ga hh hoc ki 1 dso7

Giáo án Hình Học 7 Năm học: 2009 - 2010 Tuần 01 Ngày soạn………………… Tiết 01 Ngày dạy………………… Chương I : ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG §1 HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH I/. Mục tiêu : Nắm được thế nào là hai góc đối đỉnh Nắm được tính chất hai góc đối đỉnh Vẽ được hai góc đối đỉnh, nhận biết được hai góc đối đỉnh II/. Chuẩn bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, thước đo góc III/. Các bước lên lớp: 1/. Ổn đònh lớp. 2/. Nhắc lại cách đo góc, vẽ góc 3/. Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS GHI BẢNG *Hoạt động 1 GV:Cho HS đọc ?1 GV:Hãy nêu mối quan hệ về cạnh, về đnhỉ của Ô 1 và Ô 3 GV:HDHS phát biểu đònh nghóa hai góc đối đỉnh GV:Ô 2 và Ô 4 có là hai góc đối đỉnh không ? vì sao ? *Hoạt động 2 GV:Gọi HS đọc ?3 GV:Hãy đo Ô 2 và Ô 4 sao đó so sánh số đo Hãy đo Ô 1 và Ô 3 sao đó so sánh số đo GV:HD Ô 1 + Ô 2 = 180˚ Ô 2 + Ô 4 = 180˚ ⇒ Ô 1 + Ô 2 = Ô 2 + Ô 4 ⇒ Ô 2 + Ô 3 GV:Cho học sinh suy ra tính chất HS:Cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox' Cạnh Oy là tia đối của cạnh Oy' HS:Phát biểu đònh nghóa hai góc đối đỉnh theo HD của GV HS: Ô 2 vàÔ 4 là hai góc đối đỉnh, vì mỗi cạnh của góc Ô 2 là tia đối của một cạnh của Ô 4 HS:Đọc ?3 HS: Ô 2 = Ô 4 = 150˚ Ô 1 = Ô 3 = 30˚ HS:Chú ý giáo viên giảng bài HS:Suy ra tính chất I/Thế nào là hai góc đối đỉnh Đònh nghóa : Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc nầy là tia đối của một cạnh của góc kia. O 4 2 1 3 x x y y II/Tính chất của hai góc đối đỉnh Tính chất : Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau O 4 2 1 3 x x y y Ô 1 = Ô 3 ; Ô 2 = Ô 4 4/. Củng cố và luyện tập vận dụng HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BT1/82 GV:Cho HS đọc BT1 HS: HS đọc BT1 GV: Lưu Xn Diễn Giáo án Hình Học 7 Năm học: 2009 - 2010 GV:Hãy vẽ hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O và điền vào chỗ trống (…) trong các phát biểu sau : a/Góc xOy và góc x’Oy’là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox’và cạnh Oy là… của cạnh Oy’ b/Góc x’Oy và góc xOy’ là… vì cạnh Ox là tia đối của cạnh … và cạnh … BT2/82 GV:Cho HS đọc BT2 GV:Hãy vẽ · 0 60xBy = GV:Cho HS vẽ góc đối đỉnh với · xBy GV: · ' 'x By bằng bao nhiêu độ HS: a/Góc xOy và góc x’Oy’là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox’và cạnh Oy là tia đôi của cạnh Oy’ b/Góc x’Oy và góc xOy’ là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox’ và cạnh Oy là tia đối của cạnh Oy’ HS:Đọc BT2 60 ° B x' x y y' · · 0 ' ' 60x By xBy= = 5/. Dặn dò : Về học bài, làm BT 2;3/82 Xem SGK trước BT phần luyện tập IV. RÚT KINH NGHIỆM GV: Lưu Xn Diễn Giáo án Hình Học 7 Năm học: 2009 - 2010 Tuần 01 Ngày soạn………………… Tiết 02 Ngày dạy………………… LUYỆN TẬP I/. Mục tiêu : Củng cố thêm kiến thức về hai góc đối đỉnh Rèn luyện kó năng đo góc và tính số đo góc II/. Chuẩn bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, thước đo góc III/. Các bước lên lớp: 1/. Ổn đònh lớp. 2/. kiểm tra bài cũ CÂU HỎI ĐÁP ÁN Câu 1 :Phát biểu đònh nghóa và tính chất của hai góc đối đỉnh Câu 1 : SGK 3/. Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS LƯU BẢNG *Hoạt động 1 GV:Gọi HS đọc BT 5 GV:Hãy vẽ · 0 56ABC = GV:Vẽ góc ABC’ kề bù với góc ABC GV:Góc ABC’ bằng bao nhiêu độ GV:Cho HS vẽ · ' 'A BC kề bù với · 'ABC Vậy · ' 'A BC = ? *Hoạt động 2 GV:Gọi HS đọc BT 6 GV:Hãy vẽ hai đường thẳng cắt nhau trong các góc tạo thành có một góc bằng 0 47 HS:Đọc BT 5 HS:a/ 56 0 B A' A C C' b/ · · · · 0 0 0 0 ' 180 ' 56 180 ' 124 ABC ABC ABC ABC + = + = = HS: c/ · ' 'A BC và · ABC là hai góc đối đỉnh nên ta có ; · · 0 ' ' 56A BC ABC= = HS:Đọc BT 6 HS: BT5/82 a/ 56 0 B A' A C C' b/ · · · · 0 0 0 0 ' 180 ' 56 180 ' 124 ABC ABC ABC ABC + = + = = c/ · ' 'A BC và · ABC là hai góc đối đỉnh nên ta có ; · · 0 ' ' 56A BC ABC= = BT6/83 47 0 I x' x y y' GV: Lưu Xn Diễn Giáo án Hình Học 7 Năm học: 2009 - 2010 GV:Hãy tính số đo các góc :xIy’;y’Ix’;x’Iy GV: · ' 'y Ix và ¶ xIy là hai góc như thế nào ? GV:Vậy · ' 'y Ix = ? GV:Tương tự thì · ' ?x Iy = *Hoạt động 3 GV:Gọi HS đọc BT 7 GV:Hãy vẽ ba đường thẳng xx’; yy’; zz’ cùng đi qua điểm O GV:Cho HS viết tên các cặp góc bằng nhau *Hoạt động 4 GV:Gọi HS đọc BT GV:Hãy vẽ hai góc có chung đỉnh có số đo là 0 70 nhưng đối đỉnh 47 0 I x' x y y' HS: · ¶ · · 0 0 0 0 ' 180 ' 47 108 ' 133 xIy xIy xIy xIy + = + = = HS: · ' 'y Ix và ¶ xIy là hai góc đối đỉnh HS: · ' 'y Ix = ¶ xIy = 0 47 HS: · · 0 ' ' 133x Iy xIy= = HS:Đọc BT 7 HS: O z' z x x' y' y HS: · · · · · · · · · · · ' '; ' ' ' ' ; ' ' ' '; ' ' xOy x Oy yOz z Oy zOx z Ox xOz z Ox yOx xOy zOy yOz = = = = = = HS:Đọc BT HS: 70 0 70 0 E A C D B · ¶ · · 0 0 0 0 ' 180 ' 47 108 ' 133 xIy xIy xIy xIy + = + = = · ' 'y Ix và ¶ xIy là hai góc đối đỉnh · ' 'y Ix = ¶ xIy = 0 47 · · 0 ' ' 133x Iy xIy= = BT7/83 O z' z x x' y' y · · · · · · · · · · · ' '; ' ' ' ' ; ' ' ' '; ' ' xOy x Oy yOz z Oy zOx z Ox xOz z Ox yOx xOy zOy yOz = = = = = = BT8/83 70 0 70 0 E A C D B 4/. Dặn dò : Về xem và làm lại các BT đã làm tại lớp Làm BT 9;10/83 Xem SGK trước bài 2 IV. RÚT KINH NGHIỆM GV: Lưu Xn Diễn Giáo án Hình Học 7 Năm học: 2009 - 2010 Tuần 02 Ngày soạn………………… Tiết 03 Ngày dạy………………… §2 HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I/. Mục tiêu : Nắm được khái niệm hai đường thẳng vuông góc Biết được khái niệm đường trung trực của đoạn thẳng II/. Chuẩn bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, êke, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, thước đo góc, êke III/. Các bước lên lớp: 1/. Ổn đònh lớp. 2/. kiểm tra bài cũ CÂU HỎI ĐÁP ÁN Câu 1 : 40 0 O x' x y y' Tính · · '; ' 'xOy x Oy Câu 1 : · · · · 0 0 0 0 ' 180 ' 40 180 ' 140 xOy xOy xOy xOy + = + = = · ' 'x Oy đối đỉnh với · xOy nên ta có · · 0 ' ' 40x Oy xOy= = 3/. Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS LƯU BẢNG *Hoạt động 1 GV:Cho HS đọc ?1 GV:Cho HS gấp giấy như hình 3 SGK GV: Cho HS đọc ?2 O x' x t y' GV: · 0 90xOy = khi đó · · · 0 ' ' ' ' 90xOy y Ox x oy= = = vì sao? GV:Cho HS suy ra đònh nghóa *Hoạt động 2 HS:Đọc ?1 HS:Gấp giấy như hình 3 SGK HS:Đọc ?2 HS: · · · · · · 0 0 0 0 ' 180 90 ' 90 ' ' 90 xOy xOy xOy xOy y Ox xOy + = = ⇒ = = = Vì · ' 'y Ox và · xOy đối đỉnh · · 0 ' ' 90x Oy xOy= = Vì · ' 'y Ox và · 'xOy đối đỉnh HS:Suy ra đònh nghóa I/Thế nào là hai đương thẳng vuông góc • Đònh nghóa : Hai đường thẳng xx’; yy’ cắt nhau trong các góc tạo thành có một góc vuông được gọi là hai đường thẳng vuông góc • Kí hiệu : xx’ ⊥ yy’ O x' x t y' II/Vẽ hai đường thẳng vuông GV: Lưu Xn Diễn Giáo án Hình Học 7 Năm học: 2009 - 2010 GV: Cho HS đọc ?3 GV:Hãy vẽ hai đường thẳng a và a’ vuông góc và kí hiệu GV:HDHS vẽ một đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với đường thẳng đã cho bằng êke GV:Từ cách vẽ trên cho HS suy ra tính chất *Hoạt động 3 GV: I A B x y GV:I là trung điểm của AB, xy vuông góc với AB tại I, ta nói xy là đường trung trục của AB HS:Đọc ?3 HS: O a a' a ⊥ a’ HS:Chú ý sự hướng dẩn của giáo viên HS:Suy ra tính chất HS:Chú ý giáo viên giảng bài góc •Điểm O cho trước nằm trên đường thẳng a O a a' •Điểm O cho trước nằm ngoài đường thẳng a O a a' •Tính chất : SGK III/Đường trung trục của đoạn thẳng Đònh nghóa : Đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng tại trung điểm của nó , được gọi là đường trung trục của đoạn thẳng ấy I A B x y 4/. Củng cố và luyện tập vận dụng HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BT11/86 GV:Gọi HS đọc BT11 GV:Hãy điền vào chỗ trống (…) trong các phát biểu sau : a/Hai đường thẳng vuông góc với nhau là hai đường thẳng … b/Hai đường thẳng a và a’ vuông góc với nhau kí hiệu là… c/Cho trước một điểm A và một đường thẳng d … đường thẳng d’ đi qua A và vuông góc với d. HS:Đọc BT11 HS: a/Hai đường thẳng vuông góc với nhau là hai đường thẳng cắt nhau, trong các góc tạo thành có một góc vuông b/Hai đường thẳng a và a’ vuông góc với nhau kí hiệu là a ⊥ a’ c/Cho trước một điểm A và một đường thẳng d có một và chỉ một đường thẳng d’ đi qua A và vuông góc với d. GV: Lưu Xn Diễn Giáo án Hình Học 7 Năm học: 2009 - 2010 BT12/86 GV:Gọi HS đọc BT12 GV:Trong các câu sau câu nào đúng ? câu nào sai ? Hãy bác bỏ cau sai bằng hình vẽ a/Hai đường thẳng vuông góc thì cắt nhau. b/Hai đường thăng cắt nhau thì vuông góc . BT14/86 GV:Gọi HS đọc BT14 GV:Hãy vẽ đoạn thăng CD = 3cm và vẽ đường trung trục của đoạn thẳng ấy HS:Đọc BT12 HS:a/ Đúng b/ Sai : b a HS:Đọc BT14 HS: C D d I 5. /Dặn dò : Về học bài, xem và làm lại các BT đã làm tại lớp Làm BT 13/86 Xem SGK trước các bài tập phần luyện tập trang 86;87 IV. RÚT KINH NGHIỆM Tuần 02 Ngày soạn………………… GV: Lưu Xn Diễn Giáo án Hình Học 7 Năm học: 2009 - 2010 Tiết 04 Ngày dạy………………… LUYỆN TẬP I/. Mục tiêu : Củng cố thêm kiến thức về hai đường thẳng vuông góc, đường trung trục của đoạn thẳng Rèn luyện kó năng vẽ hai đường thẳng vuông góc bằng êke II/. Chuẩn bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, êke, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, thước đo góc, êke III/. Các bước lên lớp: 1/. Ổn đònh lớp. 2/. kiểm tra bài cũ CÂU HỎI ĐÁP ÁN Câu 1 :Hãy phát biểu đònh nghóa hai đường thẳng vuông góc, đònh nghóa đường trung trục của đoạn thẳng Câu 1 : SGK 3/. Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS LƯU BẢNG *Hoạt động 1 GV:Cho HS đọc BT15 GV:Hãy thực hành theo yêu cầu của SGK GV:Nêu kết luận rút ra từ hoạt động trên *Hoạt động 2 GV:Cho HS đọc BT16 GV:Hãy vẽ đường thẳng d’ đi qua A và vuông góc với d bằng êke *Hoạt động 3 GV:Cho HS đọc BT17 GV:Hãy dùng êke kiểm tra xem hai đoạn thẳng a và a’ ở hình 10 a, b. c có vuông góc với nhau không ? *Hoạt động 4 GV:Cho HS đọc BT18 GV:Hãy vẽ góc xOy có số đo HS:Đọc BT15 HS:Thực hành theo yêu cầu của SGK HS:zt ⊥ xy Có 4 góc vuông là: · ¶ · · ; ; ;xOt tOy yOx xOx HS:Đọc BT16 HS: d d' A HS:Đọc BT17 HS:a/ a không góc với a’ b/ a ⊥ a’ c/ a ⊥ a’ HS: BT15/86 zt ⊥ xy Có 4 góc vuông là: · ¶ · · ; ; ;xOt tOy yOx xOx BT16/87 d d' A BT17/87 a/ a không góc với a’ b/ a ⊥ a’ c/ a ⊥ a’ BT18/87 GV: Lưu Xn Diễn Giáo án Hình Học 7 Năm học: 2009 - 2010 bằng 0 45 và lấy một điểm A bất kì nằm trong · xOy GV:Hãy vẽ qua A đường thẳng d 1 và d 2 vuông góc với Ox tại B vuông góc với Oy tại C GV:Cho HS đọc BT20 GV:Hãy vẽ đoạn thẳng AB = 2cm; BC = 3cm rồi vẽ đường trung trục của đoạn thẳng ấy GV:Cho HS làm BT20 trường hợp A, B, C không thẳng hàng C B O x y A HS:Đọc BT20 HS: A C b a B HS: B C A a b C B O x y A BT20/87 A C b a B B C A a b 4/. Dặn dò : Về xem và làm lại các BT đã làm tại lớp Làm BT 19 Xem SGK bài 3 IV. RÚT KINH NGHIỆM GV: Lưu Xn Diễn Giáo án Hình Học 7 Năm học: 2009 - 2010 Tuần 03 Ngày soạn………………… Tiết 05 Ngày dạy………………… § 3 CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG I/. Mục tiêu : Nắm được tính chất : Cho hai đường thẳng và một các tuyến nếu có một cặp góc so le trong bằng nhau thì : Hai góc so le trong còn lại bằng nhau Các góc đồng vò gằng nhau Hai góc trong cùng phía bù nhau Nhận biết được hai góc so le trong, hai góc đồng vò, hai góc trong cùng phía. II/. Chuẩn bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, thước đo góc, III/. Các bước lên lớp: 1/. Ổn đònh lớp. 2/. kiểm tra bài cũ CÂU HỎI ĐÁP ÁN Câu 1 :Hãy dùng êke vẽ đường thẳng d’ đi qua A và vuông góc với d (A ∉ d) Câu 2 :Hãy vẽ đoạn thẳng AB = 4cm và vẽ đường trung trục của AB Câu 1 : d d' A Câu 2 : A B d I 3/. Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS LƯU BẢNG *Hoạt động 1 GV: 4 3 2 1 4 3 2 1 B A ° µ 1 A và µ 3 B ; ¶ 2 A và ¶ 4 B là hai góc HS:Chú ý giáo viên giảng bài HS:Chú ý giáo viên hướng dẩn cách xác đònh các cặp góc so le I/Góc so le trong, góc đồng vò 4 3 2 1 4 3 2 1 B A a b c ° µ 1 A và µ 3 B ; ¶ 2 A và ¶ 4 B là hai GV: Lưu Xn Diễn [...]... lên lớp: 1/ Ổn đònh lớp 2/ ki m tra bài cũ CÂU HỎI ĐÁP ÁN Câu 1 :Cho hình vẽ : Câu :1 · =14 00 ; · =400 ; ·A =14 00 C A3 A2 1 A a/ E µ = 14 00 ; B = 400 ; B = 14 00 ¶ µ B 3 2 400 4 1 3 3 4 2 1 4 1 A ¶ HS:b/ 1 + B2 = 14 00 + 400 = 18 00 ¶ + B = 400 + 14 00 = 18 00 A µ 400 B 4 3 a/Hãy ghi số đo ứng với các góc còn lại A ¶ A µ b/Hãy tính : 1 + B2 ; ¶ 4 + B3 3/ Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1 GV:Hai đường... A ¶ A µ GV:Hãy tính : 1 + B2 ; ¶ 4 + B3 1 E 400 B · =14 00 ; · =400 ; ·A =14 00 A3 A2 1 HS:b/ 0 ¶ 0 µ µ B3 = 14 0 ; B4 = 40 ; B1 = 14 00 A ¶ HS:c/ µ + B = 14 00 + 400 = 18 00 1 2 ¶ + B = 400 + 14 00 = 18 00 A4 µ3 5/ Dặn dò : Về học bài, xem và làm lại các BT đã làm tại lớp Làm BT 23/89 Xem SGK trước bài 4 IV RÚT KINH NGHIỆM GV: Lưu Xn Diễn 2 1 2 Giáo án Hình Học 7 Năm học: 2009 - 2 010 Tuần 03 Tiết 06 Ngày... HS:Các cặp góc so le trong là : µ A ¶ µ 1 và B3 ; ¶ 2 và B4 A Các cặp góc đồng vò là : µ và B ; ¶ và B ; µ ¶ A1 A2 1 2 µ và B ; ¶ và B µ A ¶ A3 3 4 4 *Hoạt động 2 GV:Cọi HS đọc ?2 A3 4 3 4 2 1 HS:Đọc ?2 2 1 450 B A ¶ GV:Cho ¶ 4 = B2 = 450 Hãy tính A µ a/ µ ; B 1 3 A ¶ b/ ¶ 2 ; B4 µ = 18 00 − A ¶ A1 4 µ = 18 00 − 450 = 13 50 A HS:a/ 1 µ ¶ B = 18 00 − B 3 2 = 18 0 − 45 = 13 50 A A b/ ¶ 2 đối đỉnh với ¶ 4 nên... = 37 0 1 b 4 ¶ A Vậy 1 = B4 = 14 30 ¶ ¶ c/Do B2 đối đỉnh với B4 ¶ ¶ ta có : B = B = 14 30 2 5/ Dặn dò : Về học bài, xem và làm lại các BT đã làm tại lớp Làm BT 31/ 94 Xem SGK trước các BT trang 94 ; 95 IV RÚT KINH NGHIỆM GV: Lưu Xn Diễn 4 A A A b/ 1 + ¶ 4 = 18 00 mà ¶ 4 = 37 0 A Nên 1 = 14 30 µ µ B1 + ¶ 4 = 18 00 mà B1 = 37 0 A ¶ Nên B = 14 30 4 Giáo án Hình Học 7 Năm học: 2009 - 2 010 Tuần 05 Tiết 09 Ngày... GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu, êke HS:SGK, thước đo góc, êke III/ Các bước lên lớp: 1/ Ổn đònh lớp 2/ ki m tra bài cũ CÂU HỎI ĐÁP ÁN µ A A A A Câu 1 : Cho 1 = B = 600 Câu 1 : ¶ + µ = 18 00 mà µ = 600 ⇒ ¶ = 12 00 3 4 A µ Tính ¶ 4 ; B1 1 4 A2 3 D 1 µ µ B1 = B3 = 600 1 4 3 4 B 2 1 3/ Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động GV:Hình 27 cho biết : a ⊥c ; b ⊥ c c a b a/Có song song với b không... = 18 00 − C b/ µ D = 18 00 − 13 00 = 500 Giáo án Hình Học 7 a Năm học: 2009 - 2 010 D A A ? b B µ µ µ µ D + C = 18 00 ⇒ D = 18 00 − C b/ µ D = 18 00 − 13 00 = 500 13 00 C µ Biết a // b ; µ = 900 ; C = 13 00 A ¶ µ Tính B ; D 4/ Dặn dò : Về xem và làm lại các BT đã làm tại lớp Làm BT 45/98 ; 48/99 Xem SGK trước bài 7/99 IV RÚT KINH NGHIỆM GV: Lưu Xn Diễn Giáo án Hình Học 7 Năm học: 2009 - 2 010 Tuần 06 Tiết 12 ... thước đo góc, êke III/ Các bước lên lớp: 1/ Ổn đònh lớp 2/ ki m tra bài cũ CÂU HỎI ĐÁP ÁN 0 ¶ + µ = 18 00 A4 A3 A µ Câu 1 : Cho hình vẽ có : a // b ; µ3 = B1 = 60 A Câu 1 : ⇒ ¶ + 600 = 18 00 2 3 B 4 a ⇒ ¶ 4 = 12 00 A A ¶ Do a // b mà ¶ 4 ; B2 là hai góc so le trong nên ta A ¶ có ¶ = B = 12 00 A 1 2 3 1 4 b ¶ ;B A4 ¶ 2 4 Tính 3/ Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1 GV:Qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a... BT55 /10 3 d d N N c c M M HS:Đọc BT 56 HS: BT56 /10 4 A A *Hoạt động 4 GV:Cho HS đọc BT 57 GV:Cho hình 39 có a // b Hãy µ tính số đo O GV:HD vẽ đường thẳng qua O và song song với a A 380 1 1320 2 a O B c b BT57 /10 4 HS:Đọc BT 57 HS:Qua O vẽ c // a µ A O1 = µ = 380 ¶ µ O + B = 18 00 2 ¶ µ O2 + 13 20 = 18 00 nên O 2 = 480 µ µ ¶ Nên O = O + O = 380 + 480 = 860 1 µ O = 860 GV: Lưu Xn Diễn B B 2 A 380 1 1320 2... a µ A O1 = µ = 380 ¶ µ O + B = 18 00 2 ¶ µ O2 + 13 20 = 18 00 nên O 2 = 480 µ µ ¶ Nên O = O1 + O2 = 380 + 480 = 860 Giáo án Hình Học 7 Năm học: 2009 - 2 010 µ O = 860 4/ Dặn dò : Về xem và làm lại các BT đã làm tại lớp Xem SGK trước các câu hỏi và BT phần ôn tập chương I trang 10 2 ; 10 3 ; 10 4 IV RÚT KINH NGHIỆM Tuần 08 GV: Lưu Xn Diễn Ngày soạn………………… Giáo án Hình Học 7 Năm học: 2009 - 2 010 Tiết 15 Ngày... ĐỘNG HS LƯU BẢNG *Hoạt động 1 BT52 /10 1 HS:Đọc BT 52 GV:Cho HS đọc BT 52 µ ¶ GV:Xem hình 36, Hãy điền vào HS: GT: O1 đối đỉnh với O3 chỗ trống (…) đễ chứng minh µ ¶ KL: O1 = O3 O4 3 đònh lí ; “Hai góc đối đỉnh thì 1 2 bằng nhau” GV: GT:… KL:… GV:Cho HS làm tiếp BT52 CÁC KHẲNG ĐỊNH CÁC CĂN CỨ CỦA KHẲNG ĐỊNH 0 µ ¶ µ ¶ O1 + O2 = 18 0 1/ Vì O1 và O2 là hai góc kề bù µ ¶ ¶ ¶ O 3 + O = 18 00 2/ Vì O và O là hai . 4 3 2 1 4 3 2 1 A B C E HS:b/ · · · µ ¶ µ 0 0 0 3 2 1 0 0 0 3 4 1 140 ; 40 ; 14 0 14 0 ; 40 ; 14 0 A A A B B B = = = = = = HS:c/ µ ¶ 0 0 0 1 2 14 0 40 18 0A. µ 1 2 4 3 ;A B A B+ + Câu :1 a/ · · · µ ¶ µ 0 0 0 3 2 1 0 0 0 3 4 1 140 ; 40 ; 14 0 14 0 ; 40 ; 14 0 A A A B B B = = = = = = HS:b/ µ ¶ 0 0 0 1 2 14 0 40 18 0A