Đề cương ôn tập học kì 2 môn Sinh học 7 năm 2018-2019 - Trường THCS Tân Bình

Tài liệu cung cấp các kiến thức và các dạng bài tập nhằm giúp các em học sinh rèn luyện, củng cố kiến thức môn Sinh học lớp 7 trong học kì 2. Để nắm chi tiết các bài tập mời các bạn cùng tham khảo tài liệu Đề cương ôn tập học kì 2 môn Sinh học 7 năm 2018-2019 - Trường THCS Tân Bình.

Trường THCS Tân Bình Họ tên: Lớp: NỘI DUNG ÔN TẬP HK2 MÔN SINH (NĂM HỌC 2018 – 2019) Câu 1: Trình bày sinh sản phát triển có biến thái ếch? * Sự sinh sản: - Thời điểm ếch sinh sản: cuối xuân, sau trận mưa đầu hạ - Ếch đực kêu "gọi ếch cái" để ghép đôi Ếch cõng ếch đực lưng, ếch đực ôm ngang ếch cái, chúng tìm đến bờ nước để đẻ - Ếch đẻ đến đâu, ếch đực ngồi tưới tinh tới Sự thụ tinh xảy bên ngồi thể nên gọi thụ tinh - Trứng tập trung thành đám chất nhày mặt nước, trứng phát triển, nở thành nòng nọc * Sự phát triển qua biến thái ếch: - Trứng ếch nở nòng nọc, sống nước - Nòng nọc mọc chi trước - Nòng nọc mọc chi sau - Nòng nọc rụng trở thành ếch trưởng thành, sống nước cạn Câu 2: Sự đa dạng thành phần loài lưỡng cư: Được chia thành - - - Bộ lưỡng cư có đi: Thân dài, dẹp bên, chi sau chi trước dài tương đương nhau, hoạt động chủ yếu ban ngày Đại diện: Cá cóc Tam Đảo Bộ lưỡng cư khơng đuôi: Thân ngắn, 2chi sau dài chi trước, đa số hoạt động ban đêm Đại diện: ếch cây, ễnh ương, cóc nhà Bộ lưỡng cư khơng chân: Thiếu chi, có thân dài giống giun, có mắt, miệng, có có kích thước lớn giun; sống chui luồn hang, hoạt động ngày lẫn đêm Đại diện: ếch giun Câu 3: Trình bày đặc điểm chung lớp Lưỡng cư - Da trần ẩm ướt - Di chuyển chi - Hô hấp phổi da - Có vòng tuần hồn, tim ngăn, tâm thất chứa máu pha - Là động vật biến nhiệt - Sinh sản môi trường nước - Thụ tinh ngồi, nòng nọc phát triển qua biến thái Câu 4: Vai trò lớp Lưỡng cư - Làm thực phẩm: ếch đồng - Làm thuốc chữa suy dinh dưỡng trẻ em: bột cóc - Làm vật thí nghiệm sinh lí học: ếch đồng - Có ích cho nơng nghiệp tiêu diệt sâu bọ phá hoại mùa màng đêm: ếch đồng - Tiêu diệt sinh vật trung gian gây bệnh ruồi muỗi: ếch đồng, cóc nhà Câu 5: Nguyên nhân diệt vong khủng long cỡ lớn - Sự cạnh tranh với chim thú: chim thú có ưu khủng long đv nhiệt Sự cơng vào khủng long: thú gặm nhấm ăn trứng khủng long, thú ăn thịt công khủng long ăn thực vật Ảnh hưởng khí hậu lạnh đột ngột thiên tai: thiên thạch va vào Trái Đất-> hang lớn bị phá hủy-> khủng long cỡ lớn thiếu nơi trú rét Núi lửa gây khói bụi che phủ bầu trời Trái Đất-> ảnh hưởng đến quang hợp thực vật (nguồn sống khủng long ăn thực vật Câu 6: Trình bày đặc điểm cấu tạo hệ tiêu hóa, tuần hồn, hơ hấp thằn lằn thể thích nghi với đời sống hồn tồn cạn, chim bồ câu thích nghi với đời sống bay Hệ quan Tiêu hóa Tuần hồn Thằn lằn Chim bồ câu -Có biến đổi ống tiêu hóa (mỏ sừng, khơng Ống tiêu hóa phân hóa rõ, ruột có răng, dày tuyến, dày (mề) già có khả hấp thu lại nước - Tốc độ tiêu hóa cao đáp ứng nhu cầu lượng lớn thích nghi với đời sống bay Tim ngăn, tâm thất có vách hụt; Tim ngăn, vòng tuần hồn, máu ni thể vòng tuần hồn, máu nuôi máu đỏ tươiphù hợp với trao đổi chất mạnh thể bị pha chim -Phổi có nhiều vách ngăn -Phổi có nhiều ống khí thơng với hệ thống gồm -Sự thơng khínhờ thay đổi thể túi khí Hơ hấp tích lồng ngực -Sự thơng khí nhờ hút đẩy túi khí (khi bay) thay đổi thể tích lồng ngực (khi đậu) Hệ thần kinh: não trước tiểu não phát triển liên quan đến đời Hệ thần kinh: não (đại não, não giữa, tiểu sống hoạt động phức tạp não) phát triển Thần Giác quan: Giác quan: kinh + Tai có màng nhĩ, chưa có vành + Tai có ống tai ngồi chưa có vành tai giác quan tai + Mắt tinh, có mi thứ ba mỏng -> bảo vệ mắt + Mắt có mi tuyến lệ; mắt có bay mi thứ ba mỏng linh hoạt, đảm bảo cho mắt khỏi khơ Câu 7: Đa dạng bò sát: Được xếp vào - Bộ đầu mỏ: Đại diện: Nhơng Tân Tây Lan - Bộ có vảy: chủ yếu gồm loài sống cạn; Đại diện: thằn lằn, rắn - Bộ cá sấu: sống vừa nước vừa cạn; Đại diện: cá sấu - Bộ rùa: sống vừa nước vừa cạn; Đại diện: rùa, ba ba… Câu 8: Đặc điểm chung bò sát - Thích nghi với đời sống hồn tồn cạn - Da khô, vảy sừng khô - Cổ dài - Màng nhĩ nằm hốc tai - Chi yếu có vuốt sắc - Phổi có nhiều vách ngăn - Tim có vách hụt ngăn tâm thất (trừ cá sấu), máu nuôi thể máu pha - Động vật biến nhiệt - Có quan giao phối, thụ tinh trong; trứng có màng dai, giàu nỗn hồng Câu 9: Vai trò lớp Bò sát Liên hệ bảo vệ đv lớp bò sát (hs tự liên hệ) - Có ích cho nơng nghiệp tiêu diệt sâu bọ có hại: thằn lằn - Làm thực phẩm: ba ba - Làm dược phẩm: rượu rắn, mật trăn… - Sản phẩm mĩ nghệ: vảy đồi mồi, da trăn, rắn… Câu 10: Các nhóm chim Các nhóm chim Nhóm chim chạy Đặc điểm Cánh ngắn, yếu Chân cao, to, khỏe, có ngón Đại diện Đà điểu Nhóm chim bơi Nhóm chim bay - Bộ xương cánh dài, khỏe; có lông nhỏ, ngắn dày, Chim cánh không thấm nước cụt - Chân ngắn, ngón, có màng bơi Gà, ngỗng, Cánh phát triển, chân ngón chim cắt, chim cú Câu 11: Đặc điểm chung chim - Mình có lơng vũ bao phủ - Chi trước biến đổi thành cánh - Có mỏ sừng - Phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia vào hơ hấp - Tim ngăn, máu đỏ tươi nươi thể - Là đv nhiệt - Trứng lớn có vỏ đá vôi, ấp nở nhờ thân nhiệt chim bố, mẹ Câu 12: Trình bày đặc điểm đời sống thỏ - Thỏ hoang sống ven rừng, bụi rậm - Có tập tính đào hang, lẩn trốn kẻ thù cách nhảy đồng thời chân sau - Thỏ kiếm ăn buổi chiều hay ban đêm; - Ăn cỏ, cách gặm nhấm - Là động vật nhiệt - Thụ tinh trong, đẻ (hiện tượng thai sinh) - Nuôi sữa mẹ Câu 13: Thế tượng thai sinh? Nêu ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng noãn thai sinh  Hiện tượng thai sinh tượng đẻ có thai  Ưu điểm:  Thai sinh không lệ thuộc vào lượng nỗn hồng có trứng động vật có xương sống đẻ trứng  Phơi phát triển bụng mẹ nên an tồn có điều kiện thích hợp cho phơi phát triển  Con non nuôi sữa mẹ không bị lệ thuộc vào thức ăn tự nhiên Câu 14: Cấu tạo thỏ Bộ phận thể Bộ lơng Chi (có vuốt) Bộ lơng mao dày, xốp Sự thích nghi với đời sống tập tính lẩn trốn kẻ thù Che chở, giữ nhiệt cho thể Chi trước: ngắn Đào hang Đặc điểm cấu tạo Bật nhảy xa giúp thỏ chạy nhanh bị săn đuổi Mũi thính lơng xúc giác nhanh nhạy Thăm dò thức ăn mơi bén trường Tai thính, vành tai dài, lớn, cử động theo Định hướng âm thanh, phát phía sớm kẻ thù Chi sau: dài, khoẻ Giác quan Câu 15: a Bộ xương hệ - Bộ xương: gồm nhiêu xương khớp với tạo thành khung khoang -> định hình, nâng đỡ, bảo vệ vận động thể Hệ cơ: + Xuất hoành chia khoang thể thành khoang ngực khoang bụng + Cơ hoành với iên sườn tham gia vào q trình thơng khí phổi b Các quan dinh dưỡng Đặc điểm - Tiêu hóa Tuần hồn Răng cửa cong sắc, thiếu nanh, hàm kiểu nghiền Ruột dài với manh tràng lớn nơi tiêu hóa xenlulơzơ Tim ngăn, vòng tuần hồn, máu ni thể máu đỏ tươi -> Đảm bảo trao đổi chất mạnh thỏ Hô hấp - Hệ thần kinh - Gồm: khí quản, phế quản phổi Phổi lớn gồm nhiều túi phổi với mạng mao mạch dày đặc bao quanh giúp trao đổi khí dễ dàng Đại não phát triển: trung ương phản xạ phức tạp Tiểu não nhiều nếp gấp, liên quan đến cử động phức tạp thỏ Câu 16: a Cho biết cách di chuyển thỏ? Thỏ di chuyển cách nhảy đồng thời chân sau b Giải thích sao, thỏ chạy không dai sức thú ăn thịt song số trường hợp thoát khỏi nanh vuốt vật săn mồi? Thỏ chạy theo hình chữ Z làm kẻ thù đà nên vồ thỏ Lợi dụng kẻ thù đà thỏ nhanh chóng lẩn vào bụi rậm Câu 17: Đặc điểm thú huyệt, thú túi Bộ thú huyệt Đại diện Đặc điểm Bộ thú túi Thú mỏ vịt Kanguru - Có mỏ giống vịt, sống vừa nước vừa - Sống đồng cỏ, chi sau lớn cạn khỏe - Đẻ trứng, thú có tuyến sữa chưa - Đẻ con, sơ sinh nhỏ có vú, sơ sinh liếm sữa thú mẹ tiết nuôi túi da bụng thú mẹ, bú thụ động Câu 18: Bộ ăn sâu bọ Đặc điểm - Mõm kéo dài thành vòi ngắn - Gồm nhọn - Thị giác phát triển, khứu giác phát triển - Thích nghi với cách thức đào bới tìm mồi Đại diện Chuột chù, chuột chũi Bộ gặm nhấm Bộ ăn thịt - Răng cửa ngắn, sắc để róc xương; nanh Thiếu nanh, lớn, dài nhọn – xé mồi; cửa lớn, hàm có nhiều mấu sắc, có khoảng dẹp sắc – cắt ghiền mồi trống hàm - Ngón chân có vuốt cong, có đệm thịt dày Chuột đồng, sóc, Mèo, hổ, báo, chó sói… nhím Câu 19: Rất nhiều loài động vật quý đứng trước nguy tuyệt chủng Chúng ta cần làm để bảo vệ chúng? Là học sinh em làm gì?  Biện pháp: - Cần đẩy mạnh việc bảo vệ môi trường sống động vật - Cấm săn bắt, buôn bán trái phép - Cần đẩy mạnh việc chăn ni động vật có giá trị kinh tế - Xây dựng khu dự trữ thiên nhiên rừng Nam Cát Tiên để bảo vệ gây giống lồi thú q  Hành động học sinh: - Không ăn thịt, không nuôi nhốt, không sử dụng đồ trang sức, thời trang từ động vật trái phép - Tuyên truyền, giáo dục người việc bảo vệ động vật - Thông báo cho quan chức thấy động vật bị sử dụng, nuôi nhốt, vận chuyển, buôn bán trái phép BÀI TẬP VẬN DỤNG Câu 1: Phân biệt lưỡng cư đặc điểm đặc trưng Câu 2: Tại nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động chim ban ngày? Câu 3: Giải thích khủng long bị tiêu diệt, lồi bò sát cỡ nhỏ điều kiện lại tồn sống sót đến ngày nay? Câu 4: Đọc thơng tin hồn thành bảng bên Chuột chù có tập tính đào bới đất, đám rụng, tìm sâu bọ giun đất có tuyến mồ hôi hai bên bên sườn Bộ gồm nhọn, hàm có 3, mấu nhọn Thị giác phát triển Chuột đồng nhỏ có tập tính đào hang chủ yếu cửa, ăn tạp, sống theo đàn Bộ thiếu nanh, cửa lớn, sắc cách hàm khoảng lớn Bộ Cách nhận biết Chuột chù Chuột đồng Câu 5: Đọc đoạn thông tin sau trả lời câu hỏi a Các lồi động vật lớp bò sát tìm thấy nơi giới, trừ châu Nam Cực, khu vực phân bố chúng vùng nhiệt đới cận nhiệt đới Mặc dù tất hoạt động trao đổi chất tế bào sản sinh nguồn lượng định, phần lớn lồi bò sát ngày khơng sản sinh đủ lượng để trì thân nhiệt ổn định,vì thiếu chế điều chỉnh thân nhiệt bên thể Các lồi bò sát thường di chuyển chỗ có ánh nắng chỗ có bóng râm, tập tính có ý nghĩa lồi bò sát? b Rắn đẻ lứa/năm Mùa sinh sản từ tháng đến tháng 8, đẻ trứng tổ mối, tập tính có ý nghĩa rắn ráo? Câu 6: So sánh đặc điểm cấu tạo hệ tuần hoàn chim bò sát? Theo em động vật lớp động vật có hệ tuần hồn tiến hóa hơn? Giải thích? Câu 7: Quan sát hình Sơ đồ tuần hoàn thằn lằn a Chú thích sơ đồ tuần hồn thằn lằn? b Giải thích máu ni thể thằn lằn pha ếch khơng phải máu đỏ tươi giống chim bồ câu? Câu 8: Sơ đồ vòng đời ếch ... thú q  Hành động học sinh: - Không ăn thịt, không nuôi nhốt, không sử dụng đồ trang sức, thời trang từ động vật trái phép - Tuyên truyền, giáo dục người việc bảo vệ động vật - Thông báo cho quan... gặm nhấm - Là động vật nhiệt - Thụ tinh trong, đẻ (hiện tượng thai sinh) - Nuôi sữa mẹ Câu 13: Thế tượng thai sinh? Nêu ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng noãn thai sinh  Hiện tượng thai sinh tượng... vảy sừng khô - Cổ dài - Màng nhĩ nằm hốc tai - Chi yếu có vuốt sắc - Phổi có nhiều vách ngăn - Tim có vách hụt ngăn tâm thất (trừ cá sấu), máu nuôi thể máu pha - Động vật biến nhiệt - Có quan giao