Bài giảng Đại số 7 chương 3 bài 2: Bảng tần số các giá trị của dấu hiệu

BÀI GIẢNG ĐẠI SỐ LỚP Tiết 43: BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU KIỂM TRA BÀI CŨ: Nêu khái niệm dấu hiệu? giá trị dấu hiệu? Thế tần số giá trị? Tiết 43: BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU Lập bảng “tần số” Khối lượng chè hộp (tính gam) 100 100 98 98 99 100 100 102 100 100 100 101 100 102 99 101 100 100 100 99 101 100 100 98 102 101 100 100 99 100 98 99 100 101 102 16 Bảng ?1 Quan sát bảng Hãy vẽ khung hình chữ nhật gồm hai dòng: Ở dòng trên, ghi lại giá trị khác dấu hiệu theo thứ tự tăng dần Ở dòng dưới, ghi tần số tương ứng giá trị Tiết 43: BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU Lập bảng “tần số” Khối lượng chè hộp (tính gam) 100 101 100 102 99 101 100 100 100 99 100 100 98 98 99 100 100 102 100 100 101 100 100 98 102 101 100 100 99 100 Bảng Giá trị (x) 98 99 Tần số (n) 100 16 101 102 N = 30 Để lập bảng “tần số” , ta cần phải thực bước nào? • B1: Tìm số giá trị khác theo thứ tự tăng dần • B2: Đếm số lần lặp lại giá trị khác đó.(hay tần số) • B3: Kiểm tra xem tổng N có với số giá trị dấu hiệu mà đề cho hay không Tiết 43: BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU Lập bảng “tần số” STT Lớp Số trồng STT Lớp Số trồng 10 6A 6B 6C 6D 6E 7A 7B 7C 7D 7E 35 30 28 30 30 35 28 30 30 35 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8A 8B 8C 8D 8E 9A 9B 9C 9D 9E 35 50 35 50 30 35 35 30 30 50 Bảng Giá trị (x) 28 30 35 50 Tần số (n) N = 20 Tiết 43: BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU Lập bảng “tần số” Chú ý Giá trị (x) 28 30 35 50 Tần số (n) N = 20 Trắc nghiệm Trắc nghiệm Bài 6-SGK/11 [VBT/6] Bài 7-SGK/11 [VBT/ 7] Hướng dẫn nhà • Về nhà học thuộc ghi nhớ xem lại giải lớp • Giải tập :_bài 8-SGK / 12 _bài 6,7-SBT/3 • Chuẩn bị tiết sau : “Luyện Tập” ... 6E 7A 7B 7C 7D 7E 35 30 28 30 30 35 28 30 30 35 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8A 8B 8C 8D 8E 9A 9B 9C 9D 9E 35 50 35 50 30 35 35 30 30 50 Bảng Giá trị (x) 28 30 35 50 Tần số (n) N = 20 Tiết 43: ...KIỂM TRA BÀI CŨ: Nêu khái niệm dấu hiệu? giá trị dấu hiệu? Thế tần số giá trị? Tiết 43: BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU Lập bảng tần số Khối lượng chè hộp (tính gam)... khác đó.(hay tần số) • B3: Kiểm tra xem tổng N có với số giá trị dấu hiệu mà đề cho hay không Tiết 43: BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU Lập bảng tần số STT Lớp Số trồng STT Lớp Số trồng