Giáo án biên soạn nhằm ôn luyện lại các kiến thức về Excel cho các em học sinh và biết vận dụng kiến thức để làm bài tập. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án hỗ trợ cho giáo viên trong việc biên soạn giáo án giảng dạy.
Trang 1Ngày so n: 29 /04/ 2018ạ
L pớ 7A, ngày gi ng: /05/ 2018. Ki m di n:ả ể ệ
L pớ 7B, ngày gi ng: /05/ 2018. Ki m di n:ả ể ệ
Ti t 72ế
ÔN T P H C KÌ II (ti p)Ậ Ọ ế
I. M C TIÊU:Ụ
1. Ki n th c: ế ứ Ôn luy n l i các ki n th c v Excelệ ạ ế ứ ề
2. Kĩ năng: Bi t v n d ng ki n th c đ làm bài t p.ế ậ ụ ế ứ ể ậ
3. Thái đ : ộ H p tác, hợ ưởng ng nghiêm túc.ứ
4. Hình thành và phát tri n ph m ch t năng l c cho h c sinh: ể ẩ ấ ự ọ
Trau d i các ph m ch t linh ho t, t l p, t tin, t ch và có tinh th n vồ ẩ ấ ạ ự ậ ự ự ủ ầ ượ t khó.
Năng l c: T h c, sáng t o.ự ự ọ ạ
II. H TH NG CÂU H I:Ệ Ố Ỏ
III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ:
Đánh giá b ng nh n xét thông qua quan sát trong gi h c.ằ ậ ờ ọ
IV. Đ DÙNG D Y H C:Ồ Ạ Ọ
GV: Giáo án, SGK, phòng máy
HS: SGK, v ghi.ở
V. HO T Đ NG D Y H C:Ạ Ộ Ạ Ọ
1. Ki m tra bài cũ:ể
2. Bài m i:ớ
Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ N i dung ộ
Ho t đ ng 1:ạ ộ ÔN T P (15’)Ậ
GV: Đ t các câu h i đ HSặ ỏ ể
n m đắ ược lý thuy t đã h c.ế ọ
+ Em hãy nêu cách đ tăng,ể
gi m ch s th p phân?ả ữ ố ậ
+ Em hãy nêu ý nghĩa c aủ
các bi u tể ượng trên thanh
công c ?ụ
+ Em hãy nêu cách đ chènể
thêm m t c t vào b ng tính?ộ ộ ả
HS: Đ c l i lý thuy t đãọ ạ ế
được h c đ tr l i.ọ ể ả ờ + HS: Tr l i.ả ờ
+ HS: Tr l i.ả ờ
+ HS: Tr l i.ả ờ
Trang 2+ Em hãy nêu các bước để
t o bi u đ t m t b ng dạ ể ồ ừ ộ ả ữ
li u?ệ
+ HS: Tr l i.ả ờ
Ho t đ ng 2:ạ ộ TH C HÀNH (25’)Ự
GV: Yêu c u HS m b ngầ ở ả
tính Bang diem lop em đã
được t o và l u trong bàiạ ư
th c hành 4.ự
GV: Yêu c u HS th c hi nầ ự ệ
các yêu c u sau:ầ
a) Chèn thêm m t c t t ngộ ộ ổ
đi m vào trể ướ ộc c t G
b) S d ng hàm đ tính t ngử ụ ể ổ
đi m c a t ng b n trongể ủ ừ ạ
l p7A. ớ
c) Ch n c t B và G c aọ ộ ủ
trang tính và t o bi u đ hìnhạ ể ồ
c t đ minh h a t ng đi mộ ể ọ ổ ể
c a t ng ngủ ừ ười trong l p 7A.ớ
GV: Yêu c u HS xem trầ ướ c
trang tính, thi t đ t l , đi uế ặ ề ề
ch nh n u c n, đ có th inỉ ế ầ ể ể
h t vùng d li u và các bi uế ữ ệ ể
đ trên m t trang gi y ồ ộ ấ
GV: Yêu c u HS l u l iầ ư ạ
b ng tính .ả
GV: Nh c nh HS m t sắ ở ộ ố
sai sót trong quá trình làm
th c hành.ự
HS m m b ng tính ở ở ả Bang diem lop em đã đượ ạc t o và
l u trong bài th c hành 4.ư ự
HS: Th c hành theo yêuự
c u. ầ
HS: Th c hành. ự
HS: Th c hành. ự
HS: Th c hànhự
HS: Th c hành theo yêuự
c u. ầ
HS: L u l i b ng tính.ư ạ ả
HS: Quan sát và l ng ngheắ
3. C ng c D n dò: (5’)ủ ố ặ
Nh c nh h c sinh h c bài.ắ ở ọ ọ
Gi sau ki m tra h c kì II.ờ ể ọ
VI. RÚT KINH NGHI M:Ệ
Trang 3