G33 1 r tâm lý xã hội

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA XÃ HỘI HỌC - CÔNG TÁC XÃ HỘI - ĐÔNG NAM Á LƯU HÀNH NỘI BỘ MỤC ĐÍCH Tài liệu nhằm hỗ trợ cho học viên hình thức giáo dục từ xa nắm vững nội dung ôn tập làm kiểm tra hết môn hiệu Tài liệu cần sử dụng với tài liệu học tập môn học giảng giảng viên ơn tập tập trung theo chương trình đào tạo NỘI DUNG HƯỚNG DẪN Nội dung tài liệu bao gồm nội dung sau:  Phần 1: Các nội dung trọng tâm môn học Bao gồm nội dung trọng tâm môn học xác định dựa mục tiêu học tập, nghĩa kiến thức kỹ cốt lõi mà người học cần có hồn thành mơn học  Phần 2: Cách thức ôn tập Mô tả cách thức để hệ thống hóa kiến thức luyện tập kỹ để đạt nội dung trọng tâm  Phần 3: Hướng dẫn làm kiểm tra Mơ tả hình thức kiểm tra đề thi, hướng dẫn cách làm trình bày làm lưu ý sai sót thường gặp, nỗ lực đánh giá cao làm  Phần 4: Đề thi mẫu đáp án Cung cấp đề thi mẫu đáp án, có tính chất minh hoạ nhằm giúp học viên hình dung yêu cầu kiểm tra cách thức làm thi PHỤ TRÁCH KHOA XHH – CTXH - ĐNA Lâm Ánh Quyên Phần CÁC NỘI DUNG TRỌNG TÂM Chương 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI 1.1 Những tượng tâm lý xã hội 1.2 Đối tượng nhiệm vụ nghiên cứu tâm lý học xã hội 1.3 Các phương pháp nghiên cứu tâm lý học xã hội Chương 2: NHĨM XÃ HỘI 2.1 Khái niệm nhóm 2.2 Phân loại nhóm 2.3 Nhóm nhỏ 2.4 Nhóm lớn tâm lý nhóm Chương 3: GIAO TIẾP XÃ HỘI 3.1 Cấu trúc giao tiếp 3.2 Chức giao tiếp Chương 4: MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ XÃ HỘI CƠ BẢN TRONG ĐỜI SỐNG 4.1 Dư luận xã hội 4.2 Truyền thống nhóm 4.3 Bầu khơng khí tâm lý 4.4 Tâm trạng xã hội Phần CÁCH THỨC ÔN TẬP Chương 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI 1.1 Những tượng tâm lý xã hội - Cần hiểu phân biệt khái niệm tượng tâm lý cá nhân tượng tâm lý xã hội - Đọc TLHT - Trả lời câu hỏi cuốn: Tâm lý học xã hội tác giả Trần Quốc Thành – Nguyễn Đức Sơn (2011), Nxb Sư Phạm 1.2 Đối tượng nhiệm vụ nghiên cứu tâm lý học xã hội - Nhận biết hiểu đối tượng nhiệm vụ nghiên cứu môn học tâm lý học xã hội - Đọc TLHT - Trả lời câu hỏi cuốn: Tâm lý học xã hội tác giả Trần Quốc Thành – Nguyễn Đức Sơn (2011), Nxb Sư Phạm 1.3 Các phương pháp nghiên cứu tâm lý học xã hội - Biết phương pháp nghiên cứu tâm lý học xã hội - Đọc TLHT (trong Tâm lý học xã hội tác giả Trần Quốc Thành – Nguyễn Đức Sơn (2011), Nxb Sư Phạm - Trả lời câu hỏi cuốn: Tâm lý học xã hội tác giả Trần Quốc Thành – Nguyễn Đức Sơn (2011), Nxb Sư Phạm Chương 2: NHÓM XÃ HỘI 2.1 Khái niệm nhóm - Nhận biết hiểu khái niệm nhóm - Phân tích dấu đặc trưng nhóm - Đọc TLHT - Trả lời câu hỏi cuốn: Tâm lý học xã hội tác giả Trần Quốc Thành – Nguyễn Đức Sơn (2011), Nxb Sư Phạm 2.2 Phân loại nhóm - Cần phân biệt dạng nhóm khác góc nhìn quan điểm khác - Đọc TLHT - Trả lời câu hỏi cuốn: Tâm lý học xã hội tác giả Trần Quốc Thành – Nguyễn Đức Sơn (2011), Nxb Sư Phạm 2.3 Nhóm nhỏ - Cần hiểu phân tích nội dung sau: khái niệm, cấu trúc nhóm nhỏ, hình thành nhóm nhỏ, vai trò nhóm nhỏ, q trình tâm lý nhóm nhỏ - Đọc TLHT - Trả lời câu hỏi 2, 3, cuốn: Tâm lý học xã hội tác giả Trần Quốc Thành – Nguyễn Đức Sơn (2011), Nxb Sư Phạm 2.4 Nhóm lớn tâm lý nhóm - Cần hiểu phân tích nội dung sau: khái niệm yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến loại nhóm khác (nhóm cơng nhân, nơng dân, trí thức, …) - Đọc TLHT - Tự ôn tập liên hệ thực tiễn Chương 3: GIAO TIẾP XÃ HỘI 3.3 Cấu trúc giao tiếp - Cần hiểu phân tích nội dung sau: khái niệm yếu tố hình thành nên cấu trúc q trình giao tiếp: trao đổi thông tin, nhận thức lẫn tác động qua lại hai chủ thể giao tiếp - Đọc TLHT - Tự ôn tập liên hệ thực tiễn 3.4 Chức giao tiếp - Cần hiểu phân tích chức giao tiếp: chức thơng tin liên lạc, chức điều chỉnh hành vi, chức kích động liên lạc, - Đọc TLHT - Tự ôn tập liên hệ thực tiễn Chương 4: MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ XÃ HỘI CƠ BẢN TRONG ĐỜI SỐNG 4.1 Dư luận xã hội (DLXH) - Hiểu phân tích nội dung sau: khái niệm DLXH, phân biệt DLXH với tin đồn, chất DLXH, chức DLXH, giai đoạn hình thành DLXH, yếu tố ảnh hưởng đến DLXH - Đọc TLHT - Trả lời câu hỏi 1, cuốn: Tâm lý học xã hội tác giả Trần Quốc Thành – Nguyễn Đức Sơn (2011), Nxb Sư Phạm 4.2 Truyền thống nhóm - Nhận biết phân tích số nội dung như: khái niệm truyền thống, yếu tố tích cực hạn chế lưu giữ nét truyền thống, phát huy giữ gìn truyền thống tốt đẹp nào? - Đọc TLHT - Tự ôn tập liên hệ thực tiễn 4.3 Bầu khơng khí tâm lý - Cần hiểu phân tích số nội dung sau: khái niệm, đặc điểm bầu khơng khí tâm lý, hình thành bầu khơng khí tâm lý, biểu bầu khơng khí giao tiếp - Đọc TLHT - Trả lời câu hỏi 3, cuốn: Tâm lý học xã hội tác giả Trần Quốc Thành – Nguyễn Đức Sơn (2011), Nxb Sư Phạm 4.4 Tâm trạng xã hội - Cần hiểu phân tích số nội dung sau: khái niệm, phân loại tâm trạng xã hội, đặc điểm tâm trạng xã hội, hình thành tâm trạng xã hội - Đọc TLHT - Tự ôn tập liên hệ thực tiễn Phần HƯỚNG DẪN LÀM BÀI KIỂM TRA  Hình thức kiểm tra: thi tự luận - Cấu trúc đề thi: có câu, câu 5điểm (trong số trường hợp 4- 6)  Hướng dẫn cách làm bài: - Đọc thật kỹ TLHT liên hệ với giảng viên phụ trách giảng dạy (thông qua địa email cung cấp) để tìm hiểu nội dung chương trình học chưa hiểu trước ngày thi để làm đạt kết cao - Đọc thật kỹ đề thi, tìm u cầu đề thi tập trung vào nội dung chính, khơng rườm rà, nói dong dài xa chủ đề đề cập Làm thừa so với u cầu khơng tính điểm thời gian - Câu dễ làm trước, câu khó làm sau - Trong đề thi, có câu hỏi khơng u cầu trình bày phát biểu định nghĩa, nhiên, nên lưu ý bắt buộc phải nêu định nghĩa trước trước làm bước theo u cầu đề thi - Khơng chép tồn nội dung có sách slide giảng giảng viên mà cần đưa thêm ý kiến cá nhân vô làm - Lưu ý nên đưa ví dụ thực tiễn vào để phân tích làm sáng tỏ nội dung đề cập tới - Chép người khác khơng tính điểm Phần ĐỀ THI MẪU VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI MẪU TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM KHOA: XHH – CTXH – ĐNA ĐỀ THI MÔN: TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI - HK…./NH… LỚP: - HỆ: Thời gian làm bài: 90 PHÚT SV Được sử dụng tài liệu Câu 1(5 điểm): Nhóm gì? Phân tích chứng thực tiễn nguyên nhân dẫn đến việc hình thành nhóm Câu (5 điểm): Dư luận xã hội có ảnh hưởng đến việc hình thành thái độ hành vi tập thể cá nhân Nêu ví dụ điển hình phân tích - HẾT Ngày …… tháng …… năm 20… XÁC NHẬN CỦA LÃNH ĐẠO KHOA/BỘ MÔN GIẢNG VIÊN (ký ghi rõ họ tên) (ký ghi rõ họ tên) ĐÁP ÁN MÔN: TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI - HK…./NH… LỚP: - HỆ: Thời gian làm bài: 90 PHÚT SV Được sử dụng tài liệu Câu 1: (5 điểm): Trình bày phân tích đầy đủ nội dung sau: - Khái niệm = 0.5đ - Xuất phát từ: + Nhu cầu xã hội + phân tích chứn minh thực tiễn = 1.5đ + Nhu cầu cá nhân+ phân tích chứn minh thực tiễn =1.5đ + Sự tương hợp quan điểm + phân tích chứn minh thực tiễn =1.5đ Câu 2: (5 điểm): Trình bày phân tích ý sau: - Khái niệm = 0.5đ - DLXH ảnh hưởng đến việc hình thành hành vi thái độ tập thể cá nhân: Điều chỉnh hành vi thành viên cộng đồng Dư luận dẫn đến hành vi tích cực, dư luận sai dẫn đến hành vi tiêu cực Cụ thể hóa: + Điều tiết quan hệ xã hội Phân tích = 1đ + Giáo dục cá nhân thành viên khác cộng đồng Phân tích = 1đ + Kiểm sốt, giám sát hành vi người Phân tích = 1đ - Phân tích ví dụ điển hình cho ý = 1.5đ 10 MỤC LỤC Phần CÁC NỘI DUNG TRỌNG TÂM Phần CÁCH THỨC ÔN TẬP Phần HƯỚNG DẪN LÀM BÀI KIỂM TRA Phần ĐỀ THI MẪU VÀ ĐÁP ÁN 11 12 ... QUÁT CHUNG VỀ TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI 1.1 Những tượng tâm lý xã hội 1.2 Đối tượng nhiệm vụ nghiên cứu tâm lý học xã hội 1.3 Các phương pháp nghiên cứu tâm lý học xã hội Chương 2: NHÓM XÃ HỘI 2.1 Khái niệm... tâm lý 4.4 Tâm trạng xã hội Phần CÁCH THỨC ÔN TẬP Chương 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI 1.1 Những tượng tâm lý xã hội - Cần hiểu phân biệt khái niệm tượng tâm lý cá nhân tượng tâm lý xã. .. môn học tâm lý học xã hội - Đọc TLHT - Trả lời câu hỏi cuốn: Tâm lý học xã hội tác giả Trần Quốc Thành – Nguyễn Đức Sơn (2011), Nxb Sư Phạm 1.3 Các phương pháp nghiên cứu tâm lý học xã hội - Biết