6 tu vuong goc den song song hinh hoc lop 7

CHƯƠNG I – ĐƯỜNG THẲNG VNG GĨC ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG BÀI – TỪ VNG GĨC ĐẾN SONG SONG I – TÓM TẮT LÝ THUYẾT Quan hệ tính vng góc với tính song song - Hai đường thẳng phân biệt vng góc với đường thẳng thứ ba chúng song song với - Một đường thẳng vng góc với hai đường thẳng song song vng góc với đường thẳng a  c   a / /b b  c c a a / /b  b c a  c b Ba đường thẳng song song Hai đường thẳng phân biệt song song với đường thẳng thứ ba chúng song song với a a / /c   a / /b b / /c  b c II – CÁC DẠNG BÀI TẬP TRỌNG TÂM Dạng 1: Nhận biết hai đường thẳng song song 1A Vẽ hai đường thẳng a, b vng góc với đường thẳng c a) Hỏi a b có song song với khơng? Tại sao? b) Vẽ đường thẳng d cắt a, b C, D Đánh số góc đỉnh C, D viết tên cặp góc 1B a) Vẽ đường thẳng c vng góc với đường thẳng a b) Vẽ đường thẳng b vng góc với c Hỏi a có song song với b khơng? Tại sao? c) Phát biểu tính chất lời 2A a) Vẽ ba đường thẳng a, b, c cho b // a c // a thaytoan.edu.vn HỌC TOÁN THEO CHUYÊN ĐỀ TRỌNG TÂM b) Kiểm tra xem b c có song song với hay khơng? c) Lý luận b // a c // a b // c 2B a) Vẽ đường thẳng a song song với b b) Vẽ đường thẳng c song song với b Hỏi a có song song với c khơng? Vì sao? c) Phát biểu tính chất lời 3A Cho hình vẽ bên A Đường thẳng x z có song song với x 35° khơng? Vì sao? 35° y B 40° 140° z C 3B Cho hình vẽ bên a) Đường thẳng a b có song song với G1 D a khơng? Vì sao? b) Tính số đo góc đỉnh G 70° E b F c d Dạng 2: Nhận biết hai đường thẳng song song 4A a) Vẽ đường thẳng a song song với b, đường thẳng c vng góc với a b) Quan sát xem c có vng góc với b hay khơng? c) Lý luận a song song với b c vuông góc với a c vng góc với b 4B a) Vẽ đường thẳng c vng góc với đường thẳng a b) Vẽ đường thẳng b song song với đường thẳng a Hỏi c có vng góc với b khơng? Vì sao? c) Phát biểu tính chất thành lời 5A Cho hình vẽ bên a) Ba đường thẳng m, n, p có song song q m khơng? Vì sao? b) Đường thẳng q có vng góc với p khơng? A n Vì sao? p thaytoan.edu.vn C 60° B 60° D t HỌC TOÁN THEO CHUYÊN ĐỀ TRỌNG TÂM 5B Cho hình vẽ bên c d a) Đường thẳng a có song song với b khơng? a E Tại sao? 110° F b) Đường thẳng d có vng góc với b không? 70° b Tại sao? H G Dạng 3: Tính số đo góc 6A Cho hình vẽ bên c a) Giải thích a // b d a 75° b I  90 , MLJ  60 Tính góc lại o L J 6B Xem hình vẽ bên, biết a // b o K I b) Tính góc IKL c a d a' I M hình vẽ 60° b c' J b' L d' III – BÀI TẬP VỀ NHÀ Cho hình vẽ bên A Đường thẳng AB EF có song song với B 30° khơng? Tại sao? C 30° 25° F D 25° E Cho hình vẽ bên Đường thẳng b d có vng góc với c d a khơng? Vì sao? b thaytoan.edu.vn HỌC TOÁN THEO CHUYÊN ĐỀ TRỌNG TÂM Cho hình vẽ bên ( đường thẳng a, b, c 30° Q song song với nhau) Tính góc QRS a 150° b R 130° c S 10 Cho hình vẽ bên a) Giải thích đường thẳng a, b, c song song với b) Đường thẳng m có vng góc với đường m n 70° A a D 70° B b E thẳng a c khơng? Tại sao? 110° C thaytoan.edu.vn c F HỌC TỐN THEO CHUYÊN ĐỀ TRỌNG TÂM ĐÁP ÁN thaytoan.edu.vn HỌC TOÁN THEO CHUYÊN ĐỀ TRỌNG TÂM thaytoan.edu.vn HỌC TOÁN THEO CHUYÊN ĐỀ TRỌNG TÂM