Giáo án Lịch sử 11 bài 1: Nhật Bản

Bài: NHẬT BẢN A MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: Giúp HS hiểu được: - Hiểu rõ cải cách Thiên hoàng Minh Trị năm 1868 Thực chất cách mạng tư sản, đưa nước Nhật nhanh chóng sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa - Thấy sách xâm lược sớm giới thống trị Nhâït Bản đấu tranh giai cấp vô sản Nhật cuối kỉ XIX- đầu kỉ XX Kĩ năng: Nắm khái niệm “cải cách”, biết sử dụng đồ để trình bày kiện có liên quan đến học Thái độ: Nhận thức rõ vai trò, ý nghĩa sách cải cách tiến phát triển xã hội, đồng thời giải thích chiến tranh thường liền với chủ nghĩa đế quốc B THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC: Lược đồ bành trướng đế quốc Nhật cuối kỉ XIX- đầu kỉ XX tranh ảnh có liên quan C TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC: Giới thiệu mới: Vì vào cuối kỉ XIX- đầu kỉ XX, hầu châu Á trở thành thuộc địa phụ thuộc nước tư phương Tây Nhật Bản giữ độc lập kinh tế phát triển nhanh chóng, trở thành nước ĐQCN Dạy học mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI GV sử dụng lược đồ giới thiệu sơ lược: Nhật quốc gia đảo đông bắc châu Á Đất nước gồm đảo chính: Hơnsu, Hốccaiđơ, Kiuxiu Sicơcư Diện tích khoảng 378 000 km2 Hoạt động 1: Cả lớp GV phát vấn Tình hình Nhật Bản đến kỉ XIX? HS dựa vào SGK trả lời GV gọi HS đọc đoạn chữ nhỏ H: Trước khủng hoảng nước, nước tư phương Tây có hàng động gì? TL: Mĩ nước gây áp lực đòi Nhật “mở cửa” GV chốt ý Mĩ khơng coi Nhật làthị trường, mà âm mưu dùng nước làm bàn đạp công Triều Tiên Trung Quốc GV liên hệ sách đổi Đảng ta GV kể vài nét Thiên hoàng Minh Trị: tên Mút-su-hi-tô, lên tháng 11/1867 15 tuổi, người thông minh, dũng cảm, chăm lo việc nước, có tư tưởng canh tân Tháng 1/1868, lệnh truất quyền Sơ-gun xóa bỏ chế độ Mạc phủ, thành lập phủ mới, lấy hiệu Minh Trị, thực cải cách Hoạt động 2: Nhóm GV chia lớp nhóm N1: Phân tích ý nghĩa nội dung cải cách trị, kinh tế? N2: Phân tích ý nghĩa nội dung cải cách quân sự, văn hóa - giáo dục? HS dựa vào SGK trả lời N1: - Về trị: Thủ tiêu chế độ Mạc phủ, thành lập phủ mới… - Về kinh tế: Thống tiền tệ; thống thị trường; tăng cường phát triển kinh tế tư chủ nghĩa… N2:Về quân sự: Tổ chức quân đội theo kiểu phương Tây; chế độ nghĩa vụ… - Về văn hóa - giáo dục: Giáo dục bắt buộc; trọng nội dung khoa học; cử học sinh giỏi du học H: Em có nhận xét tính chất, hình thức tiến hành cải cách Minh Trị? GV hướng dẫn HS giải đáp theo nội dung sau: Chế độ phong kiến chấm dứt, quyền chuyển sang tay quý tộc, đứng đầu Minh Trị; cải cách hành chính, kinh tế, quân sự, văn hóa… mang tính chất tư sản H: So với yêu cầu đặt ra, cải cách Minh Trị hạn chế nào? TL: - Thế lực phong kiến mạnh - Vai trò quần chúng bị phai mờ, nông dân chưa chia ruộng đất, tầng lớp nhân dân bị bóc lột nặng nề H: Ý nghĩa Duy tân Minh Trị? GV chốt ý ghi bảng Chuyển ý Hoạt động 3: Cả lớp GV nêu câu hỏi: Nêu chuyển biến Nhật Bản sau cải Nhật Bản từ nửa đầu kỉ trước năm 1868: XIX đến - Đến kỉ XIX, Nhật Bản lâm vào khủng hoảng tr?m trọng tất lĩnh vực (kinh tế, chínhtrị, xã hội) - Mĩ nước gây áp lực đòi Nhật “mở cửa” Cuộc Duy tân Minh Trị: - Tháng 1/1868, Thiên hoàng Minh Trị thực loạt cải cách tất lĩnh vực (Chính tr?, kinh t?, quân sự, văn hóa, giáo dục ) * Cuộc cải cách Minh Trị cách mạng tư sản liên minh quý tộc – tư sản tiến hành “từ xuống”, nhiều hạn chế - Ý nghĩa: + Cuộc cải cách mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển, đưa Nhật thành nước công thương nghiệp phát triển châu Á + Giữ độc lập trước xâm lược nước phương Tây Nhật chuyển sang giai đoạn chủ cách Minh Trị? HS dựa vào SGK trả lời: H: Việc nhiều cơng ti độc quyền đời Nhật nói lên điều gì? TL: Chứng tỏ nước Nhật chuyển sang giai đoạn phát triển – giai đoạn chủ nghĩa đế quốc Nhờ sức mạnh kinh tế, quân vàchính trị, giới cầm quyền Nhật thi hành sách xâm lược bành trướng: Chiến tranh Đài Loan (1874), chiến tranh Trung – Nhật (19041905) Nhật giành thắng lợi H: Chính sách đối nội Nhật Bản? HS dựa vào SGK trả lời: Giai cấp thống trị Nhật bóc lột nhân dân lao động tệ…, nhiều đấu tranh công nhân quy mô lớn -> tổ chức cơng nhân đời: nghiệp đồn, Đảng Xã hội dân chủ (1901) đứng đầu Ca-tai-a-ma Xen; nghĩa đế quốc: - Nhiều công ti độc quyền đời - Nhật thi hành sách xâm lược bành trướng - Giai cấp thống trị Nhật bóc lột nhân dân lao động tệ…, tổ chức công nhân đời Đảng Cộng sản thành lập (1918) Củng cố: Nhật nước phong kiến, song thực cải cách nên khơng khỏi số phận thuộc địa mà trở thành nước tư chủ nghĩa tiến lên chủ nghĩa đế quốc Cuộc đấu tranh tầng lớp nhân dân lao động, đặc biệt công nhân ngày lên cao Sự phát triển phong trào dẫn đến đời tổ chức chủ nghĩa đặc biệt đảng Hướng dẫn tự học: a Bài vừa học: - Trả lời câu hỏi tập trang SGK - Tại bối cảnh mà Trung Quốc cải cách thất bại, Việt Nam không diễn cải cách b Bài học: Dặn dò HS đọc soạn trước ẤN ĐỘ ... Minh Trị? GV chốt ý ghi bảng Chuyển ý Hoạt động 3: Cả lớp GV nêu câu hỏi: Nêu chuyển biến Nhật Bản sau cải Nhật Bản từ nửa đầu kỉ trước năm 1868: XIX đến - Đến kỉ XIX, Nhật Bản lâm vào khủng hoảng... tranh Đài Loan (1874), chiến tranh Trung – Nhật (19041905) Nhật giành thắng lợi H: Chính sách đối nội Nhật Bản? HS dựa vào SGK trả lời: Giai cấp thống trị Nhật bóc lột nhân dân lao động tệ…, nhiều... không coi Nhật làthị trường, mà âm mưu dùng nước làm bàn đạp cơng Triều Tiên Trung Quốc GV liên hệ sách đổi Đảng ta GV kể vài nét Thiên hồng Minh Trị: tên Mút-su-hi-tơ, lên ngơi tháng 11/ 1867 15