Giáo án 9 đẹp (Pro)

• Khái niệm mạng máy tính và Internet • Tìm kiếm thông tin trên Internet • Thư điện tử Ngày soạn: 15/08/2009 ƠN TẬP I. Mơc tiªu : - ¤n tập khái niệm mảng 1 chiều kiểu dữ liệu số, cách khai báo mảng, truy cập các phần tử của mảng. - Viết đúng lệnh lặp với số lần biết trước. - Nắm khai báo mảng kiểu dữ liệu số, truy cập phần tử mảng, sử dụng các phần tử của mảng trong biểu thức tính toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án. 2.Chuẩn bị của học sinh: SGK. III. NỘI DUNG ƠN TẬP: 1. Ổn định tổ chức: Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung ơn tập: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - ¤n c¸c kiÕn vỊ m¶ng mét chiỊu ? ViÕt có ph¸p khai b¸o m¶ng mét chiỊu ? Cho vÝ dơ ? ViÕt có ph¸p ®äc gi¸ trÞ cđa m¶ng ? VÝ dơ Var Tªn_m¶ng:array[<chØ sè ®Çu> <chØ sè ci>] of <kiĨu d÷ liƯu>; Trong ®ã: - array, of lµ tõ khãa; - chØ sè ®Çu<chØ sè ci; chØ sè ®Çu, chØ sè ci lµ gi¸ trÞ x¸c ®Þnh vµ kiĨu cã thø tù Var A:array[1 10] of real; For <biÕn chØ sè>:=<gi¸ trÞ ®Çu> to <gi¸ trÞ ci> do Begin Writln(‘tªn_m¶ng[‘,<biÕn chØ sè>,’] = ‘); Readln(A[<biÕn chØ sè>]); End; VÝ dơ: ? Gán giá trị cho từng phần tử kiểu mảng ? Tính toán với các phần tử của mảng ? Viết chơng trình tính tổng n số thực đợc nhập vào từ bàn phím Tơng tự, viết chơng trình tìm giá trị lớn nhất của các số đợc nhập vào từ bàn phím - Chữa 2 bài kiểm tra thực hành. For i:= 1to 10 do Begin Writln(A[,i,] = ); Readln(A[i]); End; Tên biến:=<phần tử của mảng>; Ví dụ: Max:=A[1]; Program Tinh_tong; Uses crt; Var i, n: integer; A: array[1 100] of real; Begin Clrscr; Writeln(ban can tinh voi bao nhieu so?); readln(n); S:=0; For i:=1 to n do Begin Writeln(A[,i,]=); readln(A[i]); End; For i:=1 to n do s:=s+a[i]; Writeln(tong cua cac so do la, S:3:2); Readln End. HS viết chơng trình IV. CNG C - DN Dề: V ụn k cng v xem li cỏc bi tp ó lm trong SGK v SBT. Ngày soạn: 15/08/2009 KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG I. Mơc tiªu: - KiĨm tra chÊt lỵng häc sinh ®Çu n¨m häc. - Häc sinh vËn dơng tèt kiÕn thøc ®· häc ®Ĩ lµm bµi kiĨm tra cã kÕt qu¶ tèt. - RÌn lun ý thøc tù gi¸c trong kiĨm tra. II. Chn bÞ: - GV: §Ị kiĨm tra. - HS: chn bÞ «n tËp ë nhµ. III. Ph¬ng ph¸p: Lµm bµi viÕt ë trªn giÊy. IV. TiÕn tr×nh bµi d¹y 1. ỉn ®Þnh: kiĨm tra sÜ sè líp: 2. Bµi míi: KiĨm tra KSCL ®Çu n¨m 45 phót. a. phÇn tr¾c nghiƯm: (3 ®iĨm) Câu 1: Cho S và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình : s:=1;for i:=1 to 4 do s := s+i; writeln(s); Kết quả in lên màn hình là của s là : A. 11 B. 55 C. 15 D. 10 Câu 2: Cho chương trình sau: Var a,b : integer ; Begin a:=24 ; b:=12 ; If a< b then a:= a + b else Begin a:= a- b; b:= b + a end; Writeln( ‘ a= ‘, a , ‘ b = ‘, b); End. Biến a và b có giá trò là: A. a= 24 ; b= 36; B. a=12 ;b = 24; C. a = 8 ; b =16; D. a =24 ; b =16; Câu 3: Để tính tổng S=1 + 2 +3 +4 … + n; em chọn đoạn lệnh: A. for i:=1 to n do if ( i mod 2)=0 then S:=S + i; B. for i:=1 to n do if ( i mod 2)=1 then S:=S + i; C. for i:=1 to n do S:= S + i ; D. for i:=1 to n do if ( i mod 2)<>0 then S:=S + Câu 5: Lần lượt thực hiện đoạn lệnh: a[1]:=5; a[2]:=3; t:=(a[1]+a[2])*2+1; Giá trò của t là a) t=8 b) t=17 c) t=10 d) t=6 Câu 6: Lệnh lặp nào sau đây là đúng? A. For <biến đếm>= <giá trò đầu> to <giá trò cuôí> do <câu lệnh>; B. For <biến đếm>: <giá trò đầu> to <câu lệnh> do <giá trò cuối>; C. For <biến đếm>:= <giá trò cuôí> to <giá trò đầu> do <câu lệnh>; D. For <biến đếm>:= <giá trò đầu> to <giá trò cuôí> do <câu lệnh>; PHẦN II: TỰ LUẬN. Câu 1: Chọn đoạn chương trình sau: n:=5; s:=0; i:=0; While i<=n do Begin if (i mod2)=1 Then s:=s + i; i:=i+1; End; Câu 4: Chọn khai báo hơp lệ a) Const n=5; Var a,b: array[1 n] of real; c) Var n: real; Var a,b: array[1:n] of real; b) Var a,b: array[100 1] of real; d) Var a,b: array[1 .10] of real; Lần lượt điền các giá trò khi thực hiện đoạn lệnh bên i 0 1 2 3 4 5 i mod 2 S Câu 2: Viết chương trình tính tổng S=1+1/2 +1/3 + 1/4 … 1/n bằng lệnh While … Do… (n được nhập từ bàn phím) §¸p ¸n PhÇn i: tr¾c nghiƯm: Khoanh trßn ®óng mçi c©u: 0,5 ®iĨm C©u 1 2 3 4 5 6 §¸p ¸n A B C A B D PHẦN II: TỰ LUẬN. Câu 1:Điền đúng mỗi cột: 0,5 điểm Câu 2: (4 điểm) Program cau2; var i,n:integer; s: real; begin write(‘nhap n:’); readln(n); s:=0; i:=1; while i<=n do begin s:=s+1/i; i:=i +1; end; writeln(‘S = 1 + 1/2 + 1/3 + . + 1/n = ‘,s:4:2); readln; end. Ngày 17 tháng 08 năm 2009 TTCM i 0 1 2 3 4 5 i mod 2 0 1 0 1 0 1 S 0 1 0 4 4 9 Ti t 1-2ế Ngày soạn: 21/08/2009 Bài 1 MẠNG MÁY TÍNH I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: - Biết khái niệm mạng máy tính - Biết vai trò của mạng máy tính trong xã hội. 2. Kỹ năng: - Ph©n biÖt ®îc qua h×nh vÏ: + C¸c m¹ng LAN vµ WAN + C¸c m¹ng kh«ng d©y vµ cã d©y + Mét sè thiÕt bÞ kÕt nèi + M« h×nh ngang hµng vµ m« h×nh kh¸ch chñ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án. 2.Chuẩn bị của học sinh: SGK. III. NỘI DUNG: 1. Ổn định tổ chức: Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số. 2. Kiểm tra bài cũ: không 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt • Hoạt động 1: Kết nối các máy tính - Nếu như không tổ chức việc truyền thông giữa các máy thì gặp những vấn đề gì? + Sử dụng nhiều thiết bị, các phần mềm hoặc các tài nguyên đắt tiền. + Truyền tải khối lượng lớn thông tin từ máy này sang máy khác trong thời gian dài. • Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm mạng máy tính. 1. Kết nối các máy tính Kết nối các máy tính là tổ chức việc truyền thông giữa các máy tính. 2. Khái niệm mạng máy tính Mạng máy tính là hệ thống trao đổi thông tin - Người sử dụng mạng máy tính có khả năng sử dụng các tài nguyên chung như chương trình, các thiết bị kĩ thuật, các thông tin . - Các dạng của mạng máy tính: o Mạng máy tính được nối liên tiếp nhau trên một đường thẳng gọi là mạng đường thẳng. o Mạng máy tính được nối liên tiếp nhau trên một đường tròn gọi là mạng vòng. o Mạng máy tính được nối với nhau chung quang một máy tính nào đó được gọi là mạng hình sao. - Để thực hiện kết nối các máy tính cần sử dụng các thiết bị đặc chủng như: Cáp mạng, Giắc cắm, Card mạng, Hub, Bộ khuyếch đại và chuyển tiếp (Repeater), Bộ chuyển mạch (Switch) . • Hoạt động 3: Phân loại các mạng máy tính. - Dưới gốc độ phân bố địa lí, mạng máy tính được phân thành mấy loại? + Mạng cục bộ + Mạng diện rộng + Mạng toàn cầu . • Hoạt động 4: Truyền thông trong mạng - Khi làm việc trong mạng, máy tính cần phải được cài đặt một số phần mềm chuyên dụng, thực hiện việc truyền dữ liệu tuân theo các giao thức truyền thông. - Khi truyền tin, nếu có lỗi thì gói tin phải truyền lại. giữa các máy tính. Một mạng máy tính bao gồm các thánh phần cơ bản: • Mạng truyền tin (gồm các kênh truyền tin và các phươngtiện truyền thông) • Các máy tính được kết nối với nhau. • Hệ điều hành mạng. - Các máy tính có thể nối thành mạng theo nhiều dạng: mạng đường thẳng, mạng vòng và mạng hình sao. 3. Phân loại các mạng máy tính • Mạng cục bộ ( LAN – Local Area NetWork ) là mạng kết nối các máy tính ở gần nhau, chẳng hạn trong một phòng, một toà nhà, một xí nghiệp, một trường học, . • Mạng diện rộng ( WAN – Wide Area NetWork ) là mạng kết nối những máy tính ở cách nhau một khoảng cách lớn. Mạng diện rộng thông thường liên kết các mạng cục bộ. 4. Truyền thông trong mạng Để các máy tính có thể giao dịch được với nhau, cần phải có các quy định đặc biệt gọi là các giao thức truyền thông. - Dữ liệu cần truyền được tổ chức thành các gói tin có kích thước xác định. Các gói tin được đánh số để sau đó có thể tập hợp chúng lại một cách đúng đắn. nội dung gói tin bao gồm các thành phần sau: [...]... nguyên của mình cho máy khác, vừa có thể sử dụng tài nguyên của máy khác trong b) Mô hình ngang hàng (peer to peer) mạng Trong mô hình này, tất cả các máy tính đều bình đẳng với nhau Ngày 24 tháng 08 năm 20 09 TTCM . dụng các phần tử của mảng trong biểu thức tính toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án. 2.Chuẩn bị của học sinh: SGK. III. NỘI DUNG. ‘,s:4:2); readln; end. Ngày 17 tháng 08 năm 20 09 TTCM i 0 1 2 3 4 5 i mod 2 0 1 0 1 0 1 S 0 1 0 4 4 9 Ti t 1-2ế Ngày soạn: 21/08/20 09 Bài 1 MẠNG MÁY TÍNH I.