Chủ điểm Bác Hồ - tuần 4

Giáo án Lớp mẫu giáo Bé Nguyễn Thị Hà THỜI GIAN TÊN HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ Thứ hai: 4/ 5/2009 Văn học Truyện:Niềm vui bất ngờ 1/ Kiến thức: Trẻ nhớ tên truyện Hiểu nội dung câu chuyện: 2/ Kỹ năng: -Trả lời được các câu hỏi của cô - Trẻ thuộc bài hát “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ” 3/ Thái độ: - Hứng thú nghe cô kể Tranh minh hoạ truyện Thứ ba: 5/ 5/2009 MTXQ Bác Hồ 1/ Kiến thức: - Trẻ biết được Bác Hồ qua tranh ảnh, băng hình. - Biết Bác Hồ rất yêu quí các cháu thiếu nhi. - Biết ngày 19-5 là ngày sinh nhật Bác. 2/ Kỹ năng: - Trẻ trả lời được câu hỏi của cô, - Biết biểu diễn các bài múa, hát, đọc thơ về Bác Hồ. 3/ Thái độ: - Biết ơn kính yêu Bác Hồ. - Một vài băng, đĩa về hình ảnh Bác Hồ lúc còn sống - Tranh ảnh về Bác Hồ( Bác Hồ đang ôm em bé, Bác Hồ đang xúc cơm cho em bé,Bác Hồ đang chia kẹo cho em bé, Bác Hồ đang múa hát với các cháu.) Năm học 2008 - 2009 249 Giáo án Lớp mẫu giáo Bé Nguyễn Thị Hà TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LƯU Ý * Hoạt động 1:Cho trẻ hát bài “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”Các con đã nhìn thấy Bác Hồ bao giờ chưa? À bây giờ chúng mình chỉ được nhìn Bác Hồ qua sách, báo, băng hình.Còn ngày xưa hồi Bác Hồ còn sống, được gặp Bác Hồ là một điều rất vui sướng.Có một câu chuyện kể về cuộc gặp gỡ giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi diễn ra rất xúc động và đầy ý nghĩa đó là câu chuyện: “Niềm vui bất ngờ” *Hoạt động 2:a) Cô kể mẫu: - Lần1: Thể hiện cử chỉ điệu bộ. Hỏi trẻ tên truyện - Lần 2: Kết hợp tranh minh hoạ. Giảng nội dung câu chuyện. - Đàm thoại: - Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu chuyện gì? - Trong chuyện có những ai? - Khi nhìn thấy Bác hồ các cháu thiếu nhi đã làm gì? - Bác hỏi các cháu điều gì? - Bác dắt các cháu đi xem gì? - Khi chuẩn bị chia tay Bác, Bác dặn dò các cháu điều gì? *Cô kể lần 3: Kết hợp với mô hình *Hoạt động 3: Cho trẻ hát múa về các bài hát về Bác Hồ. *Hoạt động 1:Cho trẻ hát bài “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ” Các con vừa hát bài gì? Bài hát nói về ai? Hôm nay Chúng mình cùng tìm hiểu xem Bác HỒ là ai nhé. *Hoạt động 2: a)Quan sát từng tranh về Bác Hồ và đàm thoại với trẻ . - Đây là ai? Bác Hồ đang làm gì?( Cô chỉ vào từng tranh và hỏi trẻ) À Bác rất yêu các em thiếu nhi,những lúc rảnh rỗi Bác thường đến chơi với các bé, khi đến Bác thường ôm hôn các bé rất thắm thiết, Bác còn xúc cơm cho các bé, chia kẹo cho các bé, rồi còn múa hát cùng các bé nữa Cô giáo khơi gợi cho trẻ thấy Bác Hồ rất yêu thương quan tâm, chăm sóc các cháu b)Trò chuyện về bác Hồ: Các con có biết bác Hồ là ai không? À Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của nước ta, mặc dù bác bận rất nhiều công việc nhưng Bác luôn quan tâm, chăm sóc và yêu thương các cháu. - Các con có biết ngày 19- 5 là ngày gì không? À đó là ngày sinh nhật của Bác . Vào ngày này mọi người và các em thiếu nhi thường hát múa để mừng ngày sinh của Bác đấy.Bây giờ chúng mình cùng biểu diễn văn nghệ để mừng ngày sinh của bác nhé. * Hoạt động 3:Luyện tập - Cô tổ chức cho trẻ hát, múa, đọc thơ các bài hát về bác Hồ để mừng ngày sinh của Bác. - Cô giới thiệu các bài hát, múa, thơ đan xen nhau.các tiết mục đơn ca tốp ca, tập thể đan xen nhau . Cô động viên khen ngợi các bé. Năm học 2008 - 2009 250 Giáo án Lớp mẫu giáo Bé Nguyễn Thị Hà THỜI GIAN TÊN HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ Thứ tư: 6/5/2009 Toán Ôn:Phân biệt hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật,hình tam giác. 1/ Kiến thức: Trẻ nhận biết thành thạo các hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác. 2/ Kỹ năng: - Trẻ phân biệt được các hình qua đặc điểm nổi bật.( lăn được và không lăn được) - Trả lời được các câu hỏi của cô. - Trẻ thuộc bài thơ “ảnh Bác ”. 3/ Thái độ: - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động - Mỗi trẻ 2 hình vuông,2 hình tròn, 2 hình chữ nhật, 2 hình tam giác. Thứ năm: 7/ 5/2009 Tạo hình. Tô màu bức tranh lăng Bác Hồ. 1/ Kiến thức: -Trẻ biết tô màu bức tranh lăng Bác Hồ 2/ Kỹ năng: - Trẻ biết mở vở, cầm bút thành thạo, ngồi đúng tư thế -Trẻ biết tô màu tranh Lăng Bác Hồ theo sự gợi ý của cô. - Trẻ thuộc bài hát “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ ” 3/ Thái độ: - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động Vở bé tập vẽ. -Bút màu. - mẫu của cô Năm học 2008 - 2009 251 Giáo án Lớp mẫu giáo Bé Nguyễn Thị Hà TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LƯU Ý * Hoạt động 1:Cho trẻ hát bài “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ” Lớp mình vừa hát bài gì?Bài hát nói về ai? * Hoạt động 2: a)TC1:Tìm xung quanh lớp các hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác. Cô gọi một số trẻ lên tìm và chỉ các hình đã học có ở xung quanh lớp Cả lớp cùng kiểm tra và gọi tên các hình đó. b)TC2:“Thi xem ai nhanh” Cô phát cho mỗi trẻ 1 khay đồ dùng.Yêu cầu trẻ giơ các hình theo yêu cầu của cô.VD:Cô nói:chọn hình vuông màu đỏ giơ lên và nói to- Trẻ chọn theo yêu cầu của cô. Hình vuông màu xanh (tương tự với các hình khác)Bạn nào giơ nhanh chọn đúng là thắng cuộc.Cô động viên khen ngơị trẻ. c)TC3:Chuẩn bị đến ngày sinh của bác Hồ, các bạn nhỏ thường múa hát mừng ngày sinh của Bác.Còn hôm nay chúng mình cùng chơi trò chơi “Thi xếp lăng Bác Hồ”Cô chia trẻ thành 3 nhóm.Mỗi nhóm cô tặng 1khay đồ chơi là các hình khác nhau.Từ các hình đã học, yêu cầu 3 đội xếp thành Lăng Bác Hồ.Sau khi bản nhạc kết thúc đội nào xếp xong Lăng Bác Hồ là thắng cuộc Cô động viên khen ngợi trẻ . * Hoạt động1: Cho trẻ hát bài “Đêm qua em mơ gặp bác Hồ” Các con vừa hát bài gì?Bác Hồ có còn sống không? Bác Hồ được yên nghỉ tại đâu?( Lăng Bác Hồ ở Hà nội).Hôm nay cô cho lớp mình tô màu tranh Lăng Bác Hồ nhé. * Hoạt động 2: a)Quan sát Lăng Bác Hồ tô màu vàng Đây là cái gì? (Lăng bác Hồ) Lăng Bác Hồ được cô tô màu gì? Cây ở xung quanh được tô màu gì? Còn những lá cờ tô màu gì? Ông mặt trời phía trên tô màu gì? ( Cô đàm thoại chi tiết để trẻ nắm được) b)Quan sát tranh Lăng Bác Hồ tô màu xanh. (Đàm thoại tương tự như trên) c) Trẻ thực hiện: Con thích tô màu gì thì chọn bút màu đó để tô, nhắc trẻ cách cầm bút và tư thế ngồi.( gọi một vài trẻ trả lời và cô gợi ý trẻ) - Cô bao quát giúp đỡ trẻ yếu,nhắc trẻ tô mịn, kín, không chờm ra ngoài, giữ gìn vở sạch sẽ. *Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm: Cô cho trẻ mang sản phẩm của mình lên, cô và trẻ cùng ngắm nghía và nhận xét những bài đẹp và những bài cần cố gắng. Năm học 2008 - 2009 252 Giáo án Lớp mẫu giáo Bé Nguyễn Thị Hà THỜI GIAN TÊN HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ Thứ sáu 8/5/2009 Thể Dục Bò chui qua cổng. 1/ Kiến thức: - Trẻ biết bò chui qua cổng 2/ Kỹ năng: - Trẻ biết bò bằng bàn tay cẳng chân và khi chui qua cổng trẻ biết uốn lưng để không chạm cổng. 3/ Thái độ: - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động -Cổng, phấn. Chiều GDÂN Dạy múa: “Múa với bạn Tây Nguyên. ” Nghe hát:“Nhớ giọng hát bác Hồ.” 1/ Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát và tên tác giả - Trẻ hiểu nội dung bài hát. 2/ Kỹ năng: -Trẻ biết múa đúng các động tác theo lời bài hát. - Hứng thú nghe hát và hưởng ứng nhiệt tình. 3/ Thái độ: - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động Đài băng, Đàn. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LƯU Ý Năm học 2008 - 2009 253 Giáo án Lớp mẫu giáo Bé Nguyễn Thị Hà *Hoạt động 1:Trò chuyện về thời tiết mùa hè, mùa hè rất nóng bức,mệt mỏi,để có một sức khoẻ tốt thì các con phải chăm chỉ tập thể dục thường xuyên. Khởi động.Cô bật nhạc,Trẻ đi vào vòng tròn đi các kiểu chân, xen kẽ đi thường,chạy chậm, chạy nhanh,chạy chậm,đi thường,Dừng lại và dãn hàng đều. * Hoạt động 2:Trọng động a) Bài tập phát triển chung - Tay :Chèo thuyền - Chân: Cây cao cỏ thấp. - Bụng : Gió thổi cây nghiêng - Bật: Bật về phía trước. b) Vận động cơ bản - Cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện nhau, ở giữa kẻ vạch chuẩn, cô đặt 2 cái cổng. * Cô giới thiệu tên vận động: Bác Hồ khi còn sống rất chăm chỉ tập thể dục để có một cơ thể khoẻ mạnh,những giờ trước chúng mình tập thể dục để phát triển cơ tay, cơ chân…Hôm nay các con sẽ tập bài làm cho cột sống trở lên linh hoạt hơn, đó là bài tập: Bò chui qua cổng. - Mời 1 trẻ lên làm mẫu:Cô nhận xét động viên khen ngợi trẻ. *Cô làm mẫu lại:(Trẻ quan sát) *Trẻ thực hiện:Cô mời lần lượt 2 trẻ lên thực hiện,chú ý nhắc trẻ khi chui qua cổng phải uốn lưng khỏi chạm cổng. Hoạt động 3: Hồi tĩnh Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng.Cô động viên khen ngợi trẻ * Hoạt động1:Cô hát một câu trong bài “Múa với bạn tây Nguyên” Cô đố lớp mình biết cô vừa hát câu hát trong bài hát nào? Cô nhắc lại tên bài hát , tên tác giả. * Hoạt động 2: a) Ôn bài hát: - Cô cho Cả lớp hát cùng cô 1-2 lần, Cô sửa sai cho trẻ câu “Múa hát theo nhịp đàn T’rưng vang vang”và câu “Khi xa nhau càng thêm lưu luyến” Mời tổ,nhóm, cá nhân, cô cho cả lớp biểu diễn lại lần nữa. b)Dạy múa: Cô cho trẻ đứng đội hình 3 hàng ngang Cô dạy trẻ từng câu, từng động tác.Câu 1:“Tay em cầm…vàng” tay làm động tác đánh cồng và nhún theo nhịp bài hát.Câu 2 :“ múa hát theo… vang vang” đổi bên.câu 3:“Vui bên nhau…nguyên”Bước 3 bước lên trên, đồng thời đưa tay lên ngang mặt, nhún vào từ “nhau”sau đó lùi 3 bước nhún vào từ nguyên”Câu 4 Khi xa nhau…lưu luyến” tương tự câu 3.Câu 5:Hôm nay …đoàn: Vỗ tay theo nhịp bài hát.Câu 6: Những cháu…ngoan ngoan” để 2 tay trước ngực - Cô cho từng tổ múa, cô sửa sai cho trẻ. c ) Nghe hát:Nhớ giọng hát Bác Hồ - Cô hát lần 1: Hỏi trẻ tên bài hát, giảng nội dung bài hát - Lần 2 : Cô hát kết hợp với đàn, trẻ minh hoạ theo cô. - Lần 3 : Cho trẻ nghe đài băng, cô và trẻ cùng minh hoạ. Năm học 2008 - 2009 254 Giáo án Lớp mẫu giáo Bé Nguyễn Thị Hà Năm học 2008 - 2009 255 . về Bác Hồ. 3/ Thái độ: - Biết ơn kính yêu Bác Hồ. - Một vài băng, đĩa về hình ảnh Bác Hồ lúc còn sống - Tranh ảnh về Bác Hồ( Bác Hồ đang ôm em bé, Bác Hồ. mơ gặp Bác Hồ Các con đã nhìn thấy Bác Hồ bao giờ chưa? À bây giờ chúng mình chỉ được nhìn Bác Hồ qua sách, báo, băng hình.Còn ngày xưa hồi Bác Hồ còn