này, người học cần có tố chất định, hết niềm đam mê để sáng tạo khơng ngừng q trình học tập làm việc Bằng cách ứng dụng hiệu ứng đồ họa đại, người học trang bị kiến thức tảng mỹ thuật công nghệ thông tin, kỹ tương tác nghệ thuật tạo hình, thiết kế đồ họa với hình ảnh động lĩnh vực thiết kế sáng tạo sản phẩm phim quảng cáo, phim điện ảnh, báo chí điện tử, website… nhằm tạo nên sản phẩm truyền thông đạt chất lượng Ngày nay, bùng nổ công nghệ thông tin thúc đẩy phát triển mạnh mẽ xu hướng lĩnh vực báo chí, truyền thơng Thơng điệp truyền tải ngày trở nên tinh tế, sinh động với hỗ trợ đắc lực hệ thống ngôn ngữ đa phương tiện như: văn bản, âm thanh, hình ảnh, video, tương tác… Đáp ứng cho phát triển khơng giới hạn này, nước ta có Nghiên cứu trao đổi ● Research-Exchange of opinion nhu cầu cao nguồn nhân lực động làm chủ sáng tạo với đa loại hình sản phẩm, đa kênh truyền tải đa điều kiện tiếp nhận Sức hấp dẫn từ phương tiện truyền thông đại, hệ tất yếu, công nghệ phát triển truyền thơng lên ngơi Tuy nhiên, lĩnh vực công nghệ thông tin đào tạo sở giáo dục nước với nhiều chuyên ngành khác nước ta chưa có nhiều trường đại học đào tạo truyền thông liên quan đến truyền thông Hơn nữa, số đó, chương trình đào tạo nhiều trường chủ yếu xoay quanh phương tiện truyền thông truyền thống chưa thực song hành với biến đổi không ngừng mỹ thuật truyền thông đương đại Khi nhãn hàng nhiều, sản phẩm phục vụ đời sống trở nên đa dạng, nhiều tính hơn, lúc doanh nghiệp cần khẳng định thương hiệu trước xã hội, khách hàng hết Lúc đó, sức mạnh vượt trội phương tiện truyền thơng đại có điều kiện phát huy tối đa tác dụng Các sản phẩm truyền thông phim quảng cáo; phim truyền hình; video clip; phim hoạt hình 2D; phim hoạt hình 3D; hệ thống nhận diện thương hiệu… cần dàn dựng, sản xuất liên tục gắn liền với chiến lược truyền thông dài hạn doanh nghiệp Để làm điều cần đến công lao lớn đội ngũ chuyên viên lành nghề, nhà quản lý nhà thiết kế mỹ thuật Truyền thông đa phương tiện Cơ hội nghề nghiệp thật đa dạng giàu triển vọng Do thế, thay đổi tồn diện đòi hỏi tất yếu mang tính thời đại lĩnh vực đào tạo Deaign nhằm đáp ứng hữu dụng nhu cầu xã hội/ 23 Tài liệu tham khảo: Vũ Tiến Dũng, “Một số giải pháp tăng cường liên kết đào tạo trường đại học doanh nghiệp”, Tạp chí Lý luận trị số 5-2016; http://lyluanchinhtri.vn/home/index.php/dao-taoboi-duong/item/1836-mot-so-giai-phap-tangcuong-lien-ket-dao-tao-giua-truong-dai-hoc-vadoanh-nghiep.html https://rgb.vn/ideas/news/hoc-my-thuat-ungdung-nganh-hot-cua-tuong-lai-gan Song Phạm (2015), Chủ Nhật, 2/8/2015 09:32, Ngành mỹ thuật ứng dụng: Thiếu chiến lược đào tạo dài hơi, http://www.sggp.org.vn/nganh-mythuat-ung-dung-thieu-chien-luoc-dao-tao-daihoi-198662.html Trần Văn Bình (2015), “Cái nhìn lạc quan mỹ thuật ứng dụng hay Design Việt Nam qua 20 năm”, in chung Mỹ thuật ứng dụng đường tìm Bản sắc Việt, Đại học Văn Lang, Nxb Văn hóa - Văn nghệ, tr 318 – 342 https://daihocnguyentrai.edu.vn/thoi-ky-lenngoi-cua-thuat-ung-dung/ Báo Lao Động Chủ nhật, 13 tháng 12 năm 2009, 09:40 Phan Cẩm Thượng (2016), “Nghệ thuật – Tinh thần Design”, Tham luận Hội thảo toàn Quốc “Đổi đào tạo Mỹ thuật ứng dụng Việt Nam” (từ Thực tiễn đến Giải pháp), 25.06.2016, ( tr 59 – 62) 8.https://www.arenamultimedia.vn/content/nhan-luc-nganh-thiet-kedo-hoadat- hang-va-khan-hiem.html https://www.arena-multimedia.com.vn/gioithieu/multimedia-my-thuat-da-phuong-tien-lagi.html 10 Trần Ngọc Canh (1984), “Đào tạo hoạ sĩ Design công nghiệp Việt Nam”, Nội san Mỹ thuật công nghiệp, trường Cao đẳng Mỹ thuật công nghiệp, số 15, tr 87 - 88 11 https://news.zing.vn/thiet-ke-do-hoa-khac-gimy-thuat-da-phuong-tien-post561572.html 20:00 22/07/2015 Địa tác giả: Trường Đại học Cơng nghệ Sài Gòn (STU) Email: dolenhhungtu@gmail.com ... phương tiện Cơ hội nghề nghiệp thật đa dạng giàu triển vọng Do thế, thay đổi tồn diện đòi hỏi tất yếu mang tính thời đại lĩnh vực đào tạo Deaign nhằm đáp ứng hữu dụng nhu cầu xã hội/ 23 Tài liệu... dục Đào tạo cho phép sở đào tạo tuyển sinh nước khoảng 10.000 tiêu ngành liên quan đến mỹ thuật: hội họa, mỹ thuật ứng dụng, sư phạm mỹ thuật… Tuy nhiên, số cử nhân ngành mỹ thuật ứng dụng đào tạo. .. mỹ thuật ứng dụng đào tạo sau trường đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp lại hạn chế Yếu ngoại ngữ kỹ thực hành Tại Hội thảo toàn quốc Đổi đào tạo mỹ thuật ứng dụng Việt Nam” tổ chức trường Đại học

Ngày đăng: 10/01/2020, 20:50

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan