. Giới thiệu chủ đề bài học: Sau khi học xong bài học, trẻ nói được những mối hiểm họa tiềm ẩn mà người lạ mặt mang tới. Từ đó áp dụng những kỹ năng đã học vào giải quyết các tình huống thực tế một cách phù hợp. Trong cuộc sống có rất nhiều mối hiểm họa tiềm ẩn mà tuổi chúng ta rất dễ gặp, một trong những mối nguy hiểm đó chính là từ việc bị người lạ mặt dụ dỗ hay có ý đồ xấu. Vậy làm sao để biết và tránh được những mối nguy hiểm đó, hôm nay chúng ta sẽ cùng học về chủ đề này: “Cảnh giác với người lạ”. Để bắt đầu bài học, côchú sẽ kể cho con nghe về một câu chuyện. 2. Câu chuyện trải nghiệm: Câu chuyện “vị khách lạ măt” Sáng chủ nhật, cả gia đình đều bận việc ra ruộng tỉa bắp cho kịp mùa vụ, Chỉ có Mai ở nhà. Khi Mai đang ngồi trên bàn tô màu những bức tranh, thì nghe có tiếng một người đàn ông trước cửa. Có ai ở nhà không? – người đàn ông cát tiếng. Mai vội vã đi ra, đó là một người đàn ông cao to, da ngăm đen và đôi mắt sâu hoắc, Mai chưa gặp người này bao giờ dù là hàng xóm láng giềng. ông ta đội chiếc mũ màu đen và nhìn ngó xung quanh, rồi nhìn vào trong nhà. Khi Mai chưa kịp nói gì, người đàn ông nói tiếp: Có ai ở nhà vậy cô bé? Dạ…bố mẹ cháu đi làm rồi ạ – Mai ngập ngừng đáp. Người đàn ông đã nhanh chóng tiến vào trong nhà rồi ngồi ngay chiếc ghế của Mai. Cháu đang làm gì đó,à, vẽ tranh hả, để chú hướng dẫn cho. Rồi chút nữa, ta sẽ thưởng cho cháu hộp bút màu thật đẹp Mai lắc đầu lia lịa, lùi lại. Không Không sao đâu, ta biết bố mẹ của cháu mà, bố cháu với ta là bạn thân ấy chứ, lâu ngày không gặp nên cháu chưa biết thôi. Lại đây nào – người đàn ông tiếp tục giải thích. Sau một hồi ngồi vẽ cùng Mai, người đàn ông đề xuất: Hay cháu ra đây theo chú một xíu được không? Chú sẽ chở cháu đi mua bút chì màu và sẵn tiện cháu dẫn chú ra ruộng gặp bố mẹ cháu luôn nhé. – ông ta nói. Mai không hề nghi ngại gì với người đàn ông, cô bé đứng dậy đóng cửa để chuẩn bị đi theo người đàn ông này. Vừa mới ra trước sân, thì Mai gặp bố mẹ đi làm về. Mai kể với bố mẹ về người đang ông đang đứng cạnh cho bố mẹ nghe. Bỗng dưng người đàn ông vội vàng bỏ đi và nói “Xin lỗi, ta nhận nhầm người” trong cái ngơ ngác không hiểu chuyện gì của cả gia đình Mai. 3. Câu hỏi phản ánh:
1 Giới thiệu chủ đề học: Sau học xong học, trẻ nói mối hiểm họa tiềm ẩn mà người lạ mặt mang tới Từ áp dụng kỹ học vào giải tình thực tế cách phù hợp Trong sống có nhiều mối hiểm họa tiềm ẩn mà tuổi dễ gặp, mối nguy hiểm từ việc bị người lạ mặt dụ dỗ hay có ý đồ xấu Vậy để biết tránh mối nguy hiểm đó, hơm học chủ đề này: “Cảnh giác với người lạ” Để bắt đầu học, cô/chú kể cho nghe câu chuyện Câu chuyện trải nghiệm: Câu chuyện “vị khách lạ măt” Sáng chủ nhật, gia đình bận việc ruộng tỉa bắp cho kịp mùa vụ, Chỉ có Mai nhà Khi Mai ngồi bàn tô màu tranh, nghe có tiếng người đàn ơng trước cửa Có nhà khơng? – người đàn ơng cát tiếng Mai vội vã ra, người đàn ông cao to, da ngăm đen đôi mắt sâu hoắc, Mai chưa gặp người dù hàng xóm láng giềng ơng ta đội mũ màu đen nhìn ngó xung quanh, nhìn vào nhà Khi Mai chưa kịp nói gì, người đàn ông nói tiếp: - Có nhà cô bé? - Dạ…bố mẹ cháu làm ạ! – Mai ngập ngừng đáp Người đàn ơng nhanh chóng tiến vào nhà ngồi ghế Mai Trang: /4 - Cháu làm đó,à, vẽ tranh hả, để hướng dẫn cho Rồi chút nữa, ta thưởng cho cháu hộp bút màu thật đẹp! Mai lắc đầu lia lịa, lùi lại - Không! Không đâu, ta biết bố mẹ cháu mà, bố cháu với ta bạn thân chứ, lâu ngày không gặp nên cháu chưa biết Lại nào! – người đàn ơng tiếp tục giải thích Sau hồi ngồi vẽ Mai, người đàn ông đề xuất: - Hay cháu theo xíu khơng? Chú chở cháu mua bút chì màu sẵn tiện cháu dẫn ruộng gặp bố mẹ cháu ln – ơng ta nói Mai khơng nghi ngại với người đàn ơng, bé đứng dậy đóng cửa để chuẩn bị theo người đàn ơng Vừa trước sân, Mai gặp bố mẹ làm Mai kể với bố mẹ người ông đứng cạnh cho bố mẹ nghe Bỗng dưng người đàn ông vội vàng bỏ nói “Xin lỗi, ta nhận nhầm người” ngơ ngác khơng hiểu chuyện gia đình Mai Câu hỏi phản ánh: Bối diễn diễn với Mai nào? Tại Mai lại khơng có chút sợ hãi người đàn ông lạ mặt chấp nhận nghe theo lời ông ta? Thử tưởng tượng kết Mai bố mẹ em không kịp? Nếu bố mẹ Mai, em khuyên Mai sau gặp tình đó? Nếu Mai, gặp trường hợp em làm gì? Qua câu chuyện vừa kể, em học điều khơng? Đúc kết học: Có nhiều mối hiểm họa từ người lạ mặt mà khơng thể lường trước được, ví dụ bắt cóc trẻ em, bn bán người, lơi kéo làm việc mờ ám, xâm hại tình dục,… phải biết cảnh giác với người không quen biết lại cố ý tiếp xúc với ta Khi có ý đồ xấu, họ hường tìm cách để nói chuyện, hứa cho quà cáp, tặng quà đắt tiền, rủ đến nơi để chơi ăn uống,…họ thường tìm hội tiếp xúc nhà mình, chơi Vì phải biết cảnh giác đề phòng Nhưng người lạ mặt xấu, họ tiếp xúc nói chuyện với có ý đồ Ví dụ như: người đưa thư, nhân viên thu tiền điện… Làm để tránh tình nguy hiểm từ người lạ? Trang: /4 Trang: /4 Áp dụng vào giải thực tế sống: Đưa tình thực tế giúp trẻ áp dụng kỹ học vào giải phù hợp tình đưa Một số tình gợi ý sau: Kết thúc học: Nhắc lại kiến thức mà trẻ học Hỏi xem trẻ có u cầu hay thắc mắc sau học hay khơng? Soạn: Bảo Trường Trang: /4 ... từ người lạ mặt mà khơng thể lường trước được, ví dụ bắt cóc trẻ em, buôn bán người, lôi kéo làm việc mờ ám, xâm hại tình dục,… phải biết cảnh giác với người không quen biết lại cố ý tiếp xúc với. .. biết cảnh giác đề phòng Nhưng khơng phải người lạ mặt xấu, họ tiếp xúc nói chuyện với có ý đồ Ví dụ như: người đưa thư, nhân viên thu tiền điện… Làm để tránh tình nguy hiểm từ người lạ? Trang:... khơng nghi ngại với người đàn ơng, bé đứng dậy đóng cửa để chuẩn bị theo người đàn ông Vừa trước sân, Mai gặp bố mẹ làm Mai kể với bố mẹ người ông đứng cạnh cho bố mẹ nghe Bỗng dưng người đàn ơng