de thi vao 10 tinh.............

phòng giáo dục Đề thi thử năm học 2004-2005 tiên lãng Môn toán. ( Thời gian làm bài 120 phút ) Phần I : trắc nghiệm khách quan Ghi lại chỉ một chữ cái in hoa đứng trớc câu trả lời đúng ( trừ câu 6 ). Câu 1 : Tại x = 4, xác định đợc giá trị của biểu thức nào trong các biểu thức sau : A. 5 x . B. x -2 . C. 2 1 x . D. x 2 . Câu 2 : Đồ thị hàm số y = 2x-4 là một đờng thẳng A. cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 4 . B. song song với đờng thẳng 2x+y = 4 . C. đi qua điểm A(-1;6) . D. cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 2 . Câu 3 : Trong các giá trị sau của k, giá trị nào làm cho phơng trình x 2 - 2x - 2k + 4 = 0 có hai nghiệm phân biệt ? A. k = -2. B. k = 2 3 . C. k < 2 3 . D. k = 2. Câu 4: Trong hình vẽ, cung tròn tâm O đi qua C hai điểm C và D có bán kính gấp 2 lần cung tròn tâm O đi qua 2 điểm A và B . Nếu diện tích hình A quạt AOB bằng 5cm 2 thì diện tích phần tô màu bằng bao nhiêu ? O B D A. 5cm 2 . B. 10cm 2 . C. 15cm 2 . D. 20cm 2 . Câu 5 : Hai bể hình trụ có cùng chiều cao . Bể thứ nhất có bán kính đáy bằng 1m, bể thứ hai có bán kính đáy bằng 2m . Nếu đựng đầy nớc thì bể thứ nhất đựng đợc 1m 3 nớc . Hỏi khi đựng đầy n- ớc thì bể thứ hai đựng đợc bao nhiêu mét khối nớc ? A. 1m 3 . B. 2m 3 . C. 3m 3 . D. 4m 3 . Câu 6 : Hãy ghép mỗi ý ở cột A và một ý ở cột B để đợc các kết luận đúng . cột A cột B 1/ Tập hợp nghiệm của phơng trình x 2 - 5x + 4 = 0 là a/ S = { } 4;1 2/ Tập hợp nghiệm của phơng trình x 2 + 5x + 4 = 0 là b/ S = { } 5;1 3/ Tập hợp nghiệm của phơng trình x 2 - 4x - 5 = 0 là c/ S = { } 4;1 d/ S = { } 5;1 Phần II : Tự luận câu 7 : a/ Rút gọn biểu thức : A = ( ) 2 21 +1 . b/ Giải phơng trình : 5 1 x + 44 x - 1616 x = 3 . c/ Giải hệ phơng trình : =+ = 732 53 yx yx . câu 8 : Cho các hàm số y = x 2 (P) và y = x+2 (D). a/ Vẽ (P) và (D) trên cùng một hệ trục toạ độ . b/ Xác định tọa độ giao điểm của (P) và (D) bằng phơng pháp đại số . c/ Tìm các số a và b biết đồ thị hàm số y = ax + b song song với (D) và tiếp xúc với (P) . câu 9: Cho nửa đờng tròn tâm O đờng kính AB, C là điểm chính giữa cung AB, M là một điểm trên cung BC . Kẻ dờng cao CH của tam giác ACM . a/ Chứng minh tam giác HMC là tam giác vuông cân . b/ Gọi giao điểm của tia OH và BC là I, giao điểm thứ hai của đờng thẳng MI với nửa đờng tròn tâm O là D . Chứng minh MC // BD . c/ Xác định vị trí của M để D,B,H thẳng hàng câu 10: Tìm cặp số (x;y) thoả mãn : 5x- 2 x (2+y)+y 2 + 1 = 0 . *************@************* phòng giáo dục hớng dẫn chấm Đề thi thử năm học 2004-2005 tiên lãng Môn toán. Phần I : trắc nghiệm khách quan Từ câu 1 đến câu 6, mỗi câu đúng cho 0.25đ :1.B. 2D. 3D. 4C. 5D. Câu 6 : Mỗi ý đúng cho 0.25đ: 1 - c, 2 - a, 3 - d . Phần II : Tự luận câu 7 : a/ A = ( ) 2 21 +1 = 2 - 1 + 1 = 2 . 0.25đ b/ 5 1 x + 44 x - 1616 x = 3 .(đk : x 1) 5 1 x + 2 1 x - 4 1 x = 3 0.25đ x = 2( t/m) 0.5đ c/ Giải hệ phơng trình : =+ = 732 53 yx yx . Tìm đợc x = 2 0.25đ y = 1 0.25đ Kết luận hệ phơng trình có 1 nghiệm = = 1 2 y x 0.25đ câu 8 : a/ Vẽ đồ thị chính xác 0.5đ b/ Phơng trình hoành độ giao điểm của (P) và (D)là : x 2 = x+2 0.25đ Giải phơng trình đợc x 1 = -1 ; x 2 = 2 . Suy ra y 1 = 1; y 2 = 4 . 0.5đ Vậy (P) và (D) cắt nhau tại 2 điểm phân biệt A(-1;1) và B(2;4) . 0.25đ c/ Từ đồ thị hàm số y = ax + b song song với (D) tìm đợc a = 1 . b 2 . 0.25đ Từ đồ thị hàm số y = ax + b tiếp xúc với (P) tìm đợc b = - 4 1 2 0.5đ câu 9: Vẽ hình đúng cho câu a 0.5đ C a/ C/m tam giác AMC là tam giác vuông cân . CHM = 1V 0.25đ CMA = 45 o . CHM vuông cân . 0.25đ b/ Chứng minh MC // BD . Chứng minh đợc IH là đờng trung trực của CM nên tam giác ICM cân suy ra ICM = IMC . 0.5đ CMI =CBD nên CBD = MCI hay MC//BD 0.5đ c/ Chỉ ra đợc D, B, H thẳng hàng khi và chỉ khi CMBH là hình bình hành . 0.5đ Suy ra D,H,B thẳng hàng khi và chỉ khi M là giao điểm của đờng thẳng đi qua A và trung điểm của BC với nửa đờng tròn tâm O 0.5đ câu 10: 5x- 2 x (2+y)+y 2 + 1 = 0 (2 x -1) 2 + (y - x ) 2 = 0 x = 4 1 ; y = 2 1 1đ L u ý : Điểm toàn bài đợc làm tròn đến 0.5 điểm . D I M H A O B - Học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho đủ điểm tối đa . - Bài làm không chặt chẽ, không đủ cơ sở ở phần nào chỉ cho một nửa số điểm ở phần đó . - Không vẽ hình chỉ cho một nửa số điểm của phần làm bài hình . - Vẽ hình sai không chấm điểm bài hình . **************@************** phòng giáo dục Đề kiểm tra chất lợng học kỳ iI tiên lãng năm học 2004-2005 Môn toán. lớp 6 ( Thời gian làm bài 90 phút ) Phần I : trắc nghiệm khách quan Ghi lại chỉ một chữ cái in hoa đứng trớc câu trả lời đúng từ câu 1 đến câu 12. Câu 1 : Viết hỗn số - 4 3 2 dới dạng phân số ta đợc : A. - 3 14 . B. - 3 8 . C. - 3 10 . D. - 3 2 . Câu 2 : Tổng 6 5 + 9 5 bằng : A. 0 . B. 18 5 . C. 18 5 . D. 18 25 . câu 3: Nếu - 2x = 16 thì 3x = ? A. - 8. B. -24. C. 24. D. -48 . câu 4 : Trong 4 phân số 44 8 ; 33 6 ; 77 14 ; 22 6 , phân số không bằng những phân số còn lại là : A. 44 8 . B. 33 6 . C. 77 14 . D. 22 6 . câu 5 : Một vòi nớc chảy trong 3 giờ thì đầy bể . Trong 30 phút vòi nớc đó chảy đợc : A. 10 1 bể . B. 6 1 bể. C. 3 1 bể. D. 2 1 bể. câu 6 : Một phân số có giá trị là một số nguyên khi và chỉ khi A. tử và mẫu đều là số nguyên . B. mẫu bằng 1 . C. tử chia hết cho mẫu . D. tử và mẫu có ớc chung . câu 7 : Phân số lớn nhất trong 4 phân số 17 6 ; 17 5 ; 17 4 ; 17 0 là : A. 17 6 . B. 17 5 . C. 17 4 . D. 17 0 . câu 8 : Nếu 4 3 của x bằng 12 thì x bằng : A. 9 . B. 16 . C. 9 1 . D. 6 1 . câu 9 : Kho thứ nhất chứa 10 tấn thóc . Kho thứ hai chứa 20 tấn thóc . Sau khi chuyển 2 tấn thóc ở kho thứ hai sang kho thứ nhất thì tỉ số giữa số thóc ở kho thứ hai và kho thứ nhất là : A. 2 1 . B. 2 . C. 3 2 . D. 2 3 . câu 10 : Trong hình 1, số tam giác có cạnh AM là : A . 4 . B. 5 . A Hình 1 B M N P C C. 6 . D. 8 . câu 11 : Trong hình vẽ 2, biết aOb = 60 o , a On là tia phân giác của aOb , Om là tia đối của tia On . Số đo mOb bằng : A. 60 o . B . 90 o . m O n C. 120 o . Hình 2 D. 150 o . b câu 12 : Cho A là một điểm nằm trên đờng tròn tâm O bán kính 4cm . Đờng tròn tâm A bán kính 3cm cắt OA tại B ( hình 3 ) . Độ dài đoạn thẳng OB là : A .1cm. B. 2cm . C. 3cm . D. 4cm . Hình 3 câu 13 : Trong hình 4 có xOy = yOz ; mOt = zOt . Điền ký hiệu toán học hoặc số thích hợp vào chỗ trống ( ) . t z a/ Tia .(1) là tia phân giác của xOz . b/ Tia Ot là tia phân giác của góc (2) y c/ Hai góc mOz và (3) . là hai góc kề bù . d/ Số đo của góc tOy bằng (4) .độ . m O x Hình 4 Phần II : Tự luận câu 14 : a/ Tìm tỉ số phần trăm của 1 và 8 . b/ Tính : + + 22 2 11 10 . 2 7 4 3 . c/ Tìm x biết : - 2 1 x + 4 5 . 3 2 = 6 5 5 3 . câu 15: Lớp 6A có 45 học sinh . Cuối năm, số học sinh xếp loại khá chiếm 40% số học sinh cả lớp và bằng 11 9 số học sinh trung bình . Biết lớp 6A không có học sinh nào xếp loại yếu, kém . Tính số học sinh xếp loại giỏi của lớp 6A . câu 16: Cho hai góc kề nhau xOy và yOz thoả mãn xOy = 60 o và yOz = 90 o . a/ Tính số đo góc xOz . b/ Tính số đo góc kề bù với góc xOy . c/ Lấy điểm A trên tia Ox, điểm B trên tia Oz . Đoạn thẳng AB cắt tia Oy tại C . Kể tên các cặp tam giác có góc chung ở trong hình vẽ . **************@************** O B A phòng giáo dục hớng dẫn chấm tiên lãng bài kiểm tra chất lợng học kỳ iI ----------- năm học 2004-2005 Môn toán . lớp 6 . ************************ Phần I : trắc nghiệm khách quan Từ câu 1 đến câu 12 mỗi câu đúng cho 0.25 điểm . 1A. 2C. 3B. 4D. 5B. 6C. 7D. 8B. 9D. 10A. 11D. 12A. câu 13 : Mỗi ý đúng cho 0.25đ 1 điền Oy. 2 điền mOz . 3 điền xOz . 4 điền 90 Phần II : Tự luận câu 14 : a/ Tỉ số phần trăm của 1 và 8 là 1:8 = 0,125 = 12,5%. 0.5đ b/ + + 22 2 11 10 . 2 7 4 3 = + 11 1 11 10 . 4 14 4 3 = - 4 11 . 0.75đ c/ - 2 1 x + 4 5 . 3 2 = 6 5 5 3 - 2 1 x - 6 5 = 6 5 5 3 0.5đ - 2 1 x = 5 3 0.5đ x = - 5 6 0.25đ câu 15: Số học sinh khá là : 45.40% = 18 (học sinh) . 0.5đ Số học sinh trung bình là : 18: 11 9 = 22 (học sinh) . 0.5đ Số học sinh giỏi là : y 45- 18- 22 = 5 (học sinh) . z 0.5đ câu 16: B C Vẽ hình đúng số đo các góc 0.5đ a/ Tính đợc xOz = 150 o . O A x 0.5đ b/ Tính đợc số đo góc kề bù với góc xOy bằng 120 0 . 0.5đ c/ OAB và OAC ; OAB và OBC 0.5đ L u ý : - Điểm toàn bài đợc làm tròn đến 0.5 điểm . - Học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho đủ điểm tối đa . - Bài làm không chặt chẽ, không đủ cơ sở ở phần nào chỉ cho một nửa số điểm ở phần đó . - Không vẽ hình chỉ cho một nửa số điểm của phần làm bài hình . - Vẽ hình sai không chấm điểm bài hình . **************@************** phòng giáo dục Đề kiểm tra chất lợng học kỳ iI tiên lãng năm học 2004-2005 Môn toán. lớp 7 ( Thời gian làm bài 90 phút ) Phần I : trắc nghiệm khách quan Ghi lại chỉ một chữ cái in hoa đứng trớc câu trả lời đúng từ câu 1 đến câu 12. Câu 1 : Có bao nhiêu nhóm đơn thức đồng dạng trong các đơn thức sau : -x 2 y; 2xy 2 ; -2xy; 3x 2 y; -2xy 2 ; - 2 1 xy; 4y 2 x . A.1. B. 3. C. 4. D. 7. Câu 2 : Cho biểu thức - 7 4 t 2 xz.5t 3 z 2 . 2 7 z ( x, t, z là biến ) . Thu gọn biểu thức trên ta đợc đơn thức nào dới đây ? A. 10t 6 z 2 x . B. -10t 6 z 2 x . C. 10t 5 z 4 x. D. -10t 5 z 4 x. Câu 3 : Cho đa thức M = x 2 y 3 - x 4 + xy xy 5 . Bậc của đa thức M là : A. xy 5 . B. x và y . C. 6 . D. 5 . Câu 4 : Giá trị của biểu thức A = 5x - 5y + 1 tại x = -2 ; y = 3 là : A. 20 . B. -20 . C. -24 . D. 24 . Câu 5 : Cho đa thức g(x) = 3x 3 12x 2 +3x + 18 . Giá trị nào sau đây không là nghiệm của đa thức g(x) : A. 0 . B. 2 . C. 3 . D. -1 . Câu 6 : Tích của hai đơn thức -2xy 3 và -3xy 3 là : A. 6xy 9 . B. 6xy 3 . C. 6x 2 y 6 . D.- 6x 2 y 6 . Câu 7 : Cho đa thức Q = 3xy 2 - 2xy + x 2 y +2y 4 . Đa thức N nào trong các đa thức sau đây thoả mãn Q N = 2y 4 + x 2 y + xy . A. N = 3xy 2 3x 2 y . B. N = -3xy 2 3x 2 y . C. N = 3xy 3x 2 y . D. N = 3xy 2 3xy . Câu 8 : Điểm kiểm tra chất lợng cuối năm học 2004-2005 môn Sinh học của tổ 1 lớp 7A trờng X đợc ghi lại nh sau : 8 7 9 7 10 4 6 9 4 8 6 7 9 8 8 9 5 10 7 9 Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là : A . 4,5,6,7,8,9,10 . B. 20 . C. 10 . D. 7 . Câu 9 : Với các bộ 3 số sau đây, bộ 3 nào không thể là số đo 3 cạnh của một tam giác ? A . 3; 4; 5 . B. 2; 4; 6 . C. 6; 9; 12 .D. 8; 10; 5 . Câu 10 : Cho tam giác ABC có A = B = 40 o . So sánh nào sau đây là đúng ? A. AB = AC > BC . B. CB = AC > BA . C. CB = AC < AB . D. AB = AC < BC . Câu 11 : H là trực tâm của tam giác ABC . Nếu tam giác ABC vuông tại A thì A . H nằm trên cạnh BC . B . H là trung điểm của cạnh BC . C . H trùng với A . D . H nằm ở bên trong tam giác ABC . Câu 12 : O là trọng tâm tam giác đều ABC . Kết quả nào sau đây là đúng ? A . AOB = 60 o . B . AOB = 120 o . C. AOB = 150 o C. AOB = 90 o Câu 13 : Ghép mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B để đợc các khẳng định đúng . cột A cột B 1. Trọng tâm của một tam giác a. nằm ở bên trong tam giác và cách đều 3 cạnh của tam giác đó . 2. Trực tâm của một tam giác có góc tù b. nằm ở bên ngoài tam giác và cách đều 3 cạnh của tam giác đó . 3. Giao điểm của 3 đờng phân giác trong của một tam giác c. cách đều 3 đỉnh của tam giác đó . 4. Giao điểm ba đờng trung trực của một tam giác d. cách mỗi đỉnh tam giác đó một khoảng bằng 3 2 độ dài đờng trung tuyến đi qua đỉnh ấy . e. nằm ở bên ngoài tam giác đó . Phần II : Tự luận Câu 14 : a/ Viết hai đơn thức đồng dạng với đơn thức -3x 2 y 3 z rồi tính tổng của cả ba đơn thức đó . b/ Tính giá trị của biểu thức A = 2xy + yx yx + + 22 23 tại x = -1 ; y = 3 . c/ Thu gọn rồi sắp xếp đa thức sau theo luỹ thừa giảm dần của biến : f(x) = 2x 3 x 5 + 3x 4 + x 2 5x 3 +3x 5 2x 2 x 4 + 1 . d/ Cho đa thức g(x) = x 5 - 2005x 4 + 2005x 3 - 2005x 2 + 2005x - 1 . Tính g(2004) . Câu 15 : Cho tam giác ABC có các đờng cao là BD và CE . Trên tia đối của tia BD lấy điểm I sao cho BI = AC và trên tia đối của tia CE lấy điểm K sao cho CK = AB . Chứng minh : a/ ABD = ACE. b/ Tam giác AKI là tam giác vuông cân . c/ BD + CE BC < 2 ACAB + . ***************@*************** phòng giáo dục hớng dẫn chấm tiên lãng bài kiểm tra chất lợng học kỳ iI ----------- năm học 2004-2005 Môn toán . lớp 7 . ************************ Phần I : trắc nghiệm khách quan Từ câu 1 đến câu 12 mỗi câu đúng cho 0.25 điểm . 1B. 2D. 3C. 4C. 5A. 6C. 7D. 8D. 9B. 10C. 11C. 12B. câu 13 : Mỗi ý đúng cho 0.25đ :1- d; 2- e; 3-a; 4- c . Phần II : Tự luận Câu 14 : a/ Viết đúng 2 đơn thức đồng dạng với đơn thức đã cho 0.25đ Tính đợc tổng của chúng 0.25đ b/ Thay x = -1 và y = 3 vào biểu thức đợc: 2.(-1).3 + 31 3.2)1.(3 22 + + 0.25đ Thực hiện các phép tính đợc kết quả bằng 2 9 0.75đ c/ Thu gọn đúng 0.75đ Sắp xếp đúng kết quả f(x) = 2x 5 + 2x 4 3x 3 x 2 + 1 . 0.25đ d/g(x) = (x 2004)(x 4 - x 3 + x 2 x +1) +2003 0.25đ g(2004) = 2003. A 0.25đ Câu 15 : Vẽ hình đúng 0.5đ a/ ABD + BAD = 90 o D 0.25đ ACE + CAE = 90 o E 0.25đ ABD = ACE 0.25đ b/ Chứng minh đợc ABI = KCA 0.25đ Từ đó suy ra ABI = KCA B C 0.25đ AI = AK IAB = CKA K KAi = KAB + BAI = BAK + AKC I = 90 o . aik là tam giác vuông cân . 0.5đ c/ BD < BC ; BD < BA 2BD < AB + BC Tơng tự có 2CE < CA + CB 2BD + 2CE < AB + AC + 2BC 2BD + 2CE - 2BC < AB + AC BD + CE BC < 2 ACAB + . 0.75đ L u ý :- Điểm toàn bài đợc làm tròn đến 0.5 điểm . - Học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho đủ điểm tối đa . - Bài làm không chặt chẽ, không đủ cơ sở ở phần nào chỉ cho một nửa số điểm ở phần đó . - Không vẽ hình chỉ cho một nửa số điểm của phần làm bài hình . - Vẽ hình sai không chấm điểm bài hình . ***************@*************** phòng giáo dục Đề kiểm tra chất lợng học kỳ iI tiên lãng năm học 2004-2005 Môn toán. lớp 8 ( Thời gian làm bài 90 phút ) Phần I : trắc nghiệm khách quan Ghi lại chỉ một chữ cái in hoa đứng trớc câu trả lời đúng từ câu 1 đến câu 12. Câu 1 : Phơng trình x 2 = - 4 A. có nghiệm x = 2 . B. có nghiệm x = -2. C. có 2 nghiệm x = 2 và x = -2 . D. vô nghiệm . Câu 2 : Điều kiện xác định của phơng trình 1 + x x 3 = 2 2 + x là : A. x 3 . B. x -2. C. x 0 . D. x 3 và x -2. Câu 3 : Trong các bất phơng trình sau, bất phơng trình nào tơng đơng với bất phơng trình 2x-1 > x-3 ? A. 2x - 1 + x > -3. B. 1 - 2x > 3 x . C. x > 1-3 . D. (x 1 )(2x-1) >(x 1 )(x-3). Câu 4 : Giá trị của biểu thức 4 3x là một số dơng khi và chỉ khi : A. x < 3 4 . B. x > 3 4 . C. x < 4 3 . D. x > 4 3 . Câu 5 : Hình chữ nhật ABCD có AB = a, BC = b . Diện tích hình chữ nhật ABCD bằng: A. 2 1 ab . B. ab . C. a+b. D. 2(a + b). Câu 6 : Diện tích một hình vuông bằng 9cm 2 . Chu vi của hình vuông đó bằng : A. 12cm . B. 3cm . C. 36cm . D. 6cm . Câu 7 : Cho MN = 2cm: PQ = 5cm . Tỉ số của hai đoạn thẳng PQ và MN bằng : A. 5 2 . B. 2 5 . C. 5 2 cm. D. 2 5 cm. Câu 8 : Hai đoạn thẳng AB, AB tỉ lệ với hai đoạn thẳng CD, CD . Biết AB = 4cm, AB = 5cm, CD = 6cm .Tính CD . A. 4,8cm . B. 7,5 cm . C. 3 10 cm . D. 10 3 cm. Câu 9 : Trong hình 1, biết IK // PQ, MK = 2cm, I K MP = 3cm, PQ = 4cm . Độ dài đoạn thẳng IK là : A. 1,5cm . B. 2,5 cm . M C. 2 3 2 cm . D. 6 cm . Hình 1 P Q Câu 10 : Trong hình 2 có ABD = CBD . A Khẳng định nào sau đây là đúng ? A. BC DC BA DA = . B. BA BC DC DA = . Hình 2 D C. BC BA AC AD = . D. DA.DC = BA.BC. B C B C Câu 11 : Cho hình lập phơng ABCD.ABCD A D [...]... Bình Ngô đại cáo có bố cục chặt chẽ, dẫn chứng chọn lọc tiêu biểu Giọng văn khi sâu lắng nghĩ suy, khi sôi sục căm hờn, khi hào hùng sảng khoái, khi thi t tha xúc động, hấp dẫn ngời đọc từ đầu đến cuối Bình Ngô đại cáo thật xứng đáng là một áng thi n cổ hùng văn Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau : a/ Đoạn văn trên đợc trình bày theo cách nào ? + Quy nạp + Diễn dịch + Móc xích + Song... sự chân thành của nhân dân đối với Bác Khổ thơ 3 : - Đứng trớc thi hài Bác, nhìn Bác ngủ nhà thơ đau đớn đến cực độ - Lối viết hàm súc, câu thơ giàu hỉnh ảnh để lại ấn tợng sâu sắc đối với ngời đọc Khổ thơ 4 : - Cảm xúc lu luyến buồn thơng của tác giả khi ra về - ý thơ sâu lắng, hình ảnh thơ đẹp, độc đáo điệp ngữ muốn làm gợi cảm xúc thi t tha, nồng hậu : Muốn hoá thân gần Ngời để đợc đền ơn đáp... mãn đẳng thức : a2 +b2 = c2 Chứng minh rằng : a.b.c 60 Bài 4( 2 điểm ) Cho 100 điểm, trong đó có đúng 4 điểm thẳng hàng Cứ qua 2 điểm ta vẽ một đờng thẳng Có tất cả bao nhiêu đờng thẳng ? ********************************************** phòng giáo dục tiên lãng Bài 1( 3 điểm ) a/ 32.15:2 = (x+70).14 40 hớng dẫn chấm bài thi học sinh giỏi năm học 2004-2005 Môn toán lớp 6 240 = (x+70).14 40 (x+70).14... ABC và tam giác PMN có A = P, AB = PM Cần thêm điều kiện nào để để hai tam giác đó bằng nhau theo trờng hợp cạnh-góc-cạnh ? A B = M B BC = MN C AC = PN D AB = MN o Câu 10: Tam giác ABC có A = 40 và số đo của góc ngoài tại đỉnh B bằng 100 o Số đo của góc C bằng : A 600 B 1400 C 1800 D 400 Câu 11: A Trong hình vẽ bên cho biết A = 900, C = 300 , ABI = 500 Điền các số liệu thích hợp vào chỗ trong các câu... 7 (Thời gian làm bài 90 phút ) Phần trắc nghiệm khách quan mỗi câu đúng cho 0,25 điểm Riêng câu 11 cho 0,5 điểm ( Mỗi ý đúng cho 0,25 điểm) 1C 2D Câu 11: a/ 600 3B 4C 5D 6D 7D 8C 9C 10A b/1400 Câu 12: a/ = 1 2 3 10 :4 = :4 5 3 15 15 7 1 7 - 15 4 = - 60 0.5đ 0.5đ b/ 5,4 +7 0,36 = 5,4 + 7.0,6 = 5,4 + 4,2 = 9,6 0.5đ 0.5đ Câu 13: 2 3 4 7 3 4 y==-5 7 5 7 5 7 43 43 7 : y =y = 5 35 35 5... sở ở phần nào chỉ cho một nửa số điểm ở phần đó - Không vẽ hình chỉ cho một nửa số điểm của phần làm bài hình - Vẽ hình sai không chấm điểm bài hình **********@********** phòng giáo dục tiên lãng Đề thi học sinh giỏi năm học 2004-2005 Môn công nghệ lớp 7 (Thời gian làm bài 45 phút ) Phần I : trắc nghiệm khách quan Hãy ghi lại chỉ một chữ cái đứng trớccâu trả lời mà em cho là đúng : Câu 1 : Loại phân... pháp này ? Câu 7 : Em hãy nêu vai trò của phân bón và cách sử dụng phân bón trong sản xuất trồng trọt ? ở địa phơng em thờng sử dụng phân bón theo cách nào? phòng giáo dục tiên lãng hớng dẫn chấm bài thi học sinh giỏi năm học 2004-2005 Môn công nghệ lớp 7 Các câu 1,2,3,4 mỗi câu trả lời đúng cho 0.5 điểm 1B 2A 3B 4C Câu 5 : Điền đúng mỗi ý cho 0.5điểm (1) quan trọng (2) tơi xốp (3) giữ nớc (4) diệt... trung : Rắc phân vào hố hoặc hàng cây Bón lên lá : Phun nớc phân lên lá - Liên hệ địa phơng về thời kỳ bón và cách bón cho 1 , 2 loại cây cụ thể phòng giáo dục tiên lãng Bài 1( 2 điểm ) Tìm x biết : Đề thi học sinh giỏi năm học 2004-2005 Môn toán lớp 6 (Thời gian làm bài 90 phút ) a/ 32.15:2 = (x+70).14 40 2x = 7 1 b/ Bài 2( 3 điểm ) a/ So sánh : 5 28 và 26 14 b/ Chứng minh : 1+3+32+33+34+ +32004 =... 2đ) : - Viết đợc đoạn văn diễn dịch, đúng độ dài, gạch chân câu chốt ở đầu đoạn 1đ - Nội dung nói về lợi ích của cây xanh đối với sức khoẻ con ngời 1đ II/ Phần tập làm văn ( 7đ ) Mở bài : ( 1đ ) Giới thi u tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh ra đời của bài thơ - Viễn Phơng là một nhà thơ miền Nam thời chống Mỹ - Năm 1976 khi công trình lăng chủ tịch Hồ Chí minh hoàn thành, Viễn Phơng cùng một số đồng bào... Chứng minh đợc trong 3 số a;b;c có 1 số chia hết cho 4 0.5đ Chứng minh đợc trong 3 số a;b;c có 1 số chia hết cho 5 0.5đ 3;4;5 đôi một nguyên tố cùng nhau nên a.b.c 60 0.5đ Bài 4( 2 điểm ) Lập luận nếu 100 điểm đó không có 3 điểm nào thẳng hàng thì vẽ đợc 1+2+3+ +99 đờng thẳng 0.5đ tính đợc 1+2+3+ +99=4950 1.0đ Vì có 4 điểm thẳng hàng nên có 6 đt trùng nhau nên phải bớt 5 đờng thẳng 0.25đ do đó số đờng . gọn biểu thức trên ta đợc đơn thức nào dới đây ? A. 10t 6 z 2 x . B. -10t 6 z 2 x . C. 10t 5 z 4 x. D. -10t 5 z 4 x. Câu 3 : Cho đa thức M = x 2 y 3 - x 4. lại nh sau : 8 7 9 7 10 4 6 9 4 8 6 7 9 8 8 9 5 10 7 9 Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là : A . 4,5,6,7,8,9 ,10 . B. 20 . C. 10 . D. 7 . Câu 9 : Với