TUẦN 1 QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA Tiết 2 ND: 20.8.2008 I. MỤC TIÊU: - Đọc đúng các tư ngữ: màu vàng, quả xoan, xõa xuống, vẫy vẫy, vàng giòn, … - Biết đọc diễn cảm bài văn miêu tả quang cảnh làng mạc ngày mùa. - Hiểu các từ ngữ; phân biệt được sắc thái của các từ đồng nghóa chỉ màu sắc dùng trong bài. - Hiểu nội dung bài:Bài văn miêu tả quang cảnh làng mạc giữa ngày mùa, làm hiện lên một bức tranh làng quê thật đẹp, sinh động, trù phú, qua đó thể hiện tình yêu quê hương của tác giả. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa SGK trang 10. - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: T gian Hoạt động dạy Hoạt động học 4ph 28ph 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HSlên bảng đọc thuộc lòng đoạn thơ từ sau 80 năm … của các em. GV nhận xét và ghi điểm. 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu, ghi tựa: 2.2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a. Luyện đọc - Gọi một HS khá giỏi đọc một lượt cả bài. - Gọi HS đọc tiếp nối theo đoạn (2 lượt). - GV kết hợp sửa lỗi phát âm, ngắt giọng và tìm hiểu nghóa các từ khó ở phần chú giải. - Yêu cầu hs đọc tiếp nối theo cặp. - Gọi hs đọc toàn bài, cả lớp theo dõi, tìm ý chính của từng đoạn. - Em hãy nêu ý chính của từng đoạn trong bài văn miêu tả. - GV nhận xét, ghi ý chính lên bảng. - GV đọc mẫu: chú ý nhấn giọng các từ ngữ tả màu vàng trong bài: vàng xuộm, vàng hoe, vàng lòm, vàng ối, … trù phú, đầm ấm, không nắng, không mưa, mải miết, ra đồng ngay, … b. Tìm hiểu bài. -Yêu cầu HS đọc thầm tìm những sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng của sự vật đó. -Gọi hs phát biểu – GV ghi bảng - GV nêu: Mỗi sự vật đều được tác giả quan sát tỉ mỉ, tinh tế. Bao trùm lên cảnh làng quê vào ngày mùa là màu vàng, những màu vàng rất khác nhau làm cho ta cảm nhận riêng về đặc điểm của từng cảnh vật. - GV hỏi: Mỗi màu vàng trong bài gợi cho - 2 HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi -Một HS đọc, cả lớp đọc thầm. - 2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc theo đoạn. - 1HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm, tìm ý chính từng đoạn. - Đoạn 1: Màu sắc của làng quê ngày mùa là màu vàng. - Đoạn 2, 3: Những màu vàng cụ thể của cảnh vật làng quê. - Đoạn 4: Thời tiết và con người làm cho bức tranh làng quê thêm đẹp. - Theo dõi. - Đọc thầm, tìm từ chỉ sự vật, màu sắc theo yêu cầu. +Lúa: vàng xuộm ; bụi mía: vàng xọng +Nắng: vàng hoe ; rơm, thóc: vàng giòn +Quả xoan: vàng lòm; con gà, chó: vàng mượt +Lá mít: vàng ối ; mái nhà rơm: vàng mới +Tàu đu đủ,lá sắün héo: vàng tươi 3ph em cảm giác gì? -Yêu cầu hs dọc thầm đoạn cuối bài và cho biết: + Những chi tiết nào về thời tiết và con người đã làm cho bức tranh làng quê thêm đẹp và sinh động? - GV nêu: thời tiết và con người ở đây gợi cho bức tranh về làng quê thêm đẹp và sinh động. Thời tiết đẹp, gợi ngày mùa no ấm. Con người cần cù lao động. +Bài văn thể hiện tình cảm gì của tác giả đối với quê hương? -Hãy nêu nội dung của bài. GV tổng kết: bằng nghệ thuật quan sát tinh tế, cách dùng từ gợi cảm, giàu hình ảnh Tô Hoài đã gợi lên trước mắt người đọc một bức tranh làng quê ngày mùa với những màu vàng khác nhau rất đặc sắc và sinh động. Bài văn thể hiện tình yêu tha thiết của tác giả đối với quê hương. c. Đọc diễn cảm - Đây là bài văn miêu tả nên đọc như thế nào? -GV đọc mẫu đoạn từ Màu lúa dưới đồng … một màu rơm vàng mới. -Yêu cầu HS đọc diễn cảm theo cặp - Cho HS thi đọc diễn cảm - GV nhận xét, tuyên dương. 3. Củng cố – dặn dò -Theo em, nghệ thuật tạo nên nét đặc sắc của bài văn là gì? - Về nhà học bài và chuẩn bò bài Nghìn năm văn hiến. -Nhận xét: * Rút kinh nghiệm: +Quả chuối: chín vàng +Tất cả; màu vàng trù phú, đầm ấm. - Mỗi HS chọn 1 sự vật và nêu +Vàng xuộm: màu vàng đậm chỉ màu lúa chín. +Vàng hoe: màu vàng nhạt, tươi…. - Thời tiết ngày mùa rất đẹp. Hơi thở của đất trời, mặt nước thơm nhè nhẹ. Ngày không nắng, không mưa. - Không ai tưởng đến ngày hay đêm, mà chỉ mải miết đi gặt, kéo đá, cắt rạ … cứ trở dậy là ra đồng ngay. +Tác giả rất yêu làng quê Việt Nam. - Bài văn thể hiện tình yêu tha thiết của tác giả đối với quê hương. - Lắng nghe. - Nên đọc với giọng nhẹ nhàng, lắng đọng và đọc nhấn giọng các từ chỉ màu vàng. - Theo dõi. - 2 HS ngồi cạnh nhau luyện đọc - 3 HS đọc – lớp theo dõi nhận xét. - Là cách dùng các từ chỉ màu vàng khác nhau của tác giả. Trần Thò Kiêm Dung . - 2 HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi -Một HS đọc, cả lớp đọc thầm. - 2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc theo đoạn. - 1HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm, tìm. TUẦN 1 QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA Tiết 2 ND: 20.8.2008 I. MỤC TIÊU: - Đọc đúng các tư ngữ: màu vàng, quả xoan, xõa xuống, vẫy vẫy, vàng giòn, … - Biết đọc