Động từ ba diễn tố trong tiếng Việt (có so sánh với tiếng Anh)

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ HƯƠNG ĐỘNG TỪ BA DIỄN TỐ TRONG TIẾNG VIỆT (CÓ SO SÁNH VỚI TIẾNG ANH) LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGƠN NGỮ VĂN HỌC VÀ VĂN HĨA VIỆT NAM THÁI NGUYÊN - 2019 Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – Đại học Thái Nguyên http://lrc.tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ HƯƠNG ĐỘNG TỪ BA DIỄN TỐ TRONG TIẾNG VIỆT (CĨ SO SÁNH VỚI TIẾNG ANH) Ngành: Ngơn ngữ Việt Nam Mã ngành: 22 01 02 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGƠN NGỮ VĂN HỌC VÀ VĂN HĨA VIỆT NAM Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Văn Lộc GS.TS Đinh Văn Đức THÁI NGUYÊN - 2019 Số hóa Trung tâm Học liệu Cơng nghệ thông tin – Đại học Thái Nguyên http://lrc.tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận án trung thực chưa cơng bố cơng trình khoa học Thái Nguyên, tháng năm 2019 Tác giả Nguyễn Thị Hương Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – Đại học Thái Nguyên http://lrc.tnu.edu.vn LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, cho gửi lời cảm ơn đến thầy cô giáo Ban Chủ nhiệm Khoa Ngữ văn, Phòng Đào tạo (Bộ phận quản lý Sau đại học), Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên thầy cô giáo Viện Ngôn ngữ học, Viện Từ điển học Bách khoa thư Việt Nam, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội tận tình giảng dạy, động viên, giúp đỡ tạo điều kiện tốt cho tơi suốt q trình học tập Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS Nguyễn Văn Lộc GS.TS Đinh Văn Đức, người thầy mẫu mực truyền cho tri thức, kinh nghiệm, niềm say mê nghiên cứu để hồn thành luận án Cuối cùng, tơi xin cảm ơn bạn bè người thân gia đình tiếp sức cho tơi, giúp tơi có kết hôm Tôi xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, tháng năm 2019 Tác giả Nguyễn Thị Hương Số hóa Trung tâm Học liệu Cơng nghệ thông tin – Đại học Thái Nguyên http://lrc.tnu.edu.vn MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN .ii MỤC LỤC iii BẢNG KÍ HIỆU CHỮ VIẾT TẮT iv MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa lí luận thực tiễn luận án Bố cục luận án Những kết nghiên cứu luận án Chương 1: TỔNG QUAN VỀ TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.1.1 Nghiên cứu động từ 1.1.2 Nghiên cứu kết trị kết trị động từ 1.1.3 Nghiên cứu động từ ba diễn tố 1.2 Cơ sở lí luận 13 1.2.1 Động từ 13 1.2.2 Khái niệm diễn tố, phân biệt diễn tố với tham thể ngữ nghĩa chu tố 14 1.2.3 Các kiểu kết trị động từ 20 1.2.4 Khái niệm thực hoá kết trị 21 1.2.5 Cách phân loại động từ - khái niệm động từ ba diễn tố 22 1.2.6 Lí thuyết ba bình diện câu với việc nghiên cứu động từ ba diễn tố 24 1.2.7 Nguyên tắc, thủ pháp quy trình nghiên cứu động từ ba diễn tố 33 1.3 Tiểu kết 37 Chương 2:ĐỘNG TỪ BA DIỄN TỐ TRONG TIẾNG VIỆTXÉT TRÊN BÌNH DIỆN CÚ PHÁP 38 2.1 Dẫn nhập 38 Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – Đại học Thái Nguyên http://lrc.tnu.edu.vn 2.2 Đặc điểm ngữ pháp chung động từ ba diễn tố 38 2.2.1 Về ý nghĩa 38 2.2.2 Về cấu tạo 40 2.2.3 Về thuộc tính kết trị 41 2.3 Phân loại động từ ba diễn tố 52 2.3.1 Tiêu chí phân loại 52 2.3.2 Kết phân loại 53 2.3.3 Về ranh giới nhóm động từ ba diễn tố 57 2.3.4 Miêu tả số nhóm động từ ba diễn tố tiêu biểu 59 2.4 Tiểu kết 76 Chương 3: ĐỘNG TỪ BA DIỄN TỐ TRONG TIẾNG VIỆT XÉT TRÊN BÌNH DIỆN NGHĨA BIỂU HIỆN 78 3.1 Dẫn nhập 78 3.2 Đặc điểm chung nghĩa biểu câu với hạt nhân ngữ nghĩa động từ ba diễn tố 78 3.2.1 Đặc điểm chung hạt nhân ngữ nghĩa 78 3.2.2 Đặc điểm chung vai nghĩa cấu trúc nghĩa biểu câu với động từ ba diễn tố 80 3.3 Phân tích cấu trúc nghĩa biểu câu với hạt nhân ngữ nghĩa số nhóm động từ ba diễn tố tiêu biểu 88 3.3.1 Cấu trúc nghĩa biểu câu với hạt nhân ngữ nghĩa động từ ban phát 88 3.3.2 Cấu trúc nghĩa biểu câu với hạt nhân ngữ nghĩa động từ làm chuyển dời đối thể 96 3.3.3 Cấu trúc nghĩa biểu câu với hạt nhân ngữ nghĩa động từ cầu khiến 104 3.4 Sự tương ứng cấu trúc cú pháp cấu trúc nghĩa biểu câu với động từ ba diễn tố 113 3.4.1 Sự tương ứng hạt nhân ngữ nghĩa hạt nhân cú pháp 113 3.4.2 Sự tương ứng vai nghĩa thành phần cú pháp câu 113 3.5 Tiểu kết 114 Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – Đại học Thái Nguyên http://lrc.tnu.edu.vn Chương 4:BƯỚC ĐẦU SO SÁNH ĐỘNG TỪ BA DIỄN TỐTRONG TIẾNG VIỆT VÀ TIẾNG ANH 116 4.1 Đặt vấn đề 116 4.2 Một số nét khái quát động từ ba diễn tố tiếng Anh 117 4.3 Một số nét tương đồng khác biệt động từ ba diễn tố tiếng Việt tiếng Anh 119 4.3.1 Những nét tương đồng 119 4.3.2 Những nét khác biệt 126 4.4 Tiểu kết 146 KẾT LUẬN 148 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH ĐÃ CƠNG BỐ CỦA TÁC GIẢCĨ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 151 TÀI LIỆU THAM KHẢO 152 Số hóa Trung tâm Học liệu Cơng nghệ thơng tin – Đại học Thái Nguyên http://lrc.tnu.edu.vn BẢNG KÍ HIỆU CHỮ VIẾT TẮT V Động từ hạt nhân (trường hợp sau động từ hạt nhân có diễn tố động từ động từ hạt nhân kí hiệu V1) N1 Diễn tố thứ chủ thể N2 Danh từ - diễn tố thứ hai, đối thể trực tiếp N3 Danh từ - diễn tố thứ ba, đối thể gián tiếp V2 Động từ - diễn tố thứ ba nội dung v Động từ ngữ pháp có chức dẫn nối thành phần diễn tố thứ ba p Giới từ dùng để dẫn nối diễn tố thứ (N3) Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – Đại học Thái Nguyên http://lrc.tnu.edu.vn MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài 1.1 Động từ tiếng Việt từ loại có số lượng lớn, sử dụng rộng rãi nhất, có vai trị cú pháp, ngữ nghĩa quan trọng có đặc tính phức tạp Về vai trò ngữ pháp, động từ trung tâm tuyệt đại đa số câu tiếng Việt Do có vị trí quan trọng hệ thống từ loại mà động từ thu hút quan tâm đặc biệt nhà nghiên cứu Việc nghiên cứu động từ tiếng Việt tiến hành nhiều góc độ, từ nghiên cứu theo quan niệm truyền thống tới nghiên cứu theo quan niệm ngữ pháp phụ thuộc ngữ pháp chức Những kết nghiên cứu động từ có đóng góp quan trọng cho lí thuyết từ loại cú pháp Tuy nhiên, qua tìm hiểu, chúng tơi nhận thấy động từ nhiều vấn đề cần nghiên cứu sâu rộng Một vấn đề việc nghiên cứu, xác lập, miêu tả đặc điểm ý nghĩa hoạt động ngữ pháp tiểu loại, nhóm động từ cụ thể 1.2 Lý thuyết kết trị sáng lập L.Tesnière lí thuyết quan trọng, thành tựu lớn ngôn ngữ học kỷ XX Sau đời, lí thuyết kết trị L.Tesnière phát triển, ứng dụng rộng rãi vào việc nghiên cứu ngữ pháp, ngữ nghĩa ngôn ngữ khác Ở Việt Nam, lí thuyết kết trị nghiên cứu sâu cơng trình chun khảo Kết trị của động từ tiếng Việt Nguyễn Văn Lộc Kết nghiên cứu cơng trình mở hướng nghiên cứu mẻ thiết thực với ngữ pháp tiếng Việt Điều thể rõ loạt nghiên cứu gần theo khuynh hướng 1.3 Động từ ba diễn tố tiếng Việt tiểu loại động từ có số lượng lớn có ý nghĩa đặc điểm ngữ pháp phức tạp Việc nghiên cứu nhóm động từ có ý nghĩa quan trọng lí luận lẫn thực tiễn Tuy nhiên, nay, tiểu loại động từ tiếng Việt chưa nghiên cứu đầy đủ, có hệ thống chuyên sâu theo hướng dựa triệt để vào lí thuyết kết trị lí thuyết ngữ pháp chức năng; đặc biệt hướng nghiên cứu liệu tiếng Việt có so sánh với ngơn ngữ khác loại hình Vì lí trên, chọn nghiên cứu đề tài: Động từ ba diễn tố tiếng Việt (có so sánh với tiếng Anh) Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – Đại học Thái Nguyên http://lrc.tnu.edu.vn Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Mục đích luận án miêu tả làm rõ đặc điểm cú pháp ngữ nghĩa (nghĩa biểu hiện) động từ ba diễn tố tiếng Việt, bao gồm đặc điểm chung tiểu loại, đặc điểm riêng số nhóm động từ tiêu biểu; đồng thời, sở so sánh động từ ba diễn tố tiếng Việt với động từ tương ứng tiếng Anh, nét tương đồng khác biệt, đặc biệt khác biệt mặt kết trị hình thức Từ đó, luận án góp phần làm sáng rõ đặc điểm ngữ pháp, ngữ nghĩa động từ nhìn từ góc độ lí thuyết kết trị lí thuyết ngữ pháp chức loại hình ngơn ngữ khác nhau, phục vụ cho việc dạy học tiếng 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt mục đích đây, luận án thực nhiệm vụ: - Nghiên cứu, xác lập sở lí luận đề tài (những vấn đề lí luận chung, bao gồm lí luận động từ, lí thuyết kết trị kết trị động từ, phân loại động từ khái niệm động từ ba diễn tố; khái niệm diễn tố, vai nghĩa, chức cú pháp, mối quan hệ vai nghĩa chức cú pháp) - Xác lập nguyên tắc thủ pháp phân tích, miêu tả động từ ba diễn tố cú pháp ngữ nghĩa theo lí thuyết kết trị, lí thuyết ngữ pháp chức năng; miêu tả động từ ba diễn tố cú pháp ngữ nghĩa (nghĩa biểu hiện) theo nguyên tắc xác lập - So sánh, đối chiếu động từ ba diễn tố tiếng Việt tiếng Anh để nét tương đồng khác biệt Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận án động từ ba diễn tố tiếng Việt đại có so sánh với tiếng Anh Phạm vi nghiên cứu luận án đặc điểm cú pháp ngữ nghĩa động từ ba diễn tố tiếng Việt đại (được khảo sát tác phẩm văn học, báo chí số loại văn tác giả có uy tín sử dụng ngơn ngữ) có so sánh với nhóm tương ứng tiếng Anh Phương pháp nghiên cứu 4.1 Phương pháp miêu tả Phương pháp sử dụng để miêu tả đặc điểm hoạt động ngữ pháp (thuộc tính kết trị) đặc điểm ý nghĩa biểu (thuộc tính kết hợp ngữ nghĩa) động từ ba diễn tố tác phẩm văn học, báo chí tác giả có uy tín sử dụng ngơn ngữ Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – Đại học Thái Nguyên http://lrc.tnu.edu.vn ... hiện) động từ ba diễn tố tiếng Việt, bao gồm đặc điểm chung tiểu loại, đặc điểm riêng số nhóm động từ tiêu biểu; đồng thời, sở so sánh động từ ba diễn tố tiếng Việt với động từ tương ứng tiếng. .. nghiên cứu động từ ba diễn tố tiếng Việt có so sánh với động từ tương ứng tiếng Anh - Chỉ đặc điểm chung cú pháp động từ ba diễn tố, phân loại miêu tả làm rõ đặc điểm số nhóm động từ ba diễn tố tiêu... đối chiếu động từ ba diễn tố tiếng Việt tiếng Anh để nét tương đồng khác biệt Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận án động từ ba diễn tố tiếng Việt đại có so sánh với tiếng Anh