Đào tạo 5s tỏng doanh nghiệp

ÁP DỤNG 5S TRONG CÔNG TY 5S TRONG CÔNG TY • Tìm hiểu 5S • Thực 5S • Lợi ích thực 5S • Hỏi đáp Tìm hiểu 5S 5S là một phương pháp quản lý nơi làm việc, xếp nơi làm việc cách đơn giản, dễ thực tốn chi phí Thực hành 5S Thời gian tìm kiếm T=0 Có thể dùng Số lượng vừa đủ Ta thật giỏi! Số lượng nhiều Nguy Tồn kho Tìm kiếm Mất buổi tìm thấy Vẫn Tìm hồi khơng thấy Khơng thấy Có, số lượng khơng đủ Tiếc q, khơng đáp ứng cơng việc Có, khơng dùng Tiếc q, thật lãng phí Hết thời gian Vội vàng đặt mua Tốn tiền !!! Nguy cơ? Sau Lại tìm thấy Lại thừa 2 Thực hành 5S 5S S1 Seiri Phân loại: Cần hay không cần dùng Sàng lọc S2 Seiton Sắp xếp vật dụng ngăn nắp, khoa học Sắp xếp S3 Seiso Vệ sinh sẽ: Mọi lúc–Mọi nơi Sạch S4 Seiketsu Duy trì 3S – Tiêu chuẩn 3S Săn sóc S5 Shitsuke Thực hành – Rèn luyện – Thói quen Sẳn sàng Thực hành 5S – S1 – Sàng Lọc Quan sát tất vật nơi làm việc áp dụng Câu hỏi: Đây gì? Có cần dùng khơng? Thực hành 5S – S1 – Sàng Lọc Phân Loại Cần dùng - Không cần dùng Vật dụng cần dùng Xác định số lượng S2 – Sắp xếp - Seiton Vật dụng Khơng cần dùng Khơng biết giá trị khơng (Thẻ vàng) Khơng giá trị (Thẻ đỏ) Lưu tạm chờ xử lý (thời gian xử lý) Loại bỏ ngay: - Khơng giá trị: Dễ xử lý tốn phí xử lý - Giá trị ít: Có thể bán Dễ xử lý/Tốn phí xử lý Xử lý: Xử lý: Vứt/Tặng/Bán Vứt/Tặng/Bán Thanh lý Thanh lý lý YC dịch vụ xử YC dịch vụ xử lý Thực hành 5S – S2 – Sắp Xếp Quan sát tất vật lại sau sàng lọc áp dụng Câu hỏi: Để không? Đúng - 2.1 Vì đúng? Khơng  2.2 Để đâu đúng? Tiêu chuẩn SẮP XẾP: An toàn = Dễ lại + Dễ thao tác + Dễ vận chuyển Thuận tiện = Dễ tìm + Dễ thấy + Dễ lấy + Dễ kiểm tra + Dễ vệ sinh Mỹ quan = Gọn gàng + ngăn nắp + đẹp mắt Thực hành 5S – S2 – Sắp Xếp Nguyên tắc xếp: - Mọi vật xác định vị trí đặt - Và vật đặt vị trí xác định PHÂN LOẠI Vật dụng cần dùng SẮP XẾP Thường dùng Đặt gần nơi làm việc Ít dùng Để nơi dễ tìm,dễ lấy, dễ cất Rất dùng Cất vào kho/tủ chứa có dấu hiệu nhận biết rõ ràng (mã hóa, bảng màu…) Thực hành 5S – S2 – Sắp Xếp Hình ảnh sau xếp Thực hành 5S – S3 – Sạch Quan sát Tất vật sau xếp áp dụng câu hỏi: Đã vệ sinh chưa? Có bất thường khơng? Thực hành 5S – S3 – Sạch TIÊU CHUẨN SẠCH SẼ: “ Mọi lúc – Mọi nơi”   Khơng Khơng có có bất dấu dấu hiệu hiệu nào của tình tình trạng trạng mất vệ vệ sinh sinh tại nơi nơi làm làm việc: việc: rác rác thải, thải, bụi bụi bẩn, bẩn, mạng mạng nhện… nhện…   Ngăn Ngăn chặn, chặn, giảm giảm thiểu, thiểu, loại loại trừ trừ các nguồn nguồn gây gây dơ dơ bẩn bẩn   Tất Tất cả CÁC CÁC ĐỐI ĐỐI TƯỢNG TƯỢNG được sử sử dụng dụng trong tình tình trạng trạng sạch sẽ và an an toàn toàn NGUYÊN TẮT SẠCH SẼ “Từ xuống sưới – Từ ngoài” Thực hành 5S – S3 – Sạch Thực S3: Xác định khu vực vệ sinh: phân công trách nhiệm lập lịch vệ sinh cụ thể (ngày / tuần) Chuẩn bị: thiết bị, dụng cụ vệ sinh phù hợp với vật cần vệ sinh Thực vệ sinh: theo lịch xác định Lưu ý: Loại trừ/ hạn chế nguồn gây dơ bẩn Phát bất thường: phải xử lý báo cáo cho cấp quản lý Chụp ảnh: toàn cảnh cận cảnh trước sau thực S3 – Sạch Thực hành 5S – S4 – Săn Sóc S4: Tiểu chuẩn Cải tiến Duy trì 3S  Thực hành 3S lúc, nơi - PDCA Tài liệu liên quan 5S sẳn có Mọi người thấu hiểu ý nghĩa & cách làm Mọi người tham gia thực Kiểm tra, đánh giá kết thực Mọi người tham gia cải tiến (P-Plan) (P-Plan) (D-Do) (C-Check) (A- Action) Nguyên tắc “3 khơng” trì 3S “Khơng có vật vơ dụng – Không bừa bãi – Không dơ bẩn” Thực hành 5S – S5 – Sẳn Sàng S5: Tạo thành nề nếp, thói quen, tự nguyện, tự giác thực trì 3S: Sàng lọc – Sắp xếp – Sạch Thực S5: • Thực liên tục tạo thành thói quen • Học tập & chia sẻ kinh nghiệm • Xây dựng hệ thống kiểm soát Thực hành 5S Kế hoạch thưc hiện: Lập Ban 5S Chọn khu vực Phân công trách nhiệm Khảo sát, chụp ảnh trường Chọn địa điểm chứa vật loại bỏ Sàn lọc Gắn thẻ Quyết định giữ loại bỏ Sắp xếp/ Vệ sinh vật giữ lại Đánh giá/ Đề xuất Lợi ích thực 5S Lợi ích : Tiết kiệm thời gian Tiết kiệm không gian Tạo môi trường làm việc: “Hăng hái – Hợp tác – Vui vẻ - An toàn – Lành mạnh” Tự hào nơi làm việc Hỏi đáp Câu hỏi & trả lời Hỏi đáp – Câu hỏi ôn tập 1/ Thực hành 5S có bước Đúng hay sai? S 2/ 3S theo thứ tự : Sàng lọc- Sẳn sàng- Sạch Đúng hay sai S Đ Đ 3/ Thực hành – Rèn luyện – Thói quen S5 Đúng hay sai? 4/ S4 – Săn sóc: theo tiêu chuẩn PDCA Đúng hay sai? 5/ Phân loại vật dụng có loại nào? 6/ Sắp xếp vật dụng cần dùng có loại? Cần dùng/Không cần dùng 7/ S3 – Vệ sinh theo nguyên tắt nào? Từ xuống - Từ Loại Cam kết 5S TRONG CÔNG TY Thanks You!! .. .5S TRONG CƠNG TY • Tìm hiểu 5S • Thực 5S • Lợi ích thực 5S • Hỏi đáp Tìm hiểu 5S 5S là một phương pháp quản lý nơi làm việc, xếp nơi làm việc cách đơn giản, dễ thực tốn chi phí Thực hành 5S. .. bảng màu…) Thực hành 5S – S2 – Sắp Xếp Hình ảnh sau xếp Thực hành 5S – S3 – Sạch Quan sát Tất vật sau xếp áp dụng câu hỏi: Đã vệ sinh chưa? Có bất thường khơng? Thực hành 5S – S3 – Sạch TIÊU CHUẨN... bãi – Không dơ bẩn” Thực hành 5S – S5 – Sẳn Sàng S5: Tạo thành nề nếp, thói quen, tự nguyện, tự giác thực trì 3S: Sàng lọc – Sắp xếp – Sạch Thực S5: • Thực liên tục tạo thành thói quen • Học tập