1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

TIET 60 CONG TRU DA THUC MOT BIEN

4 84 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 166,5 KB

Nội dung

giáo án toán 7 cọng trừ đa thức một biến vhbjncjsciasjxjsbxjabzcyzsghckfzjmdfnc dshcsjcjzscnszkcbudgvjngdvjdvnfdjhdajdxhajsgcbjcnsdkv215163202526jncjxdbvjdsvnsdjvbsjdxnvkxmvidfxhgdgd32532063jbhuft6fdfuyhgnujhyr5edrdfyghnufhvfdcvybujkmjgvcfsxfghkmnbvertyujhgfgh

Giáo án lớp _Chương IV Năm học: 2019 - 2020 Bài: Tuần: 29 Tiết PPCT:60 Ngày dạy: 21/02/2020 CỘNG, TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾN I MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: Học sinh biết cộng, trừ đa thức biến theo cách + Cộng, trừ đa thức theo hàng ngang + Cộng, trừ đa thức theo hàng dọc 2) Kĩ năng: rèn luyện kĩ cộng, trừ đa thức, bỏ ngoặc, thu gọn đa thức, xếp hạng tử đa thức theo thứ tự, biến trừ thành cộng 3) Thái dộ: + Giáo dục học sinh tính cẩn thận, xác + Ý thức học tập tốt, tập trung cao độ II TRỌNG TÂM: Cộng, trừ đa thức biến III CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ, thước thẳng 2) Học sinh: Ôn qui tắc cộng, trừ đa thức; qui tắc bỏ ngoặc, thu gọn đơn thức đồng dạng IV TIẾN TRÌNH: 1/ Ổn định tổ chức kiểm diện: GV kiểm diện học sinh 2/ Kiểm tra miệng: HS1: Làm tập 40/43 SGK (10đ) Q  x   x  x  x  x  x  x -1 a) Sắp xếp đa thức theo lũy thừa giảm dần cuả biến x b) Chỉ hệ số khác Q (x) Tìm bậc Q(x) HS2: làm tập 42/43 SGK (10đ) Tính giá trị đa thức: P (x) = x2 – 6x + x = x=-3 Giáo sinh: Lê Nguyễn Phương Anh Bài tập 40/43 SGK a) Q  x   x  x  x  x  x  b) -5 hệ sô lũy thừa bậc (hệ số cao nhất) - hệ số tự Bậc Q(x) Bài tập: 42/43 SGK P (3) = 32- + = – 18 + = P (-3) = (-3)2- (-3) + = + 18 + = 36 Trang Giáo án lớp _Chương IV Năm học: 2019 - 2020 3/ Giảng mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN NỘI DUNG BÀI HỌC VÀ HỌC SINH Hoạt động : Cộng, trừ đa thức biến có cách khác so với cách cộng, trừ hai đa thức, tiết hôm em học điều Hoạt động : I CỘNG HAI ĐA THỨC MỘT GV ghi bảng BIẾN : Cho đa thức P (x), Q (x) Ví dụ : Hãy tính tổng chúng Cho đa thức : P  x   x5  x  x3  x  x  GV: Ta biết cộng đa thức Q  x    x  x3  x  Gọi học sinh lên bảng làm Các em lại làm vào Cách : Gọi học sinh nhận xét làm P  x   Q  x    x5  5x  x3  x  x  1 bạn + GV giới thiệu: Ngoài cách làm   x  x3  x   ta cộng đa thức theo cột  x5  x  x3  x  x   x  x3  x  dọc x5  x  x  x  = (chú ý đặt đơn thức đồng dạng cột) GV cho học sinh thực hành làm Cách : P  x   x  5x  x3  x  x  44/45 SGK , cho: Q(x) = - x4 + x3 + 5x + P  x   5 x   x  x P  x   Q  x   x5  x  x  x  Q  x   x  x  x3  x  Bài tập 44 / 45 SGK : Tính P (x) + Q (x) theo hai cách: Cách : GV cho học sinh thảo luận nhóm  (5 x   x  x ) P (x) + Q (x) lớp làm cách 1, lớp làm cách + 2� Chú ý xếp đa thứ theo � �x  x  x  x  � 3� thứ tự đặt đơn thức đồng dạng � thành cột  5 x   x  x  x  x  x3  x  3 GV tùy trường hợp cụ thể ta áp  9x  x  x  5x  dụng cách cho phù hợp Cách : P  x   x  5x3  x  Giáo sinh: Lê Nguyễn Phương Anh Trang Giáo án lớp _Chương IV Năm học: 2019 - 2020 P  x   Q  x   9x  x  2x  5x  Q  x   x  x3  x  II TRỪ HAI ĐA THỨC MỘT BIẾN : Hoạt động : Ví dụ : Học sinh làm tương tự theo cách Tính P (x) – Q (x) học 4 Phát biểu qui tắc bỏ dấu ngoặc có dấu   x  x  x  x  x  1   x  x  x    x5  x  x3  x  x   x  x  x  “-“ đằng trước  x5  x  x3  x  x  Cách : Trừ đa thức theo cột dọc ( xếp đa thức theo cột ) Trong trình thực phép trừ, Cách : yêu cầu học sinh nhắc lại: muốn trừ P (x) = x5  x  x3  x  x  - x4 + x3 +5x + số ta làm nào? ( Ta cộng Q (x) = với số đối ) P (x)-Q (x) = x5  x4  x3  x  x  GV hướng dẫn cách khác Cách : Q  x  � P (x) – Q (x) = P  x   � � � + Chú ý SGK / 45 P (x) = x  x  x  x  x  - Q (x) = x – x3 –5x – Bài tập ? 1/45 SGK Kết quả: P (x)-Q (x) = x5  x  x3  x  x  Nếu cộng, trừ đa thức biến ta M  x   N  x   x  5x  x  M  x   N  x   2 x  x  x  x  thực theo cách Học sinh làm tập ? SGK Hai hộc sinh lên bảng tính M (x) + N (x) theo cách Hai học sinh khác lên bảng tính M (x) – N (x) 4/ Câu hỏi tập củng cố: Bài tập: 45 / 45 SGK a) P  x   Q  x   x  x  � Q  x   x5  x2   P  x  b) 1 � � Q  x   x  x   �x  x   x � = x  x   x  x  x  2 � � Q  x   x5  x  x  x  P  x   R  x   x3 � R  x   P  x   x3 R  x   x  3x  1  x  x3  x  x  x  x  2 Giáo sinh: Lê Nguyễn Phương Anh Trang Giáo án lớp _Chương IV R(x)  x  x3  3x2  x  Năm học: 2019 - 2020 Bài tập 47/45 SGK P(x) = 2x4 – 2x3 -x +1 Q(x) = -x + 5x + 4x H(x) = -2x + x2 +5 P  x   Q  x   H  x   3 x  x  x  P  x   Q  x   H  x   x  x3  x  x  5/ Hướng dẫn học sinh tự học: - Xem lại cách thu gọn xếp đa thức theo thứ tự + Khi cộng, trừ hai đa thức dạng ta cộng, trừ phần hệ số, phần biến giữ nguyên + Làm tập 44, 46, 48 / 45, 46 SGK - Chuẩn bị tiết sau: Luyện tập: Cộng, trừ đa thức V RÚT KINH NGHIỆM : Giáo sinh: Lê Nguyễn Phương Anh Trang

Ngày đăng: 11/11/2019, 14:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w