THÔNG TIN TÀI LIỆU
This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 TỒN BỘ KEYWORD (TỪ KHĨA) CỦA BỘ ĐỀ THI PHẦN KIẾN THỨC CHUNG I.LUẬT VIÊN CHỨC VÀ CÁC VĂN BẢN LIÊN QUAN 1.LUẬT VIÊN CHỨC 2010 1.1 Phần chung Tên gọi: Luật Viên Quốc hội Thơng qua Hiệu lực chức 2010 Số 58 Khóa 12, kỳ họp 15/11/2010 1/1/2012 thứ 8, Ban hành Kết cấu Chương – Những Chương quy định chung - Chương – Tuyển Quyền, nghĩa vụ dụng, sử dụng viên chức Viên chức chương, 62 điều 10 điều(1-10) mục, mục, 27 điều(20-46) điều(11-19) Chương – Quản Chương – Khen Chương – Điều khoản Người ký: Chủ tịch lý viên chức thưởng xử lý vi thi hành Quốc hội: Nguyễn phạm Phú Trọng điều(47-50) điều(51-57) điều (58-62) 1.2.Chương – Những quy định chung(Điều 1-10) Điều – Phạm vi điều chỉnh: quy định, quyền, nghĩa vụ, tuyển dụng, sử dụng quản lý, đơn vị nghiệp công lập Điều Khái niệm viên chức: công dân, tuyển dụng, làm việc đơn vị nghiệp công lập, quy định pháp luật Điều Giải thích từ ngữ - khoản This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 - Viên chức quản lý: bổ nhiệm, có thời hạn, công chức - Đạo đức nghề nghiệp: chuẩn mực, nhận thức hành vi, đặc thù - Quy tắc ứng xử: chuẩn mực xử sự, thi hành nhiệm vụ quan hệ xã hội, công khai để nhân dân giám sát việc chấp hành - Tuyển dụng: lựa chọn, có phẩm chất, vào làm viên chức, đơn vị nghiệp công lập - Hợp đồng làm việc: thỏa thuận văn bản, viên chức với người đứng đầu, vị trí việc làm, tiền lương, chế độ đãi ngộ, điều kiện làm việc, quyền nghĩa vụ bên Điều Hoạt động nghề nghiệp viên chức: công việc nhiệm vụ có u cầu trình độ, quy định khác Điều Các nguyên tắc hoạt động nghề nghiệp viên chức – khoản: T C (2 Tuân Tận, Chịu) Điều Các nguyên tắc quản lý viên chức – khoản: 2B, VT(2 Bảo đảm + Việc tuyển dụng + Thực bình đẳng giới) Điều Vị trí việc làm – khoản: - Vị trí việc làm: cơng việc nhiệm vụ, chức danh nghề nghiệp chức vụ quản lý tương ứng, đơn vị nghiệp công lập - Ai quy định nguyên tắc, phương pháp xác định vị trí việc làm : CHÍNH PHỦ Điều Chức danh nghề nghiệp – khoản: - Chức danh nghề nghiệp: tên gọi, trình độ lực, lĩnh vực nghề nghiệp - Thẩm quyền quy định hệ thống danh mục, tiêu chuẩn mã số chức danh nghề nghiệp: Bộ Nội vụ chủ trì, phối hợp với bộ, quan ngang có liên quan This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 Điều Đơn vị nghiệp công lập cấu tổ chức quản lý hoạt động đơn vị nghiệp công lập – khoản - Đơn vị nghiệp công lập: tổ chức quan có thẩm quyền Nhà nước, pháp luật, có tư cách pháp nhân, cung cấp dịch vụ công, phục vụ quản lý nhà nước - Cơ quan QUY ĐỊNH chi tiết tiêu chí phân loại đơn vị nghiệp cơng lập? CHÍNH PHỦ - Cơ quan QUY ĐỊNH việc thành lập, cấu chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn Hội đồng quản lý đơn vị nghiệp cơng lập? CHÍNH PHỦ Điều 10 Chính sách xây dựng phát triển đơn vị nghiệp công lập đội ngũ viên chức – khoản BÀI TẬP THỰC HÀNH Câu hỏi 1: Phạm vi điều chỉnh luật viên chức A Luật quy định viên chức; quyền nghĩa vụ viên chức, tuyển dụng viên chức B Luật quy định viên chức; nghĩa vụ viên chức; tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức đơn vị nghiệp công lập C Luật quy định việc tuyển dụng viên chức, quyền viên chức D Luật quy định viên chức; quyền, nghĩa vụ viên chức; tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức đơn vị nghiệp công lập Câu hỏi 2: Viên chức gì? A Viên chức cơng dân Việt Nam tuyển dụng theo vị trí việc làm, làm việc đơn vị nghiệp công lập theo theo chế độ hợp đồng làm việc, hưởng lương từ quỹ lương đơn vị nghiệp công lập theo quy định pháp luật This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 B Viên chức tuyển dụng theo vị trí việc làm, làm việc đơn vị nghiệp công lập theo chế độ hợp đồng làm việc, hưởng lương từ quỹ lương đơn vị nghiệp công lập theo quy định pháp luật C Viên chức cơng dân Việt Nam tuyển dụng theo vị trí việc làm, làm việc đơn vị nghiệp công lập, hưởng lương từ quỹ lương đơn vị nghiệp công lâp D Viên chức công dân Việt Nam, làm việc đơn vị nghiệp công lập, hưởng lương từ quỹ lương đơn vị nghiệp công lập theo quy định pháp luật Câu hỏi 3: Viên chức quản lý gì? A Viên chức quản lý người bổ nhiệm giữ chức vụ quản lý có thời hạn, tổ chức thực công việc đơn vị nghiệp công lập công chức hưởng phụ cấp quản lý B Viên chức quản lý người bổ nhiệm giữ chức vụ quản lý có thời hạn, chịu trách nhiệm điều hành, tổ chức thực công việc đơn vị nghiệp công lập công chức C Viên chức quản lý người bổ nhiệm giữ chức vụ quản lý có thời hạn, chịu trách nhiệm điều hành, tổ chức thực công việc công chức hưởng phụ cấp quản lý D Viên chức quản lý người bổ nhiệm giữ chức vụ quản lý có thời hạn, chịu trách nhiệm điều hành, tổ chức thực công việc đơn vị nghiệp công lập công chức hưởng phụ cấp quản lý Câu hỏi 4: Đạo đức nghề nghiệp gì? A Đạo đức nghề nghiệp chuẩn mực nhận thức hành vi phù hợp với đặc thù lĩnh vực This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 B Đạo đức nghề nghiệp chuẩn mực nhận thức hành vi phù hợp với đặc thù lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp tổ chức có thẩm quyền quy định C Đạo đức nghề nghiệp chuẩn mực nhận thức hành vi phù hợp với đặc thù lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp quan, tổ chức có thẩm quyền quy định D Đạo đức nghề nghiệp chuẩn mực nhận thức hoạt động nghề nghiệp quan, tổ chức có thẩm quyền quy định Câu hỏi 5: Quy tắc ứng xử ? A Quy tắc ứng xử chuẩn mực xử viên chức thi hành nhiệm vụ quan hệ xã hội quan nhà nước có thẩm quyền ban hành, phù hợp với công việc lĩnh vực đặc thù B Quy tắc ứng xử chuẩn mực xử viên chức thi hành nhiệm vụ quan hệ xã hội quan nhà nước có thẩm quyền ban hành, phù hợp với đặc thù công việc lĩnh vực hoạt động công khai để nhân dân giám sát việc chấp hành C Quy tắc ứng xử chuẩn mực xử viên chức thi hành nhiệm vụ quan hệ xã hội quan nhà nước có thẩm quyền ban hành, phù hợp với đặc thù công việc lĩnh vực hoạt động công khai để nhân dân giám sát D Quy tắc ứng xử chuẩn mực xử viên chức thi hành nhiệm vụ, quan hệ xã hội nhà nước ban hành, phù hợp với đặc thù công việc lĩnh vực hoạt động công khai để nhân dân giám sát Câu hỏi 6: Tuyển dụng gì? A Tuyển dụng việc lựa chọn người có phẩm chất, trình độ lực vào làm viên chức đơn vị nghiệp công lập This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 B Tuyển dụng việc lựa chọn người có phẩm chất, trình độ lực vào làm đơn vị nghiệp công lập C Tuyển dụng việc lựa chọn người có phẩm chất, trình độ lực D Tuyển dụng việc lựa chọn người có lực, phẩm chất trình độ vào làm viên chức đơn vị nghiệp công lập Câu hỏi 7: Hợp đồng làm v iệc gì? A Hợp đồng làm việc thỏa thuận văn viên chức với người đứng đầu đơn vị nghiệp cơng lập vị trí việc làm, tiền lương, chế độ đãi ngộ, điều kiện làm việc, quyền nghĩa vụ bên B Hợp đồng làm việc thỏa thuận văn viên chức người tuyển dụng làm viên chức với người đứng đầu đơn vị nghiệp công lập vị trí việc làm, tiền lương, điều kiện làm việc, quyền nghĩa vụ bên C Hợp đồng làm việc thỏa thuận văn viên chức người tuyển dụng làm viên chức với người đứng đầu đơn vị nghiệp công lập vị trí việc làm, tiền lương, chế độ đãi ngộ, điều kiện làm việc, quyền nghĩa vụ bên D.Hợp đồng làm việc thỏa thuận văn viên chức người tuyển dụng làm viên chức với người đứng đầu đơn vị nghiệp cơng lập vị trí việc làm, tiền lương, chế độ đãi ngộ, điều kiện làm việc This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 Câu hỏi 8: Đâu hoạt động nghề nghiệp viên chức? A Hoạt động nghề nghiệp viên chức việc thực công việc nhiệm vụ có u cầu trình độ, lực, kỹ chuyên môn, nghiệp vụ đơn vị nghiệp công lập theo quy định luật B Hoạt động nghề nghiệp viên chức việc thực cơng việc nhiệm vụ có u cầu trình độ, lực, kỹ chun mơn, nghiệp vụ đơn vị nghiệp công lập theo quy định Luật quy định khác pháp luật có liên quan C Hoạt động nghề nghiệp viên chức việc thực công việc nhiệm vụ giao có u cầu trình độ, lực, kỹ chuyên môn, nghiệp vụ đơn vị nghiệp công lập theo quy định Luật quy định khác pháp luật có liên quan D Hoạt động nghề nghiệp viên chức việc thực cơng việc nhiệm vụ có u cầu trình độ, lực, kỹ chun mơn, nghiệp vụ đơn vị nghiệp công lập Câu hỏi 9: Có nguyên tắc hoạt động nghề nghiệp viên chức? A Một nguyên tắc B Hai nguyên tắc C Ba nguyên tắc D Bốn nguyên tắc This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 Câu hỏi 10: Đâu nguyên tắc hoạt động nghề nghiệp viên chức? A Bảo đảm lãnh đạo Đảng Cộng Sản Việt Nam thống quản lý nhà nước Bảo đảm quyền chủ động đề cao trách nhiệm người đứng đầu đơn vị nghiệp công lập B Tuân thủ pháp luật, chịu trách nhiệm trước pháp luật trình thực hoạt động nghề nghiệp C Tận tình phục vụ nhân dân D Cả B C Câu hỏi 11: Đâu nguyên tắc hoạt động nghề nghiệp viên chức? A Tuân giữ quy trình, quy định chun mơn, nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp quy tắc ứng xử B Chịu tra, kiểm tra, giám sát quan có thẩm quyền nhân dân C Bảo đảm quyền chủ động đề cao trách nhiệm người đứng đầu đơn vị nghiệp công lập D Cả A B Câu hỏi 12: Có nguyên tắc quản lý viên chức? A Hai nguyên tắc B Ba nguyên tắc C Bốn nguyên tắc D Năm nguyên tắc This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 Câu hỏi 13: Đâu nguyên tắc quản lý viên chức? A Việc tuyển dụng, sử dụng, quản lý, đánh giá viên chức thực sở tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, vị trí việc làm vào hợp đồng làm việc B Thực bình đẳng giới, sách ưu đãi Nhà nước viên chức người có tài năng,người dân tộc thiểu số, người có công với cách mạng, viên chức làm việc miền núi, biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế-xã hội đặc biệt khó khăn sách ưu đãi khác Nhà nước viên chức C Tận tụy phục vụ nhân dân D Cả A B This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 Câu hỏi 14: Vị trí việc làm gì? A Vị trí việc làm công việc nhiệm vụ gắn với chức danh nghề nghiệp chức vụ quản lý tương ứng, xác định số lượng người làm việc, cấu viên chức để thực việc tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức đơn vị nghiệp cơng lập B Vị trí việc làm công việc gắn với chức danh nghề nghiệp chức vụ quản lý tương ứng, xác định số lượng người làm việc, cấu viên chức để thực việc tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức đơn vị nghiệp công lập C Vị trí việc làm cơng việc gắn với chức danh nghề nghiệp chức vụ quản lý tương ứng, xác định số lượng người làm việc, cấu viên chức để thực việc tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức D Vị trí làm việc cơng việc gắn với chức danh nghề nghiệp, xác định số lượng người làm việc, cấu viên chức để thực viện tuyển dụng, sử dụng, quản lý viên chức đơn vị nghiệp công lập Câu hỏi 15: Cơ quan quy định nguyên tắc, phương pháp xác định vị trí việc làm, thẩm quyền, trình tự, thủ tục định số lượng vị trí việc làm đơn vị nghiệp cơng lập A Chính phủ B Nhà nước C Đảng Cộng Sản Việt Nam D Bộ Giáo dục Đào tạo Câu hỏi 16: Chính phủ quy định nội dung đây? This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 D Tính nhân dân, tính khoa học,tính đại, lấy chủ nghĩa Mác- Lenin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng Câu hỏi 11 Nguyên lý giáo dục là? A Học đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất Giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội B Học đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất Lý luận gắn liền với thực tiễn Giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội C Lý luận gắn liền với thực tiễn Giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội D Cả sai Câu hỏi 12 Nội dung giáo dục phải? A Đảm bảo tính bản, tồn diện, thiết thực, đại có hệ thống Coi trọng giáo dục tư tưởng ý thức công dân B Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp, sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tính hoa văn hóa nhân loại Phù hợp với phát triển tâm sinh lý lứa tuổi người học C Cả A B D Cả A B sai Câu hỏi 13 Chương trình giáo dục phải bảo đảm…………… kế thừa cấp học trình độ đào tạo A Tính đại, tính ổn định B Tính thống nhất, tính thực tiễn C Tính thực tiễn, tính hợp lý D Tính đại, tính ổn định, tính thống nhất, tính hợp lý Câu hỏi 14 Chương trình giáo dục tổ chức thực theo năm học đối với? A Giáo dục mầm non This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 B.Tiểu học C Trung học sở D Giáo dục mầm non giáo dục phổ thông Câu hỏi 15 Ai quy định việc thực chương trình giáo dục theo hình thức tích lũy tín chỉ, việc cơng nhận để xem xét giá trị chuyển đổi kết học tập mơn học tín chỉ? A Chính phủ B Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo C Các Bộ, quan ngang Bộ D Cả Câu hỏi 16 Ngơn ngữ thức dùng nhà trường sở giáo dục khác là? A.Tiếng Anh B.Tiếng Việt C.Tiếng H’Mông D.Tiếng Việt Tiếng Anh Câu hỏi 17 Ai người quy định việc dạy học tiếng nước nhà trường sở giáo dục khác? A.Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo B.Thủ tướng Chính phủ C.Chủ tịch nước D.Người đứng đầu đơn vị nghiệp công lập Câu hỏi 18 Văn là? A Của hệ thống giáo dục quốc dân câp cho người học sau tốt nghiệp cấp học B Của hệ thống giáo dục quốc dân câp cho người học sau tốt nghiệp trình độ đào tạo theo quy định Luật This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 C Văn gồm: tốt nghiệp THCS, THPT, TC, CĐ, ĐH, thạc sĩ, tiến sĩ D Cả Câu hỏi 19 Chứng hệ thống giáo dục quốc dân cấp cho người học để xác nhận kết học tập A Sau đào tạo bồi dưỡng, nâng cao trình độ học vấn, nghề nghiệp B Trước khi đào tạo bồi dưỡng, nâng cao trình độ học vấn, nghề nghiệp C Cả A B sai D Cả A B Câu hỏi 20 Phát triển giáo dục gì? A.Phát triển giáo dục quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài B.Phát triển giáo dục phải gắn liền với phát triển kinh tế, xã hội, tiến khoa học, cơng nghệ, củng cố quốc phòng, an ninh C.Thực chuẩn hóa, HĐH- XHH; bảo đảm cân đối cấu trình độ, cấu ngành nghề, vùng miền; mở rộng quy mô sở bảo đảm chất lượng hiệu quả; kết hợp đào tạo sử dụng D Cả đáp án Câu hỏi 21 Quyền nghĩa vụ học tập công dân quy định: A Học tập quyền nghĩa vụ công dân Mọi công dân không phân biệt dân tộc, tơn giáo, tín ngưỡng, nam nữ, nguồn gốc gia đình, địa vị XH, hồn cảnh kinh tế bình đẳng hội học tập B Nhà nước thực công xã hội giáo dục , tạo điều kiện để học hành, người nghèo đc học tập, người có khiếu phát triển tài This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 C Nhà nước ưu tiên, tạo điều kiện cho em dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, đối tượng hưởng sách ưu đãi, người tàn tật, khuyết tật đối tượng hưởng sách xã hội khác thực quyền nghĩa vụ học tập D Cả đáp án Câu hỏi 22 Điểm khác biệt luật GD số 38/2005/QH11 với luật GD sửa đổi bổ sung số 44/2009/QH12 việc phổ cập giáo dục A Luật GD số 38/2005/QH11 quy định GDTH GD THCS cấp học phổ cập B Luật GD số 38/2005/QH11 quy định phổ cập GD mầm non cho trẻ tuổi C Luật GD số 44/2009/QH12 quy định phổ cập GD mầm non cho trẻ tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học giáo dục THCS D Luật GD số 38/2005/QH11 quy định GDTH GD THCS cấp học phổ cập.Còn luật GD số 44/2009/QH12 quy định phổ cập GD mầm non cho trẻ tuổi, phổ cập Giáo dục tiểu học giáo dục THCS Câu hỏi 23 Luật giáo dục năm 2005 (luật số:28/2005/QH11) gồm chương, điều? A chương, 119 điều B chương, 120 điều C 10 chương, 121 điều D 11 chương, 122 điều Câu hỏi 24: Văn hệ thống giáo dục quốc dân gồm: A Bằng tốt nghiệp tiểu học, tốt nghiệp THCS, tốt nghiệp THPT, tốt nghiệp trung cấp, tốt nghiệp cao đẳng, tốt nghiệp đại học, tiến sĩ B Bằng tốt nghiệp THCS, tốt nghiệp THPT, tốt nghiệp trung cấp, tốt nghiệp cao đẳng, tốt nghiêp đại học, tiến sĩ This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 C Bằng tốt nghiệp THCS, tốt nghiệp THPT, tốt nghiệp trung cấp, tốt nghiệp cao đẳng, tốt nghiêp đại học, thạc sĩ, tiến sĩ D Bằng tốt nghiệp THCS, tốt nghiệp THPT, tốt nghiệp trung cấp, tốt nghiệp cao đẳng, tốt nghiêp đại học quy, thạc sĩ, tiến sĩ Câu hỏi 25 Cấp học trình độ đào tạo hệ thống giáo duc quốc dân gồm: A Giáo dục mầm ṇon có nhà trẻ mẫu giáo; Giáo dục phổ thơng có tiểu học, trung học sở, trung học phổ thơng B Giáo dục nghề nghịêp có trung cấp chuyên nghiêp dạy nghề C Giáo dục đại học sau đại học (gọi chung giáo dục đại học) đào tạo tŕnh độ cao đẳng, tŕnh độ đại học, tŕnh độ thạc sĩ, trình độ tiến sĩ D Cả đáp án Câu hỏi 26: Theo luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung số điều luật giáo dục (số 44/2009/QH12 ngày 25/11/2009):Việc thực phổ cập giáo dục quy định cấp học nào? A Phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục trung học sở B Phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục trung học sở phổ cập trung học phổ thông C Phổ cập giáo dục mầm mon cho trẻ năm tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học phổ cập giáo dục trung học sở D Phổ cập giáo dục mầm mon cho trẻ năm tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục trung học sở phổ cập giáo dục trung học phổ thông Câu hỏi 27: Theo điều 11, luật giáo dục năm 2005: Mọi công dân độ tuổi quy định có nghĩa vụ học tập để đạt A Trình độ tiểu học B Trình độ trung học sở C Trình độ trung học phổ thơng This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 D Trình độ giáo dục phổ cập Câu hỏi 28: Theo Điều 11, Luật giáo dục năm 2005: Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho thành viên gia đình độ tuổi quy định học tập để đạt trình độ A Tiểu học B Trung học sở C Trung học phổ thông D Giáo dục phổ cập Câu hỏi 29.Theo điều Luật giáo dục năm 2005: Tính chất giáo dục là? A Học đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lí luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội B Đảm bảo tính bản, tồn diện, thiết thực, đại có hệ thống; coi trọng giáo dục tư tưởng ý thức công dân; kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp, sắc dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với phát triển tâm sinh lý lứa tuổi người học C Nền giáo dục Việt Nam giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân dân, dân tộc, khoa học, đại, lấy chủ nghĩa Mác- Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng B Nền giáo dục Việt Nam giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân dân, dân tộc, khoa học, lấy chủ nghĩa Mác- Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng Câu hỏi 30 Theo Luật giáo dục 2005:Chương trình giáo dục có nội dung nằm điều nào? A nội dung- điều B nội dung- điều C nội dung- điều This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 D nội dung- điều Câu hỏi 31: Theo điều Luật giáo dục 2005:Cơ quan quy định việc thực chương trình giáo dục theo hình thức tích lũy tín chỉ? A.Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo B.Chính phủ C Hiệu trưởng trường đại học D.Thủ tướng Chính phủ Câu hỏi 32.Theo điều Luật giáo dục 2005:Cơ quan quy định việc dạy học tiếng nước nhà trường sở giáo dục khác? A Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo B.Chính phủ C Hiệu trưởng trường đại học D.Thủ tướng Chính phủ Câu hỏi 33 Theo điều Luật giáo dục 2005:Cơ quan quy định việc dạy học tiếng nói, chữ viết dân tộc thiểu số? A Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo B.Chính phủ C Hiệu trưởng trường đại học D.Thủ tướng Chính phủ Câu hỏi 34.Theo điều 11 Luật giáo dục 44/2009/QH12:Cơ quan định kế hoạch phổ cập giáo dục A.Bộ trưởng Bộ giáo dục Đào tạo B Chính phủ C Nhà nước D.Thủ tướng Chính phủ Câu hỏi 35 Nội dung sau thuộc điều bao nhiêu? This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 “ Phát triển giáo dục, xây dựng xã hội học tập nghiệp Nhà nước tồn dân Nhà nước giữ vai trò chủ đạo phát triển nghiệp giáo dục; thực đa dạng hóa loại hình trường hình thức giáo dục; khuyến khích, huy động tạo điều kiện để tổ chức, cá nhân tham gia phát triển nghiệp giáo dục Mọi tổ chức, gia đình cơng dân có trách nhiệm chăm lo nghiệp giáo dục, phối hợp với nhà trường thực mục tiêu giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh an toàn” A Điều 9: Phát triển giáo dục B Điều 11: Phổ cập giáo dục C Điều 12: Xã hội hóa nghiệp giáo dục D Điều 13: Đầu tư cho giáo dục Câu hỏi 36 Điều 13 Luật giáo dục 44/2009/QH12 sửa đổi, bổ sung sau: Điều 13 Đầu tư cho giáo dục: “Đầu tư cho giáo dục đầu tư phát triển Đầu tư lĩnh vực giáo dục hoạt động đầu tư đặc thù thuộc lĩnh vực đầu tư có điều kiện ưu đãi đầu tư Nhà nước ưu tiên đầu tư cho giáo dục; khuyến khích bảo hộ quyền, lợi ích hợp pháp tổ chức, cá nhân nước, người Việt Nam định cư nước ngoài, tổ chức, cá nhân nước đầu tư cho giáo dục Ngân sách nhà nước phải giữ vai trò chủ yếu tổng nguồn lực đầu tư cho giáo dục." Việc sửa đổi bổ sung có khác so với luật GD 38/2005/QH11? A Đầu tư cho giáo dục đầu tư phát triển B Đầu tư lĩnh vực giáo dục hoạt động đầu tư đặc thù thuộc lĩnh vực đầu tư có điều kiện ưu đãi đầu tư This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 C Ngân sách nhà nước phải giữ vai trò chủ yếu tổng nguồn lực đầu tư cho giáo dục D Nhà nước ưu tiên đầu tư cho giáo dục Câu hỏi 37.Theo điều 14 Luật giáo dục 2005:Quản lí nhà nước giáo dục là? A Nhà nước thống quản lí hệ thống giáo dục quốc dân mục tiêu, chương trình, nội dung, kế hoạch giáo dục, tiêu chuẩn nhà giáo, quy định chế thi cử, hệ thống văn bằng, chứng chỉ; tập trung quản lý chất lượng giáo dục, thực phân công, phân cấp quản lý giáo dục, tăng cường quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm sở giáo dục B.Nhà nước tạo điều kiện cho nhà trường sở giáo dục khác tổ chức nghiên cứu, phổ biến, ứng dụng khoa học, công nghệ; kết hợp đào tạo với nghiên cứu khoa học sản xuất nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, bước thực vai trò trung tâm văn hóa, khoa học, cơng nghệ địa phương nước C Nhà trường sở giáo dục khác phối hợp với tổ chức nghiên cứu khoa học, sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ việc đào tạo, nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ, phục vụ phát triển kinh tế- xã hội D Cả đáp án Câu hỏi 38.Theo điều 15, Luật Giáo dục 2005: Vai trò trách nhiệm nhà giáo? A Nhà giáo giữ vai trò định việc bảo đảm chất lượng giáo dục B Nhà giáo không ngừng học tập, rèn luyện nêu gương tốt cho người học C Nhà nước tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo; có sách sử dụng, đãi ngộ, bảo đảm điều kiện cần thiết vật chất tinh thần để nhà giáo thực vai trò trách nhiệm mình; giữ gìn phát huy truyền thống quý trọng nhà giáo, tôn vinh nghề dạy học D Cả đáp án This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 Câu hỏi 39 Theo điều 15, Luật Giáo dục 2005: Vai trò trách nhiệm nhà giáo? A Nhà giáo giữ vai trò định việc bảo đảm chất lượng giáo dục Nhà giáo không ngừng học tập, rèn luyện nêu gương tốt cho người học B Nhà giáo giữ vai trò chủ đạo việc bảo đảm chất lượng giáo dục Nhà giáo không ngừng học tập, rèn luyện nêu gương tốt cho người học C Nhà giáo giữ vai trò việc bảo đảm chất lượng giáo dục Nhà giáo phải nêu gương tốt cho người học D Nhà giáo giữ vai trò chủ yếu việc bảo đảm chất lượng giáo dục Nhà giáo không ngừng học tập, rèn luyện nêu gương tốt cho người học Câu hỏi 40.Theo điều 16, Luật giáo dục 2005: Vai trò trách nhiệm cán quản lý giáo dục là? A Cán quản lí giáo dục giữ vai trò quan trọng việc tổ chức, quản lí, điều hành hoạt động giáo dục B Cán quản lý giáo dục phải không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chun mơn, lực quản lý trách nhiệm cá nhân C Nhà nước có kế hoạch xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý giáo dục, bảo đảm phát triển nghiệp giáo dục D Cả đáp án Câu hỏi 41 Theo điều 17, Luật giáo dục 2005 kiểm định chất lượng giáo dục Luật giáo dục:Ai người có trách nhiệm đạo thực kiểm định chất lượng giáo dục? A Bộ trưởng Bộ giáo dục Đào tạo B Thủ tướng Chính phủ C Chính phủ D Nhà nước This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 Câu hỏi 42 Theo điều 17, Luật giáo dục 2005 kiểm định chất lượng giáo dục Luật giáo dục, kiểm định chất lượng giáo dục biện pháp chủ yếu nhằm: A Xác định mức độ thực mục tiêu giáo dục nhà trường sở giáo dục khác B Xác định mức độ thực chương trình giáo dục nhà trường sở giáo dục khác C Xác định mức độ thực nội dung giáo dục nhà trường sở giáo dục khác D Cả đáp án đúng; Câu hỏi 43 Chương I - Những quy định chung Luật Giáo dục năm 2005 gồm có điều: A 20 điều B 19 điều C 21 điều D 22 điều Câu hỏi 44 Theo điều 39 Luật Giáo dục 2005: Nội dung giáo dục phải có tính? A Tính đại B Tính phát triển C Tính khoa học D.Tính đại phát triển Câu hỏi 45 Đối tượng KHÔNG thuộc phạm vi điều chỉnh Luật Giáo dục? A Hệ thống giáo dục quốc dân B Nhà trường, sở giáo dục khác hệ thống giáo dục quốc dân, quan nhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân; C Tổ chức cá nhân tham gia hoạt động giáo dục This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 D Nghị Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng lần thứ (khóa VIII) Giáo dục - Đào tạo Khoa học - Công nghệ Câu hỏi 46 Theo Luật Giáo dục 2005: “Mục tiêu giáo dục đào tạo người Việt Nam phát triển toàn diện, ……………, trung thành với lí tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; hình thành bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất lực công dân, đáp ứng yêu cầu nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc” A Có kĩ sống B Có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mĩ nghề nghiệp C Có tinh thần quốc tế vơ sản D Có ý chí vươn lên, có kĩ tự học tự nghiên cứu Câu hỏi 47 Theo khoản 2, Điều 3, Luật Giáo dục (2005) quy định nguyên lí giáo dục: “Hoạt động giáo dục phải thực theo ngun lí học đơi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, ……………, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội” A Đào tạo gắn liền với địa B Kĩ gắn liền với đạo đức C Người dạy gắn liền với người học D Lí luận gắn liền với thực tiễn Câu hỏi 48 Học đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lý luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội là: A Mục tiêu giáo dục B Tính chất giáo dục C Nguyên lý giáo dục D Tất sai This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 THÔNG BÁO VỀ VIỆC ĐĂNG KÝ KHĨA HỌC ONLINE ƠN THI VIÊN CHỨC GIÁO DỤC Các em biết, hình thức học online xu giáo dục 4.0 Nó có ưu điểm lớn là: Các em khơng thời gian đến lớp; ngồi nhà, quán café mát lạnh mà học kiến thức mà em mong muốn Thật dễ dàng không em?Các em tương tác trao đổi trực tiếp với giảng viên; hỏi gi gỉ gi nội dung môn học, giải đáp đề thi nội dung khác mà em quan tâm Chỉ cần có laptop smartphone em học lúc, nơi Thầy tạo nhóm học cho khung ngày (GROUP: BC LỚP ÔN THI VIÊN CHỨC - LUẬT CỦA THẦY ĐỒN, Nhóm Luật Thầy Đồn), Thầy livestream nhóm để em tham gia học Nhóm có tính lưu giữ VIDEO Vì vậy, trường hợp, em bận khơng tham gia buổi học nào, em vào nhóm nghe lại VIDEO để học Trong trình học, nghe lại VIDEO, có chỗ em chưa rõ, em gửi tin nhắn nhóm cho FB cá nhân Thầy, email Thầy, Thầy giải đáp cho em Thầy đồng hành với em đến ngày em thi Thầy hỗ trợ tối đa cho em đến mức Rất mong em dành thời gian để học tập tốt, ôn luyện để em đạt kết tốt: TRÚNG TUYỂN KỲ THI VIÊN CHỨC TỚI, em nhé.Cụ thể sau: Hình thức học online: Mỗi tuần có buổi livestream nhóm(Group) Thầy giảng có nội dung ơn thi theo khung đề cương Sở, luyện đề chữa đề thi cho em, hướng dẫn cách nhớ lâu kiến thức, mẹo học This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 làm thi trắc nghiệm đạt kết cao Khi em chưa rõ nội dung kiến thức nào, em gửi câu hỏi vào email, vào group lớp học, vào FB cá nhân Thầy, Thầy có trách nhiệm trả lời câu hỏi em sau nhận câu hỏi Đồng thời, hàng ngày Thầy giao cho người làm em gửi làm cho Thầy qua email Lớp học áp dụng với tất học viên nước.Các em cần đăng ký học ln Thời gian học: 120 phút/buổi (3 buổi/tuần) Không giới hạn tổng số buổi/khóa học, em học đến ngày em thi thơi KINH PHÍ TRỌN GÓI (Bao gồm KHÓA HỌC + Tài liệu, BỘ ĐỀ KHUNG CHUNG + BỘ ĐỀ THEO GIỚI HẠN ÔN TẬP CỦA TỪNG ĐỊA PHƯƠNG): Từ đăng ký, đóng học phí đến tận ngày thi em 900.000 đồng - Các em đóng kinh phí lần nhận tài liệu, đề mãi Thầy giảm 30% cho nhóm bạn đăng ký từ 2-4 người giảm 50% cho nhóm bạn đăng ký học từ người trở lên Trong trường hợp, em có khó khăn em đề xuất mức phí mà em đóng em Đây số tài khoản sau Thầy: 26010000064719 - Ngân hàng Đầu tư Phát triển Việt Nam, Chi nhánh Mỹ Đình, Hà Nội, Chủ Tài khoản: Phan Văn Đồn Sau em chuyển khoản xong,em gửi bill chuyển khoản cho Thầy, Thầy gửi BỘ ĐỀ cấp quyền cho em vào lớp,em Lớp online có lớp.Lớp ca trưa: Từ 11h45-13h30 trưa thứ 2,4,6.Lớp ca tối: 21h20-23h tối thứ 3,6 Chủ nhật hàng tuần, em This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 098726552 Đây số tài khoản sau Thầy: 26010000064719 - Ngân hàng Đầu tư Phát triển Việt Nam, Chi nhánh Mỹ Đình, Hà Nội, Chủ Tài khoản: Phan Văn Đoàn Sau nhận tiền em gửi, Thầy xác nhận việc nhận tiền em em lưu lại để có chứng minh xác thực em Sau thực thủ tục chuyển tiền, Thầy gửi cho em tài liệu học tập, văn pháp luật phục vụ cho kỳ thi đề thi trắc nghiệm phần kiến thức chung.Đồng thời, Thầy add em vào nhóm Group học tập Thầy (GROUP: BC LỚP ƠN THI VIÊN CHỨC - LUẬT CỦA THẦY ĐỒN, Nhóm Luật Thầy Đoàn) Để thuận tiện cho việc học, việc hỗ trợ kịp cho em, em cho Thầy xin thông tin sau: Họ tên, Ngày tháng năm sinh, Số điện thoại, Email, Địa chỉ, Nơi công tác, Vị trí việc làm mà em thi tuyển(Giáo viên mần non, Giáo viên tiểu học, Giáo viên Trung học sở, Giáo viên THPT) thời gian mà em tham gia học nhóm Các em đăng ký khóa học theo thơng tin gửi email Thầy: diepdoan2003@gmail.com qua tin nhắn FB Thầy: Diep Doan Phan SĐT: 0987265525 ... 2009 1. 1 Phần chung Tên gọi: Luật Giáo Quốc hội: Thơng qua: Hiệu lực: Khóa 11 , kỳ họp thứ 14 /06/2005 1/ 1/2006 25 /11 /2009 1/ 7/2 010 dục 2005 & 2009 38/2005/QH 11 Ban hành 44/2009/QH12 Khóa 12 , kỳ... 58/2 010 /QH12 ngày 15 /11 /2 010 Quốc hội nước Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Việt nam, khố XII, kỳ họp thứ thơng qua, chương II, gồm mục? A B C D Câu hỏi 32 Luật Viên chức số 58/2 010 /QH12 ngày 15 /11 /2 010 ... hỏi 27.Luật số 58/2 010 /QH12 ngày 25 /11 /2 010 gọi luật gi? A Luật văn hoá B Luật Viên chức C Luật Giáo dục D Luật Công chức Câu hỏi 28.Luật Viên chức số 58/2 010 /QH12 ngày 15 /11 /2 010 Quốc hội nước
Ngày đăng: 10/10/2019, 21:26
Xem thêm: