SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác kế toán tại trường THPT tĩnh gia 1

Một số giải pháp để làm tốt công tác kế toán trường THPT Tĩnh Gia MỤC LỤC STT 10 11 12 13 14 15 16 17 NỘI DUNG Mở đầu 1.1.Lý chọn đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu Nội dung sáng kiên kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lý luận 2.2 Thực trạng vấn đề trước khí áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Các giải pháp thực 2.3.1 Nội dung công tác kế toán trường THPT Tĩnh Gia 2.3.2 Các giải pháp thực đề tài 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm Kết luận, kiến nghị 3.1 Kết luận 3.2 Kiến nghị Tài liệu tham khảo Danh mục đề tài sáng kiên kinh nghiệm xếp loại cấp ngành TRANG 1 1 1 3 7 8 10 Một số giải pháp để làm tốt công tác kế toán trường THPT Tĩnh Gia 1 Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài Nhằm đảm bảo hoàn thành tốt nhiệm vụ giao; quản lý hiệu nguồn kinh phí nhà nước, nguồn thu tình hình sử dụng kinh phí đơn vị nghiệp đòi hỏi cơng tác kế tốn, quản lý tài đơn vị nghiệp cần thực cách nghiêm túc, chặt chẽ đảm bảo sử dụng kinh phí nhà nước tiết kiệm, hiệu điều kiện thay đổi chế quản lý tài theo hướng hội nhập với tài kế tốn cơng quốc tế, đặc biệt xu hướng cải cách tài cơng thực theo Nghị định 43/2006/NĐCP ngày 25/4/2006 Chính phủ quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế tài đơn vị nghiệp cơng lập chứng tỏ tổ chức cơng tác kế tốn đơn vị nghiệp nói chung trường THPT Tĩnh Gia nói riêng Nhận thức vấn đề nên chọn đề tài “Một số giải pháp để làm tốt cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia 1” làm đề tài nghiên cứu 1.2.Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu, phân tích đánh giá thực trạng cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia Trên sở đó, đề xuất giải pháp hồn thiện cơng tác kế tốn phục vụ cho quản lý tài đơn vị 1.3 Đối tượng nghiên cứu Đề tài nghiên cứu công tác kế toán trường THPT Tĩnh Gia 1.4 Phương pháp nghiên cứu Để hồn thành SKKN này, tơi sử dụng số phương pháp nghiên cứu sau: Phương pháp nghiên cứu lý luận Phương pháp nghiên cứu thực tiễn Phương pháp thống kê toán học, bảng biểu 2.Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận 2.1.1.Những vấn đề đơn vị nghiệp 2.1.1.1 Đặc điểm đơn vị nghiệp a Khái niệm Một số giải pháp để làm tốt cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia Đơn vị nghiệp hiểu đơn vị Nhà nước thành lập hoạt động lĩnh vực y tế, giáo dục – đào tạo, văn hóa, thể thao, khoa học công nghệ… thực cung cấp dịch vụ xã hội công cộng dịch vụ nhằm trì hoạt động bình thường ngành kinh tế quốc dân, đáp ứng nhu cầu phát triển nguồn nhân lực, chăm sóc sức khỏe cho nhân dân, đáp ứng yêu cầu đổi mới, phát triển kinh tế xã hội đất nước Trong đơn vị nghiệp, nhà nước chủ thể quản lý, nhà nước cấp kinh phí hoạt động để đơn vị nghiệp thực dịch vụ cơng xã hội Ngồi ra, gắn với chức hoạt động, đơn vị nghiệp Nhà nước cho phép khai thác nguồn thu để trang trải phần chi phí tồn chi phí thường xuyên đơn vị b Đặc điểm hoạt động đơn vị nghiệp Các đơn vị nghiệp mang đặc điểm sau : - Là đơn vị dự tốn độc lập, có dấu, có tài khoản riêng, tổ chức máy kế toán theo quy định Luật kế toán - Hoạt động đơn vị nghiệp công lập không nhằm mục đích lợi nhuận mà hoạt động theo nguyên tắc phục vụ xã hội c Vai trò đơn vị nghiệp - Hoạt động đơn vị nghiệp cung cấp sản phẩm mang lại lợi ích chung, lâu dài, bền vững cho xã hội Kết hoạt động nghiệp tạo sản phẩm, dịch vụ có giá trị sức khỏe, tri thức, văn hóa, khoa học, xã hội, … - Hoạt động đơn vị nghiệp gắn liền bị chi phối chương trình phát triển kinh tế xã hội Nhà nước 2.1.1.2 Quản lý tài đơn vị nghiệp Cơng tác quản lý tài đơn vị nghiệp bao gồm khâu công việc sau: a Lập dự toán thu, chi ngân sách nhà nước phạm vi cấp có thẩm quyền giao hàng năm b Tổ chức chấp hành dự tốn thu chi c Cơng tác toán thu chi d Xử lý chênh lệch trích lập quỹ 2.1.2 Nội dung cơng tác kế tốn đơn vị nghiệp 2.1.2.1 Cơng tác lập dự toán thu chi Một số giải pháp để làm tốt cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia 2.1.2.2 Tổ chức trình xử lý thông tin thực a Hệ thống chứng từ kế toán b Hệ thống tài khoản kế toán c Hệ thống sổ sách kế toán d Hệ thống báo cáo kế tốn 2.1.2.3 Xác lập phần hành cơng việc kế tốn đơn vị nghiệp Cơng tác thu chi đơn vị chủ yếu thu dịch vụ với qui mô nhỏ chi thường xuyên theo định mức quy định Tại đơn vị nghiệp xác lập phần hành chủ yếu sau: - Kế toán tiền mặt, tiền gửi - Kế tốn tài sản cố định cơng cụ dụng cụ - Kế toán khoản toán - Kế toán nguồn kinh phí - Kế tốn khoản chi 2.1.2.4 Cơng tác kiểm kê, khóa sổ tốn: Cơng tác kiểm kê, khóa sổ tốn khâu tổ chức thường diễn vào cuối kỳ kế toán năm Công tác đảm bảo công tác kế tốn hồn thành, lên báo cáo tốn, hồn tất thủ tục kế tốn theo quy định Bộ tài 2.1.3 Tổ chức máy kế toán Việc tổ chức thực chức nhiệm vụ hạch toán kế toán đơn vị hạch toán sở máy kế toán đảm nhiệm Do vậy, cần thiết phải tổ chức hợp lý máy kế toán cho đơn vị sở định hình khối lượng cơng tác kế tốn chất lượng cần phải đạt hệ thống thông tin kế toán 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Trong năm qua công tác kế toán nhà trường đầu tư quan tâm Tuy nhiên, qua thực tiễn công tác kế toán phải giải nhiều vấn đề tồn hạn chế, bất cập làm giảm hiệu cơng tác quản lý tài chính, cụ thể: - Do đơn vị có quy mơ nhỏ nên tổ chức máy kế tốn bố trí người làm kế toán, nên phải thực hết tất cơng việc kế tốn Một số giải pháp để làm tốt cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia - Việc lập dự toán thu chi xây dựng quy chế chi tiêu nội chưa sát với thực tế, mang tính “bốc thuốc” - Sử dụng mẫu chứng từ kế toán số chứng từ lập khác phản ánh chất nghiệp vụ phát sinh - Một số khoản chi chưa cập nhật, hạch toán kịp thời dẫn đến số liệu báo cáo tài chưa phản ánh thực tế như: Một số khoản chi hoạt động chuyên môn phát sinh năm trước đến năm sau toán 2.3 Các giải pháp thực 2.3.1 Nội dung cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia 2.3.1.1 Công tác lập dự toán thu chi xây dựng quy chế chi tiêu nội - Cơng tác lập dự tốn thu chi Căn Chỉ thị số 11/CT-TTg ngày 29/5/2015 Thủ tướng Chính phủ xây dựng kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội dự toán ngân sách nhà nước năm 2016; Căn Thông tư số 102/2015/TT-BTC ngày 30/6/2015 Bộ Tài Chính Hướng dẫn xây dựng ngân sách nhà nước năm 2016; Căn Luật ngân sách Nhà nước ngày 16/12/2002; Nghị định số 60/2003/NĐ-CP ngày 6/6/2003 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành Luật Ngân sách Nhà nước Thông tư số 59/TT-BTC ngày 23/6/2003 Bộ Tài hướng dẫn thực Nghị định số 60/2003/NĐ-CP Chính phủ; Thực Cơng văn Sở Tài tỉnh Thanh Hóa việc hướng dẫn xây dựng dự toán thu chi ngân sách Nhà nước năm 2016 đơn vị xây dựng dự toán năm 2016 [9] - Xây dựng quy chế chi tiêu nội Căn Thông tư số 71/2006/TT-BTC ký ngày 09/08/2006 Bộ tài hướng dẫn thực Nghị định 43/2006 NĐ-CP ký ngày 25/04/2006 Chính phủ qui định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế tài đơn vị nghiệp công Đơn vị xây dựng quy chế chi tiêu nội nhằm tạo quyền chủ động việc quản lý chi tiêu tài tạo điều kiện cho cán bộ, viên chức đơn vị hoàn thành nhiệm vụ giao làm sở để quản lý, toán khoản chi tiêu đơn vị cơng thống nhất, khuyến khích tăng thu tiết kiệm chi, sử dụng có hiệu tài sản, tài sở để đánh giá việc Một số giải pháp để làm tốt cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia thực tiết kiệm chống lãng phí Quy chế chi tiêu nội đơn vị lập năm 2016 [10] 2.3.1.2 Tổ chức trình xử lý thơng tin thực a Hệ thống chứng từ kế toán: Thực theo Quyết định số 19/2006/QĐBTC ngày 30/03/2006 việc ban hành chế độ kế toán HCSN [3] b Hệ thống tài khoản kế toán: Thực theo Quyết định số 19/2006/QĐBTC ngày 30/03/2006 việc ban hành chế độ kế toán HCSN [3] Đơn vị mở chi tiết thêm số tài khoản cấp 2, cấp để tiện theo dõi c Hệ thống sổ sách kế toán: Thực theo Quyết định số 19/2006/QĐBTC ngày 30/03/2006 việc ban hành chế độ kế toán HCSN [3] d Hệ thống báo cáo kế toán: Thực theo Quyết định số 19/2006/QĐBTC ngày 30/03/2006 việc ban hành chế độ kế toán HCSN [3] 2.3.1.3 Xác lập phần hành cơng việc kế tốn đơn vị: Công tác thu chi đơn vị chủ yếu thu dịch vụ với qui mô nhỏ chi thường xuyên theo định mức quy định Tại đơn vị xác lập phần hành chủ yếu sau: - Kế toán tiền mặt, tiền gửi - Kế tốn tài sản cố định cơng cụ dụng cụ - Kế toán khoản toán - Kế tốn nguồn kinh phí - Kế tốn khoản chi - Kế tốn khoản thu 2.3.1.4 Cơng tác kiểm kê, khóa sổ tốn: Cơng tác kiểm kê, khóa sổ tốn khâu tổ chức thường diễn vào cuối kỳ kế toán năm Cơng tác đảm bảo cơng tác kế tốn hồn thành, lên báo cáo tốn, hồn tất thủ tục kế toán theo quy định Bộ tài 2.3.2 Các giải pháp thực đề tài Giải pháp 1: Hồn thiện cơng tác tổ chức chứng từ kế tốn - Xây dựng quy trình ln chuyển chứng từ nghiệp vụ kinh tế phát sinh thường xuyên, đồng thời xây dựng chi tiết, cụ thể hệ thống biểu mẫu chứng từ đáp ứng yêu cầu hoạt động nhằm đảm bảo cho cán trực tiếp Một số giải pháp để làm tốt cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia làm công tác chuyên môn tập hợp hồ sơ chứng từ tốn dễ dàng, quy trình, đảm bảo đầy đủ loại chứng từ theo quy định Thống số mẫu dùng nhà trường: “Giấy đề nghị tốn” [11] “Bảng chấm cơng” [12] “Giấy đường” [13] - Phân loại chứng từ theo thời gian lưu: lưu năm, 10 năm hay vĩnh viễn; phải lập sổ theo dõi thời gian lưu chứng từ kế tốn để từ xác định mức độ lưu trữ loại chứng từ phục vụ cho việc tìm kiếm phục vụ cơng tác kiểm tra - Cơng tác kiểm tra, rà sốt chứng từ, hồ sơ chứng từ toán cần phận kế toán thực nghiêm túc triệt để hơn; kiểm tra chứng từ cách chặt chẽ, khắc phục thiếu sót đợt kiểm tra Giải pháp 2: Hồn thiện hệ thống tài khoản kế tốn a.Việc vận dụng hệ thống tài khoản theo quy định [3], mã hóa thêm số tài khoản chi tiết phản ánh doanh thu, chi phí hoạt động thu đơn vị để xác định hiệu đạt nghiệp vụ thu phục vụ công tác đáp ứng yêu cầu quản lý Trong nhà trường khoản thu số tiền không nhiều nhiều khoản thu khác để tiện theo dõi mở chi tiết tài khoản 111 - Tiền mặt chi tiết theo tài khoản cấp 2, cấp sau: - TK 1111 - Tiền Việt Nam TK 1111.01: Tiền Ngân sách TK 1111.02: Tiền học phí TK 1111.03: Tiền xe TK 1111.04: Tiền nước uống TK 1111.05: Tiền tuyển sinh TK 1111.06: Tiền học thêm TK 1111.07: Tiền lệ phí thi nghề Với hoạt động thu, chi hoạt động nghiệp hoạt động sản xuất kinh doanh để tiện theo dõi mở chi tiết TK 511- Các khoản thu chi tiết theo tài khoản cấp 2, cấp sau: - TK 5111 – Thu phí lệ phí Một số giải pháp để làm tốt cơng tác kế toán trường THPT Tĩnh Gia TK 51111: Thu học phí TK 51112: Thu kinh phí tuyển sinh TK 51113: Thu lệ phí thi nghề - TK 5118 –Thu khác TK 51181: Thu tiền nước uống TK 51182: Thu tiền học thêm Phương pháp hạch tốn khơng thay đổi giúp kế toán theo dõi hạch toán chi tiết doanh thu hoạt động sản xuất kinh doanh theo loại Đảm bảo cho công tác kiểm tra, kiểm soát, tham mưu cho lãnh đạo nhanh chóng, xác kịp thời b Cập nhật chế độ kế tốn để cơng tác hạch tốn tn thủ, phản ánh với chế độ kế toán Giải pháp 3: Hoàn thiện hệ thống số sách kế toán - Mở sổ kế toán cho tất tài khoản có phát sinh nghiệp vụ kế tốn để thấy kết cấu nội dung kỳ Thực khóa sổ in đầy đủ sổ kế tốn tổng hợp, chi tiết theo quy định, đóng dấu giáp lai trang sổ - Ngoài sổ theo quy định nhà trường mở thêm số sổ theo dõi nguồn thu, khoản chi phát sinh tương ứng để nâng cao công tác quản lý báo cáo nội - Hồn thiện trình tự ghi sổ kế toán theo quy định Bộ Tài chính, thực đa dạng hố đầu sổ theo đối tượng phản ánh - Hiện nhà trường sử dụng phần mềm kế tốn hành nghiệp Misa Mimosa 2014 để phục vụ cho công tác kế tốn, định kỳ in sổ đóng dấu giáp lai phục vụ việc lưu trữ tra cứu - Hình thức ghi sổ kế tốn theo hình thức kế tốn máy vi tính TRÌNH TỰ GHI SỔ KẾ TỐN CHỨNG TỪ KẾ TỐN PHẦN MỀM THEO HÌNH THỨC KẾ TỐN TRÊN MÁY VI TÍNH KẾ TỐN SỔ KẾ TOÁN - Sổ tổng hợp - Sổ chi tiết BẢNG TỔNG HỢP CHỨNG TỪ KẾ TOÁN CÙNG LOẠI - Báo cáo tài MÁY VI TÍNH - Báo cáo kế toán quản trị Một số giải pháp để làm tốt cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia Ghi chú: Nhập số liệu hàng ngày In sổ, báo cáo cuối tháng, cuối năm Đối chiếu, kiểm tra Giải pháp 4: Hoàn thiện hệ thống báo cáo kế toán - Chi tiết nội dung báo cáo thu chi hoạt động nghiệp hoạt động sản xuất kinh doanh để từ đánh giá hiệu hoạt động thu - Thuyết minh báo cáo tài đưa vào biến động điều chỉnh số kinh phí cấp so với dự tốn, bút tốn điều chỉnh có đảm bảo cơng tác quản lý, kiểm tra kế toán cấp dễ dàng, thuận lợi đảm bảo theo quy định - Thời hạn lập, nộp báo cáo tài phải theo quy định nhà nước, đặc biệt báo cáo từ nguồn dịch vụ Thời gian nộp báo cáo quy định chi tiết rõ ràng quy chế quản lý tài Việc quy định giúp cho thơng tin kế tốn phản ánh kịp thời tránh tình trạng đến lúc cần lập báo cáo tài Giải pháp 5: Hồn thiện máy kế tốn - Thực chun mơn hố theo phần hành kế tốn cơng tác tổ chức kế tốn - Nhà trường cần có kế hoạch đầu tư thích đáng để cán kế tốn nâng cao nghiệp vụ chun mơn Khuyến khích cán kế tốn học tin học, ngoại ngữ để đáp ứng yêu cầu thực tiễn ngày cao Giải pháp 6: Hồn thiện cơng tác tự kiểm tra kế toán Một số giải pháp để làm tốt cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia - Tiếp tục tăng cường tự kiểm tra thường xuyên tồn hoạt động tài chính, kế tốn đơn vị - Tổ chức công tác tự kiểm tra thường xuyên theo kế hoạch [7] Giải pháp 7: Hoàn thiện cơng tác lập dự tốn thu chi Cơng tác lập dự toán thu chi khâu việc quản lý tài chính, nhiệm vụ quan trọng để người kế tốn hồn thành nhiệm vụ phục vụ đắc lực cho Hiệu trưởng quản lý tài đạt nguyên tắc “phí tổn tối thiểu hiệu tối đa” Một là, tiến hành kiểm tra, đối chiếu dự toán thực tế kế hoạch thực hàng năm, sở đánh giá tính hiệu việc kiểm sốt nội dung thu, nhiệm vụ chi Hai là, tiến hành rà soát, phân tích kế hoạch năm trước, nhiệm vụ thường xuyên trọng tâm hàng năm, từ xây dựng kế hoạch kinh phí thực nghiệp vụ chuyên môn khoa học công nghệ cách cụ thể, chi tiết Giải pháp 8: Tăng cường ứng dụng CNTT vào tổ chức cơng tác kế tốn Kế tốn cần chủ động có kế hoạch bố trí thời gian bồi dưỡng trình độ tin học Vì việc ứng dụng CNTT cơng tác kế tốn cần thực đồng phần hành kế tốn đảm bảo khai thác tối đa hiệu ứng dụng Có kế hoạch bảo trì máy tính diệt vi rút, kế hoạch định kỳ chép liệu để cất giữ… Tận dụng tiện ích cơng nghệ ngân hàng đại 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm: Đề tài “Một số giải pháp để làm tốt cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia 1” cẩm nang để bạn kế tốn sử dụng đơn vị hành nghiệp nói chung cho đơn vị trường học nói riêng - Thực biện pháp đồng nâng cao chất lượng bước hoàn thiện cơng tác quản lý tài đơn vị - Sáng kiến xây dựng hệ thống mẫu biểu phù hợp khoa học, tiện dụng dễ theo dõi giúp cho cơng tác kế tốn, ngân quỹ đảm bảo ngun tắc, xác; cơng tác giao khốn cơng việc vào nề nếp nâng cao tính chủ động, tự giác, sáng tạo cán kế toán, thủ quỹ Một số giải pháp để làm tốt cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia - Giúp cán quản lý nắm nguồn kinh phí cách dễ dàng, đạt hiệu cao, chủ động việc chi tiêu cho phù hợp tránh lãng phí, tiết kiệm kinh phí đầu tư mua sắm, sửa chữa sở vật chất phục vụ cho công tác dạy học nhà trường Kết luận, kiến nghị 3.1.Kết luận Đề tài: “Một số giải pháp để làm tốt cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia 1” yêu cầu cấp thiết chế tự chủ Đề tài đề cập giải số vấn đề cơng tác kế tốn đơn vị nghiệp nói chung trường THPT Tĩnh Gia nói riêng Trên sở thực tế nêu, đề tài vào phân tích đề xuất giải pháp số yêu cầu nhằm đảm bảo thực giải pháp đưa có tính khả thi cao 3.2.Kiến nghị Cơng tác quản lý tài có hiệu hay khơng phụ thuộc lớn vào cơng tác kế tốn đơn vị Nó có ý nghĩa thiết thực khơng nhà trường mà cần thiết cho quan Nhà nước liên quan Do vậy, việc không ngừng cải tiến, nâng cao chất lượng máy kế toán vấn đề mà trường cần quan tâm Thường xuyên theo dõi, nâng cấp phần mềm mà nhà trường sử dụng, phần mềm kế toán Phần mềm thường hay bị lỗi Do nhà trường áp dụng hình thức kế tốn máy, nên máy vi tính ln cần bảo trì Đây cơng cụ ảnh hưởng khơng đế cơng tác kế tốn Cần có tổ chức lưu trữ cho hợp lý để phòng tránh bị liệu Nhà trường nên có kế hoạch đào tạo, nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, bồi dưỡng bố trí nhân viên hợp lý XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Tĩnh Gia, ngày 18 tháng 05 năm 2017 Tơi cam đoan tồn nội dung đề tài thân nghiên cứu thực hiện, không chép Người viết Nguyễn Thị Hà 10 Một số giải pháp để làm tốt cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia Nguyễn Thị Xuân Hoa TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Luật NSNN số 01/2002/QH11 ngày 16/12/2002 Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam [2] Luật kế toán số 03/2003/QH 11 ngày 17/06/2003 Nghị định số 128/2004/NĐ-CP ngày 31/05/2004 Chính phủ qui định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều luật kế tóan áp dụng lĩnh vực kế toán nhà nước [3] Quyết định số 19/2006/QĐ-BTC ngày 30/03/2006 việc ban hành chế độ kế toán HCSN 11 Một số giải pháp để làm tốt cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia [4] Thông tư số 185/2010/TT-BTC ngày 11/10/2010 việc hướng dẫn sửa đổi bổ sung chế độ kế tốn Hành nghiệp ban hành theo Quyết định số 19/2006/QĐ-BTC ngày 30/03/2006 Bộ Trưởng Bộ tài [6] Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/04/2006 phủ qui định quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ tổ chức máy, biên chế tài đơn vị nghiệp cơng lập [6] Thông tư số 71/2006/TT-BTC ký ngày 09/08/2006 Bộ tài hướng dẫn thực Nghị định 43/2006 NĐ-CP ký ngày 25/04/2006 Chính phủ qui địnhquyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy,biên chế tài đơn vị nghiệp công [7] Quyết định số 67/2004/QĐ-BTC "Quy chế tự kiểm tra tài kế tốn quan, đơn vị có sử dụng kinh phí ngân sách nhà nước" [8] Thơng tư số 102/2015/TT-BTC, ngày 30 tháng 06 năm 2015 Bộ tài hướng dẫn xây dựng dự tốn ngân sách nhà nước năm 2016 [9] Phụ lục [10] Phụ lục [11] Phụ lục [12] Phụ lục [13] Phụ lục DANH MỤC CÁC SKKN ĐÃ ĐƯỢC XẾP LOẠI STT TÊN SÁNG KIÊN KINH NGHIỆM XẾP LOẠI NGÀNH CẤP TỈNH B NĂM HỌC 2008 - 2009 Một số biện pháp để làm tốt công tác văn thư trường THPT Tĩnh Gia 12 Một số giải pháp để làm tốt cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia Một số giải pháp để nâng cao hiệu quản lý lưu trữ hồ sơ trường THPT Tĩnh Gia Một số giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác văn thư lưu trữ trường THPT Tĩnh Gia C 2012 - 2013 B 2014 - 2015 13 ... Một số biện pháp để làm tốt công tác văn thư trường THPT Tĩnh Gia 12 Một số giải pháp để làm tốt cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia Một số giải pháp để nâng cao hiệu quản lý lưu trữ hồ sơ trường. .. tiết TK 511 - Các khoản thu chi tiết theo tài khoản cấp 2, cấp sau: - TK 511 1 – Thu phí lệ phí Một số giải pháp để làm tốt công tác kế toán trường THPT Tĩnh Gia TK 511 11: Thu học phí TK 511 12: Thu... chế độ kế toán HCSN 11 Một số giải pháp để làm tốt cơng tác kế tốn trường THPT Tĩnh Gia [4] Thông tư số 18 5/2 010 /TT-BTC ngày 11 /10 /2 010 việc hướng dẫn sửa đổi bổ sung chế độ kế toán Hành nghiệp