Giáo án Mỹ thuật 8 trọn bộ

Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh Ngày soạn: 24/8/2009 Ngày giảng: Giảng lớp: Bài 1 - tiết 1 vẽ trang trí trang trí quạt giấy i. mục tiêu bài học. - Học sinh hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy. - Biết cách trang trí phù hợp với hình dáng của mỗi loại quạt giấy. - Trang trí đợc quạt giấy bằng các hoạ tiết đã học và vẽ màu tự do. ii. Chuẩn bị. a. Đồ dùng dạy học. 1. Giáo viên. - Một vài quạt giấy và một số loại quạt khác có hình dáng và kiểu trang trí khác nhau. - Hình vẽ gợi ý các bớc tiến hành trang trí quạt giấy. - Bài vẽ của học sinh năm trớc. 2. Học sinh. - Su tầm hình ảnh các loại quạt giấy để tham khảo. - Giấy vẽ, bút chì, com pa, màu vẽ b. phơng pháp dạy - học: - Phơng pháp nêu vấn đề. - Phơng pháp làm việc theo nhóm. - Phơng pháp vấn đáp. - Phơng pháp đánh giá. - Phơng pháp luyện tập. iii. tiến trình dạy - học. a. ổn định tổ chức lớp. b. kiểm tra đầu giờ. - Kiểm tra lại toàn bộ kiến thức cũ? c. bài mới. Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 1 Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung giáo viên ghi bảng học sinh ghi vở I. Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh quan sát, nhận xét. - Giáo viên gọi học sinh đọc bài (phần I - SGK). ? Quạt giấy có công dụng nh thế nào? + Dùng trong đời sống hàng ngày. + Dùng trong biểu diễn nghệ thuật. + Dùng để trang trí. ? Có mấy loại quạt thờng đợc trang trí? (Có hai loại quạt: Quạt giấy và quạt lan) - Giáo viên cho học sinh quan sát quạt mẫu có hình dáng khác nhau. ? Quạt giấy có hình dáng nh thế nào? (Có dáng nửa hình tròn, đợc làm bằng nan tre và bồi giấy hai mặt) ? Hoạ tiết trang trí trên quạt giấy đợc lấy từ đâu? (Từ thiên nhiên, cỏ cây, hoa lá, chim thú, ng- ời ) ? Màu sắc của quạt nh thế nào? (Có nhiều màu sắc phong phú: Xanh, đỏ, tím, vàng ) II. Hoạt động: Hớng dẫn học sinh tạo dáng và trang trí quạt giấy. 1. Tạo dáng. - Vẽ hai nửa đờng tròn đồng tâm có kích thớc và bán kính khác nhau. I. Quan sát, nhận xét. II. Tạo dáng và trang trí quạt giấy. 1. Tạo dáng - Vẽ hai nửa đờng tròn đồng tâm có kích thớc và bán kính khác nhau. Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 2 Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung giáo viên ghi bảng học sinh ghi vở - Tạo dáng và vẽ nan quạt. 2. Trang trí. - Vẽ phác các mảng chính. - Vẽ hoạ tiết. - Vẽ màu. III. Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bài. - Giáo viên cho học sinh xem bài vẽ quạt giấy của học sinh các năm trớc. - Giáo viên gợi ý. + Tìm mảng hình trang trí . + Tìm hoạ tiết phù hợp với các hình mảng. + Tìm màu theo ý thích. IV. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. - Cuối giờ, giáo viên cho học sinh treo một số bài để cả lớp nhận xét theo gợi ý của giáo viên về: + Bố cục. - Tạo dáng và vẽ nan quạt. 2. Trang trí. - Vẽ phác các mảng chính. - Vẽ hoạ tiết. - Vẽ màu. III. Thực hành: - Trang trí một quạt giấy có bán kính là: Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 3 Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung giáo viên ghi bảng học sinh ghi vở + Hình vẽ. + Cách vẽ màu. - Giáo viên gợi ý cho học sinh tự đánh giá xếp loại theo ý thích. - Giáo viên nhận xét, xếp loại động viên và khích lệ học sinh. * Bài tập về nhà: - Hoàn thành bài vẽ (nếu cha xong). - Xem trớc bài 2 và chuẩn bị một số t liệu cho bài 2. Ngày soạn: . Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 4 Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh Ngày giảng: Giảng lớp: Bài 2 - tiết 2 thờng thức mĩ thuật sơ lợc về mĩ thuật thời lê (từ thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XVIII) i. mục tiêu bài học. - Học sinh hiểu khái quát về mĩ thuật thời Lê - Thời kì hng thịnh của mĩ thuật Việt Nam. - Nắm đợc kiến thức cơ bản, trọng tâm của mĩ thuật thời Lê. - Biết trân trọng giá trị nghệ thuật dân tộc và có ý thức bảo vệ các di tích lịch sử văn hoá của quê hơng. ii. Chuẩn bị. a. Tài liệu tham khảo. - Nguyễn Quốc Toản: Phơng pháp giảng dạy mĩ thuật (giáo trình đào tạo Giáo viên THCS hệ CĐSP) NXB Giáo dục1998 - phần phơng pháp giảng dạy các phân môn. - Chu Quang Trứ, Phạm Thị Chỉnh, Nguyễn Thái Lai: Lợc sử mĩ thuật và mĩ thuật học. - Nguyễn Quân, Phan Cẩm Thợng: Mĩ thuật của ngời Việt, NXB Mĩ Thuật 1989. - Phan Cẩm Thợng: Chùa Bút Tháp, NXB Mĩ Thuật 1999. - Đất qua lửa, NXB Kim Đồng 2000. b. Đồ dùng dạy học. 1. Giáo viên. - Một số ảnh về công trình kiến trúc, tợng, phù điêu trang trí thời Lê (ở bộ ĐDDH MT8). - Su tầm ảnh chùa Bút Tháp, tháp chuông chùa Keo ( Thái Bình) chùa Thiên Mụ (Huế), chùa Phổ Minh ( Nam Định) Tợng phật bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay - Su tầm ảnh về chạm khắc gỗ, hình vẽ trang trí, đồ gốm . liên quan đến mĩ thuật thời Lê. Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 5 Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh 2. Học sinh. - Su tầm các bài viết, tranh, ảnh liên quan đến mĩ thuật thời Lê. b. phơng pháp dạy - học. - Phơng pháp thuyết trình. - Phơng pháp thảo luận nhóm. - Phơng pháp vấn đáp. - Phơng pháp đánh giá. - Phơng pháp trực quan. iii. tiến trình dạy - học. a. ổn định tổ chức lớp. b. kiểm tra đầu giờ: - Nhắ lại phơng pháp tạo dáng và trang trí quạt giấy? c. bài mới. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung giáo viên ghi bảng học sinh ghi vở I. Hoạt động 1. Hớng dẫn học sinh tìm hiểu vài nét về bối cảnh xã hội thời Lê. - Giáo viên gọi học sinh đọc bài (phần I - SGK). ? Em hãy nêu vài nét về bối cảnh xã hội thời Lê? (Sau 10 năm kháng chiến chống quân Minh thắng lợi, trong giai đoạn đầu, nhà Lê đã xây dựng nhà nớc phong kiến trung ơng tập quyền hoàn thiện với nhiều chính sách kinh tế, quân sự, chính trị, ngoại giao, văn hoá tích cực tiến bộ, tạo nên xã hội thái bình, thịnh trị). - Thời kì này tuy có bị ảnh hởng t tởng Nho giáo và văn hoá Trung Hoa nhng mĩ I. Vài nét về bối cảnh lịch sử. - Sau 10 năm kháng chiến chống quân Minh thắng lợi, trong giai đoạn đầu, nhà Lê đã xây dựng nhà nớc phong kiến trung ơng tập quyền hoàn thiện với nhiều chính sách kinh tế, quân sự, chính trị, ngoại giao, văn hoá tích cực tiến bộ. - Thời kì này tuy có bị ảnh hởng t tởng Nho giáo và văn Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung giáo viên ghi bảng học sinh ghi vở Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 6 Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh thuật Việt Nam vẫn đạt đợc những đỉnh cao, mang đậm đà bản sắc dân tộc. II. Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu vài nét về mĩ thuật thời Lê. - Giáo viên gọi học sinh đọc bài (phần II - SGK). - Giáo viên sử dụng ĐDDH kết hợp với gợi ý: + Mĩ thuật thời Lê vừa thừa kế tinh hoa của mĩ thuật thời Lý - Trần, vừa giàu tính dân gian. (Điêu khắc đá, chạm khắc trang trí dân gian, đồ gốm .) + Mĩ thuật thời Lê đã để lại nhiều tác phẩm có giá trị: Các công trình kiến trúc, điêu khắc, t- ợng phật . ?Mĩ thuật thời Lê đã phát triển nh thế nào? - Phát triển với quy mô to lớn, đồ sộ. 1. Về nghệ thuật kiến trúc. - Gồm 2 loại hình: + Kiến trúc cung đình. + Kiến trúc tôn giáo. a, Kiến trúc cung đình. * Kiến trúc Thăng Long. - Vẫn giữ nguyên lối sắp xếp nh thành Thăng Long thời Lý - Trần. - Hoàng thành đã xây dựng và sửa chữa nhiều công trình kiến trúc to lớn nh: Điện Kính Thiên, Cần Chánh, Vạn Thọ - Bên ngoài Hoàng thành đã xây dựng những công trình khác đẹp nh: Đình Quảng Văn ở ngoài cửa Đại Hng (cửa phía nam) cầu hoá Trung Hoa nhng mĩ thuật Việt Nam vẫn đạt đợc những đỉnh cao, mang đậm đà bản sắc dân tộc. II. Sơ lợc về kiến trúc thời Lê. 1. Về nghệ thuật kiến trúc a, Kiến trúc cung đình. * Kiến trúc Thăng Long. - Sau khi lên ngôi vua, Lê Lợi cho xây tiếp nhiều cung điện to lớn nh: Điện Kính Thiên, Cần Chánh, Vạn Thọ Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung giáo viên ghi bảng học sinh ghi vở Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 7 Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh Ngoạn Thiền để vào Hoàng thành. * Kiến trúc Lam Kinh: - Lam Kinh đợc xây dựng từ năm 1433. Đây là nơi tụ họp sinh sống của họ hàng thân thích nhà vua. Xung quanh điện là khu lăng tẩm của các vua và hoàng hậu nhà Lê. - Khu điện Lam Kinh đợc xây dựng theo thế tựa núi nhìn sông, bốn bề nớc non xanh biếc, rừng rậm. - Hiện nay vẫn còn bia Vĩnh Lăng ghi công Lê Thái Tổ và lăng của các vua Lê với nhiều tác phẩm điêu khắc đá. * Kiến trúc tôn giáo: ? Kiến trúc tôn giáo thời Lê có đặc điểm gì? - Nhà Lê đề cao Nho Giáo nên những miếu thờ Khổng Tử, trờng dạy Nho học đợc xây dựng nhiều. - Từ năm 1593 - 1788 là thời kì trở lại nắm chính quyền trên danh nghĩa của nhà Lê (sau nội chiến giữa nhà Lê và nhà Mạc). ? Hãy kể tên những công trình kiến trúc tiêu biểu thời Lê ? - Chùa Keo (Thái Bình). - Chùa Mía (Hà Tây). - Chùa Bút Tháp (Bắc Ninh). - Chùa Thánh, chùa Kim Sơn, chùa Thanh Long Bảo Khánh (Hội An). - Chùa Từ Đàm (Huế) 2. Về nghệ thuật điêu khắc, chạm khắc trang trí. ? Thông qua các hình trong SGK, ta nhận thấy các tác phẩm điêu khắc, chạm khắc * Kiến trúc Lam Kinh: - Năm 1433, nhà Lê cho xây dựng khu Lam Kinh tại quê hơng Thọ Xuân - Thanh Hoá. - Nhà Lê đề cao Nho Giáo nên những miếu thờ Khổng Tử, trờng dạy Nho học đợc xây dựng nhiều. * Công trình kiến trúc tiêu biểu: - Chùa Keo (Thái Bình). - Chùa Mía (Hà Tây). - Chùa Bút Tháp (Bắc Ninh). - Chùa Thánh, chùa Kim Sơn, chùa Thanh Long Bảo Khánh (Hội An). - Chùa Từ Đàm (Huế) 2. Nghệ thuật điêu khắc, chạm khắc trang trí. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung giáo viên ghi bảng học sinh ghi vở Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 8 Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh thờng gắn với loại hình nghệ thuật nào? (Nghệ thuật kiến trúc). ? Bằng những chất liệu gì là chủ yếu? (Đá và gỗ). a, Điêu khắc. - Các pho tợng bằng đá tạc ngời, lân, ngựa, tê giác hoặc hổ, voi ở khu lăng miếu Lam Kinh đều nhỏ và đợc tạc rất gần với nghệ thuật dân gian. - Tợng rồng tạc ở thành bậc điện Kính Thiên (1467) và điện Lam Kinh (1433 - 1448) có kích thớc lớn, lợn suốt từ bậc trên cùng xuống bậc dới cùng, dài khoảng 9 mét. Với khối hình tròn trịa, đầu rồng có bờm tóc uốn mợt phủ sau gáy, có sừng và tai nhỏ, mũi s tử trên thân có nhiều dải mây, khúc uốn lợn. - Các tợng phật bằng gỗ nh: Tợng phật bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay (chùa Bút Tháp - Bắc Ninh) phật nhập Nát Bàn (chùa Phổ Minh - Nam Định). b, Chạm khắc trang trí. - Có nhiều hình chạm khắc trang trí trên đá. Đó là bậc cửa trớc một số công trình kiến trúc lớn, trên bia ở các lăng tẩm, đền miếu, chùa chiền. Hình chạm khắc chỗ nổi, chỗ chìm, với độ nông sâu, cao thấp khác nhau nhng đều uyển chuyển, sắc sảo với những nét uốn lợn dứt khoát và rõ ràng. - ở chùa Bút Tháp (Bắc Ninh) hiện có 58 bức chạm khắc. ? Hình ảnh chủ yếu trên những bức chạm khắc trang trí là gì? a, Điêu khắc. - Nghệ thuật điêu khắc tạc đá các con vật, ngời rất gần với nghệ thuật dân gian. - Tợng rồng có kích thớc lớn, lợn suốt từ bậc trên cùng xuống bậc dới cùng, dài khoảng 9 mét. b, Chạm khắc trang trí. - Nghệ thuật chạm khắc trang trí thời Lê rất tinh xảo. - ở chùa Bút Tháp (Bắc Ninh) hiện có 58 bức chạm khắc. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung giáo viên ghi bảng học sinh ghi vở Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 9 Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh - Đánh cờ, chọi gà, chèo thuyền, uống rợu, nam nữ vui chơi => Nghệ thuật diễn tả hóm hỉnh, ý nhị về nội dung đề tài. 3. Về đồ gốm. ? Gốm thời Lê có những đặc điểm gì khác với gốm thời Lý - Trần? - Kế thừa truyền thống thời Lý - Trần, thời Lê chế tạo đợc nhiều loại gốm quý hiếm nh: Gốm men ngọc tinh tế, gốm hoa nâu giản dị mà chắc khoẻ. - Phát triển gốm hoa lam phủ men trắng, vẽ trang trí men xanh. ? Đề tài trang trí trên gốm là gì? (Các loại hoa sen, cúc, chanh hoặc hoa văn hình muông thú, cỏ cây quen thuộc trong cuộc sống). (Bố cục hình thể theo một tỷ lệ cân đối và chính xác). III. Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu về đặc điểm của mĩ thuật thời Lê. ? Mĩ thuật thời Lê có những đặc điểm gì? - Nghệ thuật chạm khắc, gốm và tranh dân gian đã đạt đến mức điêu luyện và giàu tính dân tộc. IV. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. ? Kể tên các công trình kiến trúc tiêu biểu thời Lê ? ? Hãy kể tên một số tác phẩm điêu khắc và chạm khắc trang trí tiêu biểu thời Lê? ? Gốm thời Lê có đặc điểm gì khác với gốm thời Lý - Trần? 3. Nghệ thuật gốm. - Gốm thời Lê kế thừa truyền thống thời Lý - Trần nhng rất độc đáo mang đậm chất dân gian. III. Đặc điểm mĩ thuật thời Lê. - Nghệ thuật chạm khắc, gốm và tranh dân gian đã đạt đến mức điêu luyện và giàu tính dân tộc. * Bài tập về nhà: - Học thuộc bài - Su tầm một số bài viết, tranh ảnh liên quan đến mĩ thuật thời Lê. - Chuẩn bị: Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ . Ngày soạn: . Ngày giảng: Giảng lớp: Bài 3 - tiết 3 Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 10 [...]... hài hoà Hoạt động của giáo viên Nội dung giáo viên ghi bảng và học sinh học sinh ghi vở III Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm III Bài tập - Tạo dáng và trang trí chậu cảnh bài rồi vẽ màu theo ý thích - Giáo viên gợi ý cho học sinh: + Tìm khung hình chậu (dán cao, thấp, to, nhỏ ) trong khuôn khổ trang giấy + Tạo dáng chậu Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 18 Phòng giáo dục và đào tạo... Bài 4 - tiết 4 Vẽ trang trí Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 15 Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh tạo dáng và trang trí chậu cảnh i mục tiêu bài học - Học sinh hiểu cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh - Biết cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh - Tạo dáng và trang trí đợc một chậu cảnh theo ý thích ii Chuẩn bị A Đồ dùng dạy học 1 Giáo viên - ảnh hoặc hình vẽ... quan đến mĩ thuật thời Lê Ngày soạn: Ngày giảng: Giảng lớp: Bài 5 - tiết 5 thờng thức mĩ thuật một số công trình tiêu biểu của mĩ thuật thời Lê Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 19 Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh i mục tiêu bài học - Học sinh hiểu biết thêm một số công trình mĩ thuật thời Lê - Biết yêu quý và bảo vệ những giá trị nghệ thuật ông cha... là pho tợng cổ hiếm hoi có tên ngời sáng tạo là tiên sinh họ Trơng Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 22 Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh - Pho tợng đợc tạc bằng gỗ phủ sơn, tĩnh toạ trên toà sen Toàn bộ tợng và bệ cao 3.70 mét với 42 cánh tay lớn, 952 cánh tay nhỏ (cách nói ớc lệ của dân gian là "Nghìn mắt, nghìn tay") - Nghệ thuật thể hiện đạt tới sự hoàn hảo,... các bớc: mùa hè + Phác bố cục + Vẽ chi tiết + Vẽ màu - Giáo viên gợi ý cho học sinh về: + Cách chọn cảnh, cắt cảnh + Cách bố cục trên giấy + Cách vẽ hình Hoạt động của giáo viên Nội dung giáo viên ghi bảng và học sinh học sinh ghi vở + Cách vẽ màu IV Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 14 Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh ? Nêu... tập - đánh giá iii tiến trình dạy - học a ổn định tổ chức lớp b kiểm tra đầu giờ - Em hãy nêu cách vẽ tranh phong cảnh mùa hè? c bài mới Hoạt động của giáo viên Nội dung giáo viên ghi bảng và học sinh học sinh ghi vở I Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh quan sát, I Quan sát, nhận xét nhận xét - Giáo viên gọi học sinh đọc bài (phần I - Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 16 Phòng giáo dục... một số công trình kiến trúc tiêu biểu thời Lê Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 20 Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh - Giáo viên gọi học sinh đọc bài (phần I SGK) ? Em hãy nêu vài nét về mĩ thuật thời Lê? (Học sinh nhớ lại kiến thức bài 2 => Trả lời) * Chùa Keo: - Chùa Keo là một điển hình của nghệ thuật kiến trúc phật giáo ở Việt Nam ? Chùa Keo ở đâu? Em biết gì... của giáo viên Nội dung giáo viên ghi bảng và học sinh học sinh ghi vở + Phác khung hình và đờng trục để tìm dáng - Phác khung hình và đờng trục chậu (cao, thấp, rộng, hẹp ) Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 17 Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh - Tìm tỷ lệ các phần miệng, cổ, + Tìm tỷ lệ các phần (miệng, cổ, thân, đáy ) thân, đáy và vẽ chi tiết và vẽ hình dáng... động của giáo viên Nội dung giáo viên ghi bảng và học sinh học sinh ghi vở thời Lê có những đặc điểm gì? => Giáo viên tổng hợp ý kiến và nhận xét bổ sung * Bài tập về nhà: - Su tầm tranh, ảnh, bài viết về mĩ thuật thời Lê - Quan sát hình rồng trên bia Vĩnh Lăng và tập chép lại - Chuẩn bị: Giấy vẽ, ê ke, thớc kẻ dài, bút chì, màu vẽ Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 24 Phòng giáo dục... nào) Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 32 Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh Hoạt động của giáo viên Nội dung giáo viên ghi bảng và học sinh học sinh ghi vở - Vẽ khung hình của từng đồ vật (lọ và quả) - Vẽ khung hình của từng đồ vật - Vẽ nét chính: xác định tỷ lệ các bộ phận của - Vẽ nét chính bằng nét thẳng mờ lọ và quả ( Vẽ thẳng, mờ hay còn gọi là đờng kỉ hà) Giáo . giấy. 1. Tạo dáng - Vẽ hai nửa đờng tròn đồng tâm có kích thớc và bán kính khác nhau. Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 2 Phòng giáo dục và. giấy có bán kính là: Giáo án mĩ thuật 8 Giáo Viên: Đoàn Xuân Bảo Trang: 3 Phòng giáo dục và đào tạo Đức Thọ Trờng THCS Bình Thịnh Hoạt động của giáo viên