Thiết kế dự án hiệu quả: Học tập Hợp tác Khai thácýtưởng Các Cấu trúc Khai thácýtưởng Hợp tác trong khai thácýtưởng là một phương pháp rất có hiệu quả và giá trị, cho phép các nhóm học sinh cùng khaithác các ýtưởng và giúp hình thành dòng ýtưởng của từng người trong một môi trường an toàn. Với cách phân nhóm sáng tạo, học sinh có cơ hội làm việc với nhau và cùng học những nội dung quan trọng vào cùng một thời điểm. Tiến sĩ Spencer Kagan, một chuyên gia nghiên cứu về các cấu trúc tạonhóm hợp tác đã xây dựng vô số cấu trúc tạonhóm hợp tác có thể dùng cho học sinh ở mọi lứa tuổi. Mục tiêu chính của các cấu trúc này là nhằm thúc đẩy: • Sự tham gia của học sinh vào quá trình tương tác theo cấu trúc định sẵn • Cơ hội tham gia bình đẳng của học sinh • Tương tác lẫn nhau giữa học sinh • Quá trình giao tiếp hiệu quả • Học tập hợp tác trở thành một phần trong các giờ học Qua nhiều năm nghiên cứu và đào tạo, TS. Spencer Kagan đã đúc kết và xây dựng trên 160 cấu trúc, cung cấp cho giáo viên một số kỹ thuật phân nhóm và truyền đạt cho họ những nội dung quan trọng bằng các phương pháp lôi cuốn, hiệu quả. Ghé thăm trang web của TS. Kagan để đọc những bài viết và tìm hiểu thêm về các cấu trúc khai thácýtưởng tại: www.kaganonline.com/KaganClub/FreeArticles.html* . Hợp tác Khai thác ý tưởng Các Cấu trúc Khai thác ý tưởng Hợp tác trong khai thác ý tưởng là một phương pháp rất có hiệu quả và giá trị, cho phép các nhóm. học sinh cùng khai thác các ý tưởng và giúp hình thành dòng ý tưởng của từng người trong một môi trường an toàn. Với cách phân nhóm sáng tạo, học sinh