Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 37 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
37
Dung lượng
1,9 MB
Nội dung
VỆ SINH CÁ NHÂN VÀ VỆ SINH MÔI TRƯỜNGTRONGTRƯỜNGHỌC Ở VIỆT NAM TP HCM, 1-5/4/2008 NỘI DUNG TRÌNH BÀY 1. Một số vấn đề về nước và vệ sinh và trẻ em ở VN 2. Các cơ hội về nước và vệ sinh trongtrườnghọc ở VN 3. Các hoạt động cấp nước và vệ sinh trongtrườnghọctrong chương trình Nước, Vệ sinh và Môi trường do UNICEF tài trợ giai đoạn 2006-2010 4. Một số thông tin về năm Quốc tế về Vệ sinh 2008 Tình hình về nước và vệ sinh với trẻ em ở Việt Nam Trung bình mỗi trẻ dưới 5 tuổi ở VN bị tiêu chảy khoảng 3 lần trong 1 năm, tại 1 số khu vực con số này có thể lên đến 6-8 lần 44% trẻ em bị nhiễm giun, chủ yếu trong độ tuổi 5- 15) (Trẻ bị nhiễm giun nguy cơ gấp 3,7 lần bị suy dinh dưỡng theo cân nặng, bị thiếu máu và còi cọc hơn trẻ không bị nhiễm giun) 25% trẻ em bị suy dinh dưỡng 17 triệu trẻ em (52%) chưa được tiếp cận với nước sạch và 20 triệu trẻ em (59%) chưa được tiếp cận với các phương tiện vệ sinh đảm bảo Một số vấn đề về nước và vệ sinh trongtrườnghọc ở Việt Nam Nhiều trườnghọc thiếu nước và vệ sinh • 65% trường có công trình nước và 42% trường có công trình vệ sinh (Khảo sát của Bộ GD-ĐT năm 2003) • 80% điểm trường có công trình nước. 75% điểm trường có công trình vệ sinh nhưng chỉ có 12% đạt tiêu chuẩn vệ sinh của Bộ Y tế (Khảo sát của Bộ Y tế năm 2006) Nhiều công trình đã được xây không đúng kỹ thuật và không được sử dụng và bảo quản hợp vệ sinh Tỷ lệ điểm trường có nhà tiêu hợp vệ sinh theo bậc học % điểm trường có nhà tiêu hợp vệ sinh theo vùng sinh thái Bậc học Tỷ lệ điểm trường có bình quân ≤ 200 HS trên một bệ tiêu Tỷ lệ điểm trường có bình quân > 200 HS trên một bệ tiêu Tỷ lệ điểm trường có nhà tiêu hiện đang được sử dụng Mầm non 47,4 2,5 49,9 Tiểu học 61,0 12,5 73,5 THCS 56,2 30,4 86,6 Tổng 54,8 12,9 67,7 Tỷ lệ điểm trường có nhà tiêu bị quá tải Khu tiểu tiện • 70% số điểm trường có khu tiểu tiện • 12% số điểm trường có khu tiểu quá tải (50 HS/1m chiều dài hố tiểu) • 12% số điểm trường có khu vực tiểu tiện riêng cho học sinh nam/nữ Tỷ lệ điểm trường có kinh phí quét dọn nhà vệ sinh Bậc học Tần suất quét dọn Hàng ngày Hàng tuần Hàng tháng Mầm non 44,0 4,5 1,4 Tiểu học 55,3 15,1 3,1 THCS 59,0 24,4 3,2 Tổng 52,0 13,3 2,5 Tỷ lệ điểm trường quét dọn nhà vệ sinh theo tần suất Tỷ lệ điểm trường có học sinh đi đại tiện ra môi trường Đặc trưng cơ bản Rừng/vườn/ruộng/ bãi biển/sông/suối Bậc học Mầm non 28,8 Tiểu học 20,2 THCS 11,1 Vùng sinh thái Đông Bắc 11,4 Tây Bắc 31,7 ĐBSH 6,1 Bắc Trung Bộ 8,1 Nam Trung Bộ 36,8 Tây Nguyên 62,4 Đông Nam Bộ 10,2 ĐBSCL 17,8 Tổng 21,3 [...]... Châu, Thừa Thiên Huế) Tháng 5 – tháng 1 0: Tổ chức ngày hội vệ sinh trongtrườnghọc Tháng 3 – tháng 1 2: Thực hiện dự án VSMTMR trên 15 tỉnh Lồng ghép các thông điệp về năm Quốc tế về Vệ sinh trong tất cả các hội nghị/hội thảo và các hoạt động của Chương trình Nước, Môi trường và vệ sinh Hãy cùng hành động để cải thiện tình hình vệ sinh trong cộng đồng và trongtrường học! Năm Quốc tế về VỆ SINH... VSCN &VSMT … ường thông tin, truyền thông và sự tham gia bên có liên quan t triển tài liệu (tài liệu hướng dẫn giáo dục VSCN& T) hức các hoạt động nhân dịp tuần lễ nước sạch, cá đàn/tọa đàm về nước và VSMT hức ngày hội VSCN &VSMT trongtrường học, n khích sự tham gia của trẻ ỔI HÀNH VI Các hoạt động Cấp nước và Vệ sinh trongtrườnghọc do UNICEF tài trợ, 2006-2010 ựng mô hình ng trình nước và vệ sinh trong. .. tài trợ và cộng đồng ngày càng quan tâm nhiều hơn đến việc tạo môi trườnghọc tập lành mạnh và thân thiện với trẻ em Kinh nghiệm thực hiện dự án nước và VSMT trong trườnghọctrong nhiều năm, đặc biệt là dự án thí điểm toàn cầu về giáo dục VSCN &VSMT trongtrườnghọc 2008 là năm Quốc tế về Vệ sinh Cải thiện chính sách, nâng cao năng lực thể chế ở các cấp, quản lý phân cấp, sự tham gia của khối tư nhân,... QTVS Viết và đăng một loạt phóng sự về thực trạng VSCN &VSMT Phát sóng lại 5 chương trình radio đã xây dựng trong năm 2007 In và phát tài liệu truyền thông như Gói truyền thông vận động vệ sinh, tờ rơi về năm Quốc tế về vệ sinh và các tài liệu khác Các hoạt động hưởng ứng năm Quốc tế về Vệ sinh của UNICEF 29/4-6/5 - Tuần lễ Nước sạch & VSMT: Tổ chức lễ phát động hưởng ứng năm Quốc tế Vệ sinh 2008... học sinh thực hành các hành vi vệ sinh được học Các hoạt động cấp nước và vệ sinh làm giảm bệnh tiêu chảy Các cơ hội về nước và vệ sinh trongtrườnghọc 1 2 3 4 5 Đã tiến hành khảo sát quốc gia về nước và VSMTtrongtrườnghọc năm 2003 và 2006 Chương trình MTQG về Nước &VSMTNT giai đoạn II, từ năm 2006-2010 đạt ra mục tiêu 100% trườnghọc có công trình nước và vệ sinh vào năm 2010 Chính phủ, các nhà tài... tình hình vệ sinh trongtrườnghọc còn kém 1 Nhận thức của các nhà lãnh đạo và toàn xã hội về vấn đề vệ sinh còn thấp: Các nhà lãnh đạo đã chưa thực sự coi VS trườnghọc là quan trọng (Chương trình kiên cố hóa trường học) Toàn xã hội coi vệ sinh là bẩn và tránh đề cập đến Chưa nhận thức đầy đủ ích lợi của việc cung cấp các công trình nước sạch và VS và giáo dục vệ sinh, đặc biệt là trongtrường học... tế về Vệ sinh của UNICEF 20/3 - Ngày Nước thế giới: Tham dự và trình bày tại hội thảo do Bộ KHCNMT tổ chức 25/3 – Báo cáo kết quả điều tra vệ sinh môi trường nông thôn Việt nam và phát động năm Quốc tế về Vệ sinh (Bộ Y tế, UNICEF tổ chức) 7/4 – Ngày sức khỏe thế giới: Tham dự và phát biểu tại hội nghị do Bộ Y tế/WHO/UNICEF tổ chức 15/4-25/ 5: Xây dựng 5 đoạn phim ngắn (1 phút) truyền tải 5... môi trường, đặc biệt các dịch bệnh đường ruột vẫn đang lưu hành và luôn có nguy cơ bùng phát thành dịch tại một số tỉnh mà điển hình là dịch tiêu chảy cấp nguy hiểm đã xảy ra trong thời gian cuối năm 2007 với 1.991 người mắc trong đó có 295 trường hợp dương tính với phẩy khuẩn tả tại 13 tỉnh thành phố Đạt được mục tiêu về vệ sinh sẽ góp phần rất lớn đến việc đạt được các mục tiêu Phát triển Thiên... -Giảm bớt và vệ sinh môi tình trạng dinh dưỡng -Cải thiện trường Thay đổi hành vi Môi trường thuận lợi 3 nền tảng đảm bảo cho tính hiệu quả và bền vững của chương trình Nước, VSCN & VSMT, UNICEF Các hoạt động Cấp nước và Vệ sinh trongtrườnghọc do UNICEF tài trợ, 2006-2010 MÔI TRƯỜNG THUẬN LỢI Hỗ trợ xây dựng chính sách và văn bản hướng dẫn dựa trên kinh nghiệm thực tế Mẫu thiết kế tiêu chuẩn nhà... tật VỤ CẤP NƯỚC VÀ VỆ SINH MÔI NG Các hoạt động Cấp nước và Vệ sinh trongtrườnghọc do UNICEF tài trợ, 2006-2010 Năm Quốc tế về VỆ SINH Tình hình vệ sinh trên toàn cầu 2,6 tỷ người không được sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh (42%) và 1,1 tỷ người không có nước sạch để sử dụng 980 triệu trẻ em không được sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh (trong đó 280 triệu là trẻ dưới 5 tuổi) 1,5 triệu trẻ dưới 5 tuổi . nghiệm thực hiện dự án nước và VSMT trong trường học trong nhiều năm, đặc biệt là dự án thí điểm toàn cầu về giáo dục VSCN& ;VSMT trong trường học 5. 2008. vệ sinh trong trường học 1. Đã tiến hành khảo sát quốc gia về nước và VSMT trong trường học năm 2003 và 2006 2. Chương trình MTQG về Nước &VSMTNT giai