(DaoH) GVG Su 6 - T14

Trờng THCS Đại Xuyên-Phú Xuyên-TP Hà Nội GV: Lê Xuân Đào Thứ , ngày tháng năm Lịch sử 6 Tiết 14 Bài 12: Nớc Văn Lang A. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: - HS sơ bộ nắm đợc những nét cơ bản về điều kiện hình thành nhà nớc Văn Lang. - Nhà nớc Văn Lang là nhà nớc đầu tiên trong lịch sử nớc nhà, tuy còn sơ khai nhng đó là một tổ chức quản lí đất nớc bền vững, đánh dấu giai đoạn mở đầu thời kì dựng nớc. 2. T tởng, tình cảm Bồi dỡng cho HS lòng tự hào dân tộc: nớc ta có lịch sử phát triển lâu đời, đồng thời giáo dục cho các em tình cảm cộng đồng. 3. Kĩ năng Bồi dỡng kĩ năng nhận xét, đánh giá các sự kiện lịch sử và kĩ năng vẽ sơ đồ một tổ chức quản lí nhà nớc. B. Chuẩn bị: Tài liệu ph ơng tiện - Bản đồ Việt Nam (chủ yếu phần Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ) hoặc: Lợc đồ một số di tích khảo cổ ở Việt Nam - Tranh ảnh: + Mũi giáo đồng, dao găm đồng Đông Sơn. + Minh hoạ truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh, truyện Thánh Gióng. + Lăng Vua Hùng (Phú Thọ). - Sơ đồ tổ chức nhà nớc thời Hùng Vơng Bảng: Các bài tập trắc nghiệm. T liệu lịch sử. - Mô hình phục chế hiện vật lịch sử: dao găm đồng, mũi giáo đồng Đông Sơn. C. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức. Lịch sử 6 _ 0977 088 511 1 Trờng THCS Đại Xuyên-Phú Xuyên-TP Hà Nội GV: Lê Xuân Đào 2. Kiểm tra bài cũ: Hình thức trắc nghiệm lựa chọn GV: Do tác động của sự phát triển kinh tế, xã hội nguyên thuỷ của ngời Việt Cổ đã có những chuyển biến trong quan hệ giữa ngời với ngời ở nhiều lĩnh vực. ? Em hãy cho biết, biến chuyển chính về mặt xã hội của c dân Lạc Việt là gì? A. Sản xuất phát triển, cuộc sống định c, nhiều chiềng, chạ (thị tộc) hợp lại thành bộ lạc B. Đứng đầu thị tộc là một tộc trởng, đứng đầu bộ lạc là một tù trởng C. Xã hội đã có sự phân biệt ngời giàu, ngời nghèo D. Tất cả các nội dung trên. GV: Đáp án đúng: D Tất cả các nội dung trên. - Sản xuất ngày càng phát triển, cuộc sống con ngời ngày càng ổn định. Họ định c lâu dài ở đồng bằng ven các con sông lớn dần dần hình thành các chiềng chạ (làng, bản); trong các chiềng, chạ có quan hệ huyết thống gọi là thị tộc. - Nhiều chiềng, chạ (thị tộc) họp nhau lại thành bộ lạc. Đứng đầu thị tộc là một tộc tr- ởng (già làng); đứng đầu bộ lạc là một tù trởng (có quyền chỉ huy sai bảo, đợc chia phần thu hoạch lớn hơn ngời khác). - Trong xã hội có sự phân biệt ngời giàu, ngời nghèo. 3. Dạy và học bài mới a. Giới thiệu bài GV: Những chuyển biến lớn trong sản xuất và xã hội đã dẫn đến sự kiện có ý nghĩa hết sức quan trọng đối với ngời dân Việt cổ sự ra đời của nhà nớc đầu tiên trong lịch sử Việt Nam, mở đầu cho một thời đại mới của dân tộc nhà nớc Văn Lang. b. Tổ chức hoạt động dạy và học GV: Bài học về nhà nớc Văn Lang 3 phần: - Nhà nớc Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh nào? - Nhà nớc Văn Lang thành lập - Nhà nớc Văn Lang đợc tổ chức nh thế nào? Thời gian Hoạt động của GV và HS Nội dung GV: Mọi sự việc đều nảy sinh trong một hoàn cảnh nhất định. Hoàn cảnh sản xuất và xã hội có vai trò rất quan trọng đối với sự hình thành nhà nớc. 1. Nhà n ớc Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh nào? Lịch sử 6 _ 0977 088 511 2 Trờng THCS Đại Xuyên-Phú Xuyên-TP Hà Nội GV: Lê Xuân Đào ? Vào khoảng cuối thế kỉ VIII, đầu thế kỉ VII TCN, ở đồng bằng Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ đã có những sự thay đổi gì lớn? HS: Hình thành những bộ lạc lớn, gần gũi nhau về tiếng nói và phơng thức hoạt động kinh tế. - Sản xuất phát triển. - Trong các chiềng, chạ có sự phân biệt giàu, nghèo. Mâu thuẫn giàu nghèo đã nảy sinh. - Sản xuất nông nghiệp trồng lúa nớc ở lu vực các con sông lớn gặp nhiều khó khăn, lũ lụt. HD: HS quan sát tranh minh hoạ truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh. ? Theo em, truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh nói lên hoạt động gì của nhân dân ta thời đó? - HS: Thảo luận nhóm HS: Đó là sự cố gắng nỗ lực của nhân dân chống lại thiên nhiên để bảo vệ mùa màng và cuộc sống thanh bình. ? Để chống lại sự khắc nghiệt của thiên nhiên, ngời Việt Cổ lúc đó làm gì? HS: Các bộ lạc, chiềng, chạ liên kết với nhau và bầu ra ngời có uy tín để tập hợp nhân dân các bộ lạc chống lũ lụt, bảo vệ mùa màng và cuộc sống. HD: HS quan sát mô hình phục chế hiện vật mũi giáo đồng và dao găm đồng Đông Sơn. ? Quan sát các loại vũ khí, em có suy nghĩ gì về cuộc sống của c dân Lạc Việt? HS: Trong xã hội Lạc Việt, có sự xung đột giữa các tộc ngời, các bộ lạc với nhau. ? Hãy liên hệ các loại vũ khí ấy với truyện Thánh Gióng? HS: C dân Lạc Việt có ý thức tự vệ, đấu tranh chống xâm lợc. HD: HS quan sát tranh minh hoạ truyện Thánh Gióng. GV: Trong hoàn cảnh khá phức tạp, c dân luôn phải đấu tranh với thiên nhiên, chống ngoại xâm để bảo vệ cuộc sống bình yên. Các bộ lạc có nhu cầu thống nhất với nhau: Cần có một ng- ời chỉ huy, có uy tín và tài năng. - Xã hội có sự phân hoá giàu, nghèo. - C dân Lạc Việt đoàn kết bảo vệ sản xuất vùng lu vực các sông lớn. - Mở rộng giao lu, có ý thức đấu tranh, tự vệ-đoàn kết chống giặc ngoại xâm. Lịch sử 6 _ 0977 088 511 3 Trờng THCS Đại Xuyên-Phú Xuyên-TP Hà Nội GV: Lê Xuân Đào Nhà nớc ra đời. - HS thảo luận nhóm Hình thức trắc nghiệm lựa chọn ? Nhà nớc Văn Lang ra đời để làm gì? A. Giải quyết mâu thuẫn giữa ngời giàu và ngời nghèo B. Chỉ huy và tập hợp nhân dân chống lụt lội C. Giải quyết các xung đột D. Cả ba lí do trên. GV: Đáp án đúng D Cả ba lí do trên. HD: HS quan sát bản đồ ? Xác định: Địa bàn c trú của bộ lạc Văn Lang ở đâu? HS: Bộ lạc Văn Lang c trú ở ven sông Hồng từ Ba Vì (Hà Tây) đến Việt Trì (Phú Thọ). ? Trình độ phát triển của bộ lạc Văn Lang nh thế nào? HS: Là một trong những bộ lạc hùng mạnh và giàu có nhất thời đó. GV: Di chỉ làng Cả (Việt Trì) cho biết, ở địa bàn c trú của bộ lạc Văn Lang, nghề đúc đồng phát triển sớm, dân c đông đúc. Là một vùng kinh tế sớm phát triển, phù hợp với trình độ chung đơng thời. Nhờ vậy, tù trởng bộ lạc ở đây đợc các tù trởng ở các vùng khác tôn trọng và ủng hộ. ? Dựa vào thế mạnh của mình, thủ lĩnh bộ lạc Văn Lang đã làm gì? HS: Thủ lĩnh bộ lạc Văn Lang đã thống nhất các bộ lạc lại thành một nớc. ? Nhà nớc Văn Lang ra đời vào thời gian nào, ai đứng đầu và đóng đô ở đâu? HS: Nhà nớc Văn Lang ra đời khoảng thế kỉ VII TCN. Thủ lĩnh bộ lạc Văn Lang đứng đầu nhà nớc, tự xng là Hùng Vơng. Kinh đô ở Văn Lang (Bạch Hạc, Phú Thọ). 2. N ớc Văn Lang thành lập - Bộ lạc Văn Lang: Hùng mạnh và giàu có. - Thủ lĩnh, thống nhất các bộ lạc thành một nớc. - Nhà nớc Văn Lang: thế kỉ VII TCN. Kinh đô: Bạch Lịch sử 6 _ 0977 088 511 4 Trờng THCS Đại Xuyên-Phú Xuyên-TP Hà Nội GV: Lê Xuân Đào Đặt tên nớc là Văn Lang. GV: Giải thích: Hùng là mạnh Hùng Vơng Vua mạnh. Vơng là vua ? Sau khi nhà nớc Văn Lang ra đời, Hùng Vơng đã tổ chức nhà nớc nh thế nào? HS: Hùng Vơng chia nớc ra làm 15 bộ, Vua có quyền quyết định tối cao trong nớc. Các bộ đều chịu sự cai quản của Vua (cha truyền, con nối). - Để cai trị nớc, Hùng Vơng đặt ra các chức quan: Lạc hầu (tớng văn); Lạc tớng (tớng võ). - Đứng đầu các bộ là: Lạc tớng, đứng đầu chiềng, chạ là: Bồ chính. - Con trai vua là: Quan lang, con gái vua là: Mị nơng. HD: HS quan sát sơ đồ tổ chức nhà nớc Văn Lang. - HS: Thảo luận nhóm Hình thức: phiếu học tập. ? Nhà nớc Văn Lang đợc chia thành mấy cấp, với những chức vụ gì? ? Em có nhận xét gì về tổ chức của nhà nớc thời Hùng Vơng? HS1: - Tổ chức nhà nớc Văn Lang. + Chính quyền: Trung ơng - địa phơng. Hạc. 3. Nhà n ớc Văn Lang đ ợc tổ chức nh thế nào ? - Chia nớc ra làm: 15 bộ. - Đặt ra các chức quan (Lạc hầu, Lạc tớng, Bồ Chính). Lịch sử 6 _ 0977 088 511 Hùng Vương Lạc hầu Lạc tướng (trung ương) Lạc tướng (bộ) Bồ chính (chiềng, chạ) Lạc tướng (bộ) Bồ chính (chiềng, chạ) Bồ chính (chiềng, chạ) 5 Trờng THCS Đại Xuyên-Phú Xuyên-TP Hà Nội GV: Lê Xuân Đào + Đơn vị hành chính: Nớc bộ chiềng, chạ. Gồm: 3 cấp Trung ơng: Do Hùng Vơng đứng đầu, có Lạc hầu, Lạc tớng giúp. Bộ: do Lạc tớng đứng đầu. Chiềng, chạ (làng bản): do Bồ chính đứng đầu. HS2: - Nhà nớc đợc thiết lập đơn giản, cha có quân đội và luật pháp nhng đã có các cấp từ trung ơng đến làng xã, có ngời chỉ huy chung và có ngời chỉ huy từng bộ phận. ? Nhà nớc Văn Lang cha có luật pháp, vậy ai giải quyết mọi việc? HS: Tuỳ theo mức độ, tính chất sự việc (lớn, nhỏ) đều có ngời giải quyết khác nhau, ngời có quyền cao nhất là Hùng V- ơng. ? Nhà nớc Văn Lang cha có quân đội, vậy khi có chiến tranh thì thế nào? HS: Vua Hùng và các Lạc tớng huy động thanh niên trai tráng ở các chiềng, chạ tập hợp lại cùng chiến đấu. - Giáo viên: minh hoạ qua truyện Thánh Gióng. - HD: HS xem tranh Lăng Vua Hùng (Phú Thọ). GV: Kết luận. Thời kì các Vua Hùng dựng nớc Văn Lang là thời kì có thật trong lịch sử. Nhân dân ta tự hào với lịch sử dựng nớc và giữ nớc của dân tộc, đặc biệt là thời kì các vua Hùng dựng nớc. - Cha có quân đội và luật pháp. + Tỉnh Phú Thọ có lăng Vua Hùng. + Ngày 10.3 âm lịch là ngày giỗ tổ Hùng Vơng (quốc giỗ). Dù ai đi ngợc về xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mùng mời tháng ba. + Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: Các Vua Hùng đã có công dựng nớc Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nớc. Lịch sử 6 _ 0977 088 511 6 Trờng THCS Đại Xuyên-Phú Xuyên-TP Hà Nội GV: Lê Xuân Đào (Đó là trách nhiệm của các thế hệ sau, đặc biệt là thế hệ trẻ). Củng cố. GV: Sơ kết bài học. HS: Làm bài tập củng cố. GV: - ở thế kỉ VII TCN, trên vùng đất Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ đã hình thành một quốc gia của ngời Việt nớc Văn Lang. ? Liên hệ với ý kiến: Dân tộc ta có lịch sử 4 nghìn năm dựng nớc và giữ nớc? GV: + Nhà nớc Văn Lang, nhà nớc đầu tiên trong lịch sử dân tộc không thể ra đời cách đây 4 nghìn năm vì nền văn hoá Đông Sơn cơ sở của nhà nớc Văn Lang chỉ hình thành trong khoảng thế kỉ VIII VII TCN. Nghĩa là nhà nớc Văn Lang thành lập vào khoảng thế kỉ VII TCN. ? Sự tích Âu Cơ và Lạc Long Quân nói lên điều gì về sự thành lập nhà nớc Văn Lang? HS: + Đây là cách phản ánh quá trình hình thành của nhà nớc Văn Lang với ý nghĩa đại diện cho cả cộng đồng các dân tộc trên đất nớc ta. . Những ngời con theo mẹ Âu Cơ lên vùng cao, đã tôn ngời anh cả lên làm vua, hiệu là Hùng Vơng, đặt tên nớc là Văn Lang GV: - Nhà nớc do Vua Hùng (Hùng Vơng) đứng đầu, có tổ chức đơn giản nhng cũng đã có các cấp từ trên xuống dới và lấy làng bản làm cơ sở. Bài tập: Hình thức trắc nghiệm điền khuyết. ? Điền các từ còn thiếu và chỗ ( .) của các câu sau cho đúng với nội dung về nhà nớc Văn Lang. . lên ngôi, đặt tên nớc là Đóng đô ở . Đặt tớng văn là ., tớng võ là . Con trai vua là ., con gái vua là . Đời đời cha truyền ., đều gọi là . Đáp án đúng: Hùng Vơng Văn Lang Bạch Hạc Lạc hầu Lạc tớng Quan lang Mị nơng con nối Hùng Vơng. Dặn dò: HS: - Những lí do ra đời của nhà nớc Văn Lang (thời Hùng Vơng)? Vẽ sơ đồ tổ chức nhà nớc Văn Lang và giải thích. - Chuẩn bị nội dung: Đời sống vật chất và tinh thần của c dân Văn Lang. Lịch sử 6 _ 0977 088 511 7 Trêng THCS §¹i Xuyªn-Phó Xuyªn-TP Hµ Néi GV: Lª Xu©n §µo ===========================o0o============================= LÞch sö 6 _ 0977 088 511 8 . tranh, tự v - oàn kết chống giặc ngoại xâm. Lịch sử 6 _ 0977 088 511 3 Trờng THCS Đại Xuyên-Phú Xuyên-TP Hà Nội GV: Lê Xuân Đào Nhà nớc ra đời. - HS thảo. một ng- ời chỉ huy, có uy tín và tài năng. - Xã hội có sự phân hoá giàu, nghèo. - C dân Lạc Việt đoàn kết bảo vệ sản xuất vùng lu vực các sông lớn. - Mở