GA Dao duc - HKI

Giáo án Đạo đức lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn Tuần 1 Thứ hai ngày tháng năm 200 Trung thc trong hc tp (Tit 1) I.MC TIấU: 1.Giỳp HS hiu v khc sõu kin thc: - Chỳng ta cn phi trung thc trong hc tp. - Mi trung thc trong hc tp giỳp ta hc tp t kt qu tt hn, c mi ngi tin tng, yờu quý, khụng trung thc trong hc tp khin cho kt qu hc tp gi di, khụng thc cht gõy mt nim tin - Trung thc trong hc tp l thnh tht, khụng gi di, gian ln bi lm, bi thi, bi kim tra. 2.Thỏi : - Dng cm nhn li khi mc li trong hc tp v thnh tht trong hc tp. - ng tỡnh vi hnh vi trung thc Phn i hnh vi khụng trung thc. 3.Hnh vi: -Nhn bit c cỏc hnh vi trung thc, õu l hnh vi gi di trong hc tp. -Bit thc hin hnh vi trung thc Phờ phỏn hnh vi gi di. II. DNG DY HC. -V bi tp o c III.CC HOT NG DY HC CH YU. ND TL Giỏo viờn Hc sinh 1.Gii thiu bi. 2.Vo bi. H1: X lớ tỡnh hung. -Gii thiu v mụn o c lp 4. -Treo tranh SGK v t chc cho HS Tho lun nhúm. +Nờu tỡnh hung. -Nu em l bn Long em s lm gỡ? Vỡ sao em lm nh th? -T chc cho HS trao i lp -Yờu cu HS trỡnh by ý kin ca nhúm: - Cho HS tho lun theo ni dung: -Chia nhúm quan sỏt tranh sỏch giỏo khoa v tho lun. -i din cỏc nhúm trỡnh by trc lp. +Em s bỏo cỏo vi cụ giỏo cụ giỏo bit trc. +Nhn li v ha vi cụ s su tm, np sau. -Cỏc nhúm khỏc b xung ý kin. -Tho lun ri phỏt biu ý kin. 1 Giáo án Đạo đức lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn H 2: Lm vic cỏ nhõn (Bi tp 1). H 3: Tho lun nhúm (Bi tp 2). 3. Cng c, Dn dũ: +Theo em hnh ng no l hnh ng th hin s trung thc? +Trong hc tp, chỳng ta cn phi trung thc khụng? KL: Trong hc tp chỳng ta cn phi luụn trung thc, khi mc li nờn thng thn nhn li. - Yờu cu HS xỏc nh xem nhng vic lm no th hin tớnh trung thc trong hc tp? - GV kt lun chung: +) Vic (c) l trung thc trong hc tp. +) Cỏc vic (a), (b), (d) l thiu trung thc trong hc tp. -T chc lm vic theo nhúm. (í (c) thay bng: trung thc trong hc tõp em s c mi ngi quý mn). - GV kt lun: +) í kin (b), (c) l ỳng. +) í kin (a) l sai. - Hi: Chỳng ta cn lm gỡ trung thc trong hc tp? -Nhn xột tit hc. -Nhc HS chun b bi thc hnh. - Nhn xột, b sung ý kin. + Trung thc t c kt qu tt. + Trung thc mi ngi tin yờu. - Suy ngh tr li. - Lp trao i, cht vn. -Lm vic theo nhúm. Nhúm trng c tng cõu hi tỡnh hung cho c nhúm nghe. Sau mi cõu hi cỏc thnh viờn la chn. -Nhúm trng yờu cu cỏc bn gii thớch. - Cỏc nhúm bỏo cỏo kt qu. - C lp trao i b sung. - Suy ngh tr li. - 2 c ghi nh. Tuần 2 Thứ hai ngày tháng năm 200 Trung thc trong hc tp (Tit 2) I.MC TIấU: 1.Giỳp HS hiu v khc sõu kin thc: - Chỳng ta cn phi trung thc trong hc tp. 2 Gi¸o ¸n §¹o ®øc líp 4 Gi¸o viªn: NguyÔn Anh TuÊn - Mọi trung thực trong học tập giúp ta học tập đạt kết quả tốt hơn, đựơc mọi người tin tưởng, yêu quý, không trung thực trong học tập khiến cho kết quả học tập giả dối, không thực chất gây mất niềm tin. - Trung thực trong học tập là thành thật, không giả dối, gian lận bài làm, bài thi, bài kiểm tra. 2.Thái độ: - Dũng cảm nhận lỗi khi mắc lỗi trong học tập và thành thật trong học tập. - Đồng tình với hành vi trung thực –Phản đối hành vi không trung thực. 3.Hành vi: -Nhận biết được các hành vi trung thực, đâu là hành vi giả dối trong học tập. -Biết thực hiện hành vi trung thực Phê phán hành vi giả dối. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. 2.Bài mới. HĐ 1: Thảo luận nhóm (Bài tập 3) HĐ 2: Trình bày tư liệu đã sưu tầm được 3. Củng cố, Dặn dò: -Tại sao cần phải trung thực trong học tập?. -Nhận xét. -Tổ chức làm việc theo nhóm. -Đưa 3 tình huống bài tập 3 SGK lên bảng. -Yêu cầu. -Cách sử lí của nhóm … thể hiện sự trung thực hay không? -Nhận xét, khen gợi các nhóm. -Tổ chức HS trình bày. - Tổ chức thảo luận lớp theo nội dung: Em nghĩ gì về những mẩu chuyện, tấm gương đó? - GV kết luận: Xung quanh chúng ta có nhiều tấm gương về trung thực trong học tập. chúng ta cần học tập các bạn đó. - Hỏi: Đã bao giờ em thiếu trung thực trong học tập chưa? Nếu có, bây giờ nghĩ lại em thấy thế nào? -Nhận xét tiết học. - 2 HS trả lời. -Chia nhóm và thảo luận. Ghi lại kết quả. Tìm cách sử lí cho mỗi tình huống và giải thích vì sao lại giải quyết theo cách đó. -Đại diện nhóm trả lời. TH1: …… - Nhóm khác nhận xét và bổ xung. - HS giới thiệu tư liệu của mình đã sưu tầm được. - HS thảo luận rồi nêu ý kiến. - Nhận xét, bổ sung. - Suy nghĩ trả lời. - Nhận xét. - Chuẩn bị bài sau. 3 Giáo án Đạo đức lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn Tuần 3 Thứ hai ngày tháng năm 200 VT KHể TRONG HC TP. (Tit 1) I.MC TIấU: 1.Giỳp HS hiu v khc sõu kin thc: - Mi ngi cú th gp khú khn trong cuc sng v trong hc tp, cn phi quyt tõm v tỡm cỏch vt qua khú khn. 2.Thỏi : - Bit xỏc nh nhng khú khn trong hc tp ca bn thn v khc phc. - Bit quan tõm chia s, giỳp nhng bn cú hon cnh khú khn. 3. Hnh vi: - Quý trng v hc tp nhng tm gng bit vt khso trong cuc sng v trong hc tp. II. DNG DY HC. -V bi tp o c III.CC HOT NG DY HC CH YU. Hot ng Giỏo viờn Hc sinh 1.Kim tra 2.Bi mi. H 1: K chuyn mt HS nghốo vt khú. H 2: Tho lun nhúm (Cõu hi 1, 2, 3 trang 6- SGK) -Chỳng ta cn lm gỡ trung thc trong hc tp? -Trung thc trong hc tp cú ngha l chỳng ta khụng c lm gỡ trong hc tp? -Nhn xột ỏnh giỏ. -Gii thiu bi. -K cõu chuyn. -Nhn xột. -Nờu yờu cu tho lun nhúm. 1.Tho gp nhng khú khn gỡ trong hc tp v trong cuc sng? 2.Bng cỏch no Tho vn hc tt? 3.Nu trong hon cnh khú khn nh bn Tho, em s lm gỡ? Nhn xột, kt lun: Chỳng ta -2HS lờn bng tr li -Nờu: -Nghe v 1HS c li. -2HS k li túm tt cõu chuyn - nhn xột -Tho lun ri nờu kt qu. - i din nhúm trỡnh by ý kin. - C lp cht vn, trao i, b sung. 4 Giáo án Đạo đức lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn H 3: Lm vic cỏ nhõn (Bi tp 1) 3.Cng c dn dũ: cn hc tp tinh thn vt khú ca bn Tho. - Nờu yờu cu bi tp. - Yờu cu nờu cỏch chn v gii thớch lý do. - KL: (a), (b), () l nhng cỏch gii quyt tớch cc. - Hi: Qua bi hc hụm nay, chỳng ta cú th rỳt ra c iu gỡ? -Nhn xột ti hc. -Nhc HS chun b bi sau. - Lm bi tp ri ni tip nờu kt qu, gii thớch -Nhn xột, b xung. - HS suy ngh tr li. - 2 HS c nghi nh SGK. Tuần 4 Thứ hai ngày tháng năm 200 VT KHể TRONG HC TP. (Tit 2) I.MC TIấU: 1.Giỳp HS hiu v khc sõu kin thc: - Mi ngi cú th gp khú khn trong cuc sng v trong hc tp, cn phi quyt tõm v tỡm cỏch vt qua khú khn. 2.Thỏi : - Bit xỏc nh nhng khú khn trong hc tp ca bn thn v khc phc. - Bit quan tõm chia s, giỳp nhng bn cú hon cnh khú khn. 3. Hnh vi: - Quý trng v hc tp nhng tm gng bit vt khso trong cuc sng v trong hc tp. II. DNG DY HC. -V bi tp o c III.CC HOT NG DY HC CH YU. ND TL Giỏo viờn Hc sinh 1.Kim tra 2.Bi mi H 1: Tho lun nhúm (Bi tp Trc khú khn ca bn bố ta cú th lm gỡ? _nhn xột chung -Gii Thiu bi. - Chia nhúm v giao nhim v cho mi nhúm. - Yờu cu cỏc nhúm x lý -2HS lờn bng Tho lun trong nhúm. 5 Giáo án Đạo đức lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn 2SGK) H 2: Tho lun nhúm ụi (Bi tp 3) H 3: Lm vic cỏ nhõn (Bi tp 4) 3.Cng c dn dũ. tỡnh hung trong bi tp - Nhn xột, kt lun chung, khen ngi nhng em bit vt qua nhng khú khn trong hc tp. - Gii thớch yờu cu bi tp: T liờn h v trao i vi bn v vic em ó vt khú trong hc tp. - Yờu cu HS tho lun. - Nhn xột, kt lun, khen ngi nhng HS ó bit vt qua nhng khú khn trong hc tp. - Nờu yờu cu v gii thớch yờu cu bi tp. BT4: - Mi mt s HS trỡnh by nhng khú khn v bin phỏp khc phc - Ghi túm tt ý kin HS lờn bng. - Nhn xột, kt lun, khuyn khớch HS thc hin nhng bin phỏp khc phc khú khn ó ra hc tt. -Nhn xột tit hc. -Nhc HS chun b cho bi sau. - i din nhúm trỡnh by. - C lp nhn xột, cht vn, b sung. -Lm vic theo nhúm ụi gii quyt cỏc tỡnh hung bi tp 3. -i din mi nhúm nờu cỏch s lớ tng tỡnh hung 1. - HS khỏc nhn xột, cht vn. -1HS c yờu cu bi tp. - Trỡnh by nhng khú khnv bin phỏp khc phc. - C lp trao i , nhn xột - 1HS c ghi nh Tuần 5 Thứ hai ngày tháng năm 200 By t ý kin (Tit 1) I.MC TIấU: 1. Giỳp HS hiu v khc sõu kin thc: - Nhn thc c cỏcem cú quyn cú ý kin, cú quyn trỡnh by ý kin ca mỡnh v nhng vn cú liờn quan n tr em. 2. K nng - Bit thc hin quyn tham gia ý kin ca mỡnh trong cuc sng gia ỡnh, nh trng. 3. Thỏi 6 Gi¸o ¸n §¹o ®øc líp 4 Gi¸o viªn: NguyÔn Anh TuÊn - Biết tôn trọng ý kiến của những người khác. * Giáo dục môi trường: - Trẻ em có quyền được bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em, trong đó có vấn đề môi trường. - HS cần biết bày tỏ ý kiến của mình với cha mẹ, với thầy cô giáo, về môi trường lớp học, trường học, về môi trường ở cộng đồng địa phương. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. 2.Bài mới. HĐ 1:Thảo luận nhóm Câu 1 và 2. HĐ 2: Thảo luận theo nhóm đôi. HĐ 3: Bày tỏ ý kiến bài tập 2. (bỏ ý b) 3.Dặn dò. -Em đã bao giờ gặp phải khó khăn chưa ? em giải quyết thế nào? -Nhận xét đánh giá. -Trò chơi “Diễn tả” -Giới thiệu bài. -Chia thành các nhóm nhỏ. -Nhận xét KL:Mỗi người . -Nêu yêu cầu thảo luận theo nhóm đôi. Nhận xét. KL: Việc làm của bạn -Nêu yêu cầu: Phát tấm bìa. Màu đỏ: Biểu lộ tán thành Màu xanh: Biểu lộ phản đối. Màu trắng: Phân vân, lượng lự. -Nêu từng ý kiến. KL: Ý a,c,d đúng Ý đ sai. KL: Nhận xét tiết học. -Nhắc HS chuẩn bị tiết sau. -2HS lên bảng trả lời. -Nhận xét. -Thực hiện chơi trong nhóm 4 – 6. –Nhắc lại tên bài học. -Hình thành nhóm theo yêu cầu. Thảo luận nhóm. -Đại diện các nhóm trình bày. -Các nhóm khác nhận xét bổ xung. -1HS đọc lại câu hỏi 2. -Trả lời. -1HS đọc yêu cầu bài tập 1. -Thảo luận theo yêu cầu. -Đại diện một số nhóm trình bày. -Nhận xét – Bổ xung. -Nhận các tấm bìa và nghe yêu cầu. -Nghe và giơ thẻ. -Giải thích ý kiến của mình. -1-2HS đọc ghi nhớ. 7 Giáo án Đạo đức lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn Tuần 6 Thứ hai ngày tháng năm 200 By t ý kin (Tit 2) I.MC TIấU: 1.Giỳp HS hiu v khc sõu kin thc: - Nhn thc c cỏcem cú quyn cú ý kin, cú quyn trỡnh by ý kin ca mỡnh v nhng vn cú liờn quan n tr em. 2.K nng - Bit thc hin quyn tham gia ý kin ca mỡnh trong cuc sng gia ỡnh, nh trng. 3. Thỏi - Bit tụn trng ý kin ca nhng ngi khỏc. * Giỏo dc mụi trng: - Tr em cú quyn c by t ý kin v nhng vn cú liờn quan n tr em, trong ú cú vn mụi trng. - HS cn bit by t ý kin ca mỡnh vi cha m, vi thy cụ giỏo, v mụi trng lp hc, trng hc, v mụi trng cng ng a phng. II. DNG DY HC. -V bi tp o c III.CC HOT NG DY HC CH YU. ND TL Giỏo viờn Hc sinh 1.Kim tra. 2.Bi mi. H 1: Tiu phm mt bui ti trong gia ỡnh Hoa. -Yờu cu. -Nhn xột ỏnh giỏ. -Gii thiu bi. -Yờu cu: -Em cú nhn xột gỡ v ý kin ca m Hoa, B Hoa v vic hc tp ca hoa? -Em ó cú ý kin giỳp gia ỡnh th no? Yự kin ca bn Hoa cú phự hp khụng? -Nu l Hoa em gii quyt th no? -2HS lờn bng tr li cõu hi. -Ngoi vic hc cũn nhng vic gỡ liờn quan n em? -Nhng vic liờn quan n em em s lm gỡ? -Tp úng tiu phm trong nhúm. -3HS lờn úng tiu phm. -Nờu: -Nờu: -Nờu: 8 Giáo án Đạo đức lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn H 2 Trũ chi phúng viờn H 3: Trỡnh by bi vit. 3.Cng c dn dũ. KL: Mi ngi u cú -Nờu cỏch chi. -T chc. -Gi ý giỳp . -Nhn xột tuyờn dng. Yờu cu. Nhn xột KL: Cỏc em cn tham gia ý kin ca mỡnh v nhng vn cú liờn quan n bn thõn, n gia ỡnh em. -Nhn xột tit hc. -Nhc HS thc hin theo bi hc. -1HS c yờu cu bi tp 3. -Thc hin chi th. -Mt s HS thc hin lm phúng viờn v hi cõu hi sgk -Bn hóy gii thiu bi hỏt, bi th m bn bit. -Bn hóy k mt chuyn m bn thớch. -Ngi m bn yờu quý nht l ai? -S thớch ca bn hin nay l gỡ? -iu bn quan tõm nht hin nay l gỡ? -Nhn xột. -1HS c yờu cu bi tp 4. -Vit bi. -Trỡnh by bivit. -Tho lun vn gii quyt ca t, lp, trng. -Mt s i din trỡnh by. Tuần 7 Thứ hai ngày tháng năm 200 Tit kim tin ca. (Tit 1) I.MC TIấU: 1.Giỳp HS hiu v khc sõu kin thc: - Cn phi tit kim tin ca nh th no.Vỡ sao cn tit kim tin ca. 2. K nng: - Hs bit tit kim, gi gỡn sỏch v, dựng, chi, . trong sinh hot hng ngy. 3.Thỏi : - Bit ng tỡnh ng h nhng hnh vi, vic lm tit kim; khụng ng tỡnh vi nhng hnh vi, vic lm lóng phớ tin ca. 9 Gi¸o ¸n §¹o ®øc líp 4 Gi¸o viªn: NguyÔn Anh TuÊn * Giáo dục môi trường: - Giáo dục cho HS biết sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước, . trong cuộc sống hằng ngày cũng là một biện pháp bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức -Một số tấm bìa xanh đỏ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới. HĐ 1: Thảo luận nhóm thông tin trang 11. HĐ 2: Bày tỏ ý kiến thái độ Bài tập 1. 3.Củng cố, dặn dò. -Nêu câu hỏi: +Điều gì có thể sảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến của mình về những việc có liên quan? -Nhận xét chung. -Giới thiệu bài. -Yêu cầu các nhóm HS đọc và thảo luận thông tin SGK. -Theo em có phải do nghèo nên các dân tộc cường quốc như Nhật, Đức phải tiết kiệm không? -Tiết kiệm để làm gì? -Tiền của do đâu mà có? -Nhận xét kết luận. -Lần lượt nêu từng ý kiến của bài tập 1. -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị đồ dùng tiết sau. -2HS lên bảng trả lời và đọc ghi nhớ. -Hình thành nhóm và thảo luận. -Lần lượt đọc cho nhau nghe những thông tin xem tranh và trả lời câu hỏi. +Khi đọc thông tin em thấy người nhật . -Không phải do nghèo. -Là thói quen của họ, có tiết kiệm mới có thể có nhiều vốn để giàu có. -Tiền của là do sức lao động của con người mới có. -Nghe. -Bày tỏ ý kiến bằng thẻ từ. Màu đỏ đồng ý Màu xanh không đồng ý Màu trắng không biết. -và giải thích sự lựa chọn của mình. -Lớp nhận xét bổ sung. -2HS đọc ghi nhớ. 10 [...]... Gi ý: 23 -Nờu: -Nhn xột b sung -Nhc li tờn bi hc -1 HS c yờu cu, lp c thm -HS trao i vi nhau v ni dung theo nhúm ụi - HS ni tip trỡnh by trc lp - C lp tho lun, nhn xột Giáo án Đạo đức lớp 4 1 3-1 4 3.Cng dn dũ 3-5 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn - l cụng vic gỡ? -Lớ do em thớch cụng vic ú? - thc hin c em cn lm gỡ? -Nhn xột tuyờn dng c -Gi HS c ghi nh -Nhn xột tit hc -Nhc HS v thc hin theo bi hc - i din mt... nhng chuyn su tm c k nim khú quờn ca mi thnh viờn -T chc lm vic c lp -Yờu cu cỏc nhúm dỏn kt qu lờn bng Hc sinh -2 Hs lờn bng tr li cõu hi -Nhn xột -Chia nhúm v tho lun Ghi li kt qu cỏc ni dung theo yờu cu ca GV (ghi khụng trựng lp) -Ca ngi c cõu ca dao, tc ng -Cỏc HS trong nhúm ln lt nờu -HS c ton b cỏc cõu ca dao tc ng -Cõu ca dao tc ng khuyờn -Cõu ca dao tc ng khuyờn cỏc em iu gỡ? chỳng em phi bit... -HS trỡnh by v trao i trc lp -Nhn xột b sung -Hỡnh thnh nhúm v tho lun theo yờu cu -i din mt s nhúm trỡnh by kt qu tho lun -Cỏc nhúm khỏc nhn xột b -Em ó bit tit kim thi gi sung cha? Nờu 1-2 vớ d? - Tr li v nờu vớ d - nhn xột, kt lun chung -Nhn xột tit hc - Nhc hs chun b bi sau -2 HS c ghi nh Tuần 11 Thứ hai ngày tháng năm 200 Thc hnh k nng gia kỡ I I.MC TIấU: - Cng c cỏc k nng ó hc t bi 1 n bi 5 -. .. nhúm tr li 8-1 0 -Nhn xột kt lun: -Cỏc nhúm khỏc nhn xột b Chia nhúm giao nhim v cho sung cỏc nhúm tho lun -Nghe H 3: úng -Theo dừi giỳp tng nhúm -1 Hs c yờu cu bi tp 2 vai bi tp 2: SGK -Hỡnh thnh nhúm 6 tho lun 1 0-1 2 theo yờu cu -Cỏch ng x ca cỏc bn -Cỏc nhúm lờn th hin úng mi tỡnh hung nh vy ó vai trc lp phự hp cha? Vỡ sao? -Nờu theo s suy ngh ca HS -Ai cú cỏch ng x khỏc? V gii thớch -Nhn xột cỏch... HS thnh 4 nhúm tớch truyn -Yờu cu cỏc nhúm tho lun mt ngy ca v tr li cõu hi SGK 21 Hc sinh -2 Hs lờn bng tr li cõu hi -Lp nhn xột b sung -Nhc li tờn bi hc -Nghe -1 HS c li cõu chuyn -Hỡnh thnh nhúm tho lun Giáo án Đạo đức lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn Pờ-chi-a 1 0-1 2 -Hóy so sỏnh mt ngy ca Pờ chi a vi nhng ngi khỏc trong chuyn? theo yờu cu -i din cỏc nhúm trỡnh by trc lp -Mi ngi trong chuyn hang say... nờn ngi -Yờu cu mi HS vit mt -Nghe yờu cu bu thip chỳc mng cỏc -Chn mt thy, cụ giỏo c thy, cụ giỏo c -Vit bu thip chỳc mng - Nhn xột, kt lun chung -Mt s HS c li chỳc mng ca mỡnh i vi thy, cụ giỏo c - Hi: Ti sao cn phi bit kớnh trng v bit n thy -1 -2 HS nờu giỏo, cụ giỏo? -Nhn xột tit hc -Nhc HS ụn bi Tuần 16 Thứ hai ngày tháng năm 200 YấU LAO NG (Tit 1) I.MC TIấU: 1.Giỳp HS hiu v khc sõu kin thc: - Bc... lm gỡ c -Pờ - chi a s cm thy hi hn v ni tic vỡ b qua mt ngy, -Khụng b phớ mt ngy nh bn, vỡ phi lao ng thỡ mi lm ra ca ci, cm n, -Theo em Pờ chi a thay i th no khi chuyn sy ra? -Nu em l Pờ chi a em cú lm nh bn khụng? Vỡ sao? -Nhn xột cõu tr li ca HS -KL: Lao ng mi to ra ca ci -Nghe -Chia nhúm nờu yờu cu lm vic cho cỏc nhúm H 2: Tho -Hỡnh thnh nhúm 4 tho lun lun nhúm theo yờu cu bi tp 1: -i din... trong tranh - nhn xột, kt lun chung v ni dung cỏc bc tranh, khen cỏc nhúm ó t tờn tranh phự hp 16 - Vi HS tham Gia úng tiu phm - HS khỏc xem tiu phm - C lp tho lun, nhn xột v cỏch ng x - Hỡnh thnh nhúm v tho lun theo yờu cu -i din mt s nhúm trỡnh by kt qu tho lun -Cỏc nhúm khỏc nhn xột b sung - Hỡnh thnh nhúm v tho lun theo yờu cu -i din cỏc nhúm trỡnh by ý kin -Cỏc nhúm khỏc nhn xột, b sung -2 HS c ghi... nhiờn II. DNG DY HC -V bi tp o c -Mt s tm bỡa xanh III.CC HOT NG DY HC CH YU ND TL 1.Kim tra bi c Giỏo viờn -Nờu li phn ghi nh -Nhn xột chung -Gii thiu bi Hc sinh -2 HS tr li 2.Bi mi H 1: Lm vic cỏ nhõn (Bi tp 4) -Yờu cu HS c v chn - HS lm ri nờu kt qu nhng vic lm th hiờn l tit kim tin ca - GV nhn xột , kt lun: - C lp trao i, nhn xột Cỏc vic lm tit kim tin ca: a, b, g, h, k - HS t liờn h Cỏc vic... DY HC -Mt s tm bỡa xanh - Cỏc truyn, tm gng v tit kim thi gi III.CC HOT NG DY HC CH YU ND TL Giỏo viờn 1.Kim tra -Nờu cõu hi: bi c +) Em s lm gỡ tit kim tin ca? -Nhn xột chung 2.Bi mi -Gii thiu bi H 1: K - T chc cho HS c phõn chuyờn Mt vai minh ho cho cõu chuyn phỳt trong - Cho HS tho lun theo 3 cõu SGK hi SGK -Nhn xột kt lun: Mi phỳt u ỏng quý Chỳng ta phi 12 Hc sinh -2 HS lờn bng tr li - Cỏc nhúm . Chỳng ta -2 HS lờn bng tr li -Nờu: -Nghe v 1HS c li. -2 HS k li túm tt cõu chuyn - nhn xột -Tho lun ri nờu kt qu. - i din nhúm trỡnh by ý kin. - C lp cht. mỡnh. -Em ó bit tit kim thi gi cha? Nờu 1-2 vớ d? - nhn xột, kt lun chung -Nhn xột tit hc. - Nhc hs chun b bi sau. -2 HS lờn bng tr li cõu hi ca GV. -Nhc