GIÁO ÁN HÓA 9 ( CHƯƠNG I - 4 cột )

Trường : THCS Long Thuận Giáo án : Hoá 9 Năm học : 2009 - 2010 Tiết 2 Chương I : CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ Tuần 1 Bài 1 : TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT – KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT - Ngày soạn : - Ngày dạy : - Dạy lớp : A. Mục tiêu : - Học sinh biết được những tính chất hoá học của oxit bazơ và oxit axit và dẫn ra được những phương trình hoá học tương ứng với mỗi tính chất . - Học sinh hiểu được cơ sở để phân loại oxit axit và oxit bazơ là dựa vào những tính chất hoá học của chúng . - Vận dụng được những hiểu biết về tính chất hoá học của oxit để giải các bài tập định tính, định lượng B. Đồ dùng dạy học : - Dụng cụ : 3 ống nghiệm, 1 giá ống nghiệm, 1 ống nhỏ giọt, 1 ống dẫn khí - Hoá chất : 1lọ CaO, 1 lọ CuO, 1 lọ HCl, 1 lọ Ca(OH) 2 . 1 cốc nước C. Tiến trình bài giảng : 1. Mở bài : - Oxit là gì ? Được chia làm mấy loại ? Nêu cách gọi tên ? ( Gọi 1 học sinh trả lời - Nhận xét ) - Vậy oxit có những tính chất nào ? Ta cùng tìm hiểu bài 1 2. Phát triển bài : Tg Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS I. Tính chất hoá học của oxit : - Yêu cầu các nhóm tiến hành 2 thí nghiệm : 1.Cho nước vào ống nghiệm đựng CaO, lắc đều, để yên . Sau đó cho quì tím vào 2. Cho 1 ít HCl vào ống nghiệm đựng CuO, lắc nhẹ . - Quan sát và nêu hiện tượng 2 thí nghiệm trên ? - Sửa chữa, bổ sung và giới thiệu những sản phẩm tạo thành . - Qua 2 thí nghiệm - Các nhóm tiến hành 2 thí nghiệm . Cùng quan sát và ghi nhận hiện tượng . GV : Nguyễn Thanh Nhân 1 Trường : THCS Long Thuận Giáo án : Hoá 9 Năm học : 2009 - 2010 1. Oxit bazơ có những tính chất hoá học nào ? a. Tác dụng với nước : Một số oxit bazơ tác dụng với nước tạo thành dung dịch bazơ ( còn được gọi là chất kiềm ) Ví dụ : CaO + H 2 O  Ca(OH) 2 b. Tác dụng với axit : Oxit bazơ tác dụng với axit tạo thành muối và nước Ví dụ : CuO + 2HCl  CaCl 2 H 2 O c. Tác dụng với oxit axit : Một số oxit bazơ tác dụng với oxit axit tạo thành muối Ví dụ : CaO + CO 2  CaCO 3 2. Oxit axit có những tính chất hoá học nào ? a. Tác dụng với nước : Nhiều oxit axit tác dụng với nước tạo thành dung dịch axit Ví dụ : P 2 O 5 + 3H 2 O  2H 3 PO 4 b. Tác dụng với dung dịch bazơ : Oxit axit tác dụng với dung dịch bazơ tạo thành muối và nước Ví dụ : CO 2 + Ca(OH) 2  CaCO 3 + H 2 O c. Tác dụng với oxit bazơ : Oxit axit tác dụng với một số oxit bazơ tạo thành muối . Ví dụ : CO 2 + CaO  CaCO 3 trên em rút ra được kết luận gì về tính chất hoá học của oxit bazơ ? - Giớí thiệu và giải thích tiếp hiện tượng để vôi sống ngoài không khí lâu ngày bị hoá đá - Hãy nêu tính chất hoá học của oxit bazơ mà em đã biết ? Viết các phương trình hoá học biểu diễn ? - Gọi 3 nhóm cùng lên bảng viết 3 phương trình minh hoạ cho 3 tính chất - Nhận xét - sửa chữa - Mô tả lại thí nghiệm khi cho nước vào lọ có chứa P 2 O 5 (ở lớp 8 )? - Bổ sung - sửa chữa - Yêu cầu 1 học sinh thổi CO 2 vào cốc nước vôi trong. Nêu hiện tượng ? - Vậy oxit axit thể hiện được mấy tính chất hoá học ? - Gọi đại diện 3 nhóm lên bảng viết 3 phương trình hoá học cho mỗi tính chất - Kết luận : + Tác dụng với nước tạo thành dung dịch bazơ + Tác dụng với dung dịch axit tạo thành muối và nước - Nêu được 3 tính chất hoá học - Các nhóm cùng trao đổi và viết phương trình hoá học - Học sinh mô tả lại thí nghiệm và nêu hiện tượng : quì tím hoá đỏ - Nêu được hiện tuợng cốc nước vôi bị đục - Cả lớp cùng trao đổi, bổ sung ( Nêu được 3 tính chất ) GV : Nguyễn Thanh Nhân 2 Trường : THCS Long Thuận Giáo án : Hoá 9 Năm học : 2009 - 2010 II. Khái quát về sự phân loại oxit : Dựa vào tính chất hoá học oxit được phân làm 4 loại : 1. Oxit bazơ : Là những oxit tác dụng với dung dịch axit tạo thành muối và nước 2. Oxit axit : Là những oxit tác dụng với dung dịch bazơ tạo thành muối và nước . 3. Oxit lưỡng tính 4. Oxit trung tính - Sửa chữa - kết luận - Yêu cầu học sinh nghiên cứu phần II SGK - Hỏi : Dựa vào đâu để phân loại oxit ? Oxit được phân làm mấy loại ? + Thế nào là oxit axit ? + Thế nào là oxit bazơ ? - Sửa chữa và kết luận - Thông báo 2 loại oxit lưỡng tính và oxit trung tính sẽ học sau ( Bậc THPT ) - Đọc SGK - Các nhóm cùng trao đổi trả lời câu hỏi 3. Củng cố : - Gọi 3 học sinh lên bảng viết 3 phương trình hoá học minh hoạ cho tính chất hoá học của oxit bazơ ? - Gọi tiếp 3 học sinh lên bảng viết 3 phương trình hoá học minh hoạ cho 3 tính chất hoá học của oxit axit ? 4. Kiểm tra, đánh giá : Có 2 oxit sau : Na 2 O và SO 3 . Oxit nào tác dụng được với H 2 SO 4 và Ba(OH) 2 . Viết các phương trình hoá học 5. Dặn dò : - Xem trước bài 2 ( Mang theo 1 ít vôi đá ) - Bài tập về nhà : 2,3,4,5,6 SGK GV : Nguyễn Thanh Nhân 3 . lo i ? Nêu cách g i tên ? ( G i 1 học sinh trả l i - Nhận xét ) - Vậy oxit có những tính chất nào ? Ta cùng tìm hiểu b i 1 2. Phát triển b i : Tg N i dung. tính 4. Oxit trung tính - Sửa chữa - kết luận - Yêu cầu học sinh nghiên cứu phần II SGK - H i : Dựa vào đâu để phân lo i oxit ? Oxit được phân làm mấy loại