ke hoach tin 10 (chuẩn)

Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 PHẦN THỨ NHẤT CỦA KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY(a) Tuần (1) Tên chương (bài) (2) Số tiết (3) Bài PPCT Chương 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC § Tin học ngành khoa học 1 MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) Kiến thức - Biết Tin học ngành khoa học với đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu riêng Kỹ Biết máy tính vừa đối tượng nghiên cứu, vừa công cụ - Biết phát triển mạnh mẽ Tin học nhu cầu xã hội - Biết đặc trưng ưu việt máy tính - Biết số ứng dụng Tin học máy tính điện tử hoạt động đời sống § Thông tin liệu § Thông tin liệu 2 Kiến thức - Biết khái niệm thông tin, đơn vị đo thông tin, dạng thông tin Kĩ - Bước đầu mã hố thơng tin - Biết hệ đếm số 2, 16 biểu diễn thông tin Kiến thức - Biết khái niệm thông tin, đơn vị đo thông tin, dạng thông tin - Hiểu đơn vị đo thông tin Bit đơn vị bội Bit Trang CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRỊ Thực hành ngoại khóa Kiểm tra Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án đầy đủ xác khoa học + Chuẩn bị máy chiếu + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án dầy đủ xác khoa học + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án đầy đủ xác khoa học + Tài liệu tham khảo: SGV, sách M M Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) Kĩ Bài tập thực hành § Giới thiệu máy tính 5, - Bước đầu mã hố thơng tin - Biết hệ đếm số 2, 16 biểu diễn thông tin - Biết dạng biểu diễn thơng tin máy tính - Biết hệ đếm La Mã, hệ nhị phân, hệ Hexa Kiến thức - Củng cố hiểu biết ban đầu Tin học, máy tính Kĩ - Sử dụng mã ASCII để mã hoá xâu kí tự, số nguyên - Viết số thực dạng dấu phẩy động - Rèn luyện kỹ làm tập thực hành thông tin mã hóa thơng tin CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRỊ tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập + Chuẩn bị thực hành trước lên thực hành Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án đầy đủ xác khoa học + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án đầy đủ Kiến thức xác khoa học - Biết hệ thống tin học thành + Chuẩn bị máy chiếu + Tài liệu tham khảo: SGV, sách phần tập, tin học nhà trường - Biết sơ đồ cấu trúc máy tính - Biết hệ thống tin học thành Học sinh: + Học làm đầy đủ trước phần đến lớp Kỹ - Biết phận khác như: Bộ nhớ + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập trong, nhớ ngoài, + Chuẩn bị thực hành trước lên thực hành Trang Thực hành ngoại khóa Kiểm tra M M Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT § Giới thiệu máy tính Bài tập thực hành 2 Bài tập thực hành § Bài tốn thuật toán 10 MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) Kiến thức - Biết hệ thống tin học thành phần - Biết sơ đồ cấu trúc máy tính Kỹ - Biết phận khác như: thiết bị vào, thiết bị - Nhận biết phận máy tính Kiến thức - Củng cố lại kiến thức thành phần máy tính - Hình dung rõ sơ đồ cấu trúc máy tính Kĩ - Nhận biết thiết bị máy tính - Biết cách bật, tắt thiết bị hình, máy tính Kiến thức - Củng cố lại kiến thức thành phần máy tính Kĩ - Biết cách khởi động, tắt máy tính - Biết sử dụng bàn phím ban đầu tiếp xúc với chuột Kiến thức - Biết khái niệm toán thuật toán - Biết cách xác định toán (Input Output) - Nắm tính chất thuật Trang CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRÒ Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án đầy đủ xác khoa học + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án đầy đủ xác khoa học + Chuẩn bị máy chiếu + Phòng máy thực hành + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường + Một số thiết bị máy tính Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập + Chuẩn bị thực hành trước lên thực hành Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án đầy đủ xác khoa học + Chuẩn bị máy chiếu + Tài liệu tham khảo: SGV, sách Thực hành ngoại khóa Kiểm tra M M M Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT § Bài toán thuật toán § Bài toán thuật toán MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) toán Kĩ - Biết cách xác định Input Output toán - Biết cách biểu diễn số thuật toán đơn giản Kiến thức - Biết khái niệm toán thuật toán - Biết cách xác định tốn (Input Output) - Nắm tính chất thuật toán 11, 12 Kĩ - Biết cách xác định Input Output toán - Biết cách biểu diễn số thuật toán đơn giản (thuật tốn tìm số lớn dãy số) Kiến thức - Nắm thuật toán xếp tráo đổi - Nắm thuật tốn tìm kiếm - Nắm thuật tốn tìm kiếm nhị phân 13,14 Kĩ - Biết cách xác định Input Output toán - Biết viết thuật toán tráo đổi cách liệt kê sơ đồ khối - Hiểu diễn tả thuật toán số toán Trang CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRỊ Thực hành ngoại khóa Kiểm tra tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập + Chuẩn bị thực hành trước lên thực hành Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án đầy đủ xác khoa học + Chuẩn bị máy chiếu + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập M M Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) Bài tập 15 Kiến thức - Kiểm tra việc làm tập nhà học sinh sau học xong §4 - Hệ thống hóa, củng cố kiến thức thuật toán học Kĩ - Biết viết thuật toán cho số toán đơn giản cách liệt kê sơ đồ khối Kiểm tra tiết 16 Đánh giá kết học tập HS qua điểm kiểm tra MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI § Ngơn ngữ lập trình 17 Kiến thức - Giúp Học sinh thấy ngơn ngữ lập trình phương tiện dùng để diễn đạt cho máy tính việc người muốn máy thực hiện, để từ Input tìm Output toán - Học sinh nắm đựơc ưu điểm, nhược điểm loại ngôn ngữ lập trình: Ngơn ngữ máy, hợp ngữ, ngơn ngữ lập trình bậc cao Kĩ - Phân biệt số ngơn ngữ lập trình thơng dụng Trang CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRÒ Giáo viên: + Chuẩn bị tập, giáo án + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học lam đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập + Chuẩn bị kiến thức sau kiểm tra tiết Giáo viên: + Đề kiểm tra phù hợp với lực học sinh Học sinh: + Chuẩn bị tốt kiến thức để làm kiểm tra tiết Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án đầy đủ xác khoa học + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập Thực hành ngoại khóa Kiểm tra M 45’ Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT § Giải tốn máy tính 18 10 § Phần mềm máy tính § Những ứng dụng tin học § Tin học xã hội 19 20 MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) Kiến thức - Hiểu cách tổ chức giải tốn máy tính, tức cách dùng máy tính thực cơng việc cần làm - Hiểu rõ khái niệm: Bài tốn, thuật tốn, chương trình Kĩ - Thực đựơc số bước để giải toán đơn giản máy tính Kiến thức - Biết khái niệm phần mềm máy tính, phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng - Biết số phần mềm thông dụng chức chúng - Biết ứng dụng chủ yếu tin học lĩnh vực đời sống xã hội Kĩ - Phân biệt phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng - Biết ứng dụng Tin học vào việc học tập sinh hoạt Kiến thức - Thấy vai trò Tin học có ảnh hưởng lớn phát triển mặt xã hội - Qua việc sử dụng thành tựu Tin học, xã hội có nhiều nhận thức cách tổ chức cách tiến hành hoạt động - Cần phải biết quy định pháp Trang CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRÒ Thực hành ngoại khóa Kiểm tra Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án đầy đủ xác khoa học + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập M Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án đầy đủ xác khoa học + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập M Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án đầy đủ xác khoa học + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách M Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT Bài tập thực hành 21 22 23 11 Chương HỆ ĐIỀU HÀNH § 10 Khái niệm Hệ điều hành 12 § 11 Tệp quản lý tệp MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRỊ luật sử dụng tài ngun thơng tin chung Thái độ - Rèn luyện ý thức tôn trọng quy định pháp luật sử dụng tài tập nguyên thông tin chung - Hiểu cần thiết phải học tập khơng ngừng để có thích ứng đựơc với nhịp điệu phát triển xã hội đại Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án đầy đủ xác khoa học - Kiểm tra việc làm tập nhà + Tài liệu tham khảo: SGV, sách học sinh sau học xong §5 đến §9 tập, tin học nhà trường - Hệ thống hóa, củng cố kiến thức Học sinh: nội dung mục + Học làm đầy đủ trước - Biết giải toán thực tế đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập Giáo viên: - Chuẩn bị giáo án Kiến thức: - Các tài liệu tham khảo - Biết khái niệm hệ điều hành, chức - Các giảng trình chiếu thành phần hệ - Đồ dùng giảng dạy điều hành Học sinh: - Nắm khái niệm hệ thống, phân - Đồ dùng học tập biệt vai trò chức phần - Học làm cũ mềm hệ thống - Đọc xem trước - Tham khảo tài liệu Kiến thức : Giáo viên: Nắm khái niệm tệp thư mục, - Chuẩn bị giáo án biết nguyên lí hệ thống tổ chức lưu - Các tài liệu tham khảo Trang Thực hành ngoại khóa Kiểm tra M M Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT § 12 Giao tiếp với hệ điều hành 13 § 12 Giao tiếp với hệ điều hành 24 25,26 MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRÒ tệp, biết chức hệ thống quản lí tệp Kĩ năng: Đặt tên tệp, viết đường dẫn, đường dẫn đầy đủ Kiến thức: - Hiểu quy trình nạp hệ điều hành, làm việc với hệ điều hành khỏi hệ thống Kĩ năng: - Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát làm việc - Các giảng trình chiếu - Đồ dùng giảng dạy Học sinh: - Đồ dùng học tập - Học làm cũ - Đọc xem trước - Tham khảo tài liệu Kiến thức: - Hiểu quy trình nạp hệ điều hành, làm việc với hệ điều hành khỏi hệ thống - Hiểu thao tác xử lí: chép tệp, xoá tệp, đổi tên tệp, tạo xoá thư mục Kĩ năng: - Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát làm việc - Thực thao tác vào ra, chép tệp, xoá tệp, đổi tên tệp, tạo xoá thư mục Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án đầy đủ xác khoa học + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập Trang Thực hành ngoại khóa Kiểm tra M M Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT Bài tập 27 Bài tập thực hành 28 Bài tập thực hành 29,30 14 15 MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) Kiến thức - Củng cố kiến thức hệ điều hành - Vận dụng giải tập hệ điều hành Kĩ - Rèn luyện kỹ làm tập hệ điều hành Kiến thức - Hướng dẫn cách đăng nhập người dùng mới; - Phân biệt cách thoát khỏi hệ thống, tạo cho học sinh thói quen khỏi hệ thống cách hợp lệ; - Làm quen với thao tác với chuột, bàn phím Đây phần trọng tâm thực hành Kĩ - Biết thao tác cần thiết làm việc với thiết bị nhớ qua cổng USB - Thao tác tương đối tôt với chuột bàn Kiến thức - Giới thiệu thao tác tác động lên cửa sổ, biểu tượng, bảng chọn Windows 2000, XP, - Giới thiệu ý nghĩa phần chủ yếu cửa sổ hình - Giới thiệu cách kích hoạt chương Trang CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRÒ Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án dầy đủ xác khoa học + Bảng phụ vẽ cửa sổ giao diện + Chuẩn bị phòng máy trước tiết thực hành + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập + Chuẩn bị thực hành trước lên thực hành Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án dầy đủ xác khoa học + Bảng phụ vẽ cửa sổ giao diện + Chuẩn bị phòng máy trước tiết thực hành + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường Thực hành ngoại khóa Kiểm tra TH M TH M TH M Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) trình thơng qua nút Start Kĩ - Làm quen với thao tác giao tiếp với hệ điều hành Windows 16 Bài tập thực hành Kiểm tra thực hành 31,32 33 17 §13 Một số hệ điều hành thông dụng 34 Kiến thức: - Làm quen với hệ thống quản lí tệp Windows 2000, XP, ; - Nắm vai trò biểu tượng My Computer; - Biết thực số chương trình cài đặt hệ thống; - Biết cách xem dung lượng ổ đĩa (đã ghi trống) Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ sử dụng máy tính Kiến thức: - Hiểu tổ chức thư mục Windows, hiểu số thao tác thông dụng Kĩ năng: - Thực thao tác tạo, copy, di chuyển, xoá 1.Kiến thức: - Biết số hệ điều hành thông dụng - Mở rộng hiểu biết nâng cao kiến thức hệ điều hành khác Trang 10 CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRÒ Thực hành ngoại khóa Kiểm tra Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập + Chuẩn bị thực hành trước lên thực hành Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án dầy đủ xác khoa học + Bảng phụ vẽ cửa só giao diện + Máy chiếu có điều kiện + Chuẩn bị phòng máy trước tiết thực hành + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường + Ra đề cương đê Học sinh ôn chuẩn bị thi học kì Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập + Chuẩn bị thực hành trước lên thực hành + Học kĩ cũ để kiểm tra Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án dầy đủ xác khoa học + Máy chiếu có điều kiện + Tài liệu tham khảo: SGV, sách M 45’ Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT 18 19 20 Ôn tập 35 Kiểm tra học kì I 36 Chương 37,38 SOẠN THẢO VĂN BẢN § 14 Khái niệm soạn thảo văn MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) - Thấy quy luật phát triển hệ điều hành điều thể rõ sản phẩm mà hãng Microsoft tung thị trường Kĩ năng: Nâng cao hiểu biết cách HĐH Kiến thức: - Ôn lại kiến thức học học kỳ I - Làm tập Kỹ năng: - Thành thạo vận dụng cách biểu diễn thuật toán liệt kê bước hay sơ đồ khối Kiến thức: - Đánh giá kết học tập hộc sinh học kì I Kĩ năng: - Viết thuật toán hai cách (Liệt kê hay sơ đồ khối) Kiến thức - Biết chức chung hệ soạn thảo văn - Biết đơn vị xử lí văn (kí tự, từ, câu, dòng, đoạn, trang) - Biết vấn đề liên quan đến soạn thảo văn tiếng Việt Kĩ năng: - Hình thành kĩ soạn thảo cách gõ tiếng việt Trang 11 CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRỊ Thực hành ngoại khóa Kiểm tra tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập Giáo viên: - Chuẩn bị giáo án dầy đủ xác khoa học - Đề kiểm tra, hướng dẫn chấm đáp án (có phân loại học sinh) Học sinh: - Ôn tập học toàn cũ để chuẩn bị làm kiểm tra học kì I Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án dầy đủ xác khoa học + Máy chiếu + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách 45 Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) Thái độ: - Tích cực, chịu khó 21 § 15 Làm quen với Microsoft Word Bài tập 23 Bài tập thực hành 39,40 Kiến thức: - Biết hình làm việc Word - Hiểu thao tác soạn thảo văn đơn giản: mở tệp văn bản, gõ văn bản, ghi tệp Kĩ năng: - Thực việc soạn thảo văn đơn giản - Thực thao tác mở tệp, đóng tệp, tạo tệp mới, ghi tệp văn 41 Kiến thức: - Thao tác soạn thảo văn đơn giản, bước đầu thực chức hệ soạn thảo văn Kĩ năng: - Soạn thảo thành thạo tiếng việt - Thành thạo số kĩ đơn giản 42 43 Thực hành ngoại khóa Kiểm tra tập 22 Bài tập thực hành CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRÒ Kiến thức: - Thao tác soạn thảo văn đơn giản, bước đầu thực chức hệ soạn thảo văn Kĩ năng: - Soạn thảo thành thạo tiếng việt - Thành thạo số kĩ đơn giản Kiến thức: - Thao tác soạn thảo văn đơn giản, Trang 12 Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án dầy đủ xác khoa học + Máy chiếu + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án dầy đủ xác khoa học + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án dầy đủ xác khoa học + Máy chiếu + Phòng thực hành có phần mềm MS Word Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách M M M TH Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT §16 Định dạng văn 44 MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) bước đầu thực chức hệ soạn thảo văn Kĩ năng: - Soạn thảo thành thạo tiếng việt - Thành thạo số kĩ đơn giản Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu định dạng văn - Nắm thao tác định dạng văn bản: Định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, định dạng trang CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRỊ Thực hành ngoại khóa Kiểm tra tập Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án dầy đủ xác khoa học + Tài liệu tham khảo: SGV, sách tập, tin học nhà trường Kĩ năng: - Giúp học sinh có khả trình bày văn theo yêu cầu cụ thể - thao tác số chức định dạng 24 Bài tập thực hành 45,46 25 § 17 Một số chức khác 47 Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án dầy đủ Kiến thức: xác khoa học - Nắm khả định dạng + Máy chiếu văn cách thực + Phòng thực hành có phần mềm - Áp dụng thuộc tính định MS Word dạng văn đơn giản Học sinh: 2.Kĩ năng: + Học làm đầy đủ trước - Luyện kĩ gõ tiếng việt đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập Kiến thức: Giáo viên: - Giúp học sinh hiểu cách tạo văn + Chuẩn bị giáo án dầy đủ danh sách liệt kê số TT xác khoa học - Ngắt trang đánh số trang văn + Máy chiếu có điều kiện - Chuẩn bị để in in văn Học sinh: M Trang 13 TH M Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT § 18 Các công cụ trợ giúp soạn thảo 48 26 Bài tập Bài tập thực hành 49 50 MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) Kĩ năng: - Thành thạo việc đánh danh sách liệt kê số TT cách đánh số trang chuẩn bị un ấn 1.Kiến thức: - Giới thiệu với Học sinh số công cụ trợ giúp cho soạn thảo giúp tăng tốc độ soạn thảo 2.Kĩ năng: - Hình thành cho Học sinh kĩ soạn thảo, rèn luyện khả soạn thảo nhanh Kiến thức: - Thao tác soạn thảo văn bản, bước đầu thực chức hệ soạn thảo văn - Sử dụng công cụ soạn thảo để tăng tốc độ soạn thảo Kĩ năng: - Soạn thảo thành thạo tiếng việt - Thành thạo số kĩ sử dụng ccông cụ trợ giúp Kiến thức: - Thao tác soạn thảo văn bản, bước đầu thực chức hệ soạn thảo văn - Sử dụng công cụ soạn thảo để tăng tốc độ soạn thảo Kĩ năng: - Soạn thảo thành thạo tiếng việt - Thành thạo số kĩ sử dụng ccông cụ trợ giúp Trang 14 CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRÒ + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập + Chuẩn bị thực hành trước lên thực hành Thực hành ngoại khóa Kiểm tra M Giáo viên: Ra đề tập phù hợp với lực học sinh Học sinh: Chuẩn bị tốt kiến thức để làm Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án dầy đủ xác khoa học + Bảng phụ vẽ cửa sổ hình soạn thảo, menu lệnh + Máy chiếu có điều kiện Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách TH Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT Bài tập thực hành (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) 51 Kiến thức: - Thao tác soạn thảo văn bản, bước đầu thực chức hệ soạn thảo văn - Sử dụng công cụ soạn thảo để tăng tốc độ soạn thảo Kĩ năng: - Soạn thảo thành thạo tiếng việt - Thành thạo số kĩ sử dụng ccông cụ trợ giúp 52 Kiểm tra kiến thức, kỹ soạn thảo trình bày văn học sinh 27 Kiểm tra thực hành MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI 28 § 19 Tạo làm việc với bảng 53 Bài tập 54 Kiến thức: - Biết thao tác tạo bảng, chèn, xóa, tách gộp ơ, hàng, cột - Biết soạn thảo định dạng bảng Kĩ năng: - Thực tạo bảng, thao tác bảng, soạn thảo văn bảng - Giúp học sinh tìm hiểu việc tạo bảng làm việc với bảng - Củng cố kiến thức bảng tạo bảng - Hình thành kỹ chung soạn Trang 15 CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRÒ tập + Chuẩn bị thực hành trước lên thực hành Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án dầy đủ xác khoa học + Máy chiếu có điều kiện Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập + Chuẩn bị thực hành trước lên thực hành Giáo viên: Ra đề tập phù hợp với lực học sinh Học sinh: Chuẩn bị tốt kiến thức để làm Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án dầy đủ xác khoa học + Bảng phụ vẽ cửa sổ hình soạn thảo, menu lệnh + Máy chiếu có điều kiện Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập + Chuẩn bị thực hành trước lên thực hành Thực hành ngoại khóa Kiểm tra TH 45’ M Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT 29 30 Bài tập thực hành Chương IV MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET 55,56 57,58 59,60 § 20 Mạng máy tính 31 §21 Mạng thơng tin tồn cầu Internet MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) thảo văn Giúp học sinh: - Dùng nhóm lệnh để thực hành làm việc với bảng - Vận dụng tổng hợp kỹ học soạn thảo để soạn thảo văn hoàn chỉnh, cụ thể: + Gõ văn chữ việt; + Định dạng kí tự định dạng đoạn văn; + Định dạng kiểu danh sách (Số thứ tự liệt kê); + Sử dụng bảng soạn thảo CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRÒ Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án dầy đủ xác khoa học + Máy chiếu có điều kiện Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập + Chuẩn bị thực hành trước lên thực hành Kiến thức: - Biết nhu cầu nối mạng máy tính - Biết khái niệm mạng máy tính, phân loại mạng, mơ hình mạng - Biết nhu cầu nối mạng máy tính - Biết khái niệm mạng máy tính, phân loại mạng, mơ hình mạng Kĩ năng: - Phân biệt qua hình vẽ: + Các mạng LAN, WAN; + Các mạng khơng dây có dây; + Một số thiết bị kết nối; + Mơ hình ngang hàng mơ hình khách chủ Kiến thức: Giáo viên: - Biết giao thức truyền thông + Chuẩn bị giáo án dầy đủ Internet giao thức TCP/IP xác khoa học Trang 16 Thực hành ngoại khóa Kiểm tra TH M M Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT 32 §22.Một số dịch vụ Internet 61,62 33 Kiểm tra tiết 63 MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) - Biết khái niệm địa IP - Biết khái niệm Internet, lợi ích Internet mang lại, sơ lược giao thức TCP/IP - Biết cách kết nối với Internet - Biết khái niệm địa IP Thái độ: - Với việc lựa chọn sử dụng hiệu dịch vụ Internet (như giải trí, học ngoại ngữ, tra cứu tìm tài liệu,…) Tạo lòng say mê học tập u thích mơn Tin học 1.Kiến thức - Biết khái niệm WWW, siêu VB trang web, trình duyệt web, website, web động, web tĩnh - Biết cách khai thác dịch vụ Internet (tìm kiếm thơng tin thư điện tử) - Biết ý nghĩa vấn đề bảo mật thông tin thời đại Internet 2.Kĩ - Sử dụng đựơc dịch vụ Internet (tìm kiếm thơng tin thư điện tử) Kiến thức: Biết tìm kiếm thơng tin đơn giản nhờ máy tìm kiếm thơng tin Kĩ : - Thực công việc: + Đăng kí hộp thư điện tử mới; + Đọc, soạn gửi thư điện tử; 1.Kiến thức: Trang 17 CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRỊ Thực hành ngoại khóa Kiểm tra + Bảng phụ vẽ cửa sổ cách kết nối Internet + Máy chiếu có điều kiện Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án dầy đủ xác khoa học + Bảng phụ vẽ cửa sổ hình soạn thảo, menu lệnh + Máy chiếu có điều kiện Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập + Chuẩn bị thực hành trước lên thực hành M 45’ Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT 34 35 36 Bài tập 64 Bài tập thực hành 10 65,66 Bài tập thực hành 11 Ôn tập MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) Thực hành ngoại khóa - Làm quen với việc sử dụng trình duyệt Internet Explorer; - Làm quen với số trang web để đọc, lưu thông tin duyệt trang web cách liên kết 2.Kĩ : - Vào thành thạo số trang web - Tìm kiếm thơng tin web 1.Kiến thức: Biết tìm kiếm thơng tin đơn giản nhờ máy tìm kiếm thơng tin Kĩ : - Thực công việc: + Đăng kí hộp thư điện tử mới; + Đọc, soạn gửi thư điện tử; 1.Kiến thức: Biết tìm kiếm thơng tin đơn giản nhờ máy tìm kiếm thơng tin 67, 68 2.Kĩ : - Thực công việc: + Đăng kí hộp thư điện tử mới; + Đọc, soạn gửi thư điện tử; 69 CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRÒ - Củng cố kiến thức học học sinh học học kì II - Nhấn mạnh vấn đề trọng tâm, học sinh cần nắm Trang 18 Kiểm tra TH Giáo viên: + Chuẩn bị giáo án dầy đủ xác khoa học + Bảng phụ vẽ cửa sổ hình soạn thảo, menu lệnh + Máy chiếu có điều kiện Học sinh: + Học làm đầy đủ trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ SGK, sách tập + Chuẩn bị thực hành trước lên thực hành TH M Ghi Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Số tiết (3) Tuần Tên chương (bài) (1) (2) Bài PPCT 37 Kiểm tra học kì II 70 MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRÒ (Tư tưởng, kiến thức, kỹ năng, tư duy) Thực hành ngoại khóa 2, 14, 15, 17, 18, 20, 21, 22 - Hệ thống hóa kiến thức chương I chương II, chương III chương IV; Kiến thức: - Kiểm tra toàn kiến thức học kỳ II - Đánh giá mức độ tiếp thu Kỹ năng: - Thành thạo việc viết số chương trình đơn giản Kiểm tra Ghi 45’ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY (b) (Sau tháng giảng dạy) TÌNH HÌNH HỌC TẬP VÀ GIẢNG DẠY HỌC TẬP CỦA HỌC SINH a) Tình cảm môn, thái độ phương pháp học tập môn, lực ghi nhớ tư v.v - Đa số học sinh chăm học, có ý thức, có đủ SGK, viết, tập… có đủ khả tiếp cận chương trình - Nhiều học sinh có phương pháp học tập theo thiên hướng tự tìm hiểu tự nghiên cứu Song việc học tập học sinh nặng việc học thuộc bớt sáng tạo, bớt tìm hiểu, khả tư hạn chế, ngại tự học, tự đọc, khả biến đổi chưa tốt Chưa tìm phương pháp thích hợp để học tốt môn - Một số học sinh chưa thật nghiêm túc học tập - Một số học sinh chăm học chưa có phương pháp học tập thật hiệu để có kết học tập tốt b) Phân loại trình độ - Giỏi : 14,3% - Khá : 40,7% - Trung bình : 42,8% GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN a) Những mặt mạnh giảng dạy mơn giáo viên - Ln có ý thức công việc giao Trang 19 - Yếu : 2,2% - Kém: 0% Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 - Ln có trách nhiệm giảng dạy - Có tinh thần học tập để nâng cao chuyên môn - Thăm lớp dự đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm - Có ý thức tự học, tham khảo tài liệu b) Những nhược điểm, thiếu sót giảng dạy mơn giáo viên - Cần nỗ lực việc dạy học theo phương pháp thích hợp - Cần có phương pháp giáo dục thích hợp để dạy đạt kết tốt - Cần có phương pháp quản lý học sinh tiết dạy thích hợp KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CỦA TỔ CHUYÊN MÔN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CỦA BGH B BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG a) Đối với giáo viên (cần sâu nghiên cứu cải tiến vấn đề để phát huy mặt mạnh, khắc phục mặt yếu giảng dạy, biện pháp quán triệt phương hướng nâng cao chất lượng giảng dạy môn.v.v ) - Giảng dạy lý thuyết: đủ, theo phân phối chương trình, cố gắng tìm hiểu phương pháp truyền thụ thích hợp học sinh tiếp thu nhiều nhất, kết học tập tốt - Tham gia tổ chức thực hành theo phân phối chương trình - Có tham gia phụ đạo học sinh yếu - Giáo dục đạo đức, tinh thần thái độ học tập: Học làm đầy đủ trước đến lớp, tự giác học tập, để kết giảng dạy thầy học trò tốt - Tổ chức kiểm tra, đánh giá học sinh theo quy chế - Tự học bồi dưỡng nâng cao trình độ giảng dạy - Phối hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm lớp để động viên quản lý học sinh tự học nhà - Có ý thức nâng cao chất lượng giảng dạy, giáo dục đạo đức, liên hệ thực tế sống - Soạn đầy đủ trước lờn lớp , không sử dụng giáo án cũ - Thực đổi phương pháp dạy học Ứng dụng CNTT hợp lý dạy học Trang 20 Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 - Học hỏi đồng nghiệp, tự rút kinh nghiệm sau dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy - Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ, tài liệu tham khảo, trang thiết bị phục vụ môn - Đảm bảo ngày cơng tiến trình thực Ln có ý thức hồn thành tốt nhiệm vụ - Ln khai thác thơng tin mạng trao đổi học hỏi đồng nghiệp qua diễn đàn - Tìm hiểu kĩ lực học đặc điểm lớp để áp dụng phương pháp cho hợp lý - Vận dụng kiến thức linh hoạt có chọn lọc, biết kết hợp thời gian hợp lý cho dạy b) Đối với học sinh: Tổ chức học tập lớp: đạo học tập nhà, bồi dưỡng học sinh yếu (số lượng học sinh giỏi, nội dung, thời gian, phương pháp, bồi dưỡng học sinh giỏi), (trong giờ, giờ, nội dung phương pháp bồi dưỡng) ngoại khóa (số lần, thời gian, nội dung) - Tổ chức hoạt động nhóm, trao đổi thảo luận học đặc biệt tiết học chủ đề bám sát - Lấy học sinh làm trung tâm tạo tình gây hứng thú cho học sinh học tập - Tạo động lực cho học sinh có ý thức tự giác học tập - Có ý thức tự nghiên cứu học - Có ý thức làm tập, đọc làm tập thêm sách tham khảo - Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu - Học sinh giỏi giúp đỡ học sinh yếu, - Ôn tập củng cố kiến thức cho học sinh với lượng kiến thức phù hợp - Kiểm tra đánh giá học sinh cho học sinh tự đánh giá đề tạo điều kiện cho học sinh tự khẳng định c Đánh giá tổ chuyên môn d) Đánh giá ban giám hiệu CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU Chất lượng Học sinh giỏi Đầu năm Cuối học kỳ Cuối năm 10 18 25 Trang 21 Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 Học sinh 23 35 30 Học sinh trung bình 38 22 22 Học sinh yếu Học sinh 77 77 77 KẾT QUẢ THỰC HIỆN a) Kết học kỳ I - Phương hướng học kỳ II: b) Kết cuối năm học: ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU Trang 22 ... mã hố thơng tin - Biết hệ đếm số 2, 16 biểu diễn thông tin - Biết dạng biểu diễn thơng tin máy tính - Biết hệ đếm La Mã, hệ nhị phân, hệ Hexa Kiến thức - Củng cố hiểu biết ban đầu Tin học, máy... đề bảo mật thông tin thời đại Internet 2.Kĩ - Sử dụng đựơc dịch vụ Internet (tìm kiếm thơng tin thư điện tử) Kiến thức: Biết tìm kiếm thơng tin đơn giản nhờ máy tìm kiếm thơng tin Kĩ : - Thực... đọc, lưu thông tin duyệt trang web cách liên kết 2.Kĩ : - Vào thành thạo số trang web - Tìm kiếm thơng tin web 1.Kiến thức: Biết tìm kiếm thơng tin đơn giản nhờ máy tìm kiếm thơng tin Kĩ : - Thực