Thanh hóa với công cuộc bảo vệ hậu phương trong kháng chiến chống pháp 1946 1954

18 81 0
Thanh hóa với công cuộc bảo vệ hậu phương trong kháng chiến chống pháp 1946   1954

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

A PHẦN MỞ ĐẦU I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Cơ sở lí luận: Lòng u q hương đất nước biểu quan trọng lòng yêu nước chân Ngay từ thuở bé, lớn lên câu hát ru, câu chuyện cổ tích bà, mẹ sớm in sâu vào tâm trí, làm tăng thêm lòng yêu quê hương da diết tri thức ban đầu quê hương Vì tiết học lịch sử địa phương trường phổ thơng có ý nghĩa quan trọng việc cung cấp bổ sung kiến thức khoa học tự nhiên xã hội quê hương lĩnh vực Chúng ta biết kiện tượng lịch sử xảy mang tính chất địa phương gắn với vị trí khơng gian cụ thể địa phương Có kiện tượng có tác dụng ảnh hưởng phạm vi nhỏ hẹp có kiện tượng mà tác động vượt khỏi khung giới địa phương, mang ý nghĩa quốc gia Ngay từ thời cổ địa, Xixirơn-một nhà trị gia tiếng La mã nói:”Lịch sử giáo sống”.Chính lẽ đó, hiểu biết lịch sử dân tộc bao hàm hiểu biết lịch sử địa phương, hiểu biết quê hương xứ sở, nơi chôn rau cắt rốn mình, hiểu rõ mối quan hệ lịch sử địa phương lịch sử dân tộc Chính Bác Hồ kính yêu dạy rằng: ”Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích sử nhà Việt Nam” Như dạy lịch sử địa phương nhiều phương tiện để góp phần làm giàu hiểu biết học sinh quê hương, bồi dưỡng tình cảm ý thức trách nhiệm học sinh với quê hương Cơ sở thực tiễn: Ở nước ta, việc nghiên cứu lịch sử địa phương với tư cách ngành khoa học sau ngày hồ bình lập lại miền Bắc, nhiên việc dạy lịch sử địa phương chưa tiến hành khắp phạm vi nước, chất lượng dạy học chưa đạt mong muốn Với quê hương Thanh Hoá, suốt chiều dài kháng chiến chống Pháp bảo vệ độc lập dân tộc (1946-1954), Thanh Hoá hậu phương lớn Từ nơi đây, tiềm lực sức người sức chi viện tối đa cho tiền tuyến Hậu phương Thanh Hoá bước giải mối quan hệ hậu phương với tiền tuyến, thúc nhiệm vụ tác chiến bảo vệ hậu phương, xây dựng lực lượng phục vụ tiền tuyến Để làm tốt nghĩa vụ hậu phương, quân dân Thanh Hoá vừa lo xây dựng, vừa phải tiến hành công bảo vệ hậu phương Các lực lượng vũ trang đánh hàng trăm trận lớn nhỏ với nhiều loại hình tác chiến đa dạng phong phú địa hình khác để bảo vệ hậu phương Thanh Hoá Lâu Thanh Hoá biết đến hậu viện mà chưa thấy công bảo vệ hậu phương anh dũng kháng chiến chống Pháp Chính lẽ giảng dạy phần lịch sử địa phương lớp 12 THPT, mạnh dạn đưa ý kiến đóng góp nhỏ việc giảng dạy phần lịch sử địa phương “Thanh Hóa với cơng bảo vệ hậu phương kháng chiến chống Pháp 1946 - 1954” để góp phần việc động viên hệ trẻ Thanh Hố phát huy truyền thơng q hương, ghi nhớ cơng lao hinh sinh hệ người trước để xây dựng quê hương ngày phát triển II LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ Từ trước đến nay, giảng dạy phần lịch sử địa phương lớp 12 THPT tuỳ trường cụ thể mà nội dung giảg dạy thống vấn đề cụ thể Riêng nội dung “Thanh Hóa với cơng bảo vệ hậu phương kháng chiến chống Pháp 1946 - 1954” vấn đề mới, nội dung đề cập rải rác, chưa góc độ chuyên sâu-chỉ chung chung cơng trình cơng bố sau: + “Thanh Hố - Lịch sử kháng chiến chống Pháp xâm lược 1946 - 1954” Bộ huy quân tỉnh Thanh Hoá biên soạn xuất 1990 + “Lịch sử Thanh Hoá” tác giả Nguyễn Tri Phương - Trần Văn Lưu chủ biên - NXB Thanh Hoá 1986 + “Lịch sử Thanh hố” Hồng Thanh Hải Vũ Q Thu chủ biên -NXB Thanh hoá 1996 + “Lịch sử Đảng tỉnh Thanh Hoá“ tập 1- Tỉnh uỷ Thanh Hoá tổ chức biên soạn xuất 1999 - 2000 + “Những trận đánh lực lượng vũ trang Thanh Hoá 1945 - 1975” Bộ huy quân tỉnh - Nhà xuất QĐND 2005 + Ngoài có lịch sử lịch sử Đảng huyện, viết địa phương Thanh Hoá báo chí Thanh Hố, tạp chí nghiên cứu lịch sử Song mức độ đề cập giảng dạy “Công bảo vệ hậu phương Thanh Hoá kháng chiến chống Pháp 1946-1954” khác nhau, nhìn nhận vai trò hậu phương Thanh Hố mà chưa thấy cơng bảo vệ hậu phương địa phương Đây vấn đề để giảng dạy cho học sinh, từ rút học kinh nghiệm xây dựng củng cố quốc phòng an ninh Thanh Hố hơm III ĐỐI TƯỢNG, MỤC TIÊU, PHẠM VI NGHIÊN CỮU - Chương trình lịch sử lớp 12, cụ thể phần lịch sử địa phương - Tiết dạy 43 thuộc học kì II - Tiến hành nghiên cứu kĩ cơng trình SGK, sưu tầm tập hợp tất phần tư liệu lịch sử địa phương có liên quan đến nội dung tiết dạy - Thiết lập tiết giảng cụ thể thời gian kháng chiến chống Pháp 1946 - 1954 àm trọng nội dung công bảo vệ hậu phương Thanh Hoá IV NGUỒN TƯ LIỆU - Chủ yếu tài liệu lưu trữ V ĐÓNG GÓP CỦA SÁNG KIẾN - Thông qua tiết dạy cụ thể khôi phục lại tranh tồn cảnh cơng bảo vệ hậu phương Thanh Hoá kháng chiến chống Pháp 19463 1954, từ học sinh thấy vai trò to lớn cuả Thanh Hoá - hậu phương lớn kháng chiến chống Pháp - Rút bước đầu học kinh nghiệm công bảo vệ hậu phương góp phần giáo dục thêm truyền thống yêu nước, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, lòng tự hào nhân dân Thanh Hố, ý chí tự cường cho hệ trẻ VI BỐ CỤ SÁNG KIẾN Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo phụ lục - nội dung sáng kiến kinh nghiệm thể phần Những yêu cầu cụ thể giảng dạy lịch sử địa phương Khái quát công bảo vệ hậu phương Thanh Hoá 1946-1954 Gợi ý giảng dạy- đề xuất tiết dạy cụ thể kết thực B NỘI DUNG I NHỮNG YÊU CẦU CỤ THỂ TRONG GIẢNG DẠY LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Cần thấy giảng dạy lích sử địa phương nhiều phương tiện để góp phần làm giàu hiểu biết học sinh quê hương.Trên sở giáo giục cho hệ trẻ lòng tự hào yêu q q hương, đất nước, lòng u q hương cội nguồn lòng yêu tổ quốc.Trong bối cảnh lịch sử nước đẩy mạnh công đổi đất nước để phát triển theo định hướng lên xã hội chủ nghĩa phải vượt qua muôn trùng khó khăn thử thách Thơng qua việc giảng dạy lịch sử địa phương nâng cao hiểu biết học sinh kiến thức lịch sử địa phương phong phú q giá Chính kiến thức có xung quang em,các em bắt gặp tiếp xúc thường xuyên học sinh chưa hiểu chưa có giảng giải để hiểu tường tận ý nghĩa nội dung kiện lịch sử Khi biên soạn giảng lịch sử địa phương vừa phải ý trình bày đầy đủ giai đoạn phát triển lịch sử điạ phương tất mặt kinh tế, trị,văn hố, xã hội Vừa phải làm rõ mối liên hệ địa phương với lịch sử nước Từ học sinh thấy quy luật chung trình phát triển lịch sử dân tộc nét đặc trưng lịch sử địa phương Thấy lịch sử q hương gắn bó đóng góp tích cực vào lịch sử dân tộc, tăng thêm tự hào truyền thống quê hương Trên sở tạo điều kiện cho em vận dụng tri thức học vào thực tiễn sống đóng góp vào việc tham gia sưu tầm tài liệu biên soạn lịch sử địa phương xây dựng phòng truyền thống Bố cục nội dung giảng lịch sử địa phương bao gồm phần, mục, ý sau đây: Bối cảnh lịch sử diễn kiên kịch sử địa phương Diễn biến cụ thể kiện lịch sử địa phương Việc soạn lịch sử địa phương không kết nghiên cứu lao động khoa học giáo viên mà cơng sức giáo viên,học sinh tổ chuyên môn, trường Bài giảng lịch sử điạh phương tiết học khố với đầy đủ u cầu thơng qua giảng dạy lịch sử địa phương giáo dục học sinh lòng tự hào, yêu quê hương xứ sở II KHÁI QUÁT VỀ CÔNG CUỘC BẢO VỆ HẬU PHƯƠNG THANH HỐ 1946 - 1954 Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, điều kiện xã hội 1.1 Vị trí điạ lí: Tiếp giáp miền Bắc miền Trung, Thanh Hố tỉnh lớn có q trình hình thành lâu đời giải đất Việt Nam Thanh Hoá nằm vĩ độ 19,23 - 20,30 vĩ độ Bắc 104,25 - 106,30 kinh độ Đơng, có diện tích tự nhiên 11.168 km2 18.760 km2 vùng thềm lục địa Phía Bắc Thanh Hố giáp tỉnh: Sơn La, Hồ Bình, Ninh Bình, với đường gianh giới dài 175 km Phía Nam Tây Nam giáp tỉnh Nghệ An với đường ranh giới 160 km Phía Tây Thanh Hoá nối liền với tỉnh Hủa Phăn - Nước cộng hoà dân chủ nhân dân Lào với đường biên giới từ Bát Mọt đến Nậm Xín dài 192 km Phía Đơng Thanh Hóa mở phần vịnh Bắc Bộ với bờ biển dài 102 km thềm lục địa rộng 18.000 km vuông Phần đất liền Thanh Hoá chạy dài theo chiều từ Tây Bắc xuống Đông Nam Điểm cực Bắc xã Trung Sơn, phía Đơng Bắc huyện Quan Hố (giáp tỉnh Hồ Bình) Điểm cực nam xã Hải Hà gần bờ biển huyện Tĩnh Gia (giáp tỉnh Nghệ An) Điểm cực Tây núi Pha Long, xã Quang Chiểu, huyện Mường Lát (giáp Lào) Điểm cực Đông xã Nga Điền, Nga Sơn (giáp Ninh Bình) 1.2 Điều kiện tự nhiên: Thanh Hố có mạng lưới giao thơng phát triển hồn chỉnh Việc giao lưu Thanh Hố với tỉnh nước nước dễ dàng Thanh Hố có hệ thống sơng ngòi dày đặc với hệ thống sơng sơng Hoạt, sơng Chu, sơng Mã, sơng n, sơng Trang Thanh Hố xem hình ảnh thu nhỏ Việt Nam có đầy đủ dạng địa hình:vùng núi cao, vùng đồng bằng, bãi bồi, cồn cát, ruộng, vùng ven biển, đảo ven biển khơi 1.3 Điều kiện xã hội: Thanh Hố tỉnh có nhiều dân tộc sinh sống: dân tộc Kinh, Mường, Thái, H’Mông, Khơ Mú, Tày, Dao Trong người Kinh chiếm đa số dân cư (Hơn 85% dân số), số dân Thanh Hoá chiếm 4,66% số dân nước Nhân dân Thanh Hố có tinh thần yêu nước nồng nàn, có truyền thống chống giặc ngoại xâm oanh liệt lịch sử đấu tranh giữ nước dân tộc, Thanh Hoá cứ, hậu phương, nơi dấy binh khởi nghĩa chống giặc ngoại xâm Chính mảnh đất sản sinh người ưu tú - anh hùng dân tộc Bà Triệu, Lê Hoàn, Lê lợi dòng cháy lịch sử đến ngày 29/7/1930, Đảng Thanh Hoá thành lập lãnh đạo phong trao cách mạng Thanh Hoá, giương cao cờ đấu tranh cách mạng giành độc lập tự 2.Sự đời hậu phương Thanh Hoá: Tháng 9/1939, chiến tranh giới thứ II bùng nổ, đến tháng 9/1940 quân Nhật kéo vào Đông Dương,từ nhân dân ta phải chịu cảnh “một cổ hai tròng” áp bóc lột đế quốc phát xít Pháp - Nhật Dưới lãnh đạo tỉnh Đảng Thanh Hoá nhân dân Thanh Hoá anh dũng dậy khởi nghĩa vũ trang giành quyền mở đầu huyện Hoằng Hoá Từ ngày 19-21/8/1945 tất huyện đồng bằng, thị xã huyện miền núi giành quyền tay nhân dân Trong tháng ngày giành quyền ta gặp mn vàn khó khăn thù giặc câu kết chống phá thành cách mạng lãnh đạo trực tiếp Uỷ ban nhân dân lâm thời tỉnh bình tĩnh, cảnh giác, kiên đấu tranh phá tan âm mưu địch, bảo vệ thành cách mạng Ngày 23/9/1945 thực dân Pháp nổ súng xâm lược Nam với âm mưu mở rộng xâm lược nước ta lần nữa, nguy chiến tranh lan rộng đến gần Đảng nhân dân Thanh Hoá kịp thời với tình hình mới, tích cực chuẩn bị lực lượng vũ trang sẵn sàng đối phó với âm mưu Pháp Đêm 19/12/1946 chủ tịch Hồ Chí Minh đọc “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” Tỉnh Thanh Hố lúc vùng tự khơng có quân giặc đóng giữ thực tế, hiệp định khơng thực nghiêm chỉnh sách phản bội thực dân Pháp Tại thị xã Thanh Hoá qn Tưởng đổ trung đồn vào chiếm đóng vị trí quan trọng nội thành dải quân bố trí ngã đường vào tỉnh lị Đứng trước nguy xâm lược cuả thực dân Pháp, Đảng quân dân Thanh Hoá phải đề cao cảnh giác, nhanh chóng xây dựng lực lượng vũ trang, thực triệt để phá hoại, kiên chiến đấu bảo vệ vững quê hương, vùng trọng điểm xung yếu thượng du vùng ven biển Đồng thời bước xây dựng Thanh Hoá trở thành hậu phương chiến lược kháng chiến Cơng bảo vệ hậu phương Thanh Hố kháng chiến chống Pháp trở thành anh hùng ca q hương người Thanh Hố, góp phần to lớn vào thằng lợi kháng chiến chống Pháp nói chung dân tộc Cơng bảo vệ hậu phương Thanh Hoá kháng chiến chống Pháp 1946-1954: 3.1 Xây dựng hậu phương Thanh Hoá: Vùng tự Thanh Hoá xác định vùng chiến lược quan trọng.cùng với Nghệ An, Hà Tĩnh trở thành hậu phương quan kháng chiến chống Pháp.Việc xây dựng hậu phương ổn định vững mạnh mặt trở thành nhiệm vụ quan trọng Đảng qn dân Thanh Hố Vì từ đầu kháng chiến lãnh đạo tỉnh Đảng Thanh Hoá, quân dân Thanh Hoá đẩy mạnh xây dựng phát triển kinh tế toàn diện, khối đại đoàn kết toàn dân củng cố vững chắc, lĩnh vực văn hoá giáo dục y tế đạt nhiều kết Đảng nhanh chóng xây dựng lực lượng vũ trang với thứ qn, bên cạnh đơn vị cơng an nhân dân, đội trinh sát, lực lượng an ninh bí mật thành lập bảo vệ đắc lực quyền cách mạng Thanh Hoá trở thành hậu phương vững kháng chiến chống Pháp nước nói chung 3.2 Bảo vệ hậu phương Thanh Hoá: Nắm vững chủ trương Trung ương Đảng chủ tịch Hồ Chí Minh, Tỉnh uỷ Thanh Hố tăng cường công tác đạo quân sự, coi nhiệm vụ trọng tâm việc xây dựng trận chiến tranh nhân dân tạo điều kiện thuân lợi huy động toàn sức mạnh nhân dân tỉnh than gia đập tan tiến công thực dân Pháp Với mặt trận miền Tây miền biển.Từ năm 1948, Pháp đánh Thanh Hố cách tồn diện mạnh mẽ hơn, chúng dùng thuỷ, lục, không quân Đặc biệt ý chúng càn quét để vơ vét cải,phá hoại hậu phương ta Xác định miền Tây Thanh Hoá có vị trí đặc biệt quan trọng kháng chiến chống thực dân Pháp, đồng thời chiến thắng miền Tây có tác dụng ngăn cản bước tiến quân tù để phá hoại hậu phương Thanh Hoá, tích cực chi viện cho tiền tuyến.Vì hiệu “Thượng du thắng Thanh Hoá thắng” nhằm để tập trung đạo xây dựng, bảo vệ miền Tây - địa bàn chiến lược quan trọng Thanh Hoá cách mạng Lào Trận đánh lớn quân dân Thanh Hoá mặt trận miền Tây năm 1948 trận tập kích đồn Poọng Nưa tiểu đoàn binh 337 Hồi Xuân thuộc trung đoàn 77 Trận đánh làm lung lay ý chí chiến đấu địch, làm ngăn cản bước tiến quân thù bảo vệ hậu phương Thanh Hoá Đến ngày 30/3/1950,quâ dân ta san phẳng đồn Mường Xía, miền Tây Thanh Hố giải phóng hồn tồn, lực lượng vũ trang Thanh Hoá với hàng trăm trận lớn nhỏ mặt trận miền Tây miền biển làm tiêu hao nhiều sinh lực địch trấn áp bạo loạn phản cách mạng hoạt động gián điệp, đập tan sở trị nội phản chiến tranh xâm lược đế quốc bảo vệ vững hậu phương Thanh Hoá Từ năm 1950, trước thay đổi tình hình kháng chiến chống Pháp nói chung, vùng tự Thanh Hố Nghệ An, Hà tĩnh địa bàn chiến lược quan trọng, trở thành mục tiêu đánh phá ác liệt toàn diện kẻ địch Thanh Hoá chia thành khu vực tác chiến thành lập khu vực ban tác chiến để kịp thời tổ chức lực lượng huy đánh địch bảo vệ địa bàn Được lãnh đạo kịp thời tỉnh Đảng Thanh Hoá, thắng lợi quân dân miền Tây cổ vũ, quân dân Thanh Hoá tâm mạnh mẽ việc bảo vệ hậu phương trước âm mưu địch, trận chống càn, trận tiểu phỉ trừ gian cảu lực lượng vũ trang ta diễn với địch ác liệt nhằm bảo vệ hậu phương, điển hình trận chống càn quân dân Nga Sơn (26-28/3/1953) Cuốí tháng năm 1954 quân dân ta tổ chức đánh vào sào huyệt cuối phỉ tai Mường Pao Sầm Tớ thắng lợi, bắt sống 1083 tên, thu tồn vũ khí, quân trang quân dụng Trong suốt năm kháng chiến chống Pháp dân tộc, công bảo vệ hậu phương Thanh Hố vượt lên mn vàn khó khăn gian khổ đánh địch từ nhiều hướng với 1456 trận lớn nhỏ Loại khỏi vòng chiến đấu 5717 tên địch, thu nhiều vũ khí, đạn dược,quân trang quân dụng, trải qua 3000 ngày đêm chiến đấu, quân dân Thanh Hoá quân dân nước giành nhiều thắng lợi bảo vệ vững hậu phương Thanh Hoá Với khả nhân lực 1,6 triêụ người, 148 ngàn đất canh tác mạnh kinh tế biển, rừng cung cấp 57% tổng số nhu cầu cho chiến dịch Quang Trung, 70% cho chiến dịch Điện Biên Phủ, suốt kháng chiến, 56.792 niên đội phục vụ 34.177.233 ngày công làm cầu đường tiếp tế vận tải, trung bình nhân có 33 ngày phục vụ tiền tuyến Đồng bào Thanh Hố đảm bảo ni dưỡng thường xuyên 2-3 sư đoàn chủ lực bộ, liên IV nghỉ ngơi, huấn luyện trước sau 10 chiến dịch, bảo đảm nơi ăn ở, sản xuất sinh sống cho hàng chục vạn đồng bào tản cư, thương binh từ chiến trường chuyển Điển hình chiến dịch Điện Biên Phủ, tồn tỉnh huy động 3.530 xe đạp thồ, 1/3 chiến dịch, 1.126 thuyền loại, 1/10 chiến dịch,31 xe tơ,180 xe bò,42 ngựa voi thồ hàng Toàn tỉnh vận chuyển 10 ngàn tạo súng đạn để đội ăn no đánh thắng Thanh Hoá cung cấp cho chiến dịch 4.361 gạo, 355 thực phẩm,2000 lợn,325 trâu bò Đảng nhân dân dân tộc Thanh Hoá hồn thành thắng lợi kháng chiến góp phần vào chiến thắng vĩ đại Điện Biên Phủ III GỢI Ý GIẢNG DẠY ĐỀ XUẤT MỘT GIÁO ÁN CỤ THỂ Tiết 43 - Lịch sử địa phương Tên dạy “Thanh Hóa với cơng bảo vệ hậu phương kháng chiến chống Pháp 1946 - 1954” Mục tiêu Học xong học sinh cần: 1.1 Kiến thức: - Hiểu từ xưa Thanh Hoá hậu phương địa nhiều kháng chiến chống xâm lược dân tộc, kháng chiến chống thực dân Pháp can thiệp Mĩ, Thanh Hoá hậu phương,căn địa chiến trường Bắc Bộ, Tây Bắc, Việt Bắc phần nước Lào anh em Thanh Hoá phải đối diện với nhiều âm mưu chống phá thực dân Pháp lực phản động - Thấy vị trí Thanh Hố kháng chiến chống Pháp diễn biến số trận đánh điển hình lực lượng vũ trang Thanh Hố cơng bảo vệ hậu phương 1946 - 1954 - Thấy đóng góp sức người, sức cho tiền tuyến hậu phương Thanh hố thời kì 1.2 Kĩ năng: - Bồi dưỡng kĩ phân tích đánh giá tổng hợp, so sánh kiện lịch sử 11 - Rèm luyện kĩ sử dụng SGK, tài liệu tham khảo, quan sát tranh ảnh đồ để nhận thức đánh giá kiện lịch sử 1.3 Thái độ tư tưởng: - Nhận thức rõ âm mưu, hành động phá hoại hậu phương Thanh Hoá thực dân Pháp Từ giáo dục học sinh lòng căm thù thực dân Pháp - Củng cố lòng tin hệ trẻ vào lãnh đạo Đảng - Giáo dục lòng yêu quê hương tự hào truyền thống quê hương MỘT SỐ KHAI NIỆM THUẬT NGỮ LỊCH SỬ CƠ BẢN - “Hậu phương kháng chiến”: vùng giải phóng nước có nhiệm vụ kết hợp chặt chẽ với chiến trường , làm sở cung cấp sức mạnh vật chất, quân cổ vũ tinh thần cho lực lượng chiến đấu mặt trận, nước ta, hậu phương kháng chiến hình thành từ kháng chiến chống Pháp (1946-1954), sau tiếp tục hình thành kháng chiến chống Mĩ Thắng lợi ta kháng chiến chống Pháp phần nhờ có hậu phương vững PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC CHỦ YẾU - Lược đồ, tranh ảnh chiến dịch bảo vệ hậu phương Thanh Hoá giai đoạn 1946 - 1954 - Máy vi tính kết nối máy chiếu GỢI Ý TIẾN TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC a Ổn định lớp học b Kiểm tra cũ c Chuẩn bị cho học sinh nghiên cứu kiên thức - Giáo viên nêu vấn đề: Với vị trí chiến lược mình, từ có Đảng, chủ tịch Hồ Chí Minh lãnh đạo, nhân dân Thanh Hoá nhân dân nước vùng lên làm cách mạng tháng thành cơng, giành quyền tay nhân dân, kháng chiến chống Pháp bùng nổ, Thanh Hoá trở thành “Hậu phương trực tiếp tiền tuyến lớn” Dưới lãnh đạo Tỉnh đảng Thanh Hoá Nhân dân Thanh Hoá giáng trả anh dũng âm mưu quỷ 12 quyệt kẻ thù, bảo vệ vững hậu phương Thanh Hố Vậy cơng bảo vệ hậu phương Thanh Hố diễn nào? Nhân dân Thanh Hoá có đóng góp cho kháng chiến chống Pháp nói chung dân tộc? Bài giảng hơm trả lời câu hỏi d Tổ chức cho học sinh nghiên cứu kiến thức mới: Một số gợi ý cho giảng: * Mục 1:Vị trí Thanh Hoá kháng chiến chống Pháp: - Là vùng đất tự hậu phương lớn kháng chiến - Là cầu nối chiến trường Bắc Bộ Bình - Trị - Thiên - Là cửa ngõ tiếp giáp Tây Bắc, Việt Bắc Thượng Lào, cung cấp kịp thời sức người, sức cho chiến trường, bảo vệ hậu phương vững * Mục 2:Công bảo vệ hậu phương Thanh Hoá kháng chiến chống Pháp 1946 - 1954 - Thực dân Pháp: + Tấn công ta địa bàn chủ yếu:Miền biển miền núi + Năm 1948 cơng tồn diện ác liệt + Năm 1950 - 1953 đánh phá phương diện kinh tế, trị, quân - Nhân dân Thanh Hoá: Kiên giáng trả anh dũng với trận đánh tiêu biểu + Trận tập kích đồn Poọng Nưa tiểu đồn binh 337 (Hồi XuânThanh Hoá) đêm 8/6 năm 1948 ta tiêu diệt 12 tên địch (trong có lính Pháp, 10 Nguỵ Lào), bắn bị thương 20 tên Nguỵ Lào Phá huỷ khấu súng máy, đốt cháy nhà, có nhà có súng đạn Trận đánh làm lung lay ý chí chiến đấu địch, làm ngăn cản bước tiến quân thù, bảo vệ hậu phương Thanh Hố + Trận tập kích đồn Cổ Lũng (Bá Thước) tiểu đoàn binh 355 trung đoàn 77, vào đêm 24 rạng sáng 25 tháng năm 1949 tiêu diệt tên huy Pháp, phá hỏng súng cối 60mm trung liên Đây 13 trận đánh có tính chất định mở đầu cho đợt tiến công vào đồn lại tuyến miền Tây Thanh Hố + Trận đánh biệt kích dân quân du kích xã Hoàng Yến đại đội 135 đội địa phương huyện Hồng Hố, ngày 7/6/1952, ta tiêu diệt 22 tên địch, làm bị thương tên + Trân chống càn Liên Sơn đại đội 10, đội địa phương huyện Nga Sơn ngày 11/3/1953 ta tiêu diệt 48 tên địch, đánh bại ý đồ càn quét địch, góp phần bảo vệ vững vùng tự tỉnh Thanh Hoá + Trận chống càn khu vực Bỉm Sơn đại đội 57 đội địa phương tỉnh Thanh Hoá từ ngày 25-27/10/1953 ta tiêu diệt 41 tên, bị thương 70 tên, xe tăng bị phá huỷ Đây trận chiến đấu phá tan âm mưu Pháp “tìm diệt sư đồn 320” “loại sư đoàn 304” khỏi khu vực tự ta Thanh Hoá Tây Nam tỉnh Ninh Bình phá vỡ âm mưu quấy phá hậu phương Thanh Hoá thực dân Pháp > Trong suốt năm kháng chiến chống Pháp nhân dân Thanh Hoá đánh 1456 trận, tiêu diệt làm bị thương 3391 tên địch, bắt sống 3326 tên địch thu 1416 súng,bảo vệ vững hậu phương Thanh Hố * Mục 3: Đóng góp Thanh Hố cho kháng chiến chống Pháp: - Trong năm 1948 - 1950 quyên góp thu mua lúa khao quân, ủng hộ đội địa phương 26.612 - Từ 1951 - 1954 thu góp 26.728 thóc - Thanh niên nhập ngũ 56.792 người - Dân công phục vụ kháng chiến 34.177.233 ngày công - Xe đạp thồ 11.000 - Thuyền loại 1.300 - Công phiếu kháng chiến 42.662.120 đồng > Nhân dân Thanh Hoá vừa chiến đấu bảo vệ quê hương vừa sản xuất phục vụ tiền tuyến CỦNG CỐ DẶN DÒ 14 a.Củng cố: - Giáo viên hướng dẫn em ghi nhớ mốc thời gian quan trọng, tên trận đánh lực lượng vũ trang Thanh Hoá công bảo vệ quê hương - Kiểm tra ghi nhớ kiến thức học sinh b.Bài tập nhà: - Xem lại kiến thức học - Lập bảng kết trận đánh lực lượng vũ trang Thanh Hoá giai đoạn 1946-1954 Bảng thống kê kết học tập học sinh lớp 12 trường THPT Tĩnh Gia năm 2018-2019 Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Lớp 12C1 Lớp 12C2 Lớp 12C4 Lớp 12C6 Sĩ số 42 9,5% 90,5% 0% Sĩ số 42 7,1% 90,5% 2,4% Sĩ số 43 4,7% 81,3% 14% Sĩ số 45 84,4% 15,6% 0% 15 C KẾT LUẬN Trong kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược, Thanh Hoá hậu phượng đồng thời tiền tuyến Cuộc dấu tranh bảo vệ hậu phương diễn mặt trận: Thượng du ven biển Dưới lãnh đạo tỉnh Đảng Thanh Hoá, quân dân Thanh Hoá tổ chức nhiều trận đánh lớn nhỏ tiêu hao nhiều sinh lực địch, bảo vệ vững hậu phương Thắng lợi công bảo vệ hậu phương Thanh Hố thời kì để lại nhiều học quý báu cho giai đoạn phát triển sau cách mạng Thanh Hoá đồng thời trở thành anh hùng ca quê hương người Thanh Hố góp phần vào thắng lợi chung kháng chiến chống Pháp nói chung dân tộc Đây vấn đề thú vị giảng dạy lịch sử địa phương trường THPT đặc biệt cho lớp 12 Trong việc chọn đề tài cố gắng đem hết tâm huyết vốn hiểu biết để hoàn thành đề tài Chúng tơi nghĩ vấn đề có ý nghĩa thiết thực thu kết khả quan Vì đề tài: “Thanh Hóa với cơng bảo vệ hậu phương kháng chiến chống Pháp 1946 - 1954” góp phần việc động viên hệ trẻ Thanh Hố phát huy truyền thơng q hương, ghi nhớ công lao hinh sinh hệ người trước để xây dựng quê hương ngày phát triển Xin chân thành cám ơn ! Thanh Hoá, ngày 25 tháng năm 2019 Người viết Hồ Sỹ Phong 16 TÀI LIỆU THAM KHẢO: Ban Tuyên giáo lịch sử Thanh Hoá (1991), “Lịch sử Đảng tỉnh Thanh Hoá”, Tập (1930-1954), NXB Thanh Hoá Bộ huy quân tỉnh Thanh Hoá (2005), “Những trận đánh LLVT Thanh Hoá(1945-1975)”, NXB Quân đội nhân dân Bộ quốc phòng-viện lịch sử quân VN (2009), “Lịch sử kháng chiến chống Pháp xâm lược 1945-1954”, Tập 3, NXB Quân đội nhân dân Sở văn hố thơng tin Thanh Hố (1996), “Thanh Hoá-quê hương, đất nước, người”, NXB Sở văn hoá thơng tin Sở GD&ĐT Thanh Hố (1996), “Lịch sử Thanh Hoá” (Dùng trường PTTH, CĐSP, TCSP), NXB Thanh Hoá SGK+SGV Lớp 12 THPT năm học 2010 - 2011 17 MỤC LỤC Nội dung A MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài II Lịch sử nghiên cứu vấn đề III Đối tượng ,mục tiêu ,phạm vi nghiên cứu IV Nguồn tư liệu V Đóng góp sáng kiến VI Bố cục sáng kiến B NỘI DUNG I Những yêu cầu cụ thể giảng dạy lịch sử địa phương II Khái quát công bảo vệ hậu phương Thanh hoá 19461954 III Gợi ý giảng dạy -đề xuất gáo án cụ thể -kết thực C KẾT LUẬN Trang 1 3 5 11 16 18 ... đề cập giảng dạy Công bảo vệ hậu phương Thanh Hố kháng chiến chống Pháp 1946- 1954 khác nhau, nhìn nhận vai trò hậu phương Thanh Hố mà chưa thấy cơng bảo vệ hậu phương địa phương Đây vấn đề... cơng bảo vệ hậu phương Thanh Hố kháng chiến chống Pháp 19463 1954, từ học sinh thấy vai trò to lớn cuả Thanh Hoá - hậu phương lớn kháng chiến chống Pháp - Rút bước đầu học kinh nghiệm cơng bảo vệ. .. địa phương Tên dạy Thanh Hóa với công bảo vệ hậu phương kháng chiến chống Pháp 1946 - 1954 Mục tiêu Học xong học sinh cần: 1.1 Kiến thức: - Hiểu từ xưa Thanh Hoá hậu phương địa nhiều kháng chiến

Ngày đăng: 22/10/2019, 07:05

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan