Một số biện pháp giúp đỡ đội viên nghèo, đội viên có hoàn cảnh khó khăn

Từ thực tế đó, với trách nhiệm của một người làm công tác Đội, bản thân tôi rất quan tâm đếncác em Đội viên nghèo, có hoàn cảnh khó khăn trong công tác của mình, đặc biệttrong giai đoạn

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

Krông Ana, tháng 4 năm 2019

Phần thứ nhất: MỞ ĐẦU Trang 1

I Đặt vấn đề Trang 1

II Mục đích nghiên cứu Trang 2

Phần thứ hai: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Trang 2

I Cơ sở lý luận của vấn đề Trang 2

II Thực trạng vấn đề Trang 2 III Các giải pháp đã tiến hành để giải quyết vấn đề Trang 3

IV Tính mới của giải pháp Trang 13

V Hiệu quả SKKN Trang 13

Phần thứ ba: KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ Trang 14

I Kết luận Trang 14

II Kiến nghị Trang 15

Phần thứ nhất: MỞ ĐẦU

I Đặt vấn đề

Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức của thiếu nhi Việt Nam dochủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Việt Nam sáng lập ra, Đoàn thanh niênCộng sản Hồ Chí Minh trực tiếp phụ trách, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh

là tổ chức nòng cốt trong các phong trào thiếu nhi, là lực lượng giáo dục trong vàngoài nhà trường, lực lượng dự bị của Đoàn thanh niên Cộng sản

Những năm gần đây được sự lãnh đạo của Đảng, sự dìu dắt của Đoàn TNCS

Hồ Chí Minh phong trào thiếu nhi của cả nước nói chung và phong trào Đội trongtrường trung học cơ sở Tô Hiệu nói riêng ngày càng phát triển mạnh mẽ, hoạt độngĐội đã thực sự trở thành nơi hội tụ của thiếu niên trong nhà trường, xứng đáng làlực lượng tích cực, góp phần rất lớn vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.Thực hiện Quyết định số 1501/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về phêduyệt Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống chothanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015 – 2020” Trong những năm họcvừa qua dưới sự chỉ đạo của Hội đồng đội huyện và phòng Giáo dục và Đào tạoLiên đội THCS Tô Hiệu đã phát động được nhiều phong trào như phong trào “Vìbạn nghèo”, “Kế hoạch nhỏ”, “Tiết kiệm” đạt được kết quả cao thu hút được đôngđảo các em Đội viên tham gia

Hiện nay đất nước đang tiến hành sự nghiệp đổi mới toàn diện và sâu sắc, vớimục tiêu tổng quát và chiến lược phát triển kinh tế xã hội Việt Nam từ năm 2001 -

2020 theo Nghị Quyết Trung ương 2 (khoá VIII) đã khẳng định: "Đưa đất nước ta

ra khỏi tình trạng kém phát triển, nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nhândân, tạo nền tảng đến năm 2020 nước ta cơ bản đã trở thành một nước công nghiệptheo hướng hiện đại hoá" Trong những năm gần đây đất nước ta đang trên đườnghội nhập và phát triển mạnh mẽ, cùng với tác động nền kinh tế thị trường, cuộc

sống người dân được nâng lên rõ nét; việc phân hoá và khoảng cách giữa giàunghèo ngày càng xa, cuộc sống của một bộ phận người dân gặp không ít khó khăn.

Từ đó ảnh hưởng rất lớn đến một số Đội viên nghèo, không ít Đội viên không đượcsống chung với cha mẹ, không được học hành đến nơi đến chốn, không có điềukiện học tập, phải bỏ học giữa chừng để lao vào công cuộc mưu sinh Từ thực tế

đó, với trách nhiệm của một người làm công tác Đội, bản thân tôi rất quan tâm đếncác em Đội viên nghèo, có hoàn cảnh khó khăn trong công tác của mình, đặc biệttrong giai đoạn hiện nay; để giúp đỡ Đội viên nghèo, Đội viên có hoàn cảnh khókhăn góp phần cùng mọi người, dạy các em trở thành những người công dân có íchcho gia đình và xã hội sau này Đó cũng chính là lý do tôi chọn đề tài; “Một số biện pháp giúp đỡ Đội viên nghèo, Đội viên có hoàn cảnh khó khăn”.

Đề tài được nghiên cứu phương pháp thực hiện 3 năm qua, rút kinh nghiệm,khắc phục những hạn chế và bất cập để áp dụng năm học 2019 - 2020

II Mục đích nghiên cứu

Mục đích của đề tài này là tìm hiểu những nguyên nhân dẫn đến tình hìnhĐội viên nghèo, Đội viên có hoàn cảnh khó khăn có nguy cơ bỏ học cần được giúp

đỡ Những biện pháp đã tổ chức tại nhà trường, giúp đỡ các em, tạo điều kiện chocác em tiếp tục được đi học Góp phần giảm thiểu tối đa Đội viên bỏ học, đồngthời góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục, đào tạo

Phần thứ hai: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

I Cơ sở lí luận của vấn đề

Hiện nay trong điều kiện kinh tế nước ta còn nhiều khó khăn, mỗi tổ chức,mỗi cá nhân có tấm lòng vì người nghèo luôn trăn trở, làm thế nào để giúp đỡngười nghèo thoát nghèo bền vững Ước mơ tốt đẹp ấy đã trở thành hiện thực khihàng loạt chính sách, chương trình vì người nghèo được triển khai

Quyết định số 1722/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ xác định rõ các mụctiêu cơ bản đến năm 2020 giảm tỷ lệ hộ nghèo cả nước bình quân 1% đến1,5%/năm; các huyện nghèo, xã nghèo giảm 4%/năm; hộ nghèo dân tộc thiểu sốgiảm 3% đến 4%/năm Phấn đấu 50% số huyện nghèo thoát khỏi tình trạng đặc biệtkhó khăn theo Nghị quyết số 30a/2008/NQ-CP 30% số xã đặc biệt khó khăn vùngbãi ngang ven biển và hải đảo, 20% đến 30% số xã, thôn, bản đặc biệt khó khănvùng dân tộc và miền núi thoát khỏi tình trạng đặc biệt khó khăn.

Hiện nay chính phủ, chính quyền các cấp quan tâm đặc biệt công tác xóa đóigiảm nghèo, có nhiều chế độ ưu đãi cho người nghèo nhằm thực hiện mục tiêu

“Dân giàu nước mạnh” Nhằm duy trì sĩ số lớp, hạn chế tỉ lệ Đội viên bỏ học là mộttrong những tiêu chí của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, họcsinh tích cực” Trong đó, hoạt động Đội của nhà trường có một vai trò rất quantrọng trong việc giáo dục và nâng cao hiểu biết cho các em Làm tốt vai trò tập hợpgiáo dục thiếu nhi, giúp sức cho các em được trưởng thành và trở thành một ngườicông dân có ích là một nhiệm vụ vẻ vang của người thầy, trong đó, người giáo viênTổng phụ trách Đội đóng một vai trò rất quan trọng Thế nhưng, trong điều kiệnhiện nay, không ít trẻ em chưa được học hành đến nơi đến chốn, một số học sinhcòn rất nhỏ nhưng sớm trở thành những người lao động chính của gia đình, nhiều

em sớm lao vào cuộc mưu sinh, sớm rời xa ghế nhà trường Xuất phát từ nhiệm

vụ giáo dục, phục vụ nhiệm vụ chính trị của Đảng, hiện nay cả nước đang tiến hànhCông Nghiệp hoá hiện đại hoá, với mục tiêu: “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lựcbồi dưỡng nhân tài” cho thế kỷ XXI Do đó việc ngăn chặn học sinh bỏ học để duytrì tốt sĩ số, nhằm thực hiện tốt và duy trì công tác Phổ cập trung học cơ sở làm nềntảng vững chắc tiến tới phổ cập bậc trung học là yêu cầu to lớn mà ngành giáo dụcđảm nhiệm, tiến tới

II Thực trạng vấn đề

Trường THCS Tô Hiệu nằm trên địa bàn xã EaBông có 13 thôn buôn, 9 buônđồng bào dân tộc thiểu số, trong đó có 6 buôn thuộc vùng đặc biệt khó khăn Độiviên cư trú trên địa bàn rộng, nhà ở xa trường, đường sá đi lại khó khăn, thường bụi

về mùa khô và lầy lội về mùa mưa, kinh tế nông nghiệp là chính, ngoài việc làmnương rẫy các hộ gia đình còn đi làm thuê cho các lò gạch để đảm bảo cuộc sống,cho nên bên cạnh những hộ gia đình khá giả còn không ít gia đình điều kiện kinh tếrất khó khăn Đội viên ngoài việc đi học, khi về nhà còn phải phụ giúp gia đìnhkiếm sống, có những em Đội viên phải bỏ học vì kinh tế khó khăn phải theo giađình đi làm ăn xa, đi làm thuê cho lò các lò gạch, hái tiêu thuê…để đảm bảo cuộcsống

Hàng năm số lượng Đội viên thuộc diện hộ nghèo chiếm tỉ cao, thống kê sốlượng ba năm gần đây:

- Năm học 2016 - 2017: 156 em/654 Đội viên = 23,9%

- Năm học 2017 - 2018: 177 em/666 Đội viên = 26,6%

- Năm học 2018 - 2019: 161 em/670 Đội viên = 24%

Với truyền thống “Lá lành đùm lá rách”, “Thương người như thể thươngthân”, trong nhiều năm qua, lãnh đạo địa phương cùng với lãnh đạo nhà trường đã

có những chương trình thiết thực trong việc vận động hỗ trợ các nguồn để đem đếncho các em Đội viên nghèo, khó khăn những phần quà, suất học bổng nhằm độngviên các em vượt qua những khó khăn để được đến trường

III Các giải pháp đã tiến hành để giải quyết vấn đề

Nắm bắt được thực tế như đã trình bày trên đây, tập thể cán bộ giáo viên,nhân viên nhà trường và Ban chỉ huy Liên đội luôn quan tâm trăn trở trước nhữnghoàn cảnh của Đội viên nghèo, Đội viên có hoàn cảnh khó khăn, nghiên cứu và tìmcách để giúp đỡ các em góp phần giảm bớt khó khăn hiện tại, yên tâm tiếp tục học.Ban giám hiệu nhà trường, Tổng phụ trách đội luôn quan tâm và chỉ đạo các lực

lượng giáo dục phối hợp nhất là các anh chị phụ trách - giáo viên chủ nhiệm theodõi chặt chẽ hoàn cảnh gia đình của từng em, tìm hiểu nguyên nhân sâu sát để cóbiện pháp giúp đỡ kịp thời, phù hợp Để làm tốt công tác giúp đỡ Đội viên nghèohiếu học thì tất cả cán bộ giáo viên nhất là đội ngũ giáo viên chủ nhiệm - Phụ tráchChi đội cần phải tìm hiểu sâu sát thực tế hoàn cảnh của từng Đội viên, từ đó có cơ

sở đề xuất với nhà trường trợ cấp giúp đỡ Quá trình thực hiện như sau:

Giải pháp 1: Điều tra thống kê ngay từ đầu năm học

Tổng phụ trách đội phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, ban chỉ huy Liên, chiđội tìm hiểu thống kê, lập danh sách tất cả Đội viên nghèo, Đội viên có hoàn cảnhkinh tế gia đình khó khăn, đội viên có nguy cơ bỏ học, lập thành sổ theo dõi, trong

sổ theo dõi ghi rõ nhu cầu của từng em Đội viên như cần hỗ trợ đồng phục, xe đạp,sách vở, dày, dép, khăn quàng, áo ấm… báo cáo cho Tổng phụ trách đội tổng hợplập sổ quản lý chung toàn trường

Để làm tốt công tác điều tra, yêu cầu tất cả cán bộ giáo viênnhất là đội ngũ anh chị phụ trách, giáo viên chủ nhiệm cần phảitìm hiểu sâu sát thực tế hoàn cảnh của từng em Đội viên, từ đó có

cơ sở đề xuất với nhà trường trợ cấp giúp đỡ Không phải điều traqua các em thông tin trong lý lịch, mà cần phải tìm hiểu sâu sátthực tế qua bạn bè trong lớp, thông tin từ chính quyền cơ sở thônbuôn

Phân loại theo học lực, theo diện hộ nghèo, khó khăn từ đó xây dựng kếhoạch giúp đỡ các em trong năm học

Mẫu thống kê danh sách Đội viên nghèo, Đội viên có hoàn cảnh khó khăn

MẪU THỐNG KÊ DANH SÁCH ĐỘI VIÊN NGHÈO, CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN CẦN

ĐƯỢC HỖ TRỢ, GIÚP ĐỠ NĂM HỌC 2018 - 2019

TT Họ và tên Lớp Hoàn cảnh gia Nhu cầu cần hỗ Địa chỉ Ghi

Hình 1: Cô Hiệu trưởng, anh TPT Đội và cô Duyên GVCN tới thăm gia đình em

H Mơ Niê - Chi đội 6A5 tại Buôn Riăng

Hình 2: anh TPT Đội tới thăm gia đình em Y Gan Bkrông tại Buôn Nãk

Giải pháp 2: Phát động các phong trào “Quỹ vì bạn nghèo”, “Tiết kiệm nuôiheo đất”, “Kế hoạch nhỏ” tạo nguồn quỹ giúp đỡ Đội viên nghèo

Trong năm học được sự hướng dẫn của Hội đồng đội huyện, được sự chophép của ban giám hiệu nhà trường Liên đội đã phát động các phong trào “Tiếtkiệm” nuôi heo đất , “Kế hoạch nhỏ” thu gom giấy vụn, thu gom vỏ lon nhằm tạonguồn quỹ để giúp đỡ các em Đội viên nghèo, có hoàn cảnh khó khăn Kết quả:

- Năm học 2016 - 2017

Tổng số tiền quỹ tiết kiệm được: 13.080.000đ

Mua được 3 chiếc xe đạp cho 3 em Đội viên nghèo nhà xa mượn đi học, tặngĐội viên nghèo, có hoàn cảnh khó khăn 22 suất quà tết, 30 bộ đồng phục, 6 suấthọc bổng mỗi suất trị giá 200.000đ

- Năm học 2017 - 2018

Tổng số tiền quỹ tiết kiệm được: 15.510.000đ

Mua được 4 chiếc xe đạp cho 4 em Đội viên nghèo nhà xa mượn đi học, tặngĐội viên nghèo, có hoàn cảnh khó khăn 25 suất quà tết, 30 bộ đồng phục, 8 suấthọc bổng mỗi suất trị giá 200.000đ

- Học kỳ I năm học 2018 – 2019

Tổng số tiền quỹ tiết kiệm được: 10.951.000đ

Mua được 5 chiếc xe đạp cho 4 em Đội viên nghèo nhà xa mượn đi học,nâng tổng số xe đạp cho Đội viên nghèo nhà xa mượn đi học thành 12 chiếc, tặng

30 suất quà tết, 34 bộ đồng phục, 8 suất học bổng mỗi suất trị giá 200.000đ Tổng

số Đội viên nghèo được giúp đỡ: 161 em

Hình 3: Liên đội cho Đội viên nghèo nhà xa mượn đi học trong

Lễ sơ kết học kỳ I năm học 2016 - 2017

Hình 4: Liên đội cho Đội viên nghèo nhà xa mượn đi học trong Lễ sơ kết học kỳ I năm

học 2017 - 2018

Hình 5: Liên đội cho đội viên nghèo nhà xa mượn đi học trong Lễ khai giảng

năm học 2018 – 2019

Hình 6: Cô hiệu trưởng tặng áo trắng cho Đội viên nghèo trong

Lễ khai giảng năm học 2018 - 2019

Giải pháp 3: Vận động tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trườngủng hộ kinh phí và vật chất tạo nguồn quỹ để giúp đỡ các em Đội viên nghèo, cóhoàn cảnh khó khăn.

Ngay từ đầu năm học, Tổng phụ trách đội tham mưu với lãnh đạo trườngphối hợp với Công đoàn nhà trường tiến hành phát động tập thể cán bộ, giáo viên,nhân viên trong nhà trường ủng hộ kinh phí và vật chất như xe đạp cũ, áo quần cũhoặc kêu gọi các nhà hảo tâm cùng chung tay giúp đỡ Đội viên nghèo

Triển khai kế hoạch phát động ủng hộ Đội viên nghèo, có hoàn cảnh đặc biệtkhó khăn, có nguy cơ bỏ học trong hội đồng sư phạm và toàn Liên đội

Mẫu kế hoạch phát động phong trào ủng hộ Đội viên nghèo, có hoàn cảnhkhó khăn năm học 2018 - 2019.

ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH KRÔNG ANA

LIÊN ĐỘI THCS TÔ HIỆU

Số 08 /KH LĐ

EaBông, ngày 16 tháng 10 năm 2018

KẾ HOẠCH PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO ỦNG HỘ ĐỘI VIÊN NGHÈO, CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT KHÓ KHĂN, CÓ

NGUY CƠ BỎ HỌC NĂM HỌC 2018 - 2019

Căn cứ kế hoạch hoạt động năm học 2018 - 2019 của trường THCS Tô Hiệu Thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2018 -

2019 Được sự nhất trí của Ban giám hiệu Nhà trường, Liên đội xây dựng kế hoạch phát động trong toàn thể Cán bộ giáo viên, nhân viên và Đội viên quyên góp ủng hộ vật chất và kinh phí giúp đỡ các em Đội viên nghèo, có hoàn cảnh khó khăn trong Liên đội

- Giáo viên chủ nhiệm phát động sâu rộng trong toàn Chi đội.

II ĐỐI TƯỢNG VÀ NỘI DUNG VẬN ĐỘNG :

1 Đối tượng vận động: Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, Đoàn viên thanh

niên, Đội viên trong toàn trường và các nhà hảo tâm.

2 Nội dung vận động:

- Triển khai phát động quyên góp, vận động ủng hộ các vật phẩm gồm:

+ Quần, áo, trang phục cũ không bị rách nát, chắp vá, được giặt ủi sạch sẽ, gấp gọn gàng và đóng gói cẩn thận trong bao ni lông.

+ Vở học sinh chưa qua sử dụng.

+ Sách, truyện cũ còn nguyên vẹn.

+ Đồ dùng học tập mới hoặc cũ còn có thể sử dụng.

- Triển khai quyên góp bằng tiền mặt.

Đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên: Tùy lòng hảo tâm.

3 Hình thức sử dụng nguồn kinh phí quyên góp được.

- Tặng các vật phẩm quyên góp được cho Đội viên nghèo có hoàn cảnh khó khăn tại Liên đội.

- Đối với nguồn kinh phí quyên góp được sẻ mua quà Tết, đồng phục, áo ấm, sách vở, dép… tặng Đội viên nghèo trong Liên đội.

III THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM.

1 Thời gian :

- Thời gian phát động quyên góp và tiếp nhận ủng hộ được thực hiện từ ngày 10/2018 đến hết tháng 11/2018.

2 Địa điểm tiếp nhận quyên góp :

- Ban chỉ huy Liên đội là đầu mối tiếp nhận các vật phẩm ủng hộ từ cán bộ, giáo viên, các nhà hảo tâm và các em Đội viên trong toàn Liên đội.

- Bộ phận kế toán, thủ quỹ tiếp nhận tiền ủng hộ của cán bô, giáo viên, nhân và các nhà hảo tâm.

IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN :

- Ban giám hiệu– Công đoàn phát động tới toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân

viên và các nhà hảo tâm tiến hành ủng hộ.

- Đoàn Thanh niên – Liên đội phối hợp tuyên truyền tới toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên và các em Đội viên trong toàn Liên đội.

- Tổ chức tiếp nhận quyên góp ủng hộ của cá nhân và tổ chức báo cáo với Ban Giám hiệu quyết định phương thức tổ chức trao tặng các phần quà cho Đội viên nghèo, Đội viên có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn.

Trên đây là bản kế hoạch phát động phong trào quyên góp ủng hộ Đội viên nghèo, có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn năm học 2018 – 2019 Liên đội mong nhận được sự quan tâm chỉ đạo của Ban Giám hiệu Nhà trường, mong nhận được sự giúp đỡ của các tổ chức, cá nhân, toàn thể Cán bộ giáo viên và đội viên.

TM/BCH LIÊN ĐỘI

- Hội đồng đội Krông Ana / Thay báo cáo;

- Lãnh đạo nhà trường / Thay báo cáo;

- Chuyên môn, Công đoàn, Đoàn TN,các tổ / Để biết; (Đã ký)

- BCH Chi đội, GVCN / Để thực hiện;

- Lưu hồ sơ Đội. Trần Đình Hữu

DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO TRƯỜNG

- Năm học 2018 – 2019 Liên đội đã phát động tập thể cán bộ, giáo viên,nhân viên, Đội viên trong nhà trường ủng hộ được: 195 bộ đồng phục cũ, 27 cáicặp, 382 cuốn vở, 276 cuốn sách, 3 chiếc xe đạp cũ, 5.600.000đ với số tiền nàyLiên đội đã mua tặng Đội viên nghèo 33 bộ đồng phục mới, tặng 20 suất quà Tếttrị giá mỗi suất 150.000đ