Giao an bai 1

Trường THPT An Thạnh 3 Giáo án Tin học 12 Giáo án tuần 1 : Tiết PPCT: 1, 2 Ngày soạn: 02/08/2008 Ngày dạy: 11/08 - 16/08/2008 Tên bài dạy: Chương 1: KHÁI NIỆM VỀ HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU §1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: • Biết khái niệm cơ sở dữ liệu (CSDL); • Biết các vấn đề thường phải giải quyết trong một bài tốn quản lí và sự cần thiết phải có CSDL; • Biết vai trò của CSDL trong học tập và trong cuộc sống; • Biết các mức thể hiện của CSDL; 2. Kỹ năng: Bước đầu hình thành kĩ năng khảo sát thực tế cho ứng dụng CSDL. II. Phương tiện dạy học: 1. Tài liệu tham khảo: SGK, SGV 2. Các thiết bị dạy học: 3. Đồ dùng dạy học: bảng dữ liệu minh hoạ cho ví dụ hồ sơ lớp. Stt Họ và tên Ngày sinh Giới tính Đồn viên Địa chỉ Điểm Tốn Điểm Lý Điểm Hóa Điểm Văn Điểm Tin 1 Nguyễn An 12/8/1991 Nam C Nghĩa Tân 7,8 8,2 . 9,2 7,3 8,5 2 Trần Văn Giang 21/3/1990 Nam K Cầu Giấy 5,6 6,7 . 7.7 7,8 8,5 3 Lê Minh Châu 3/5/1991 Nữ C Mai Dịch 9,3 8,5 . 8,4 6,7 9,1 4 Dỗn Thu Cúc 14/2/1990 Nữ K Trung Kinh 6,5 7,0 . 9,1 6.7 8,6 . . . . . . . . . 50 Hồ Minh Hải 30/7/1991 Nam C Nghĩa Tân 7,0 6,8 6,5 6,5 7,8 III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số lớp 2. Bài mới: GV: Giang Huỳnh Xuân An Trang 1 Trường THPT An Thạnh 3 Giáo án Tin học 12 GV: Giang Huỳnh Xuân An Nội dung T/g Hoạt động của GV Hoạt động của HS Chương I. KHÁI NIỆM VỀ HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU §1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1. Bài tốn quản lý: Tiết 1 3’ 5’  Giới thiệu nội dung chương I: qua chương I các em sẽ được biết thêm một số khái niệm: CSDL, hệ QT CSDL, các mức thể hiện và các u cầu của hệ CSDL.  Để tìm hiểu xem CSDL là gì và vì sao người ta lại tạo ra các CSDL, ta xét các bài tốn quản lý sau:  Trong các cơng ty, khách sạn, bệnh viện . đều có nhu cầu quản lí: - Cơng ty cần quản lí những thơng tin gì? (tài chính, vật tư, con người . ) - Khách sạn cần quản lí những thơng tin nào? (phòng cho th, các dịch vụ, khách th phòng, trang thiết bị .) - Bệnh viện cần quản lí những thơng tin nào? - Trong trường học có cần quản lí khơng? cần quản lí những thơng tin nào?  Qua đó ta thấy, cơng tác quản lí rất là phổ biến, có thể nói mọi tổ chức đều có nhu cầu quản lí.  nghe  trả lời  trả lời  trả lời  trả lời Ví dụ: Quản lý HS - Các thơng tin cần quản lí: họ và tên, ngày sinh, giới tính, địa chỉ, có là đồn viên hay khơng, điểm các mơn, kết quả học tập và rèn luyện . - Các thơng tin này được ghi trong học bạ. Các học bạ của những HS học cùng một lớp thường được tập hợp lại thành một hồ sơ lớp - Việc bổ sung, sửa chữa, xố hồ sơ được gọi là cập nhật hồ sơ. - Dựa vào hồ sơ học sinh, giáo viên có thể tìm kiếm, sắp xếp thơng tin của HS hay thống kê, tổng hợp, lập báo cáo . các cơng việc này gọi là khai thác hồ sơ.  Việc lập hồ sơ khơng chỉ để lưu trữ mà chủ yếu là để khai thác, nhằm phục vụ các u cầu quản lý của nhà trường 15'  Trong trường học, để quản lí HS, nhà trường lập ra bộ hồ sơ học sinh (học bạ)  Học bạ gồm có những thơng tin nào?  Như vậy, những thơng tin về mỗi HS sẽ được ghi trong học bạ. Các học bạ của những HS học cùng một lớp thường được tập hợp lại thành một hồ sơ lớp  Ta có thể hình dung Hồ sơ lớp như bảng sau: (show bảng ví dụ)  Hồ sơ quản lí HS của nhà trường là tập hợp các hồ sơ lớp.  Có thể hình dung hồ sơ lớp như một bảng mà mỗi cột tương ứng với một mục thơng tin, mỗi hàng chứa bộ thơng tin về một HS. Trong q trình quản lý, hồ sơ có những bổ sung hay nhầm lẫn cần phải sửa đổi lại. Ví dụ: khi HS thay đổi địa chỉ thì phải cập nhật địa chỉ mới. Khi 1 HS chuyển trường thì hồ sơ của HS đó cần được rút ra để chuyển đi .Việc bổ sung, sửa chữa, xố hồ sơ được gọi là cập nhật hồ sơ Việc cập nhật hồ sơ cần được thực hiện chính xác và thường xun để đảm bảo hồ sơ ln phản ánh đúng thực tế. Dựa vào hồ sơ học sinh, giáo viên có thể tìm kiếm, sắp xếp thơng tin của HS hay thống kê, tổng hợp, lập báo cáo . các cơng  trả lời  nghe và ghi Trang 2 CSD L Trường THPT An Thạnh 3 Giáo án Tin học 12 3. Củng cố: (10’)  Các cơng việc thường gặp khi quản lí thơng tin của một đối tượng nào đó?  Phân biệt CSDL , hệ QTCSDL và hệ CSDL?  Nêu các mức thể hiện của CSDL?  Các thành phần trong một hệ CSDL? 4. Dặn dò: - Học bài - Xem SGK  §1- phần 3.c) Các u cầu cơ bản của hệ CSDL. § 2.Hệ quản trị CSDL GV: Giang Huỳnh Xuân An Trang 3 . 1 Nguyễn An 12 /8 /19 91 Nam C Nghĩa Tân 7,8 8,2 . 9,2 7,3 8,5 2 Trần Văn Giang 21/ 3 /19 90 Nam K Cầu Giấy 5,6 6,7 . 7.7 7,8 8,5 3 Lê Minh Châu 3/5 /19 91. học: 1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số lớp 2. Bài mới: GV: Giang Huỳnh Xuân An Trang 1 Trường THPT An Thạnh 3 Giáo án Tin học 12 GV: Giang Huỳnh Xuân An