... HỌC : Giáo viên:
- Tranh minh hoạ bài tậpđọc .
- Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2. Kiểm tra bài cũ : 4’
- Goiï 2 HS đọc thuộc ... đọc đoạn.
Gọi 1 HS đọc phần chú giải
Bài văn chia làm mấy đoạn các đoạn phân chia
thế nào ?
- Nêu yêu cầu luyện đọc theo đoạn và gọi 1 HS
đọc đoạn 1.
- HS nhắc lại đề.
- Theo dõi đọc thầm theo.
- ... dung của bài.
3. Bài mới :
TIẾT 1
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề
25 2. Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Giúp HS đọc trơn toàn bài đúng các
từ...
... Tiết
GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng trả lời
các câu hỏi SGK.
5’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.
3’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- GV nhận xét t iết học.
- Về nhà đọc lại truyện nhiều ... dò.
- GV nhận xét t iết học.
- Về nhà đọc lại truyện nhiều lần.
- Học sinh đọc trả lời.
- 2, 3 nhóm HS tự phân vai đọc lại truyện.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . . ....
...
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : BẢO VỆ NHƯ THẾ LÀ RẤT TỐT.
Tuần : 31
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
+ Rèn kó năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng.
- Đọc đúng ngữ điệu các ... đề.
15 ’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng các từ khó, đọc
trôi chảy toàn bài
Cách tiến hành:
+ GV đọc mẫu toàn bài.
- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghóa
từ.
+ Đọc ... trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Cả lớpđọc đồng thanh.
- HS nhắc lại đề.
- Học sinh theo dõi.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài,
HS đọc các từ được...
... trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
15 ’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Giúp HS đọc trôi chảy toàn bài, đọc
đúng các từ khó.
Cách tiến hành:
+ GV đọc mẫu toàn bài.
- Hướng dẫn luyện đọc ... từ.
a. Đọc từng câu.
- Yêu cầu HS nêu những từ khó đọc trong bài.
- Yêu cầu HS đọc từng câu trong bài.
b. Đọc từng đoạn trước lớp.
- Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc ngắt nhịp
một số câu dài.
c. Đọc ... KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : CÁ SẤU S CÁ MẬP.
Tuần : 26
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
+ Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
- Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.
- Biết đầu biết đọc phân biệt lời...
... Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.
- Các nhóm thi đọc.
2’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- Truyện này giúp các em hiểu ra điều gì ?
- Nhận xét tiết học
2, 3 HS tự phân vai đọc lại truyện
IV./ RÚT...
... Thị Ngọc Vi
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA (2 tiết)
Tuần : 14
Ngày dạy : 05 – 12 – 2005.
I./ MỤC TIÊU:
1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :
- Đọc trơn toàn bài. Nghỉ hơi hợp ... bài.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới : TIẾT 1
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề
25 2. Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Học sinh đọc trơn ... nhau.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giáo viên : Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa.
Bảng phu.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2. Bài cũ : 4’
- 2 HS đọc lại truyện Há miệng chờ...
... Phùng Thị Tiết
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS đọc sau đó trả lời các câu hỏi
cuối bài.
4’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.
- Các nhóm thi đọc.
2’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- Nhận...