SỰ PHÁT TRIỂN KIẾN TRÚC NHÀ HÁT Nhà hát bắt đầu xuất hiện từ thời cổ Hy Lạp . Hồi đó nhà hát gồm có Orhestra , Berna , Theatron , Skene và Proskeni ( sân khấu làm bằng gỗ ). Vào thế kỷ thứ III , II trước công nguyên , gỗ được thay thế bằng đá . Người cổ Hy Lạp đã xây dựng các nhà hát trên sườn đồi để tận dụng độ dốc của sườn đồi. Kích thước thường rất lớn Thời La Mã cổ , công trình nhà hát là một công trình độc lập , không tựa lên sườn đồi như cổ Hy Lạp . Nhà hát như không gian kín , chỉ mở ra phía trên cao với những tường vây xung quanh. Sức chứa của nhà hát cổ La Mã nhỏ hơn của cổ Hy Lạp. Sau thời kỳ phát triển rực rỡ của nền văn hóa Antíc, mà đỉnh cao là văn hoá cổ điển Hy Lạp và La Mã. Châu Âu chìm trong “đêm trưòng trung thế kỷ “. Đó là thời kỳ mà “ Triết học trở thành giáo lý , thiên văn học trở thành chiêm tinh học , hoá học trở thành giả kim thuật”. nghệ thuật sân khấu suy tàn. Người ta không còn quan tâm đến những nhà hát nữa , các vở diễn tôn giáo được biểu diễn ngay trong không gian nhà thờ , sân khấu chính là thềm nhà thờ. Sau này do nhu cầu không gian cần mở rộng hơn, các vở diễn phát triển ra các quảng trường , đường phố . Thế kỷ 15, thế giới bước vào thời kì phục hưng, thời kì phát triển toàn diện, rực rỡ và rầm rộ chưa từng có. Văn hoá, xã hội, nghệ thuật nảy nở tưng bừng như hoa lá đam chồi vào đầu mùa xuân sau mùa đông dài băng giá và tăm tối. Nghệ thuật nhà hát tìm thấy lại nền văn mình rực rỡ Antic, phát hiện và tiếp thu những thành tựu bất hủ của văn hoá cổ điển Hy Lạp La Mã. Cả những thành tựu nghệ thuật nhà hát kinh biện trung thế kỷ. Họ xây dựng những nhà hát bằng gỗ đầu tiên và một trong những công trình nhà hát gỗ lớn nhất thời kì này được xây dựng ở Vinchensa vào năm 1540. Vào cuối thế kỷ 16 đầu thế kỷ 17 một mẫu nhà hát mới ra đời, hoàn toàn khác so với nhà hát cổ điển và được gọi là nhà hát nhiều tầng. Công trình đầu tiên thuộc loại này là nhà hát San Kaciano ở Vitrius.
THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 HÀ NỘI 1/2015 MỤC LỤC I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI II GIỚI THIỆU KHU ĐẤT XÂY DỰNG 2.1.Điều kiện tự nhiên hà nội 2.2 Mặt vị trí khu đất III NÉT TƯƠNG ĐỒNG GIỮA KIẾN TRÚC VÀ ÂM NHẠC IV SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KIẾN TRÚC NHÀ HÁT V CHỨC NĂNG ,QUY MÔ VI NHIỆM VỤ THIẾT KẾ VII Ý ĐỒ THIẾT KẾ VIII MẶT BẰNG TỔNG THỂ IX NHỮNG CĂN CỨ PHÁP LÝ X NGHIÊN CỨU CHUYÊN SÂU I: KIẾN TRÚC HẬU HIỆN ĐẠI XI NGHIÊN CỨU CHUYÊN SÂU 2: HỆ LƯỚI KHÔNG GIAN DIAGRID I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Nguyễn Văn Cương 2010 K4 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 HÀ NỘI 1/2015 Văn học nghệ thuật nói chung nghệ thuật sân khấu nói riêng lĩnh vực đặc biệt tinh tế văn hóa, nhu cầu thiết yếu, thể khát vọng chân thiện mỹ người, động lực to lớn trực tiếp góp phần xây dựng tảng tinh thần xã hội phát triển toàn diện người Việt Nam I.Vai trò nghệ thuật Sân khấu trách nhiệm nghệ sĩ tham gia xây đắp giá trị chung người Việt Nam Văn học nghệ thuật nói chung nghệ thuật sân khấu nói riêng lĩnh vực đặc biệt tinh tế văn hóa, nhu cầu thiết yếu, thể khát vọng chân thiện mỹ người, động lực to lớn trực tiếp góp phần xây dựng tảng tinh thần xã hội phát triển toàn diện người Việt Nam Trong nghệ thuật sân khấu, vấn đề đạo đức xã hội chuyển tải yếu tố thẩm mỹ thông qua số phận nhân vật, từ góp phần bồi dưỡng tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc, đạo đức, lối sống nhân cách Khi cảm thụ, thưởng thức tác phẩm nghệ thuật sân khấu, công chúng đánh giá - tiếp nhận không cảm nhận đẹp, cao cả, bi, hài sống tác phẩm nghệ thuật sân khấu, mà qua tác phẩm nghệ thuật sân khấu góp phần bồi đắp xây dựng đạo đức người Việt Nam suốt hình thành phát triển nghệ thuật sân khấu Việt Nam Nghị Trung ương khóa VIII xác định văn học nghệ thuật giữ vai trò quan trong việc xây dựng người xã hội chủ nghĩa; có chức bồi dưỡng đạo đức, tình cảm lực thẩm mỹ cho người, thỏa mãn nhu cầu ngày tăng nhân dân Nằm dòng chảy đó, nghệ thuật sân khấu gắn với sống thời đại với việc bồi dưỡng đạo đức, lực thẩm mỹ cho người, đem đến cho người giá trị đạo đức, giá trị thẩm mỹ, tạo hệ chuẩn mang tinh thần nhân văn cao đẹp Văn học nghệ thuật nói chung nghệ thuật sân khấu nói riêng gương phản chiếu thực đời sống, đồng thời tiếng chuông cảnh tỉnh cho người Qua tác phẩm sân khấu, qua diễn xuất diễn viên, hoàn cảnh, tình lột tả tính cách, số phận người tái chân thực, sinh động, vừa mang tính cụ thể, lại vừa có tính khái qt cao Các tác phẩm sân khấu có vị trí quan trọng việc chuyển tải lý tưởng, nguyên tắc đạo đức tới đối tượng cách nhẹ nhàng, lại sâu sắc Một tác phẩm sân khấu có giá trị tư tưởng chất lượng nghệ thuật cao Trong có hình tượng nhân vật điển hình lao động chiến đấu bảo vệ, xây dựng đất nước thể hình thức nghệ thuật sân khấu góp phần tạo nên mỹ cảm mẻ Nguyễn Văn Cương 2010 K4 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 HÀ NỘI 1/2015 người xem, nâng cao giá trị chân thiện mỹ cho người Với nghiệp cao đặt cho người nghệ sĩ phải có trách nhiệm lớn lao đem tác phẩm nghệ thuật để giáo dục, bồi dưỡng hình thành nhân cách, vun trồng đời sống tâm hồn sáng, phong phú, tinh tế, nhân hậu cho người, nâng cao tính xúc cảm chân thực mãnh liệt trước đẹp, tốt quan hệ người với người, quan hệ gia đình, bạn bè xã hội góp phần xây dựng móng đạo đức thẩm mỹ người Qua nhiều hình thức chuyển tải, từ sân khấu biểu diễn đến hệ thống truyền thanh, truyền hình hầu hết người dân Việt Nam thưởng thức tác phẩm sân khấu nhiều thể loại như: Tuồng, Chèo, Cải lương, Kịch, Kịch Dân ca, Múa rối, Xiếc,… Vấn đề xây dựng phát triển nhân cách người trọng đề cao không mà suốt thời kỳ hình thành phát triển nghệ thuật sân khấu truyền thống làm tốt chức Thơng qua tích Tuồng, Chèo truyền thống vấn đề trung, hiếu tiết, nghĩa đề cao Từ câu chuyện, hình tượng nhân vật trung tâm tác phẩm sân khấu truyền thống cho người xem cảm nhận lòng u nước, nghĩa vua tơi, chung thủy… biết trân trọng giá trị đạo đức xã hội truyền thống, từ hướng người theo giá trị tốt đẹp Chúng ta thấy Nghệ thuật sân khấu Tuồng tập trung khai thác đề tài quân quốc đậm nét, xem Tuồng ta thấy gương trung thần mẫu mực, luôn đề cao trung, hiếu, tiết, nghĩa đặt cấu trúc kịch với xung đột, bạo liệt “Vua băng Nịnh tiếm”, để thử thách tội trung, để lựa chọn đường: làm không thờ Chúa, có chết Chúa danh tạc ngàn thư cuối dẫn tới kết thúc “chém nịnh, định đô, tôn vương tức vị” Nếu diễn có đề cập tới mối quan hệ vợ chồng, bè bạn, anh em, tớ thày nhằm tạo nên lựa chọn hướng tới chuẩn mực đạo đức xã hội (thiện thắng ác, hiền gặp lành) Nhìn sang nghệ thuật Chèo truyền thống cho thấy câu chuyện thường xảy nơi thôn dã, để nói mối quan hệ tốt xấu mẹ chồng nàng dâu, dì ghẻ chồng, vợ chồng bè bạn, anh em tớ thày Các tích chèo (cổ) thường câu chuyện kể đời quãng đời có tác dụng định số phận nhân vật, lấy nhân lễ nghĩa chí tín làm sở hành động quan hệ ứng xử nhân vật Một số Chèo: “Lưu Bình – Dương Lễ”, “Quan âm Thị Kính”, “Xúy Vân giả dại”… với học làm người đáp ứng nhu cầu thẩm mỹ công chúng, đề cao thiện, đẹp, cao thượng, thấm đẫm chủ nghĩa nhân văn dân tộc, mang vẻ đẹp phong mỹ tục dân tộc, mẫu mực đạo đức truyền thống Có thể nói, đề tài sân khấu truyền thống vừa đáp ứng nhu cầu thẩm mĩ khán giả, đồng thời tác động tích cực đến nhận thức, hình thành nhân cách người trình phát triển Chẳng hạn hình tượng Nguyễn Văn Cương 2010 K4 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 HÀ NỘI 1/2015 nhân vật Thị Mầu, Thị Kính sân khấu Chèo vào sống xã hội lẽ tự nhiên gần gũi sống xã hội đời thường: nói lẳng lơ gắn với tên Thị Mầu, nói nỗi oan khiên nhắc đến Thị Kính… hình tượng sân khấu hình thành giá trị đạo đức, lối sống thấm sâu vào đời sống người xã hội Từ cảm nhận xấu, tốt mà người xem có ứng xử phù hợp hướng đến giá trị nhân văn cao đẹp Đề tài lịch sử mảnh đất màu mỡ sân khấu truyền thống, chục năm qua có hàng trăm diễn loại hình nghệ thuật sân khấu thể chiến công hiển hách cha ông ta qua thời kỳ, biểu diễn trực tiếp tới hàng triệu lượt người xem Những hình tượng nhân vật anh hùng lịch sử dân tộc nghệ sĩ thể sinh động có sức truyền cảm tác động trực tiếp đến nhận thức bỗi đắp đạo đức người Việt Nam Chiến tranh cách mạng thực sống động thời kỳ hào hùng song khơng hồn cảnh bi thương Nhiều tác phẩm sân khấu phản ánh tầm vóc chiến thắng dân tộc ta với góc nhìn đa chiều, đa diện, sâu sắc Bên cạnh tơn trọng tính chân thực lịch sử, đề cao tính nhân văn, chiến công vĩ đại, chặng đường gian khổ, hy sinh khổ đau, mát thử thách chiến tranh, tinh thần yêu nước, truyền thống văn hóa, phẩm chất cao quý người anh hùng người mảng tối chuyện ham sống sợ chết, chuyện phản bội đề cập Cuộc đấu tranh thiện ác, cũ, cao thượng thấp hèn trở thành mảnh đất màu mỡ cho khám phá, sáng tạo nghệ sĩ sân khấu nước nhà phản ánh đầy đủ, chân thực, sáng tạo hấp dẫn Điều tác động to lớn đến việc hình thành nhân cách người với niềm tin vào lý tưởng cách mạng, khơng sợ gian khổ, hi sinh, sống có trách nhiệm với thân, gia đình xã hội, góp sức lực vào cơng xây dựng bảo vệ Tổ quốc Bước vào thời kỳ đổi mới, nhiều mơn nghệ thuật sân khấu gìn giữ phát huy giá trị Nhiều văn nghệ sĩ cao tuổi tâm huyết tiếp tục nghiệp sáng tạo; lớp nghệ sĩ trẻ có nhiều cố gắng tìm tòi mới, động, tự chủ, đem đến cho đời sống nghệ thuật sân khấu nước nhà triển vọng phát triển thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hoá hội nhập quốc tế Nhiều tác phẩm sân khấu phổ biến, công diễn trước công chúng phổ biến phương tiện thông tin đại chúng mạnh mẽ lên tiếng phê phán thoái hóa, biến chất người nhiều cấp độ Một số diễn đề tài sống mới, tiếp tục phê phán lối sống hám lợi lớp người thời mở cửa, bên cạnh ngợi ca người chịu đựng gian khổ, hy sinh vượt qua bóng tối, giữ vững phẩm giá, nhân cách người Những diễn phản ánh đề tài xã hội công chúng quan tâm phản ánh xuống Nguyễn Văn Cương 2010 K4 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 HÀ NỘI 1/2015 cấp đời sống xã hội tâm điểm sân khấu Cải lương hai miền Nam Bắc Nhiều diễn cơng chúng u thích như: “Dốc sương mù” (tác giả: Lê Duy Hạnh”, “Hai dòng nước” (tác giả: Ngô Hồng Khanh), “Trái tim lửa tàn” (tác giả: Tất Đạt), “Người cõi nhớ” (tác giả: Lưu Quang Vũ), “Câu thơ n ngựa” (Hồng Yến), “Tình mẫu tử” (tác giả: Viễn Châu)… Nhiều diễn phê phán lớp người đổi cho thấy phát triển sân khấu theo sát thực sống, phản ánh kịp thời xúc xã hội, cơng chúng đón nhận soi rọi tranh đạo lý xã hội Nhiều kịch hát dân ca trọng đề tài xây dựng hình tượng người - người xã hội đại - nhân vật trung tâm với câu chuyện mang nội dung đậm tính nhân văn, đề cao thiện, lên án ác, xấu Với điểm mạnh phản ánh trực tiếp đời sống xã hội, tâm tư người xã hội đương đại, nhiều diễn sân khấu kịch xoáy vào vấn đề nhân tình thái xã hội “Nguồn sáng đời”, “Vụ án 2000 ngày” (Lưu Quang Vũ)… “Nhân chứng lịch sử” (tác giả: Hoài Giao), “Đỉnh cao mơ ước” (tác giả: Tất Đạt), “Nhân danh công lý” (tác giả: Võ Khắc Nghiêm), “Bước qua lời nguyền”, “Cuộc chia tay lần cuối” (tác giả: Ngọc Thụ), “Ăn mày dĩ vãng” (tác giả: Chu Lai), “Người chết” (tác giả: Thanh Đạm), “Dạ cổ hoài lang” (tác giả: Thanh Hoàng), “Trở lại kiếp người” (tác giả: Minh Chuyên), “Những mặt người thấp thoáng”, “Tai biến” (tác giả: Xuân Đức) tích cực phê phán xấu, lên án hành vi, thủ đoạn, mánh lới hằn thù, lối sống thủ đoạn, vụ lợi lấn lướt, vừa ngợi ca gương người tốt việc tốt… đáp ứng nhu cầu giáo dục, chuyển tải vấn đề xã hội, người cách bao quát sâu sắc Đáp ứng nhu cầu thời đại, việc xây dựng người hôm nay, nhiệm vụ đặt cho Nghệ thuật Sân khấu gắn bó, nỗ lực phản ánh chân thực sống, làm phong phú sâu sắc thêm chủ nghĩa nhân văn văn học, nghệ thuật nước nhà; mạnh dạn phê phán xấu, biểu biến chất, thối hố nhân cách, đạo đức, lối sống góp phần ngăn chặn xu hướng tiêu cực đời sống xã hội tập trung miêu tả người đương thời, nhân vật trung tâm sân khấu phải người sáng tạo nghiệp - xây dựng bảo vệ Tổ quốc, nghiệp đại hóa - đưa đất nước hòa nhập vào giới đại Nguyễn Văn Cương 2010 K4 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 HÀ NỘI 1/2015 II GIỚI THIỆU KHU ĐẤT XÂY DỰNG: II.1 Điều kiện tự nhiên Hà Nội: Nguyễn Văn Cương 2010 K4 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 HÀ NỘI 1/2015 Thủ đô hà nội đầu việc phát triển kinh tế trung tâm vân hố trị kinh tế nước Hà Nội có địa hình tương đối phẳng, khí hậu chịu ảnh hưởng nhiệt đới gió mùa Gió chủ đạo vào mùa hè gió gió Đơng Nam với tốc Nguyễn Văn Cương 2010 K4 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 HÀ NỘI 1/2015 độ 2,3 m/s gió chủ đạo mùa đơng Đơng Bắc với tốc độ 2,1 – 2,8 m/s Một năm có mùa tương đối rõ rệt là: Xuân, Hạ, Thu , Đơng Nhiệt độ trung bình hàng năm: 23oC Nhiệt độ trung bình mùa hè: 28oC Nhiệt độ thấp mùa đơng: 9oC Số ngày mưa bình qn: 142 ngày (từ tháng5 – tháng 10) Lượng mưa bình quân hàng năm: 1680 mm Độ ẩm trung bình: 34% Độ sâu nước ngầm : -3m Cấu tạo lớp địa chất bề mặt: Phổ biến đất sét, dày từ – 10mm II.2 Mặt vị trí khu đất Mặt khu đất chọn nằm quy hoạch quận Nam Từ Liêm đến năm 2011 Nằm khu đất quy hoạch cơng trình văn hố, cơng cộng, mặt tiếp giáp đường Phạm Hùng nằm cạnh khu bảo tàng Hà Nội trung tâm hội nghị quốc gia - Hiện trạng khu đất bãi đất trống - Địa hình tương đối phẳng Nguyễn Văn Cương 2010 K4 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 Nguyễn Văn Cương 2010 K4 HÀ NỘI 1/2015 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 III HÀ NỘI 1/2015 NÉT TƯƠNG ĐỒNG GIỮA KIẾN TRÚC VÀ ÂM NHẠC: “Kiến trúc thứ âm nhạc cô đọng” Nguyễn Văn Cương 2010 K4 10 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 - Kiến trúc nghệ thuật HÀ NỘI 1/2015 - Âm nhạc nghệ thuật xây cất nhà cửa, dinh thự theo phối hợp âm thành nhạc định luật mỹ học, hình phẩm theo định luật học số học mỹ học hồ âm có cần đến số học - Kiến trúc dựa vào định luật hình học, thuộc điều mắt thấy - Kiến trúc tổ chức không gian - Âm nhạc vào hoà âm đối vị thuộc tai nghe - Âm nhạc bố cục thời gian Kiến trúc âm nhạc môn nghệ thuật: Đều trang trí Đều liên quan đến định thẩm mỹ, định luật số Đều có kiến trúc đặc thù Kiến trúc quan tâm đến vật ta nhìn thấy, làm cho ta đẹp mắt, âm nhạc để ý đến âm ta nghe làm cho ta vui tai Kiến trúc áp dụng kỹ thuật nghệ thuật để tạo nên sở vật chất giúp cho tấu nhã đạt hiệu cao Cho người nghe nhận thức âm cách thoải mái Âm nhạc áp dụng nghệ thuật kỹ thuật để sáng tạo ăn tình thần Giữa kiến trúc âm nhạc có điểm giống có cá tính khác Nhưng người cho kiến trúc loại nhạc đọng, có lẽ người ta so sánh nhạc phẩm cơng trình kiến trúc Mỗi nhạc phẩm chép lại thành bản, in sách, biểu diễn đài, truyền hình chưa phải nhạc phẩm cố định Mỗi nhạc khí, cho nhạc có màu Nguyễn Văn Cương 2010 K4 11 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 HÀ NỘI 1/2015 sắc khác Một nhạc phẩm tạo rồi, mang nhiều hình thức hay có nhiều màu sắc khác Ngay giao hưởng mà tuỳ dàn nhạc người huy mà thay đổi đôi chút Một cơng trình kiến trúc, tạo xây cất xong cố định trường cửu Không dám đập phá chỗ chỗ để thay đổi theo ý Phải người ta cho “Kiến trúc thứ âm nhạc cô đọng” Âm nhạc phương Tây cơng trình kiến trúc, tảng đá chồng chất lên, có tỷ lệ đồng thế, cân xứng nghe nhạc phương Tây nhìn bề ngang, bề dọc, có hồ âm, đối vị, tẩu pháp… Âm nhạc phương Đơng nói chung âm nhạc Việt Nam nói tiêng thêu, nhìn bề ngang bề rộng mà không để ý đến bề cao, bề dày Khi tao thêu, nghệ sĩ biết đâu đến đâu Những lúc bỏ màu, qua đường kim sợi người thêu tuỳ hứng mà thêu trước hoa sau hay hoa trước sau Kiến trúc phòng nhạc hay nhà hát thay đổi theo chuyển biến nhu cầu âm nhạc Đơn ca hay hợp ca, tứ tấu đàn dây hay đàn nhạc giao hưởng, đàn dây hay kèn sáo, có trống phách gõ nhiều khơng? Kiến trúc sư thường phối hợp học để giải vấn đề liên quan đến biểu diễn âm nhạc Nếu phải tấu nhạc phòng hồ nhạc, nhà thờ hay tư dinh, chỗ tấu nhạc phải kiến trúc sư xây dựng cách người thính giả dù ngồi góc nghe rõ câu ca tiếng nhạc Từ thời Hy Lạp , đến thời La Mã , Trung Cổ, kiến trúc sư thí nghiệm đủ cách tiếng hay lời giảng đạo nghe rõ Dựng phòng hình tròn , hình chữ nhật, xây tường cao hay thấp , làm Nguyễn Văn Cương 2010 K4 12 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 HÀ NỘI 1/2015 mái vòm lớn hay nhỏ , thí nghiệm , thử thách chưa khẳng định làm cách tốt Ví dụ : Phòng hồ nhạc Kresge Hall Viện kỹ thuật Massachussett Cambride , Mỹ : năm 1955 kiến trúc sư Eero Saarimen xây xong phòng hồ nhạc , thử âm nghe vang rền , không nghe rõ tiếng nhạc Ông cho treo thêm số “pano” dẹp, trần hình cong phòng hồ nhạc phòng bớt tiếng rền : cuối phải nhờ kỹ thuật giả trang âm phòng hồ nhạc , sau treo “pano” thời gian vang âm bớt giây Âm nhạc tạo cho kiến trúc tình cảm , gợi cho kiến trúc sư xúc cảm không gian kiến trúc , đồng thời sử dụng chất liệu để làm tăng hiệu khơng gian kiến trúc Như âm nhạc chắp cánh cho ý tưởng đồ án kiến trúc mặt khái quát tình cảm Kiến trúc phát triển với bao điều khám phá mẻ theo thời gian, phong phú đa dạng có phần đóng góp âm nhạc Âm nhạc tình cảm kiến trúc sư, cảm xúc định hướng cho kiến trúc sư đến ngôn ngữ biểu lạ IV SỰ PHÁT TRIỂN KIẾN TRÚC NHÀ HÁT Nhà hát bắt đầu xuất từ thời cổ Hy Lạp Hồi nhà hát gồm có Orhestra , Berna , Theatron , Skene Proskeni ( sân khấu làm gỗ ) Vào kỷ thứ III , II trước công nguyên , gỗ thay đá Người cổ Hy Lạp xây dựng nhà hát sườn đồi để tận dụng độ dốc sườn đồi Kích thước thường lớn Nguyễn Văn Cương 2010 K4 13 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 HÀ NỘI 1/2015 Thời La Mã cổ , cơng trình nhà hát cơng trình độc lập , không tựa lên sườn đồi cổ Hy Lạp Nhà hát khơng gian kín , mở phía cao với tường vây xung quanh Sức chứa nhà hát cổ La Mã nhỏ cổ Hy Lạp Sau thời kỳ phát triển rực rỡ văn hóa Antíc, mà đỉnh cao văn hoá cổ điển Hy Lạp La Mã Châu Âu chìm “đêm trưòng trung kỷ “ Đó thời kỳ mà “ Triết học trở thành giáo lý , thiên văn học trở thành chiêm tinh học , hoá học trở thành giả kim thuật” nghệ thuật sân khấu suy tàn Người ta khơng quan tâm đến nhà hát , diễn tôn giáo biểu diễn không gian nhà thờ , sân khấu thềm nhà thờ Sau nhu cầu không gian cần mở rộng hơn, diễn phát triển quảng trường , đường phố Thế kỷ 15, giới bước vào thời kì phục hưng, thời kì phát triển tồn diện, rực rỡ rầm rộ chưa có Văn hố, xã hội, nghệ thuật nảy nở tưng bừng hoa đam chồi vào đầu mùa xuân sau mùa đông dài băng giá tăm tối Nghệ thuật nhà hát tìm thấy lại văn rực rỡ Antic, phát tiếp thu thành tựu bất hủ văn hoá cổ điển Hy Lạp La Mã Cả thành tựu nghệ thuật nhà hát kinh biện trung kỷ Họ xây dựng nhà hát gỗ cơng trình nhà hát gỗ lớn thời kì xây dựng Vinchensa vào năm 1540 Vào cuối kỷ 16 đầu kỷ 17 mẫu nhà hát đời, hoàn toàn khác so với nhà hát cổ điển gọi nhà hát nhiều tầng Cơng trình thuộc loại nhà hát San Kaciano Vitrius Cuối thể kỉ 19, đầu kỷ 20, nhờ tiến khoa học kỹ thuật xuất yêu cầu nhà hát, KTS nhà xây dựng bắt đầu tìm kiếm giải pháp để thay hình dạng cũ nhà hát Xu hướng xây dựng nhà hát khơng có lơ, có hình dạng tương tự amphotheatre cổ điển xuất hình dạng sử dụng nhiều cho phòng khán giả hình dẻ quạt hình chữ nhật Để giải vấn đề tăng sức chứa người ta dùng hai ban công lớn Một cơng trình theo dạng cơng trình nhà hát Palais de Chaillot kiến trúc sư lớn Carlo, Balo Azema Đến nhiều nhà hát đời với phong cách kiến trúc mới, mang tính thời đại Là sản phẩm quan niệm mới, mạnh dạn kiên trúc nhà hát Nguyễn Văn Cương 2010 K4 14 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 HÀ NỘI 1/2015 Đó cơng trình tiếng nhiư Opera Sydne KTS,z John Utzon, Cité de la Musque KTS Christian de Portzamparc, Trung tâm hoà nhạc giao hưởng Morton H.Meyerson KTS Ieoh Ming Pei V CHỨC NĂNG, QUY MÔ Chức năng: - Tổ chức buổi biểu diễn đoàn nghệ sĩ nước quốc tế, liên hoan âm nhạc, hội nghị, hội thảo âm nhạc Đáp ứng nhu cầu: - Số người làm việc thường xuyên nhà hát 300 người, bao gồm ca sĩ, diễn viên, nhạc sĩ, nhạc công, cán quản lý - Số người đến thưởng thức nghệ thuật 1200 – 2600 người Quy mơ: - Khán phòng I: 1500 chỗ ngồi khán giả – Cấp đặc biệt - Khán phòng II: 800 chỗ ngồi khán giả - Cấp I - Khán phòng nhỏ: 300 chỗ ngồi khán giả – Cấp II Cơ cấu cơng trình: - Khối phòng khán giả làm hạt nhân cơng trình - Khối phục vụ khán giả - Khối điều hành quản lý, đào tạo luyện tập phòng chức VI NHIỆM VỤ THIẾT KẾ NHÀ HÁT LỚN QUỐC GIA ÂU CƠ I II Bộ phận sảnh đón tiếp khán giả Sảnh khán giả Phòng bán vé Quầy gửi mũ áo Phòng y tế, cấp cứu Phòng phát phát truyền hình Khơng gian triển lãm Bộ phận khán phòng Nguyễn Văn Cương 2010 K4 500m2 40m2 80m2 80m2 70m2 900m2 15 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 II.1 II.2 II.3 III HÀ NỘI 1/2015 Bộ phận khán phòng 1500 chỗ Phòng khán giả 1500 chỗ Sân khấu 3000m2 400m2 Sân khấu phụ 300m2x2 Bài trí diễn 400m2 Chờ diễn 140m2 x2 Không gian đệm, giải lao, hút thuốc Giải khát, căng tin Bộ phận khán phòng 800 chỗ 250m2 300m2 Phòng khán giả 800 chỗ 1000m2 Sân khấu 200m2 Chờ diễn 60m2x2 Không gian đệm, giải lao, hút thuốc 150m2 Giải khát, căng tin 300m2 Bộ phận khán phòng 300 chỗ Phòng khán giả 300 chỗ 500m2 Giải lao, hút thuốc 80m2 Sân khấu 150m2 Các phòng chức phục vụ cho biểu diễn Sảnh diễn viên Phòng hố trang nam Phòng hố trang nữ Phòng hố trang cá nhân Phòng lên dây đàn Kho nhạc cụ Kho trang phục dùng Phòng ủi trang phục Kho nhạc Phòng đạo diễn, biên đạo Phòng thay quần áo 50m2 x4 80m2 x3 80m2 x3 40m2 x4 2x20m2 x2 80m2 x4 80m2 x2 40m2 x2 80m2 x2 40m2 x2 40m2 x2 Nguyễn Văn Cương 2010 K4 16 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 IV V HÀ NỘI 1/2015 WC Các phòng kĩ thuật Kỹ thuật điện Phòng điều khiển ánh sáng sân khấu Phòng âm điện tử Phòng máy chiếu phim, đèn chiếu Chữa cháy Trung tâm viễn thơng tổng đài Phòng điều hồ trung tâm Phòng kỹ thuật điện, nước Bộ phận đào tạo luyện tập Phòng tập cho ban nhạc + Tập duyệt Phòng tập độc tấu Phòng tập cho dàn đồng ca hợp xướng Tập múa, ba lê 54m2 x2 Thu âm 80m2 Đạo diễn 40m2 Biên đạo múa 40m2 Tác giả kịch 40m2 Nghỉ diễn viên 50m2 x12 Căng tin 200m2 x2 Tập nhạc trẻ 80m2 Tập Dân ca 80m2 Tập Khiêu vũ 80m2 Tập Thiếu nhi 80m2 Tập nhạc kịch 90m2 Tập vũ đạo 90m2 Kho đạo cụ, nhạc cụ 60m2x4 Kho tác phẩm 60m2 x2 Nguyễn Văn Cương 2010 K4 40m2 x4 30m2 x2 30m2 x2 80m2 x2 54m2 x2 54m2 x2 50m2 x2 54m2x2 120m2 x4 40m2 x6 90m2 x3 90m2 x3 17 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 VI HÀ NỘI 1/2015 Bộ phận hành quản trị Sảnh hành 200m2 Bảo vệ 30m2 Giám đốc Thư kí Phó giám đốc nghệ thuật Phó giám đốc kinh doanh Kế tốn Phòng họp Phòng tở chức Phòng truyền thống Phòng báo chí 40m2 40m2 40m2 40m2 50m2 60m2 50m2 90m2 90m2 Tiếp khách 90m2 Khách vip 40m2 x3 Hành 50m2 x2 Nghiệp vụ 80m2 Quảng cáo 50m2 Internet 40m2 Y tế, cấp cứu 40m2 x2 Nghỉ nhân viên 50m2 x4 WC VII Kho xưởng Tổng kho trí Tổng kho đạo cụ Tổng kho bàn ghế, đồ gỗ Tổng kho trang phục Xưởng mộc Xưởng khí Xưởng vẽ Xưởng thiết kế VIII Các hạng mục khác Đường nội, Đường cho xe cứu hoả, Đường dạo Nguyễn Văn Cương 2010 K4 40m2 x2 400m2 200m2 400m2 200m2 50m2 50m2 50m2 50m2 18 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 Bãi đỗ xe trời Gara nội Quảng trường VI HÀ NỘI 1/2015 3000m2 1800 m2 Ý ĐỒ THIẾT KẾ Nguyễn Văn Cương 2010 K4 19 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 HÀ NỘI 1/2015 VII MẶT BẰNG TỔNG THỂ Nguyễn Văn Cương 2010 K4 20 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 Nguyễn Văn Cương 2010 K4 HÀ NỘI 1/2015 21 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 HÀ NỘI 1/2015 VIII NHỮNG CĂN CỨ PHÁP LÝ Các văn pháp quy chung Luật xây dựng số 16/2003/QH11 Quốc hội Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thơng qua ngày 26/22/2003 có hiệu lực thi hành từ ngày 01/07/2004 IX Luật Quy hoạch đô thị ngày 17 tháng năm 2009 X Nghị định số 38/2010/NĐ-CP ngày 07/4/2010 Chính phủ Quản lý không gian, kiến trúc, cảnh quan đô thị XI Quyết định số 226/2006/QĐ-TTg ngày 10/10/2006 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Quy hoạch tổng thể phát triển công trình văn hóa giai đoạn đến năm 2010 tầm nhìn đến năm 2020 Nguyễn Văn Cương 2010 K4 22 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 HÀ NỘI 1/2015 - Quyết định số 88/QĐ - TTg ngày 9/1/2013 Thủ tướng Chính phủ: Về việc phê duyệt Đề án "Quy hoạch kế hoạch nâng cấp, xây cơng trình văn hóa (nhà hát, rạp chiếu phim, nhà triển lãm văn học nghệ thuật giai đoạn 2012 - 2020) XII Quyết định số 1259/QĐ-TTg phê duyệt Quy hoạch chung xây dựng đến năm 2030 tầm nhìn đến năm 2050 XIII Thơng tư số 23/2009/TT-BXD ngày 16/7/2009 Bộ Xây dựng Hướng dẫn thi tuyển tuyển chọn phương án thiết kế kiến trúc cơng trình xây dựng XIV Các quy chuẩn xây dựng, tiêu chuẩn kỹ thuật xây dựng XV Luật xây dựng số 16/2003/QH11 Quốc hội Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thông qua ngày 26/11/2003 có hiệu lực lúc thi hành từ ngày 01/07/2004 XVI Nghị định số 16/2005/NĐ-CP ngày 07/05/2005 Chính phủ quản lý xây dựng cơng trình XVII.Nghị định số 209/2004/ NĐ- CP ngày 16/12/2004 Chính phủ quản lý chất lượng cơng trình xây dựng XVIII Nghị định số 99/2007 NĐ-CP ngày 13/6/2007 Chính phủ quản lý chi phí xây dựng cơng trình XIX Quy chuẩn xây dựng Việt Nam 439/ BXD-CSXD Nguyễn Văn Cương 2010 K4 23 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 HÀ NỘI 1/2015 XX Nghị định số 185/2007/NĐ-CP ngày 25 tháng 12 năm 2007 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch XXI Nhiệm vụ cơng trình cơng cộng Nguyên tắc chung TCVN 4319: 1986 XXII.Tiêu chuẩn PCCC cho cơng trình cơng cộng TCVN 2622: 1995 XXIII Bảo vệ cơng trình XD - Phòng chống mối cho cơng trình TCVN 204: 1998 XXIV TCXDVN 355:2005 “Tiêu chuẩn thiết kế nhà hát - phòng khán giả - Yêu cầu kỹ thuật” quy định yêu cầu kỹ thuật nhà hát để biểu diễn kịch nói, nhạc kịch, vũ kịch, ca múa nhạc v.v… Tiêu chuẩn TCXDVN 355:2005 Bộ Xây dựng ban hành theo Quyết định số 35/2005/QĐBXD ngày 19 tháng 10 năm 2005 XXV Tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam TCXDVN 355: 2005 Nhà hát - Hướng dẫn thiết kế XXVI Quy chuẩn xây dựng Việt Nam QCXDVN 01: 2008/BXD "Quy hoạch xây dựng" ban hành kèm theo Quyết định số 04/2008/QĐ- BXD ngày 03/4/2008 Bộ trưởng Bộ Xây dựng XXVII Quy chuẩn kỹ thuật Quốc gia QCVN 02: 2009/BXD số liệu điều kiện tự nhiên dùng xây dựng ban hành kèm theo Thông tư số 29/2009/TT- BXD ngày 14/8/2009 Bộ Xây dựng XXVIII Quy chuẩn kỹ thuật Quốc gia QCVN 03: 2009/BXD phân loại, phân cấp cơng trình xây dựng dân dụng, công nghiệp hạ tầng kỹ thuật đô thị ban Nguyễn Văn Cương 2010 K4 24 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: NHÀ HÁT QUỐC GIA ÂU CƠ SINH VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯƠNG LỚP : 2010 – K4 HÀ NỘI 1/2015 hành kèm theo Thông tư số 33/2009/TT-BXD ngày 30/9/2009của Bộ Xây dựng XXIX Quy chuẩn kỹ thuật Quốc gia QCVN 07: 2010/BXD công trình hạ tầng kỹ thuật thị XXX.Quy chuẩn Hệ thống cấp nước nhà cơng trình ban hành theo Quyết định số 47/1999/QĐ-BXD ngày 21/12/1999 Bộ Xây dựng XXXI Các tiêu chuẩn hành khác Việt Nam Nguyễn Văn Cương 2010 K4 25