1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 12. CHÍNH SÁCH TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

41 911 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 41
Dung lượng 12,11 MB

Nội dung

NỘI DUNG BÀI HỌC1.- Chính sách giáo dục và đào tạo 2.- Chính sách khoa học và công nghệ 3.- Chính sách văn hoá 4.- Trách nhiệm của công dân... Chính sách giáo dục và đào tạo là chủ trươ

Trang 2

NỘI DUNG BÀI HỌC

1.- Chính sách giáo dục và đào tạo 2.- Chính sách khoa học và công nghệ

3.- Chính sách văn hoá 4.- Trách nhiệm của công dân

Trang 3

Gia đình bạn A có hoàn cảnh kinh tế

khó khăn nên gia

đình không thể cho

bạn A đi học

Chính quyền địa phương biết chuyện nên đã tạo điều kiện cho bạn A

đến trường như :Miễn học phí,

cho bạn A nhận học bổng…

Qua câu chuyện trên cho chúng ta

thấy được chính sách gì cuả Nhà nước?

I.- Chính sách giáo dục đào tạo

?

Trang 4

Thế nào là chính

Sách giáo dục?

Giáo dục và đào tạo có vị trí như thế nào

đối với đất nước ta

Trang 5

I.- Chính sách giáo dục đào tạo

Giáo dục và đào tạo có vị trí

quan trọng trong việc giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại.

Chính sách giáo dục và đào tạo là chủ trương,

biện pháp của Đảng và Nhà nước nhằm bồi

dưỡng, phát triển các

phẩm chất, năng lực cho

mỗi người dân (cả về

tư tưởng, đạo đức, khoa học, sức khoẻ và nghề nghiệp).

Trang 6

Đảng và Nhà nước ta,

đã xác định Chính sách giáo dục

và đào tạo của nước ta như thế nào

?

Trang 7

• ĐẢNG TA ĐÃ XÁC ĐỊNH :

GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÀ

• COI ĐẦU TƯ CHO GIÁO DỤC LÀ ĐẦU TƯ

CHO SỰ PHÁT TRIỂN

QUỐC SÁCH HÀNG ĐẦU

Trang 8

Thảo luận Vậy nhiệm vụ

Giáo dục và đào tạo

hiện nay của Nhà nước ta như thế nào?

Chúng ta cùng thảo luận, và từng tổ lên trình bày điều mình suy nghỉ

Trang 9

b Nhiệm vụ

Xuất phát từ vị trí, tầm quan trọng

của nó, giáo dục và đào tạo

có nhiệm vụ

Nâng cao dân trí Đào tạo nhân lực

& Bồi dưỡng nhân tài.

Trang 10

Theo em để thực hiện tốt các nhiệm vụ của GD Nhà nước phải làm gì? Mỗi tổ cử người lên bảng ghi lại

Những điều mà các em Cho là Nhà nước cần làm?

Trang 11

Tăng ngân sách giáo dục và đào tạo, huy động mọi nguồn lực để Phát triển giáo dục

Nâng cao chất lượng

hiệu quả giáo dục

và đào tạo

Thực hiện công bằng

xã hội trong giáo dục

Đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục Mở rộng quy

mô giáo dục c.- Phương hướng – Biện pháp phát triển

Trang 12

Một số lớp học tình thương

Trang 13

CÕNG BẠN ĐẾN TRƯỜNG

VƯỢT LÊN CHÍNH MÌNH TRAO HỌC BỔNG

Trang 14

Nhà giáo ưu tú

Nguyễn Ngọc Ký

THEO GƯƠNG THẦY NGUYỄN NGỌC KÝ

Trang 15

Lớp học vùng sâu vùng xa

Trao học bỗng

Hội nghị khoa học

Trang 16

Theo em ngoài chính sách giáo dục, Nhà nước ta còn có chính sách nào liên quan đến giáo dục để phát

triển đất nước?

Trang 17

Vậy chính sách khoa học công nghệ là gì? Đảng ta đã xác định vấn đề này như thế nào?

?

Trang 18

II.- Chính sách Khoa học – Công nghệ

Chính sách khoa học

và Công nghệ

là các chủ trương, biện pháp của Đảng

và Nhà nước nhằm phát triển khoa học và

công nghệ phục vụ cho sự nghiệp phát triển

kinh tế – xã hội

Đảng ta xác định

khoa học và công nghệ là

“quốc sách hàng đầu”,

là nền tảng và động lực thúc đẩy

sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa

Trang 19

Em hãy cho biết những hoạt động nào thể hiện tính khoa học công nghệ?

Qua đó cho biết nhiệm vụ của khoa học công nghệ nước ta hiện nay?

Thảo luận

Trang 20

b Nhiệm vụ

Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận

và thực tiễn do cuộc sống đặt ra,

Nâng cao trình độ quản lí, hiệu quả của hoạt động

khoa học

Cung cấp luận cứ khoa học cho các chủ trương,

chính sách của Đảng

Đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân

Trang 21

Mời các em xem một tiểu phẩm nhỏ của 2 chuyên viên lớp chúng ta bàn về phương hướng phát triển Khoa học công nghệ, qua đó ta xem biện pháp của ai tốt nhất, có thể thực hiện được ? Đôi điều

suy nghĩ

Trang 22

c.- Phương hướng – Biện pháp phát triển

1.- Đổi mới tổ chức quản lí khoa học và công nghệ.

3.- Phát triển

tiềm lực khoa

hoc và công nghệ

4.- Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm.

2.- Tạo thị trường cho khoa học và công nghệ.

Trang 23

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SÁNG TẠO KHOA HỌC

Trang 24

Món ăn

Truyền thống

Trang 25

Trang phuïc truyeàn thoáng

Trang 26

Các hình ảnh chúng ta vừa xem nói lên nét đặc trưng gì của nước ta?

?

Trang 27

Ngoài hình ảnh chúng ta vừa xem còn có những sự việc nào nói lên

nền văn hoá của dân tộc ta?

Trang 28

Vậy thế nào là văn hoá ? Nhà nước ta có chính sách về văn hoá như thế nào

?

Trang 29

III.- Chính sách Văn hoá

1.- Chính sách

Là chủ trương, biện Pháp của Đảng và Nhà Nước nhằm xây dựng

nền văn hóa tiên tiến,

đậm đà bản sắc dân tộc, phát triển con

người toàn diện, phục

vụ đắc lực yêu cầu phát triển đất nước.

2.- Vị trí

Văn hóa có vị trí cực

kì quan trọng trong đời sống xã hội Nó vừa là nền tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển

kinh tế – xã hội.

Trang 30

1.- Có người cho rằng ngày nay

Nhà nước ta mở rộng quan hệ với các nước Cho nên chúng ta có quyền tiếp thu tất cả các nền văn hoá trên thế giới

Bạn có bằng lòng với

ý kiến này không?

Đôi điều

suy nghĩ

Trang 31

?

Qua các điều các bạn vừa trình bày các em cho biết

Nhiệm vụ của

nền Văn hoá

nước ta hiện nay phải làm gì?

Trang 32

Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc

xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh cho sự

Xây dựng con người

Việt Nam về tư tưởng,

đạo đức, tâm hồn

tình cảm, lối sống,

b Nhiệm vụ

Trang 33

Như vậy để thực hiện tốt nhiệm vụ trên

Đảng và Nhà nước ta đã thực hiện

những biện pháp sau :

Trang 34

c.- Phương hướng – Biện pháp phát triển

Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa

Trong nền kinh tế thị trường nên mở rộng giao lưu quốc tế.

Kế thừa, phát huy những

di sản và truyền thống

văn hóa của dân tộc.

Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại

Làm cho chủ nghĩa Mác – Lênin và

tư tưởng Hồ Chí Minh

giữ vai trò chủ đạo

trong đời sống tinh thần

Trang 35

Vậy Nếu các em là cán bộ Văn hoá.

Em sẽ làm gì để thực hiện tốt các phương hướng xây dựng nền văn hoá nước ta theo đúng

đường lối của Đảng.

?

Trang 36

Qua ba chính sách của Nhà nước ta,

em rút ra được kế luận gì về trách nhiệm

của công dân, học sinh trong việc thực hiện tốt các chính sách trên?

Trang 37

TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN

Chấp

hành

đúng

đắn chủ trương,

chính

sách

của Đảng

và Nhà nước

Nâng cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại

Trao dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học –

kĩ thuật hiện đại

Quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh, biết phê phán những thói

hư tật xấu

trong XH

Trang 38

Qua các phần đã học, các em dựa vào sơ đồ sau đây

cho biết mối quan hệ

của các chính sách với sự

phát triển chung

của xã hội

?

Trang 39

&

CÔNG NGHỆ

CHÍNH SÁCH VĂN HOÁ

PHÁT TRIỂN

KINH TẾ

XÃ HỘI

NGUỒN LỰC CON NGƯỜI

Trang 40

HỌC THUỘC

CÁC BÀI

CHÍNH SÁCH

ĐỂ THI HỌC KỲ II

DẶN DÒ

Trang 41

•Chúc các em thi

học kỳ 2 đạt kết quả tốt

Ngày đăng: 24/06/2013, 01:28

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Các hình ảnh chúng ta vừa xem nói lên nét đặc trưng gì của nước ta? - Bài 12. CHÍNH SÁCH TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
c hình ảnh chúng ta vừa xem nói lên nét đặc trưng gì của nước ta? (Trang 26)
Ngoài hình ảnh chúng ta vừa xem còn có những sự việc nào nói lên  - Bài 12. CHÍNH SÁCH TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
go ài hình ảnh chúng ta vừa xem còn có những sự việc nào nói lên (Trang 27)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w