Đề+ Đ/án kỳ II văn 8

kiểm tra học kì II Môn: Ngữ văn 8 Thời gian : 90 phút(không kể thời gian giao đề) Phần I. Trắc nghiệm (3đ):Hãy đọc kĩ câu hỏi và trả lời bằng cách ghi ra giấy kiểm tra đáp án đúng nhất. Câu 1: Tập thơ Nhật kí trong tù đợc sáng tác trong hoàn cảnh nào? A. Trong hoàn cảnh Bác Hồ đang hoạt động cách mạng ở Pháp. B. Trong thời gian Bác Hồ ở Việt Bắc để lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Pháp. C. Trong hoàn cảnh Bác Hồ bị giam trong nhà tù Tởng Giới Thạch(Trung Quốc). D. Trong thời gian Bác Hồ ở Hà Nội để lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Mĩ. Câu 2: Trong bài thơ Quê hơng Tế Hanh đã so sánh cánh buồm với hình ảnh nào? A. Con tuấn mã. B. Mảnh hồn làng. C. Dân làng. D. Quê hơng. C âu3 : Trong các ý sau đây, ý nào nói đúng nhất mục đích của thể chiếu? A. Dùng để ban bố mệnh lệnh của nhà vua. B. Dùng để công bố kết quả một sự nghiệp. C. Dùng để giãi bày tình cảm của ngời viết. D. Dùng để cổ động, kêu gọi đấu tranh. Câu 4: Câu văn Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không dời đổi(Chiếu dời đô-Lý Công Uẩn) có ý nghĩa gì? A. Phủ định sự cần thiết của việc dời đổi kinh đô. B. Phủ định sự đau xót của nhà vua trớc việc phải dời đổi kinh đô. C. Khẳng định sự cần thiết của việc dời đổi kinh đô. D. Khẳng định lòng yêu nớc của nhà vua. Câu 5: Trong văn bản Hịch tớng sĩ(Trần Quốc Tuấn), hình ảnh nào không xuất hiện ở đoạn văn miêu tả sự ngang ngợc và tội ác của giặc? A. Cú diều. B. Dê chó. C. Hổ đói. D. Trâu ngựa. Câu 6: Câu nghi vấn Trời ơi! Sao tôi khổ thế này? đợc dùng với mục đích gì? A. Phủ định. B. Đe dọa. C. Cầu khiến. D. Biểu lộ tình cảm, cảm xúc. C âu 7 : Câu cầu khiến Các cậu ơi, hãy chịu khó đợi một chút! đợc dùng với mục đích gì? A. Van xin. B. Đề nghị. C. Ra lệnh. D. Sai khiến. Câu 8: Trong 4 kiểu câu đã học, kiểu câu nào đợc dùng phổ biến nhất trong giao tiếp hằng ngày? A. Câu nghi vấn. B. Câu cầu khiến. C. Câu trần thuật. D. Câu cảm thán. Câu 9:Phơng tiện nào sau đây đợc dùng để thực hiện hành động nói? A. Ngôn từ. B. Nét mặt. C. Điệu bộ. D. Cử chỉ. Câu 10: Một ngời cha là giám đốc công ti nói chuyện với ngời con là trởng phòng tài vụ của công ti đó. Vậy lúc này, quan hệ giữa họ là quan hệ gì? A. Quan hệ gia đình. B. Quan hệ tuổi tác. C. Quan hệ chức vụ xã hội. D. Quan hệ họ hàng. Câu 11: Dòng nào dới đây nói đúng nhất yêu cầu về lời văn của bài văn thuyết minh một danh lam thắng cảnh? A. Có tính hình tợng. B. Có tính chính xác và biểu cảm. C. Có nhịp điệu và giàu cảm xúc. D. Có tính hàm súc. Câu 12: Trong văn nghị luận, yếu tố tự sự và miêu tả có tác dụng gì? A. Bài nghị luận tỉ mỉ hơn. B. Bài nghị luận toàn diện hơn. C. Bài nghị luận rõ ràng hơn. D. Bài nghị luận cụ thể, sinh động hơn. Phần II. Tự luận (7đ): Câu 1(1đ): Tại sao trong bài Hịch tớng sĩ Trần Quốc Tuấn không kêu gọi tì tớng chiến đấu mà chỉ phê phán t tởng cầu an hởng lạc của các tớng sĩ? Câu 2(6đ): Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: Đoàn kết là một sức mạnh vô địch. Em có suy nghĩ gì về lời khẳng định trên? Hớng dẫn chấm Phần I. Trắc nghiệm(3đ): Mỗi câu đúng đợc 0,25đ. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án C B A C D D B C A C B D Phần II. Tự luận(7đ): Câu 1(1đ): Tác giả không kêu gọi tì tớng chiến đấu mà chỉ phê phán t tởng cầu an hởng lạc của các tớng sĩ và kêu gọi họ ra sức tập luyện binh th vì giai đoạn này nhà Nguyên đang chuẩn bị xâm lợc nớc ta lần thứ hai chứ cha thực sự đem quân đến xâm lợc. Câu 2(6đ): * Mở bài(1đ): - Đoàn kết là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. Đoàn kết tạo ra sức mạnh lớn lao để làm nên những sự nghiệp vĩ đại. - Vì vậy Bác Hồ khẳng định: Đoàn kết là một sức mạnh vô địch. * Thân bài(4đ): a, Giải thích(1đ): - Thế nào là đoàn kết?(0,5đ) + Đoàn kết là mọi ngời gắn bó, liên kết với nhau thành một khối vững chắc, thống nhất ý chí và hành động để đạt đợc một lí tởng, một mục đích nhất định - Tại sao đoàn kết là một sức mạnh vô địch?(0,5đ) + Thực tế lịch sử đã chỉ rõ: chia rẽ thì yếu và sẽ dẫn đến thất bại còn đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh dẫn đến thành công. b, Chứng minh(2,5đ): - Trong thực tế: + Nhân dân ta đoàn kết trong lao động sản xuất chống lại thiên tai: đắp đê, ngăn lũ lụt, bảo vệ mùa màng(dẫn chứng)(1đ) + Nhân dân ta đoàn kết chiến đấu và chiến thắng giặc ngoại xâm, bảo vệ đất n- ớc(dẫn chứng)(1đ) - Trong kho tàng ca dao, tục ngữ: Có rất nhiều câu tục ngữ, ca dao, thành ngữ nói lên sức mạnh của tinh thần đoàn kết( dẫn chứng)(0,5đ) c, Liên hệ(0,5đ): - Xây dựng tinh thần đoàn kết ở khắp nơi: Gia đình, làng xóm, xã hội - Tinh thần đoàn kết thể hiện trong học tập, tu dỡng( ở tổ, lớp, trờng ) * Kết luận(1đ): - Lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh là một chân lí, là bài học lớn. - Chúng ta phải luôn luôn tuyên truyền, giáo dục và thực hiện tinh thần đoàn kết trong cộng đồng. L u ý : Chấm khuyến khích điểm đối với những bài có sự sáng tạo. . kiểm tra học kì II Môn: Ngữ văn 8 Thời gian : 90 phút(không kể thời gian giao đề) Phần I. Trắc nghiệm. lòng yêu nớc của nhà vua. Câu 5: Trong văn bản Hịch tớng sĩ(Trần Quốc Tuấn), hình ảnh nào không xuất hiện ở đoạn văn miêu tả sự ngang ngợc và tội ác của