1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Hinh binh hanh

2 173 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 103 KB

Nội dung

BÀI 3 HOẠT ĐỘNG 4 CS3a4c Ăn gì vào bữa trưa? Phân tích cải tiến bài học Hướng dẫn: Làm việc theo nhóm nhỏ để so sánh bài học gốc và bài học đã được cải tiến. Quyết định xem những câu hỏi nhằm cải tiến bài học sau đây sẽ được xử lý như thế nào để đưa ra những điều chỉnh cho bài học. Câu hỏi cải tiến bài học Những đặc điểm trong bài học gốc Những cải tiến trong bài học 1. Vấn đề thực tế và thú vị học sinh sẽ giải quyết trong quá trình thực hiện bài học này là gì? - Học sinh chọn được thức ăn cho bữa trưa cho phù hợp. - Gíao viên cho học sinh biết thông tin dinh dưỡng của thức ăn nhanh  chọn thức ăn cho phù hợp với 2. Những tiêu chuẩn Kỹ năng Thế kỷ 21 và học thuật nào học sinh cần đạt được? - Sử dụng công nghệ để xác định, đánh giá và thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nhau. - Đạt được tiêu chí kĩ năng thế kỉ 21. Giải quyết vấn đề, giao tiếp, công tác, quản lí thông tin, thời gian 3. Những bước học sinh cần thực hiện và hướng dẫn của giáo viên cần có để giải quyết vấn đề do bài học đưa ra là gì? - Học sinh tham khảo và trả lời các câu hỏi giáo viên đưa ra. - Học sinh tự tìm thông tin để giải quyết công viêc, có sự hướng dẫn của giáo viên khi cần thiết. 4. Một số phương pháp mà qua đó công nghệ có thể nâng cao hoạt động dạy và học trong - Không sử dụng internet - Sử dụng Internet để tìm kiếm sáp xếp thông tin Microsoft để soạn thảo lưu trữ dữ liệu. 1 bài học là gì? 5. Thành công của học sinh sẽ được đánh giá dựa trên những tiêu chuẩn được lựa chọn nào? - Bao quát chủ đề 1 cách sâu sắc và chi tiết. - Bao gồm những kiến thức thiết yếu về chủ đề - Bao gồm những thông tin thiết yếu về chủ đền nhưng có 1 đến 2 lỗi sai - Nôi dụng ở mức tối thiểu và có nhiều lỗi sai - Đánh giá 4 mức độ với các tiêu chí. - Xác định các chất dinh dưỡng cung cấp bơỉ 1 số thực phẩm - Hiểu và áp dụng các khái niệm khoa học và kĩ năng giải quyết vấn đề - Sử dụng công nghệ để xác định, đánh giá và thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nhau 2 . cho phù hợp. - Gíao viên cho học sinh biết thông tin dinh dưỡng của thức ăn nhanh  chọn thức ăn cho phù hợp với 2. Những tiêu chuẩn Kỹ năng Thế kỷ 21 và

Ngày đăng: 04/09/2013, 11:10

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w