THMôi trường trong GDNGLL

Mục tiêu giáo dục ngoài giờ lên lớp Hoạt động giáo dục NGLL ở trường tiểu học giúp học sinh: -Củng cố, bổ sung những kiến thức đã học qua các môn học ở trên lớp, từng bước phát triển các kỹ năng cần thiết, phù hợp sự hiểu biết trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. -Từng bước hình thành và phát triển các kỹ năng cần thiết, phù hợp với lứa tuổi - Hứng thú, mong muốn tham gia các hoạt động tập thể một cách tích cực, phù hợp. Ho¹t ®éng 1 • B¹n h·y thùc hiÖn nhiÖm vô sau: • 1. Nªu môc tiªu gi¸o dôc BVMT trong ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp • 2. Tr×nh bµy ND gi¸o dôc BVMT trong ho¹t ®éng gi¸o dôc NGLL Dạy tích hợp Dạy tích hợp GDMT trong Hoạt động NGLL GDMT trong Hoạt động NGLL I. Mục tiêu giáo dục bao vệ môi trư ờng (GDBVMT) Trong hoạt động NGLL - Nhằm củng cố, khắc sâu, mở rộng nhưng hiểu biết các thành phần của môi trường và mối quan hệ giưa chúng;Mối quan hệ giưa môi con người và các yếu tố con người; sự ô nhiễm môi trường và các biện pháp bao vệ môi trường. - Xác định trách nhiệm cá nhân trong việc góp phần bao vệ môi trường ở địa phương. D¹y tÝch hîp D¹y tÝch hîp GDMT trong H§NGLL GDMT trong H§NGLL -Hình thành và phát triển tình cảm yêu quý , gần gũi, thân thiện với thiên nhiên và môi trường xung quanh, quan tâm tới việc bảo vệ môi trường. - Biết thực hiện nếp sống ngăn nắp, vệ sinh trên cơ sở phát huy vai trò tự quản. - Có khả năng tham gia một số hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi. D¹y tÝch hîp D¹y tÝch hîp GDMT trong H NGLLĐ GDMT trong H NGLLĐ • II. N i dung GDBVMT qua hoAt §«ng NGLLộ • - Thành phần của MT xung quanh như đất, nước, không khí, ánh sáng, mặt trời, sinh vật, nhà của, danh lam thắm cảnh, cồn trình công cộng… • - Vai trò của môi trường đối với sức khoẻ, cuộc sống con người và các sinh vật; tác động của con người đối với sự PT bền vữngcủa môi trường; vấn đề dân số và môi trường. • - Một số biểu hiện của ô nhiễm môi trường, các nguồn gây ô nhiễm MT. • - Những biện pháp bảo vệ môi trường. D¹y tÝch hîp D¹y tÝch hîp GDMT trong H NGLLĐ GDMT trong H NGLLĐ • III. Một số hình thức hoạt độngGDBVMT • Căn cứ vào hướng dẫn hoạt động GDNGLL ở TH, hình thức giáo dục BVMT có thể được thể hiện thông qua các nội dung, hình thức sau: • - HĐ làm sạch MT nơi em sống • + Quét dọn đường làng, ngõ xóm. • - Hoạt động làm sạch trường lớp. • + Làm VS lớp học, sân trường, trường học. • +Trang trí lớp học • + Trồng , chăm sóc cây và hoa trong vườn trường, sân trường, • + Thi làm đẹp lớp bằng HĐ trang trí lớp. D¹y tÝch hîp D¹y tÝch hîp GDMT trong H NGLLĐ GDMT trong H NGLLĐ • - Tổ chức hội thi hiểu biết về môi trường và BVMT • - Tổ chức thi tìm hiểu, khám phá về môi trường xung quanh theo các chủ đề: • Môi trường em đang sống; nước, không khí, ánh sáng cho chúng em; hãy cứu lấy môi trường; môi trướng xanh, sạch, đẹp là nhiệm vụ của HS chúng ta; tìm hiểu về ô nhiễm môi trường nơi em đang sống… D¹y tÝch hîp D¹y tÝch hîp GDMT trong H GDNGLLĐ GDMT trong H GDNGLLĐ - Thảo luận theo chủ đề MT.VD “ Hãy hành động vì MT xanh, sạch, đẹp”. “ Hãy bảo vệ màu xanh quê hương”. - Thi vẽ về đề tài môi trường. - Thi sáng tác thư ca, báo chí, tiểu phẩm về đề tài MT. - Thăm quan du lịch về MT, di sản thiên nhiên, văn hoá… - Thi tuyên truyền viên giỏi về môi trường. D¹y tÝch hîp D¹y tÝch hîp GDMT trong H NGLLĐ GDMT trong H NGLLĐ - Phát thanh, tuyên truyền về MT. - Thi hùng biện về MT. - Tổ chức các CLB về MT - Tổ chức các trò chơi về đề tài MT. - Nghe nói chuyện về chủ đề môi trường. - Giao lưu với các nhà hoạt động về MT. - Các hình thức hái hoa dân chủ, đoán ô chữ, sắm vai… về đề tài môi trường. [...]...Mt s ND hỡnh thc GDMT trong HNGLL Thỏn g 9-10 Ch im Ni dung, hỡnh thc Truyn -V sinh trng, lp thng nh -Chun b cho l khai ging( Tp dt trng i hỡnh, tp vn ngh, trang trớ lp hc -T chc l khai ging -n nh t chc lp( Bu, chn cỏn b lp... hoá, văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo VN + Làm báo tường, chuẩn bị các tiết mục văn nghệ + Thi TDTT, tổ chức trò chơi + Tổ chức lễ kỷ niệm -Thăm hỏi thày giáo, cô giáo -GD quyền, bổn phận trẻ em -GD Môi trường + Thông qua các hoạt động Đội + HĐ tit kim chia sẻ, tận dụng đồ dùng, đồ chơi -Phát động phong trào thi đua học tập Tháng Ch im 12 Uống nước nhớ nguồn Ni dung, hinh thc -Tìm hiểu về đất nước, con... chức các hội thi về anh bộ đội + Văn nghệ, vui khoẻ, vẽ tranh, theo dòng lịch sử -Tổ chức viết thư, giao lưu, nghe nói chuyện, kết nghĩa với các đơn vị bộ đội -Kỷ niệm ngày Quốc phòng toàn dân -GD Môi trường + Thi làm đồ chơi, dụng cụ HT bằng phế liệu Thỏng 1-2 Ch im Ni dung, hỡnh thc Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc -Tìm hiểu truyền thống văn hoá quê hư ơng + Tìm hiểu về tết cổ truyền Việt Nam... hoá văn nghệ, thể thao chào mừng - Hội thi khéo tay, hay làm -Trồng và chăm sóc vườn thuốc nam -Tổ chức lễ kỷ niệm chào mừng -Giáo dục, giao lưu, toạ đàm về quyền và bổn phận của trẻ em -Giáo dục môi trường + Thu gom phế thải + Tổ chức làm kế hoạch nhỏ Thỏng 4 Ch im Ni dung, hỡnh thc Hoà bình và hữu nghị -Tổ chức cho học sinh sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi thế giới -Tổ chức . làm sạch trường lớp. • + Làm VS lớp học, sân trường, trường học. • +Trang trí lớp học • + Trồng , chăm sóc cây và hoa trong vườn trường, sân trường, •. chúng ta; tìm hiểu về ô nhiễm môi trường nơi em đang sống… D¹y tÝch hîp D¹y tÝch hîp GDMT trong H GDNGLL GDMT trong H GDNGLL - Thảo luận theo chủ đề MT.VD