1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO ÁN 11: BÀI 12: Chính sách tài nguyên và BVMT

2 2,1K 5
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 75,5 KB

Nội dung

1T I Mục tiờu : 1 Kiến thức : Nhằm giúp HS nắm đợc: - Thực trạng tài nguyên, môi trờng và những phơng hớng cơ bản nhằm bảo vệ tài nguyên, môi trờng ở nớc ta hiện nay.. - Trách nhiệm của

Trang 1

Trường THPT Triệu Phong

Tiết : 25 Ngỏy soạn / / 2009

Bài 12.

chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trờng ( 1T )

I Mục tiờu :

1 Kiến thức :

Nhằm giúp HS nắm đợc:

- Thực trạng tài nguyên, môi trờng và những phơng hớng cơ bản nhằm bảo vệ tài nguyên, môi trờng ở nớc ta hiện nay

- Trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trờng

2 Kỷ năng : Tuyên truyền , vân động ngời khác trong việc thực hiện chính sách tài nguyên và bảo vệ môi

tr-ờng

3 Thỏi độ : Tin tởng, chấp hành thực hiện chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trờng , ủng hộ chủ trơng của

NN, của địa phơng mình về sử dung hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trờng

II Phương phỏp : Đàm thoại ; Phỏt vấn ; Nờu vấn đề

III Chuẩn bị :

* GV :SGK GD CD lớp 11.Bài tập GD CD lớp 11.Những số liệu và thông tin có liên quan đến nội dung bài

* HS : SGK ; Tài liệu khỏc

IV Tiến trỡnh bài dạy

1 Ổn định tổ chức lớp

2 Kiểm tra bài cũ.

Hãy nêu những việc làm của bản thân và bạn bè nhằm góp phần thực hiên chính sách dân số

3 Giảng bài mới.

Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt

Hoạt động 1 : Tỡm hiểu tỡnh hỡnh tài nguyờn mụi

trường hiện nay

- GV : Tổ chức thảo luận

Chia lớp thành 3 nhóm, quy định thời gian

thảo luận, giao câu hỏi cho các nhóm

Câu 1 : Nêu nguồn tài nguyên phong phú đa

dạng ở nớc ta?

Câu 2 : Đánh giá thực trạng tài nguyên, môi

tr-ờng nớc ta hiện nay?

Câu 3 : Nguyên nhân nào dẫn đến thực trạng

trên?

GV : Cử đại diện nhúm lờn trả lời

GV : Kết luận

- GV : Kết luận Chuyển ý

Hoạt động 2 : Tỡm hiểu mục tiờu , phương hướng

1 Tình hình tài nguyên ,môi trờng nớc ta hiện nay.

- Tài nguyên nớc ta phong phú và đa dạng

- Khoáng sản khá phong phú, trữ lợng lớn

- Đất đai mầu mỡ, phì nhiêu VD

- Rừng rộng, có nhiều loại động, thực vật quý hiếm

- Không khí, ánh sáng, nớc dồi dào, thuận tiện

* Thực trạng:

- Về tài nguyên: Khoáng sản có nguy cơ cạn kiệt, diện tích rừng đang bị thu hẹp, nhiều loại động thực vật quý hiếm đã

bị xoá sổ hoặc đang đứng trớc nguy cơ tuyệt chủng, chất l-ợng đất suy giảm, đất canh tác bị thu hẹp dần, tài nguyên biển ở vùng gần bờ cũng bị suy giảm đáng kể

- Về môi trờng: Ô nhiễm nớc, không khí và đất đã xuất hiện ở nhiều nơi, nhiều vấn đề về vệ sinh môi trờng đã phát sinh ở cả thành thị và nông thôn Môi trờng biển bắt đầu bị

ô nhiễm, trớc hết là do khai thác dầu Các sự cố môi trờng

nh bão, lũ lụt, hạn hán ngày càng tăng lên

* Nguyên nhân hậu quả trên:

- ý thức con ngời, trình độ dân trí thấp

- Dân số tăng nhanh

- Tốc độ CNH, đô thị hoá phát triển mạnh

- Cha làm tốt công tác vận động tuyên truyền, giáo dục nhận thức bảo vệ tài nguyên môi trờng

- Pháp luật cha nghiêm

- ảnh hởng phong tục tập quán

- Cơ sở hạ tầng kém

2 Mục tiêu, phơng hớng cơ bản của chính sách tài

nguyên và bảo vệ môi trờng.

a.Mục tiêu.

Trang 2

Trường THPT Triệu Phong

của chớnh sỏch tài nguyờn và bảo vệ mụi trường

- GV : Tổ chức cho HS thảo luận

- GV : Đặt câu hỏi để HS tìm hiểu, liên hệ mục

tiêu, phơng hớng sử dụng chính sách tài nguyên

và bảo vệ môi trờng Trong điều kiện nớc ta còn

nghèo, đang thực hiện CNH- HĐH

- GV : Chốt lại kiến thức

- HS : Ghi bài

- GV: Kết luận, chuyển ý

- GV : Tổ chức cho HS thảo luận lớp

- GV : đa ra câu hỏi

Câu 1 : Công dân chúng ta cần làm gì để bảo vệ

tài nguyên và bảo vệ môi trờng?

Câu 2 : Trách nhiệm của bản thân em với việc

bảo vệ tài nguyên môi trờng?

- GV : Cho HS liên hệ cụ thể việc làm của bản

thân về bảo vệ tài nguyên, môi trờng ở lớp, trờng

và địa phơng

- Sử dụng hợp lí tài nguyên

- Bảo vệ môi trờng

- Bảo tồn đa dạng sinh học

- Từng bớc nâng cao chất lợng môi trờng

- Góp phần phát triển KT- XH., nâng cao chất lợng cuộc sống của nhân dân

b Phơng hớng cơ bản.

- Tăng cờng công tác quản lí của NN

- Thờng xuyên giáo dục, tuyên truyền xây dựng ý thức trách nhiệm bảo vệ tài nguyên môi trờng cho nhân dân

- Coi trọng nghiên cứu KH và công nghệ, mở rộng hợp tác quốc tế, khu vực

- Chủ động phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm, cải tạo môi tr-ờng, bảo tồn thiên nhiên

- Khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên

- áp dụng công nghệ hiện đại để khai thác tài nguyên và sử

lí chất thải

3 Trách nhiệm của công dân đối vơi chính sách tài

nguyên và bảo vệ môi trờng.

- Chấp hành chính sách và pháp luật về bảo vệ tài nguyên

và bảo vệ môi trờng

- Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ tài nguyên, môi trờng ở địa phơng

4 Củng cố.

- Củng cố kiến thức toàn bài

- Làm bài tập tình huống (GV chuẩn bị ra sẵn ra giấy

5 Dặn dò.

- làm bài tập trong SGK

- Chuẩn bị bài 13

Ngày đăng: 15/09/2013, 12:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w