giáo án am nhạc 7

Soạn : Ngày .tháng năm200 Giảng : Ngày .tháng năm200 Tiết 1: Học hát : Mái trờng mến yêu Bài đọc thêm : Nhạc sĩ : Bùi Đình Thảo và bài hát Đi Học A- Mục đích - yêu cầu: Giúp học sinh : 1/ Làm quen với bài hát giọng em 2/ Thông qua bài hát , giáo dục học sinh thêm yêu quí mái trờng ở nơi đó có Thầy cô ngày đêm chăm sóc, vun trồng những mầm xanh tơng lai của đất nớc. B- Chuẩn bị : - Băng mẫu - Bảng phụ ghi bài hát - Một vài nét về nhạc sĩ Lê Quốc Thắng C- Các b ớc lên lớp: 1/ ổn định: 2/ Bài mới: Trong cuộc sống mỗi con ngời, hình ảnh về mái trờng tuổi ấu thơ và các Thầy, Cô giáo luôn để lại trong lòng chúng ta những tình cảm trong sáng chân thành . Một bài hát về mái trờng sẽ nhắc nhở chúng ta biết yêu quí những ngày còn đi học và biết trân trọng công sức của các Thầy cô , bài hát mái trờng mến yêu - Lê Quốc Thắng. Hoạt động của G và H Nội dung 1/ Học hát : Mái trờng mến yêu - Giới thiệu tác giả - Giới thiệu tác giả: Lê Quốc Thắng phần II SGK ( Lời giới thiệu về nội dung bài hát) ? em nào cố giới thiệu về nội dung bài hát? - GV trình bày bài hát 1 lần - Hát mẫu : Đĩa nhạc sẵn - Học sinh nghe và cảm nhận - GV hớng dẫn: Bài gồm có 3 đoạn theo cấu trúc a - á - b - Chia đoạn, chia câu Đoạn a từ đầu - Tấm lòng thiết tha Đoạn á tiếp theo - khúc nhạc dịu êm Đoạn b là phần còn lại , có thể coi đoạn b là điệp khúc của bài hát mỗi đoạn có 4 câu , mỗi câu có 2 ô nhịp - HS nghe, ghi nhớ và nhắc lại - GV đàn HS luyện thanh - Luyện thanh 1 - 2 phút mẫu âm nô na - GV hớng dẫn, hát mẫu câu một sau đó đàn giai điệu câu này ba lần - Tập hát từng câu : dạy hát đoạn a theo lối móc xích + HS nghe và hát nhẩm theo - GV đàn câu một và bắt nhịp ( đếm 3-4) + HS hát hoà giọng cùng với đàn - Khi tập hát xong hai câu, giáo viên yêu cầu HS hát cùng với đàn chỉ định 2 HS hát lại câu đó + HS trình bày HS một nửa lớp hát đoạn a sau đó đến nửa còn lại - GV nhận xét u nhợc điểm - GV hớng dẫn đoạn á và b tơng tự nh đoan a Dạy hát đoạn á và b - GV hớng dẫn hát đoạn a , một nửa lớp hát đoạn á còn lại hát đoạn b , GV hớng dẫn cách phát âm , nhắc học sinh lấy hơi và sửa chỗ hát sai nếu có Đổi thứ tự để mỗi học sinh đợc hát cả 3 đoạn trong bài Hát đầy đủ cả bài - Hớng dẫn hát ở giọng em tốc độ = 118 Chỉ định : Một học sinh hát lĩnh xớng đoạn a, HS khác hát lĩnh xớng đoạn á , cả lớp cùng hát đoạn b . quay lại từ đầu để hát một lần nữa Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh - HS : Đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ SGK 2/ Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học: ? Kể tên và hát một ca khúc của nhạc sĩ Bùi Đình Thảo - Tác giả Bùi Đình Thảo quê ở Hải Dơng - C trú tại Hà Nội có nhiều ca khúc cho thiếu nhi: Em đi giữa biển vàng, sách bút thân yêu ơi , bàn tay mẹ - ? Hãy trình bày bài hát và nói lên cảm nhận của mình về bài hát này? - Bài hát đi học: Ra đời năm 1970, chất liệu dân ca Tày duyên dáng vô t - GV cho HS nghe bài hát mẫu 4/ Củng cố: 5/ Dặn dò : Học thuộc lòng bài hát Soạn : Ngày .tháng năm200 Giảng: Ngày .tháng năm200 Tiết 2: Ôn hát : Mái trờng mến yêu TĐN : Tập đọc nhạc số 1 Bài đọc thêm : Cây đàn bầu A- Mục đích - yêu cầu: Giúp học sinh: 1/ Hát thuộc bài, biết thể hiện sắc thái tình cảm giữa hai đoạn a và b của bài hát. 2/ Học sinh vừa hát vừa vận động theo nhịp 4/4 kết hợp với một vài động tác phụ họa. 3/ Thuộc giai điệu bài TĐN số 1. B- Chuẩn bị: *Giáo viên: - Chép bài TĐN ra bảng phụ . - Đàn oóc gan . - Một vài động tác phụ hoạ. *Học sinh: - Sách vở, đồ dùng học tập. C- Các b ớc lên lớp: 1/ ổn định: 2/ Kiểm tra: - Hát : Mái trờng mến yêu. - Nêu khái quát lại nội dung bài hát 3/ Bài mới: Hoạt động của G và H Nội dung 1/ ôn bài hát : Mái trờng mến yêu: - GV đàn giai điệu Luyện thanh 1-2 - HS luyện thanh Mẫu âm: Mi - Nế Mi - Ma - GV hát mẫu lại bài hoặc cho học sinh nghe hát qua băng nhạc Hát mẫu - GV dùng bộ nhớ của đàn, chỉ huy học sinh hát HS hát lại toàn bài - ôn tập bài hát GV hớng dẫn: Lớp hát đầy đủ cả bài với yêu cầu cao hơn là phải thuộc lời ca và trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh Lu ý: Hát chuẩn xác nốt rê và những chỗ có dấu luyến, dấu chấm dôi GV nghe và phát hiện những chỗ còn sai , GV hát mẫu và yêu cầu các em sửa lại cho đúng- Gọi học sinh lên hát đơn ca để kiểm tra 2/ Tập đọc nhạc: ( Trích )ca ngợi tổ quốc (Hoàng Vân) ? Bài TĐN viết ở nhịp bao nhiêu? nốt thấp nhất? cao nhát? Trờng độ của bài? - Phân tích bài TĐN số 1 Nhịp 4/4 , nốt thấp nhất ( đồ) Nốt cao ( đố) - Xác định hình tiết tấu - GV hớng dẫn học hình tiết tấu bằng 2 hình thức :- Gõ theo phách - Gõ theo tiết tấu - GV chỉ định 1-2 HS đọc - Tập đọc tên nốt nhạc từng cầu - GV đàn cao độ C - 2 - Đọc gam C dun + Học sinh đọc gam - GV đàn mẫu câu nhạc 3 lần - Tập đọc cao độ từng câu - HS nghe và đọc tên nốt nhạc Hớng dẫn đọc các câu sau tơng tự và nối các câu lại thành bài Chia thành 4 câu nhỏ - GV hớng dẫn: Chia lớp thành hai phần, một nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa còn lại hát lời và gõ nhịp. Tập riêng cho từng bên để HS nắm vững đợc nhiệm vụ rồi ghép 2 bên với nhau . GV nhận xét u nh- ợc điểm của từng bên. Nhắc các em không TĐN hoặc hát quá to, vừa đọc bài của mình vừa nghe bài của bạn. - Tập hát lời ca + gõ trờng độ - GV đàn: Dùng tiết tấu POLKA Tốc độ = 118 + HS tập đọc nhạc và hát lời thực hiện TĐN và hát lời cả bài hai lần TĐN và hát lời 3/ Bài đọc thêm: Cây đàn bầu - GV giới thiệu bằng tranh, giải thích + Học sinh quan sát Đọc phần nội dung SGK - Trớc đây : Đàn gồm 1 ống bơng, một dây đàn, 1 cần đànvà 1 quả bầu hay nửa gáo dừa - Sau này : Thân hình hộp dài, phần nhỏ đầu, phần to cuối, mặt đàn phồng làm bằng gỗ 4/ Củng cố: Kiểm tra việc trình bầy bài TĐN và hát lời của từng tổ hoặc từng bàn. Với cá nhân, nếu các em xung phong và trình bày đạt yêu cầu có thể cho điểm tốt. 5/ Dặn dò: - Hát tốt bài hát - Tập đọc và gõ phách bài TĐN * Rút kinh nghiêm: Soạn : Ngày .tháng năm200 Giảng: Ngày .tháng năm200 Tiết 3: Ôn hát : Mùa thu ngày khai trờng Ôn TĐN : Tập đọc nhạc số 1 âm nhạc thởng thức : Nhạc sĩ Trần Hoàn và Bài hát : Một mùa xuân nho nhỏ. A- Mục tiêu: Giúp học sinh: 1/ Thuộc lời, hát thuần thục bài hát. 2/ Biết trình bài bài hát qua một vài cách thể hiện nh hoà giọng, lĩnh xớng. 3/ Đọc nhạc, ghép lời bài TĐN đợc nhuần nhuyễn. 4/ Qua bài hát hớng các em đến tình cảm yêu mến mái trờng, thầy cô và tình yêu quê hơng . B- Chuẩn bị: Giáo viên: - Đàn oóc gan - Bảng phụ. - Một số ca khúc của nhạc sĩ Trần Hoàn. Học sinh : Lời mới bài TĐN số 1. C- Các b ớc lên lớp: 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: 3/ Bài mới: Hoạt động của G và H Nội dung 1/ ôn bài hát: Mùa thu ngày khai trờng GV đệm đàn - Trình bày lại bài hát + HS hát lại cả bài - GV yêu cầu cả lớp đứng tại chỗ hát và nhún chân theo nhịp . 2 cách diễn đạt Đoạn 1: Nhún gót chân Đoạn 2: Nghiên ngời hai bên + HS hát theo hớng dẫn - GV hớng dẫn: Chia đôi lớp mỗ bên hát một phần của đoạn 1 , đến đoạn 2 hát đổi - Hát đối đáp và hát đuổi + Học sinh thực 2/ ôn tập đọc nhạc: Chiếc đèn ông sao HS luyện gam C - Luyện gam C và trụ âm GV đánh đàn cao độ gam C -2 - GV đàn giai điệu - Luyện đọc cao độ + HS đọc toàn bộ cao độ bài TĐN số 1 + HS đọc và kết hợp gõ hai hình thức - Đọc cao độ kết hợp gõ phách gõ tiết tấu GV chỉ định một học sinh đọc nhạc một em hát lời - kết hợp gõ phách và nhận xét những chỗ còn cha đạt yêu cầu , hớng dẫn các em sửa ? Sơ đồ nhịp 2/4 1\2 - Đọc kết hợp đánh nhịp 2/4 - GV hớng dẫn các phách mạnh, nhẹ + Cả lớp đứng tại chỗ thực hiện - GV yêu cầu một học sinh lên đánh nhịp - cả lớp đọc nhạc và gõ phách 3/ Âm nhạc thởng thức a) Nhạc sĩ Trần Hoàn - GV giới thiệu tóm tắt vài nét về tiểu sử và cho HS xem ảnh của ôn - Giới thiệu tác giả: + HS ghi nhớ Tên thật là Nguyễn Tăng Hích sinh 1928 Bình Trị Thiên là con của 1 gia đình công chức nhỏ, cha mẹ bết và thờng hát dân ca Huế , hát bộ và hát mới: Trần Hoàn còn có bút danh là : Hồ Thuận An . ông mất 2003 tại Hà Nội - GV giới thiệu 1 vài ca khúc tiêu biểu của Trần Hoàn b) Giới thiệu tác phẩm: Giữa Mạc T Khoa nghe câu hò ví dặm + HS nghe và cảm nhận Lời ru trên nơng Bài hát : Một mùa xuân nho nhỏ + GV hát và đàn cho học sinh nghe - Thơ Thanh Hải + HS nghe và phát biểu cảm nghĩ - Giai điệu mợt mà tình cảm, tình yêu quê hơng đất nớc - Bài hát ra đời năm 1981 c) ôn lại một số kiến thức Trong ND âm nhạc thờng thức lớp 7 ? Bản giao hởng đầu tiên của Việt Nam tên là gì ? ai là tác giảo - Bản Quê Hơng của nhạc sĩ Hoàng Việt ? Vở nhạc kịch đầu tiên của Việt Nam ? Ai là tác giả - Vở Cô Sao Của Đỗ Nhuận ? Ai là tác giả của bài hát : Đờng chúng ta đi - Nhạc sĩ Huy Du 4/ Củng cố: 5/ Dặn dò : Làm bài tập số 1 - 2 SGK * Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Soạn : Ngày .tháng năm200 Giảng : Ngày .tháng năm200 Tiết 4: Học hát : Lý Cây đa Dân ca quan họ Bắc Ninh I- Mục tiêu: Giúp học sinh: 1/ Hiểu biết thêm về dân ca quan họ bớc đầu làm quen với hát quan họ. 2/ Học sinh đợc nghe trích đoạn của một số bài hát quan họ tiêu biểu qua đó thấy đợc cái hay cái đẹp của dân ca quan họ Bắc Ninh. 3/ Hát luyến âm 3 nốt nhạc. II- Chuẩn bị: Giáo viên: - Một bài bài quan họ tiêu biểu: Ba sáu thứ chim, bèo dạt mây trôi, ngồi tự mạn thuyền. - Tranh ảnh quê quan họ Học sinh: SGK - vở ghi chép III- Hoạt động dạy và học: 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra : - Trình bày bài hát : Mái trờng. - Đọc bài TĐN 3/ Bài mới: Hoạt động của G và H Nội dung Dạy hát: Lý cây đa Giới thiệu: Vùng đất Bắc Ninh nơi sản sinh ra những làn điệu dân ca quan họ m- ợt mà, dí dỏm và chữ tình ( 1 vài bài dân ca) - Giới thiệu bài : Cây trúc xinh, bèo dạt mây trôi, hoa thơm bớm lợn Bài hát Lý cây đa đợc dựa trên lời thơ Trèo lên quán dốc Ngồi gốc cây đa Cho đôi mình gặp Xem hội đêm rằm Chất liệu vui tơi dí dỏm không khí của ngày hội quan họ - Dạy hát - G đệm đàn + Luyện thanh + H luyện thanh 1-2 - G hát mẫu bài hát 02 lần + Hát mẫu + H nghe và cảm nhận - yêu cầu học sinh chia đoạn, đánh dấu bằng bút chì vào SGK + Chia đoạn : 2 đoạn Đoạn 1 : Trèo lên - cây đo ( Nhịp) Đoạn 2 : Ai đem - hết bài - G đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 lần sau + Dạy hát từng câu đó hát mẫu cho học sinh biết cách lấy hơi các từ dốc, lý, lới Khi lấy hơi ta phải nhấn nhẹ các từ đó Lấy hơi và hát ngắt các từ nh lí, lới sau đó chấm dôi móc đơn + H cả lớp hát theo hớng dẫn của GV - Đàn giai điệu câu 2: Hát mẫu và nhấn rõ những chỗ phải lấy hơi nh Rằng, gặp , lí - Câu 2 : Từ Lới cuối cùng không lấy hơi mà hát liền + H hát theo hớng dẫn của GV . - G hớng dẫn luyến 03 nốt nhạc phải mền mại - tính chất của dân ca phải hát luyến 3 nốt nhạc - Từ luyến 03 nốt nhạc Ngồi, Tôi , Ai - G Hát theo bộ nhớ của đàn - 7 - Hát toàn bài - G: Hát và làm mẫu cách chỉ thể hiện bài hát - gợi ý để học sinh tự cảm nhận và thể hiện theo cách riêng cảu mình Hát và vận động theo nhạc + H : Lên bảng hát và biểu diễn. - G kể một câu chuyện về Hội Lim cho học sinh quan sát tranh, cảnh hát quan họ * Bài đọc thêm: Hội Lim - Hội chùa Làng Lim xã Nội Duệ Huyện Tiên Du Tỉnh Bắc Ninh H Đọc bài - Yêu cầu HS nêu tên 1 số bài hát quan họ ( hát 1 vài đoạn nếu biết) 4/ Củng cố : GV hát 1 số câu hoặc bài quan họ 5/ Dặn dò : Hát tốt bài Lý Cây Đa , vận động phụ hoạ Soạn : Ngày .tháng năm200 [...]... 5/ Dặn dò : Tập đọc bài TĐN số 3 , kết hợp đánh nhịp 4/4 Soạn : Ngày tháng năm200 Giảng : Ngày tháng năm200 Tiết 7: Kiểm tra một tiết I- Mục tiêu: Giúp học sinh 1/ Khắc sâu về lý thuyết âm nhạc 2/ Củng cố hệ thống kiến thức âm nhạc đã học qua các bài hát và âm nhạc thờng thức 3/ Nói lên những cảm thụ của mình khi nghe các tác phẩm âm nhạc II- Chuẩn bị : Giáo viên : - Hệ thống câu hỏi theo 2 đề chẵn... Soạn : Ngày tháng năm200 Giảng : Ngày tháng năm200 Tiết 10: ôn hát : Chúng em cần hoà bình ôn TĐN : Tập đọc nhạc số 4 Âm nhạc thờng thức I- Mục tiêu: - Qua ôn tập nâng cao cách thể hiện bài hát bằng cách hát bè ở vài câu hát - ôn tập đọc nhạc số 4 kết hợp với đánh nhịp 4/4 - Học sinh biết sơ qua tiểu sử của nhạc sĩ Đỗ Nhuận Tìm hiểu về bài hát của nhạc sĩ : Hành Quân xa II- Chuẩn bị của giáo viên: -... Ngày tháng năm200 Giảng : Ngày tháng năm200 Tiết 13: ôn hát : Khúc hát chim sơn ca TĐN : Tập đọc nhạc số 5 Âm nhạc thờng thức I- Mục tiêu: - Học sinh hát tốt bài hát và biết biểu hiện vài động tác phụ hoạ cho bài hát , biết hát bè ở 3 nhịp cuối - Tập đọc nhạc 4/4 , đánh nhịp 4/4 - Biết sơ qua về tiểu sử của nhạc sĩ thiên tài Be tô ven nghe một vài trích đoạn âm nhạc của ông II- Chuẩn bị của giáo viên:... tháng năm200 Giảng : Ngày tháng năm200 Tiết 6: Nhịp lấy đà TĐN : Tập đọc nhạc số 3 âm nhạc thờng thức : Sơ lợc về một số nhạc cụ phơng tây I- Mục tiêu: Giúp học sinh : 1/ Nhận biết, làm quen với nhịp lấy đà thờng hay gặp ở những bài hát phổ thông 2/ Thực hành bài TĐN 3 ( áp dụng nhịp lấy đà) với những hình nốt đơn giản 3/ Nhận biết hình dáng của một vài nhạc cụ phơng tây phổ biến II- Chuẩn bị : Giáo. .. gan - Bảng phụ ghi BTĐ nhạc - Sửa tầm một số nhạc cụ phơng tây Học sinh: - Sách giáo khoa, vở ghi chép nhạc III- Hoạt động dạy và học: 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra : Đọc BTĐN số 2 : 02 em Đánh nhịp 4/4 theo bài TĐN 2 3/ Bài dạy: Hoạt động của G và H Nội dung 1/ Nhạc lý: Nhịp lấy đà - G giới thiệu : Lấy ví dụ hai bài hát Mái trờng thân yêu và Lý cây đa bảng phụ ghi phần đầu cả nhạc và lời +H quan sát... : 1,2,3,4 đọc theo yêu cầu của giáo viên ( 6 điểm) * Rút Kinh Nghiệm: Lu ý phần gõ phách + gõ tiết tấu ở phần TĐN số : 1,2,3,4 Soạn : Ngày tháng năm200 Giảng : Ngày tháng năm200 Tiết 16+ 17+ 18 Kiểm tra học kỳ I I- Mục tiêu: - Kiểm tra , đánh giá kết quả học kỳ I của học sinh - Tổng kết học kỳ I II- Chuẩn bị của giáo viên: - Sổ điểm - Tài liệu phục vụ cho việc kiểm tra đánh giá III- Tiến trình dạy học... đội lớp + 1 nửa lớp đọc nhạc + 1 nửa ghép lời = Đổi ngợc lại + H thực hiện - Chia câu 3 câu : Câu 1 nhắc lại hai lần - Tập đọc từng câu - Đọc nhạc và gõ phách - Đọc cao độ , trờng độ , ghép lời ca - G yêu cầu cả lớp vừa đọc vừa đánh nhịp - sửa sai cho học sinh - Đọc và đánh nhịp 4/4 4/ Củng cố : 5/ Dặn dò : - Đọc thuần thục TĐN 2 - Đánh nhịp * Rút kinh nghiệm: - Nhiều học sinh đánh nhịp 4/4 cha chuẩn... cho học sinh đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 4/4 ? vẽ sơ đồ nhịp 4/4, đánh nhịp? H lên bảng thực hiện cả lớp thực hiện đánh nhịp tại chỗ G sửa sai cho học sinh 3/ âm nhạc thờng thức Nhạc sĩ Đỗ Nhuận- bài hát Hành Quân xa H - 1 em đọc phần giới thiệu tiểu sử số a) Tìm, biết tiểu sử của nhạc sĩ: còn lại nghi tóm tắt những ý chính vào vở - Nhạc sĩ sinh năm 1922 tại Hải Dơng, ghi lớn lên tại Hải Phòng G yêu... Phòng G yêu cầu 1 học sinh trình bày phần tóm tắt của mình - nhận xét - Trình bày 1 vài bài hát của nhạc sĩ - Sáng tác ca khúc khi còn trẻ, các tác phẩm nổi tiếng nh : Nhớ chiến khu , áo mùa đông, chiến thắng Điện Biên , Việt Nam Quê hơng tôi vở kịch : Cô Sao là nhạc kịch đầu tiên của âm nhạc Việt Nam - Mất năm 1991 - Nhà nớc truy tặng giải thờng HCM về văn học - nghệ thuật b) Bài hát Hành Quân xa... nổi, nắm bài tốt - Phần đánh nhịp 4/4 cần phải luyện thêm Soạn : Ngày tháng năm200 Giảng : Ngày tháng năm200 Tiết 11: Học hát : Khúc hát chim sơn ca Nhạc và lời : Đỗ Hoà An I- Mục tiêu: - Làm quen với cách hát một âm hình tiết tấu mới ( đảo phách) tạo nên tính chất nhí nhảnh hồn nhiên và trẻ trung trong giai điệu II- Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn oóc gan - Tranh ảnh - Phần nhạc đệm cho bài hát III- . nhạc từng cầu - GV đàn cao độ C - 2 - Đọc gam C dun + Học sinh đọc gam - GV đàn mẫu câu nhạc 3 lần - Tập đọc cao độ từng câu - HS nghe và đọc tên nốt nhạc. : Ngày .tháng năm200 Giảng: Ngày .tháng năm200 Tiết 3: Ôn hát : Mùa thu ngày khai trờng Ôn TĐN : Tập đọc nhạc số 1 âm nhạc thởng thức : Nhạc sĩ Trần