0

ren ki nag tap lam van 4

Giáo án tập làm văn 4 tuần 32

Giáo án tập làm văn 4 tuần 32

Mầm non - Tiểu học

... maỡ em vổỡa tỗm +oaỷn mồớ baỡi,kóỳt baỡi maỡ em vổỡa tỗm õổồỹc giọỳng ki ứu mồớ baỡi,kóỳt baỡi naỡo õaợõổồỹc giọỳng ki ứu mồớ baỡi,kóỳt baỡi naỡo õaợ hoỹc?hoỹc?+óứ bióỳn õọứi mồớ baỡi ... nhổợng nghóỷ sộ muùa cuớa rổỡng xanh.nghóỷ sộ muùa cuớa rổỡng xanh.+ỏy laỡ ki ứu mồớ baỡi giaùn tióỳp +ỏy laỡ ki ứu mồớ baỡi giaùn tióỳp vaỡ kóỳt baỡi mồớ rọỹng.vaỡ kóỳt baỡi mồớ rọỹng.+Mồớ...
  • 2
  • 513
  • 0
Giáo án tập làm văn 4 tuần 5

Giáo án tập làm văn 4 tuần 5

Mầm non - Tiểu học

... Tuần35 Ôn tập cuối học kỳ2- tiết 05I.Mục TIêU:1. Ki n thức : Giúp học sinh- Ki m tra đọc + hiểu các bài tập đọc.- Kỹ năng đọc thành tiếng: phát âm rõ, biết ngắt, ... động dạy Hoạt động học.1. Giới thiệu bài :1 ph2.2 Ki m tra tập đọc :15 ph a/Nghe - vióỳt baỡi Noùi vồùi em :20ph - Chúng ta ôn tập ki m tra các bài tập đọc và học thuộc lòng còn lại- ... các bài tập đọc và học thuộc lòng còn lại- GV ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng cỏửn ki m tra lên bảng.- Cho học sinh lên bảng bọỳc thăm bài đọc.- Gọi học sinh đọc và trả lời 1,...
  • 2
  • 599
  • 0
Giáo án tập làm văn 4 tiết 52

Giáo án tập làm văn 4 tiết 52

Mầm non - Tiểu học

... loài cây.-Bảng phụ để viết dàn ý quan sát.III.Các hoạt động dạy - học:Tg GV HS 4 1’5’5’1 .Ki m tra bài cũ: -Ki m tra 2 Hs-Gv nhận xét + cho điểm.2.Bài mới:-Các em đã học về 2 cách kết bài ... XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI (Tiết 52)I.Mục đích, yêu cầu :-Hs nắm được hai ki u kết bài (mở rộng và không mở rộng) trong bài văn tả cây cối.-Luyện tập viết đoạn kết bài trong...
  • 2
  • 1,284
  • 3
Giáo án tập làm văn 4

Giáo án tập làm văn 4

Mầm non - Tiểu học

... như Bảo , Na.3-Khắc phục: -Ki m tra đôi bạn học tập hằng ngày. - Nhà trường phối hợp với gia đình giáo dục ,rèn luyện trong mọi mặt như:thường xuyên nhắc nhở và ki m tra vở hằng ngày, không...
  • 3
  • 649
  • 0
Giáo án tập làm văn 4 tuần 24

Giáo án tập làm văn 4 tuần 24

Mầm non - Tiểu học

... thiệu và nhận định về bạn Diệu Chi là ki u câu kể Ai là gì ?Hỏi :Bộ phận CN và VN trong câu kể Ai là gì ?trả lời cho câu hỏi nào ?Bài 4 :Hãy phân biệt 3 ki u câu đã học Ai làm gì ?Ai thế nào ... tìm hiểu bài theo các hoạt động nhóm 4 phần nhận xét 1và 2, nhóm đôi phần nhận xét 3 , nhóm đôi cho nhận xét 4 sau đó trả lời cá nhân, từ đó hs tự chiếm lĩnh ki n thức trọng tâm thể hiện bằng ... HS tự làm bài GV nhận xét Bài 2:Gọi hS đọc yêu cầu bài tập .-Yêu cầu HS hoạt động theo cặp . 4 Củng cố ,dặn dò :Nhận xét tiết học Bài sau :Vị ngữ trong câu kể Ai là gì ? .Ai là HS cũ của...
  • 4
  • 999
  • 3
Giáo án Tập làm văn 4 tuần 28 tiết 2

Giáo án Tập làm văn 4 tuần 28 tiết 2

Mầm non - Tiểu học

... lớpC.Củng cố , dặn dò : -GV nhận xét tiết học-HS làm vào vở bài tập 2-Dặn những em chưa có điểm ki m tra đọc hoặc chưa đạt yêu cầu vễ nhà tiếp tục luyện đọc...
  • 2
  • 940
  • 0
Giáo án Tập làm văn 4 tuần 28 tiết 3

Giáo án Tập làm văn 4 tuần 28 tiết 3

Mầm non - Tiểu học

... Chính tả(28) ÔN TẬP GIỮA II (tiết 3)I. Mục tiêu: -Tiếp tục ki m tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. - Ki m tra những ki n thức cần ghi nhớ về tên bài, nội dung chính của các bài tập...
  • 2
  • 1,551
  • 1
Giáo án Tập làm văn 4 tiết 55

Giáo án Tập làm văn 4 tiết 55

Mầm non - Tiểu học

... Thứ tư :Tập làm văn (55) ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 2 (tiết 4) I.Mục tiêu:- Hệ thống các từ nghữ thành ngữ tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm:Người ta là hoa ... để học sinh làm bài tập 1,2,3.III. Các hoạt động dạy học :HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSA .Ki m tra bài cũTừ đầu học kỳ hai, các em đã học những chủ diểm nào ?(2 phút)B.Bài mới1Giới thiệu:Tiết ... các từ ngữ đã học, luyện tập sử dụng các từ ngữ đó.2.Giảng bài mớiHoạt động 1:Sinh hoạt nhóm 4, làm bài tập 1,2 (25 phút)Ghi lại các từ ngữ thành ngữ, tục ngữ đã học ba chủ điểm: Người ta...
  • 2
  • 4,677
  • 0
Giáo án tập làm văn 4 tuần 31

Giáo án tập làm văn 4 tuần 31

Mầm non - Tiểu học

... ý ki n GV ghi nhanh lên bảngCâu a:* Đoạn 1: Giới thiệu chung về con tê tê.* Đoạn 2: Miêu tả vẩy của con tê tê.* Đoạn 3: Miêu tả miệng, hàm , lưỡi của tê tê và cách tê tê săn mồi.*Đoạn 4: ... câu hỏi,- HS phát biểu.- 1 HS đọcTập Làm văn( 64) : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I/Mục tiêu1. Ôn lại ki n thức về đoạn mở bài và kết bài văn miêu tả con ... việc theo cặp.- Gọi HS phát biểu ý ki n. + Hãy xác định đoạn mở bài và kết bài trong bài văn chim công múa? + Đoạn mở bài, kết bài mà em vừa tìm được giống ki u mở bài, kết bài nào?+ Để biến...
  • 10
  • 803
  • 1
Giáo án tập làm văn 4 tuần 31

Giáo án tập làm văn 4 tuần 31

Mầm non - Tiểu học

... Thứ tưTập đọc ( 64) : NGẮM TRĂNG-KHÔNG ĐỀ I/Mục tiêu1.Đọc trôi chảy, lưu loát hai bài thơ, đúng nhịp thơ.Biết đọc ... III/Các hoạt động dạy học chủ yếu:Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhA/Bài cũ -Gọi 4 HS đọc truyện “Vương quốc vắng nụ cười” theo cách phân vai và trả lời các câu hỏi trong SGK.-GV ... cảnh rất đặc biệt. Bị giam cầm trong ngục tù mà Bác vẫn say mê ngắm trăng, xem trăng như một -4HS lên bảng thực hiện yêu cầu.-HS lắng nghe.- HS đọc.-1 HSđọc chú giải.- Đọc theo cặp.- Lắng...
  • 2
  • 1,018
  • 3
Giáo án tập làm văn 4 tuần 32 tiết 1

Giáo án tập làm văn 4 tuần 32 tiết 1

Mầm non - Tiểu học

... xeùt.khen ngồỹi HS hióứu baỡi taỷi lồùp.xeùt.khen ngồỹi HS hióứu baỡi taỷi lồùp.2 .4. Luyóỷn tỏỷp:2 .4. Luyóỷn tỏỷp:Baỡi 1:Baỡi 1:-Goỹi HS õoỹc yóu cỏửu vaỡ nọỹi dung baỡi -Goỹi HS õoỹc...
  • 3
  • 753
  • 0
Giáo án Tập làm văn 4 tuần 34

Giáo án Tập làm văn 4 tuần 34

Mầm non - Tiểu học

... Kể chuyện( 34) : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KI N HOẶC THAM GIA. I/Mục tiêu- Kể được một câu chuyện về một người vui tính mà ... HS trả lời.- 4 HS hoạt động nhóm.- 3-5 HS thi kể .- HS nhận xét.3/Củng cố dặn dò-Nhận xét tiết học.Bài sau: Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu.- 1 HS đọc yêu cầu.- 4 HS tạo thành ... xét.- HS lắng nghe.- HS nêu những từ mà mình chưa hiểu nghĩa.- HS làm việc theo nhóm : Mỗi nhóm 4 HS xếp từ vào nhóm mình.- 1 HS đọc yêu cầu.- 2 HS lên bảng đặt câu.- HS cả lớp làm vào vở.-...
  • 6
  • 806
  • 0
tap lam van 4

tap lam van 4

Tiểu học

  • 6
  • 474
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25