Rèn kĩ năng Tập làm văn 5

Tiết 1: Cấu tạo của bài văn tả cảnh I. Nhận xét Câu 1: Bài Hoàng hôn trên sông Hơng gồm 4 đoạn: - Đoạn 1 từ Cuối buổi chiều cho đến đã rất yên tĩnh này. - Đoạn 2 từ Mùa thu cho đến hai hàng cây. - Đoạn 3 từ Phía bên sông cho đến cũng chấm dứt. - Đoạn 4 là phần còn lại. Bốn đoạn trên làm thành bài văn tả cảnh Hoàng hôn trên sông Hơng. Đoạn 1 là phần mở bài của bài văn. Đoạn 2 và đoạn 3 là phần thân bài của bài văn. Đoạn 4 là phần kết bài của bài văn. Nội dung của từng đoạn: - Đoạn 1 (mở bài): Cảm nhận về nét riêng của buổi chiều ở Huế. - Đoạn 2 và 3 (thân bài): Cảnh chiều trên sông Hơng; trong đó đoạn thứ hai tả mặt nớc sông Hơng khi chiều xuống, đoạn thứ ba tả cảnh trên sông Hơng ở những thời khắc cuối cùng của buổi chiều. - Đoạn 4 (kết bài): Khép lại những cảm nhận về buổi chiều ở Huế, khơi gợi về vẻ đẹp mới của Huế lúc về đêm. Câu 2: So sánh thứ tự miêu tả trong hai bài văn: - Trong bài Hoàng hôn trên sông Hơng, thứ tự miêu tả theo diễn biến thời gian, từ cuối buổi chiều cho đến khi thành phố lên đèn. - Trong bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa, thứ tự miêu tả theo trình tự các 1 Tuần 1 sự vật: màu sắc (màu vàng của đồng lúa chín, màu vàng của chùm quả xoan, lá mít, tàu đu đủ, lá sắn héo, của chuối chín, bụi mía, con gà, con chó, cây rơm; màu đỏ của lá cây, quả ớt chín .), thời tiết (ngày không nắng, không ma), con ngời (mải miết đi gặt, kéo đá, chia thóc .). Cấu tạo của bài văn tả cảnh thờng gồm 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài). Phần thân bài có thể đợc cấu tạo theo trình tự thời gian, sự thay đổi của cảnh vật hoặc theo thứ tự các sự vật trong cảnh. II. Luyện tập Cấu tạo của bài văn Nắng tra gồm ba phần: - Mở bài: Đoạn 1 (câu văn đầu tiên: Nắng cứ nh từng dòng lửa xối xuống mặt đất) nêu ấn tợng chung về nắng tra. - Thân bài: Từ Buổi tra ngồi trong nhà cho đến cấy nốt thửa ruộng cha xong, gồm các đoạn 2, 3, 4, 5): + Gợi tả cái gay gắt của nắng tra qua hình ảnh những sợi không khí (hơi nớc) bốc lên (đoạn 2). + Tả âm thanh trong tra nắng theo trình tự từ xa đến gần: từ tiếng võng, tiếng ru vọng lại mà tởng tợng ra cảnh chị ru em trong tra nắng; đến tiếng gà gáy, tiếng cục tác gợi cái óng ả, ngột ngạt của không gian tra nắng,( đoạn 3, 4) + Tả hình ảnh ngời mẹ ra đồng trong nắng (đoạn 5). - Kết bài: Đoạn 6 (Thơng mẹ biết bao nhiêu, mẹ ơi !): Tình cảm với mẹ. Tiết 2: Luyện tập tả cảnh Câu 1: Nêu nhận xét về bài Buổi sớm trên cánh đồng a. Trong bài Buổi sớm trên cánh đồng, tác giả đã tả một buổi sớm mùa thu với các sự vật: không gian buổi sớm; những đám mây, những khoảng trời; những sợi cỏ; những gánh rau thơm, những bẹ cải sớm, những bó hoa huệ; bầy sáo, lúa đang kết đòng; mặt trời, 2 b. Các sự vật trong buổi sớm trên cánh đồng đợc tác giả quan sát chủ yếu bằng hai giác quan: - Giác quan thị giác (bằng mắt): thấy mây xám đục, vòm trời hiện ra nh những khoảng vực xanh vòi vọi, một vài giọt ma loáng thoáng rơi trên chiếc khăn quàng đỏ, những gánh rau thơm, những bẹ cải, những bó hoa huệ trắng muốt, bầy sáo cánh đen mỏ vàng chấp chới liệng, mặt trời đã mọc trên những ngọn cây, - Giác quan xúc giác (bằng cảm giác của sự tiếp xúc): thấy mát lạnh, ớt lạnh c. Các hình ảnh miêu tả thể hiện sự quan sát tinh tế của tác giả: - Giữa những đám mây xám đục, vòm trời hiện ra nh những khoảng vực xanh vòi vọi. - Một vài giọt ma loáng thoáng rơi trên chiếc khăn quàng đỏ và mái tóc xoã ngang vai của Thuỷ. - Bầy sáo đen mỏ vàng chấp chới liệng trên cánh đồng lúa mùa thu đang kết đòng. - Mặt trời đã mọc trên những cành cây xanh tơi của thành phố. Câu 2: * Hớng dẫn cách lập dàn ý bài văn tả cảnh - Xác định đối tợng cần tả: một buổi sáng (hoặc tra, chiều) trong vờn cây (hay trong công viên, trên đờng phố, trên cánh đồng, nơng rẫy .) - Quan sát đối tợng cần tả (bằng một trong các cách: trực tiếp, qua tranh ảnh, qua băng hình hoặc có thể bằng cách nhớ lại .). + Khi quan sát, em nên chú ý từ xa đến gần, từ bao quát cho đến những chi tiết cụ thể, lần lợt từ sự vật này đến sự vật khác và nhớ ghi chép lại những điều quan sát đợc. + Từ những sự vật đã quan sát đợc kết hợp với trí tởng tợng, em hãy lập dàn ý cho bài văn miêu tả một buổi sáng (hoặc tra, chiều) trong vờn cây (hay trong công viên, trên đờng phố, trên cánh đồng, nơng rẫy) theo bố cục 3 phần: 3 . Mở bài: Giới thiệu khái quát cảnh em sẽ tả. . Thân bài: Tả cụ thể đặc điểm của cảnh theo trình tự quan sát. . Kết bài: Nêu cảm nghĩ, tình cảm của em về cảnh vật vừa miêu tả. * Thực hành 1. Dàn ý bài văn tả cảnh buổi sáng ở sân trờng em. a. Mở bài - Giới thiệu khái quát cảnh sân trờng em vào một buối sáng. b. Thân bài - Khi còn sớm: + Cổng trờng đã mở + Trong sân trờng vẫn còn vắng vẻ + Bác lao công đã quét đến góc cuối cùng của sân tập thể dục + Mấy bạn học sinh đến sớm đang chơi, ôn bài, chăm sóc vờn hoa . + Một xe tải nhỏ chở thực phẩm chạy vào khu vực bếp + Hai cô tổ nuôi khênh thùng nớc lọc đặt tại hành lang các lớp học - Khi gần đến giờ học: + Đoàn xe chở học sinh đến nơi + Sân trờng đông vui, nhộn nhịp, sáng bừng những gơng mặt tơi tắn, hồng rực màu khăn quàng đỏ + Thầy cô giáo cũng đã tập trung đông đủ + Chiếc trống trờng đã đợc đặt ngay ngắn ở ngoài hành lang nhà hiệu bộ - Khi tiếng trống báo hiệu giờ học vang lên: + Học sinh nhanh nhẹn về lớp học của mình + Sân trờng vắng tanh 4 + Thầy cô rảo bớc vào lớp + Trong các lớp học đồng thanh vang lên lời chào: Chúng con chào cô ạ! + Mặt trời sáng bừng lên, gió nhẹ thổi, mấy chú chim sâu trên cây ngó nghiêng nhìn vào lớp học c. Kết bài - Buổi sáng nào em cũng náo nức đến trờng thật sớm. 2. Dàn ý bài văn tả cảnh công viên vào buổi sáng sớm a. Mở bài - Giới thiệu khái quát cảnh yên tĩnh trong công viên vào lúc sáng sớm b. Thân bài - Trời cha sáng hẳn: + Sơng còn đọng nhiều trên lá cây + Mặt hồ yên tĩnh, phủ một lớp sơng mỏng, vài chú cá ngoi lên đớp mồi + Lác đác một vài bóng ngời tập thể dục sớm - Trời sáng rõ hơn: + Gió nhè nhẹ thổi + Mặt hồ trong hơn + Tiếng chim hót vang lên + Vờn hoa: tơi tắn, những giọt sơng to, lấp lánh vẫn đọng trên lá hoa, nụ hoa; thảm hoa mời giờ vẫn ngủ yên, mấy bông hớng dơng đã quay sẵn về hớng mặt trời. + Ngời đến tập thể dục đông hơn + Trên những làn đờng cạnh công viên đã tơng đối tấp nập: xe máy, xe bus c. Kết bài - Buổi sáng sớm ở công viên mang lại cảm giác dễ chịu, tiếp thêm sức sống 5 cho vạn vật. - Em rất thích đi tập thể dục buổi sáng ở công viên. Tiết 1: Luyện tập tả cảnh (Một buổi trong ngày) Câu 1: Những hình ảnh em thích: a. Trong bài Rừng tra: - Rừng khô uy nghi tráng lệ trong ánh mặt trời vàng óng. - Những thân cây tràm vỏ trắng vơn lên trời nh những cây nến khổng lồ. - Hàng nghìn loại côn trùng có cánh không ngớt bay đi bay lại trên những bông hoa nhiệt đới sặc sỡ. - Mùi hơng ngòn ngọt của những loài hoa rừng đắm vào ánh nắng ban tra. b. Trong bài Chiều tối: - Nắng rút lên những chòm cây cao, rồi nhạt dầ.n - Màu tối lan dần dới từng gốc cây, ngả dài trên thảm cỏ, rồi đổ lốm đốm trên lá cành, trên những vòm xanh rậm rạp. - Bóng tối nh bức màn mỏng, nh thứ bụi xốp, mờ đen phủ dần lên mọi vật. - ánh đom đóm chấp chới. - Hơng vờn thơm thoảng bắt đầu rón rén bớc ra, tung tăng trong ngọn gió nhẹ, nhảy trên cỏ, trờn theo những thân cành. Câu 2: Viết đoạn văn tả cảnh dựa vào dàn bài đã lập ở tuần 1 * Hớng dẫn viết đoạn văn tả cảnh dựa trên dàn ý có sẵn - Chọn một ý trong dàn ý đã làm ở tuần trớc để viết thành một đoạn văn. - Khi viết, em chú ý: + Viết câu cho đúng; 6 Tuần 2 + Tả có trình tự, lột tả đợc những nét riêng của sự vật, để ngời đọc nh đang đ- ợc trực tiếp quan sát cảnh đẹp đó vậy. * Thực hành a. Các đoạn văn tả cảnh buổi sáng ở sân trờng em Đoạn văn mở bài: Nhà Giang ở gần trờng. Hôm nào Giang cũng có mặt ở sân trờng từ lúc trời còn sớm. Các đoạn văn thuộc phần thân bài: Ngoài đờng phố, không khí đã nhộn nhịp từ lâu rồi nhng trong trờng của Giang vẫn còn im ắng lắm. Bác bảo vệ đã mở cổng trờng rồi nhng sân trờng vẫn còn vắng vẻ. Trên sân trờng mới chỉ có một số bạn đến sớm để trực nhật và một số bạn, nhà gần trờng giống Giang, đến sớm. Bạn thì ôn bài, bạn thì chăm sóc luống hoa của lớp mình, có bạn đang giặt khăn lau bảng ở vòi nớc phía cuối sân. Bác lao công đã quét đến góc cuối cùng của sân tập thể dục, tiếng chổi quét sân vang lên đều đều. Chiếc xe tải nhỏ chở thực phẩm chạy theo lối quen thuộc vào khu vực nhà bếp phá tan không gian yên tĩnh trong sân trờng. Hai cô nuôi nhanh nhẹn khênh những thùng nớc lọc rất đầy đặt trên hành lang mỗi lớp học. Gần đến giờ học, đoàn xe ca chở học sinh đỗ ở cổng. Thoắt cái, sân trờng đông vui, nhộn nhịp hẳn lên. Tiếng chào hỏi, nói cời rôn ràng. Khắp sân trờng tung tăng những gơng mặt sáng bừng, tơi tắn màu khăn quàng đỏ rực. Thầy cô giáo cũng đã tập trung đông đủ. Chiếc trống trờng đã đợc đặt ngay ngắn ở ngoài hành lang nhà hiệu bộ. Tiếng trống báo hiệu giờ học vang lên. Học sinh nhanh nhẹn về lớp học của mình. Sân trờng vắng tanh. Thầy cô rảo bớc vào lớp. Trong các lớp học đồng thanh vang lên lời chào: "Chúng con chào cô ạ!" Mặt trời sáng bừng lên, các tia nắng vàng chiếu khắp sân trờng, chiếu vào từng lớp học. Gió nhẹ thổi. Thấy yên lặng, mấy chú chim sâu lại bay về, đậu trên những cành cây chăm chỉ bắt sâu, thỉnh thoảng còn ngó nghiêng nhìn vào lớp học 7 có vẻ thích thú lắm. Đoạn văn kết bài: Buổi sáng nào Giang cũng náo nức đến trờng thật sớm. b. Các đoạn văn tả cảnh buổi sáng sớm trong công viên Đoạn văn mở bài: Nơi có nhiều ngời đến vào lúc sáng sớm là công viên. Sáng nay, Tuấn cũng đến công viên từ lúc trời mờ sáng. Các đoạn văn thuộc phần thân bài: Từ trên tầng 5 của toà nhà chung c, băng qua con đờng, Tuấn là một trong những ngời đi tập thể dục buổi sáng sớm nhất. Lúc đó, trời cha sáng hẳn, sơng vẫn còn đọng nhiều trên lá cây, thảm cỏ. Mặt hồ yên tĩnh, phủ một lớp sơng mỏng, vài chú cá ngoi lên đớp mồi. Phía bờ hồ bên kia mới chỉ lác đác một vài bóng ngời tập thể dục sớm. Chỉ mơi phút sau, trời sáng rõ hơn. Gió nhè nhẹ thổi. Mặt hồ trong hơn, đàn cá nối đuôi nhau đi kiếm mồi phá tan mặt nớc yên tĩnh. Tiếng chim hót vang lên đó đây. Vờn hoa tơi tắn, đầy nhựa sống sau một giấc ngủ no nê. Những giọt sơng to, lấp lánh vẫn đọng trên lá hoa, nụ hoa.Thảm hoa mời giờ vẫn ngủ yên trong khi mấy bông hớng dơng đã quay sẵn về hớng đông chào đón ánh mặt trời. Ngời đến tập thể dục đông hơn, đứng vòng quanh bờ hồ, trên các lối đi. Tiếng nhạc tập thể dục phát ra từ chiếc cat-xet cũ làm át đi mọi âm thanh khác. Trên những làn đờng cạnh công viên, ngời và xe đi lại đã tơng đối tấp nập. Đoạn văn kết bài: Buổi sáng sớm ở công viên mang lại cảm giác dễ chịu, tiếp thêm sức sống cho vạn vật. Tuấn rất thích đi tập thể dục buổi sáng ở công viên. Tiết 2: Luyện tập làm báo cáo thống kê Câu 1: Đọc bài Nghìn năm văn hiến và trả lời câu hỏi: 8 a. Các số liệu thống kê trong bài Nghìn năm văn hiến: - Số khoa thi, số tiến sĩ của nớc ta từ năm 1075 đến năm 1919: + 185 khoa thi; + Hơn 2500 tiến sĩ. - Số khoa thi, số tiến sĩ và trạng nguyên của từng triều đại: + Triều Lí: 6 khoa thi, 27 tiến sĩ, 4 trạng nguyên; + Triều Trần: 14 khoa thi, 238 tiến sĩ, 12 trạng nguyên; + Triều Hồ: 2 khoa thi, 200 tiến sĩ, 1 trạng nguyên; + Triều Lê: 101 khoa thi, 978 tiến sĩ, 7 trạng nguyên; + Triều Mạc: 22 khoa thi, 485 tiến sĩ, 13 trạng nguyên; + Triều Nguyễn: 40 khoa thi, 588 tiến sĩ, o trạng nguyên. - Số bia và số tiến sĩ có tên khắc trên bia còn lại đến ngày nay: + 82 tấm bia; + 1306 tiến sĩ. b. Các số liệu thống kê đợc trình bày dới hai hình thức: - Dẫn trong câu văn; - Bảng thống kê. c. Các số liệu thống kê đợc trình bày trong bài văn có tác dụng thuyết minh cụ thể cho điều mà ngời viết muốn thông báo và khẳng định: Việt Nam là một đất n- ớc giàu truyền thống văn hoá, có một nền văn hiến lâu đời - một đất nớc Nghìn năm văn hiến. Câu 2: Thống kê học sinh từng tổ trong lớp em và điền vào bảng sau: Tổ Số học sinh Nữ Nam Học lực khá, giỏi 1 10 6 4 6 2 10 7 3 5 9 3 11 6 5 8 4 11 6 5 8 Tổng số học sinh trong lớp 42 25 17 27 Tiết 1: Luyện tập tả cảnh (Một hiện tợng thiên nhiên) Câu 1: đọc bài Ma rào và trả lời câu hỏi: a. Những dấu hiệu báo hiệu cơn ma sắp đến: - Những đám mây lớn nặng và đặc xịt lổm ngổm đầy trời. - Gió bỗng đổi mát lạnh, nhuốm hơi nớc. b. Những từ ngữ tả tiếng ma và hạt ma từ lúc bắt đầu đến lúc kết thúc: lẹt đẹt lẹt đẹt, ma ù xuống, lách tách, tuôn rào rào, sầm sập, rào rào, đồm độp, đập bùng bùng, giọt tranh đổ ồ ồ, một hồi ục ục ì ầm. c. Cây cối, con vật, bầu trời trong và sau trận ma: - Trong trận ma: + Lá đào, lá na, lá sói vẫy tai run rẩy. + Con gà sống ớt lớt thớt ngật ngỡng tìm chỗ trú. + vòm trời tối thẫm. - Sau trận ma: + Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran. + Ma tạnh, phía đông một mảng trời trong vắt. Mặt trời ló ra, chói lọi trên những vòm lá bởi lấp lánh. d. Tác giả đã quan sát cơn ma bằng nhiều giác quan khác nhau: 10 Tuần 3 [...]... hẹp Em cảm thấy rất thích thú vì điều này Tuần 5 Tiết 1: Luyện tập làm báo cáo thống kê Câu 1: Thống kê kết quả học tập trong tuần của em Điểm Số điểm Từ 0 đến 4 0 Từ 5 đến 6 1 Từ 7 đến 8 5 Từ 9 đến 10 4 Câu 2: Thống kê kết quả học tập của từng thành viên trong tổ và cả tổ: 21 Bảng thống kê kết quả học tập (Tuần 1, tháng 9, tổ 3) Họ và tên Từ 0 đến 4 Từ 5 đến 6 Từ 7 đến 8 Từ 9 đến 10 Bình An 0 1 7 0... + Việc sẽ làm để giữ gìn vẻ đẹp của quê hơng Câu 2: Chọn một số ý chính trong dàn ý đã lập, tập viết thành đoạn văn hoàn chỉnh: * Hớng dẫn: - Nội dung miêu tả của đoạn văn là gì? - Trong đoạn văn, cảnh vật đợc miêu tả theo trình tự nào? - Em sẽ tập trung tả kĩ chi tiết, hình ảnh nào? Hãy tởng tợng và phát huy liên tởng, so sánh để hình ảnh miêu tả thêm sinh động, có hồn Chú ý: Dù là đoạn văn thì em... Lê Huy 0 0 0 8 Nhật Minh 2 1 3 2 Thái Sơn 0 0 6 2 Cộng 3 5 21 20 Tiết 2: Trả bài văn tả cảnh Câu1: Chú ý nghe cô giáo (thầy giáo) nhận xét về bài làm của cả lớp, ghi lại những điều cần thiết: - Những bài hay, ý hay, câu văn hay - Những lỗi về câu, đoạn văn, ý Câu 2: Tự chữa bài của mình theo hớng dẫn sau: a Đọc lại bài làm của mình, chú ý đọc kĩ lời phê và những phần thầy giáo (cô giáo) chữa hoặc nhắc... đang kiểm tra lại độ an toàn của đờng dây sau cơn ma Câu 2: * Hớng dẫn viết đoạn văn tả cơn ma: - Chọn một phần trong dàn ý bài văn tả cơn ma em đã trình bày trong tiết trớc để viết thành một đoạn văn - Tham khảo cách viết đoạn văn miêu tả cơn ma trong bài Ma rào và các đoạn văn đã hoàn chỉnh ở bài tập trên - Khi viết, chú ý làm nổi bật hình ảnh của sự vật bằng cách so sánh chi tiết, hình ảnh của sự vật... nghĩ của em Tiết 2: Luyện tập tả cảnh (Một hiện tợng thiên nhiên) 1 Hoàn chỉnh các đoạn trong bài văn tả cảnh với đề bài: Bạn Quỳnh liên làm bài văn tả cảnh sau cơn ma Bài văn có bốn đoạn nhng 12 cha đoạn nào hoàn chỉnh Em hãy chọn một đoạn và giúp bạn viết thêm vào những chỗ có dấu ( ) để hoàn chỉnh nội dung của đoạn a Đoạn 1: Lộp độp, lộp độp Ma rồi Cơn ma ào ào đổ xuống làm mọi hoạt động dờng nh... là một bài văn tả cảnh Cho nên trọng tâm của bài văn này phải là tả khung cảnh, tả sân trờng, tả cảnh các lớp học nếu em tập trung vào tả hoạt động của thầy và trò trong ngôi trờng thì bài văn sẽ thành bài văn tả cảnh sinh hoạt Việc tả hoạt động chỉ nên lớt qua, để cho cảnh ngôi trờng sinh động mà thôi c Kết bài: Trình bày cảm nghĩ của em về ngôi trờng, về việc phải giữ gìn cảnh quan, học tập tốt để... cho ngôi trờng Câu 2: Viết đoạn văn tả cảnh trờng em: 16 * Hớng dẫn cách viết đoạn văn tả cảnh trờng em - Chọn một ý trong dàn ý đã làm ở trên để viết thành một đoạn văn - Khi viết, em chú ý: + Viết câu cho đúng; + Tả có trình tự, lột tả đợc những nét riêng của sự vật, để ngời đọc nh đang đợc tham quan ngôi trờng của em vậy * Thực hành viết đoạn văn tả cảnh trờng em Đoạn văn mở bài: Ngôi trờng thân yêu... ơn! Ngời làm đơn Nguyễn Việt Dũng Tiết 2: Luyện tập tả cảnh (Sông nớc) Câu 1: Đọc các đoạn văn và trả lời câu hỏi Đoạn a: - Đoạn văn tả sự thay đổi màu sắc của biển theo sắc mây trời - Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan sát màu nớc biển, sắc mây trời vào những thời điểm thời tiết khác nhau nh: khi trời xanh thẳm, khi trời rải mây trắng nhạt, khi trời âm u mây ma, khi trời àm ầm dông gió 25 - Khi quan... cái khí thiêng của Tây Nguyên hùng vĩ, Câu 3: * Hớng dẫn cách viết câu mở đoạn cho đoạn văn cho trớc: - Đọc kĩ đoạn văn để trả lời câu hỏi: Nội dung miêu tả của đoạn văn đó là gì? - Câu mở đoạn phải đảm bảo: + Chuyển đợc ý từ đoạn trớc; + Nêu ngắn gọn nội dung miêu tả của đoạn 29 * Thực hành viết câu mở đoạn cho đoạn văn cho trớc: a Câu mở đoạn cho đoạn 1: Có thể chọn một trong các câu sau: - Tây nguyên... càng đẹp hơn * Thực hành viết bài văn tả cảnh 1 Bài văn tả căn hộ của gia đình em Gia đình em mới chuyển đến nơi ở mới Đó là một căn hộ trong một toà nhà chung c cao tầng mới xây dựng xong Căn hộ của gia đình em ở tận trên tầng 15 (nhng vẫn cha phải là tầng cao nhất của toà nhà) Ra khỏi thang máy, đi qua hai căn hộ khác là đến căn hộ số 151 6 của nhà em Tấm biển số 151 6 nền xanh, số màu trắng, đợc gắn . Học lực khá, giỏi 1 10 6 4 6 2 10 7 3 5 9 3 11 6 5 8 4 11 6 5 8 Tổng số học sinh trong lớp 42 25 17 27 Tiết 1: Luyện tập tả cảnh (Một hiện tợng thiên nhiên). Luyện tập tả cảnh (Một hiện tợng thiên nhiên) 1. Hoàn chỉnh các đoạn trong bài văn tả cảnh với đề bài: Bạn Quỳnh liên làm bài văn tả cảnh sau cơn ma. Bài văn