ô nhiễm môi trường và thiếu nước sạch ở bản Tân Sơn

PHẦN I: KHÁI QUÁT 1 LỜI CẢM ƠN 1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 2 PHẦN II: NỘI DUNG BÁO CÁO THỰC HÀNH 3 2.1. Tóm tắt đặc điểm tình hình ở xã Môn Sơn 3 2.1.1. Về địa lý 3 2.1.2. Về dân số 3 2.2. Lược sử và đặc điểm tình hình chung về cộng đồng 3 2.2.1. Mô tả lược sử cộng đồng 3 2.2.2. Đặc điểm tình hình chung về cộng đồng bản Tân Sơn xã Môn Sơn huyện Con Cuông tỉnh Nghệ An 4 2.3. Phương pháp và kỹ năng đã sử dụng 5 2.4. Thực trạng ô nhiễm môi trường và thiếu nước sạch ở bản Tân Sơn-Môn Sơn 6 2.5. Nguyên nhân dẫn đến tình trạng ô nhiễm môi trường và thiếu nước sạch ở bản Tân Sơn –Môn Sơn 11 2.6. Giai pháp trợ giúp giải quyêt tình trạng ô nhiễm môi trường và thiếu nước sạch. 15 2.7. Những bài học kinh nghiệm 17 PHẦN III. KẾT LUẬN 19

MỤC LỤC Trang PHẦN I: KHÁI QUÁT LỜI CẢM ƠN Sau thời gian nghiên cứu, tìm hiểu khảo sát thực tế, tơi hồn thành đề tài báo cáo thực hành Quá trình thực hành phát triển cộng đồng chuyên ngành công tác xã hội khoảng thời gian quý báu, tạo điều kiện cho sinh viên tiếp tục học hỏi, thực hành kiến thức học tập trường học, từ tìm hiểu, đối chiếu lý thuyết thực tiễn để bước hoàn thiện, nâng cao nhận thức lý luận thực hành đào tạo Đây hội để sinh viên phát huy tính sáng tạo đơi với tích lũy kinh nghiệm phục vụ công việc sau trường Và suốt trình thực báo cáo thực hànhphát triển cộng đồng, nỗ lực thân, đề tài nhận giúp đỡ nhiều từ phía thầy giáo, gia đình, bạn bè, thân chủ quyền địa phương Trước hết xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới thầy giáo: Hồng Quốc Tuấn, giáo Võ Thị Cẩm Ly, cô giáo Phạm Thị Oanh, cô Phan Thị Thúy Hà, Thầy Phùng Văn Nam người trực tiếp hướng dẫn, bảo chúng tơi hồn thành đề tài Đồng thời xin gửi lời cảm ơn chân thành tới thầy cô giáo tổ Công tác xã hội, khoa Lịch sử, trường Đại Học Vinh Các cán bộ, lãnh đạo UBND xã Môn Sơn - Con Cuông - Nghệ An, đặc biệt Ban lãnh đạo thơn Tân Sơn, gia đình, cá nhân địa bàn Bản Tân Sơn bạn tập thể K52 CTXH giúp đỡ nhiều Vì thời gian, kiến thức, kinh nghiệm lực hạn chế nên báo cáo thực hành cơng tác xã hội nhóm khơng tránh khỏi thiếu sót định Chúng tơi mong nhận góp ý q thầy bạn để đề tài bổ sung hoàn thiện Tôi xin chân thành cảm LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Bên cạnh phát triển không ngừng kinh tếthì kéo theo xã hội có phát triển mặt đời sống Tuy nhiên với phát triển kéo theo nhiều hệ lụy đằng sau Có nhiều vấn đề tiêu cực xảy ra, tệ nạn xã hội, ô nhiễm môi trường, thiếu việc làm, phân chia xã hội Vấn đề nghiêm trọng có ảnh hưởng lớn lúc tới đời sống người ô nhiễm môi trường thiếu nước Tưởng chừng vấn đề bình thường trước tình hình vấn đề đáng quan tâm Nếu để vấn đề xảy mà không tìm biện pháp giả rứt điểm để lại hậu vơ nghiêm trọng Có thể bệnh tật đường hô hấp, tiêu chảy, …Và trở thành rào cản lớn cho phát triển chung xã hội Ơ nhiễm mơi trường thiếu nước mối quan tâm nhiều vùng miền nước Bởi yếu tố ảnh hưởng trực tiếp tới đời sống người, có tác động vơ lớn tói tồn xã hội Ơ nhiễm mơi trường thiếu nước vùng thành thị gặp nhiều khó khăn vùng nơng miền núi lại khó khăn Ở vùng miền núi tình hình phát triển chung khiêm tốn nên chưa thể khắc phục tình trạng Khi mà ăn mặc thiếu thốn để tìm giải pháp cho ô nhiễm môi trường thiếu nước bỏ ngỏ lâu dài Đảng Nhà nước đưa nhiều cách giải cho vấn đề chưa thể tìm giải pháp hợp lý triệt để Đứng trước thực trang lựa chọn ô nhiễm môi trường thiếu nước vùng miền núi vấn đề trọng tâm để tơi tìm hiểu sau địa bàn Mà cụ thể TÂN SƠN-MÔN SƠN-CON CNG- NGHỆ AN Với mong muốn tìm hiểu sâu đưa cách giải pháp cho vấn đề nên lựa chọn đề tài để thực PHẦN II: NỘI DUNG BÁO CÁO THỰC HÀNH 2.1 Tóm tắt đặc điểm tình hình xã Mơn Sơn Xã Môn Sơn - Con Cuông - Nghệ An nằm vùng vườn quốc gia Pù Mát 2.1.1 Về địa lý Môn Sơn xã biên giới vùng cao huyện miền núi Con Cng, có diện tích tự nhiên: 40 679, 26ha, có đường biên giới với nước bạn Lào dài 35km Bản Tân Sơn cách trung tâm xã Mơn Sơn khoảng 3km, phía Tây giáp với Hua Nà - Lục Dạ, phía Nam giáp Thái Sơn 2, phía Đơng giáp Cửa Rào, phía Bắc giáp xã Đỉnh Sơn - Anh Sơn Có tổng diện tích tự nhiên 525ha đất sản xuất 55ha, đất rừng 163 242ha, đất rừng 01 218ha, đất thổ cư 10ha 2.1.2 Về dân số Xã Môn Sơn có tổng dân số là: 2069 hộ, 939 nhân khẩu, phân bố 14 thơn Có 03 dân tộc anh em sinh sống với từ bao đời Dân tộc Thái, Kinh tộc người Đan Lai (Trong đó: DT Thái 82%, tộc người Đan Lai 10% DT Kinh 8%) Bản Tân Sơn có tổng dân số là: 189 hộ, 806 ( Trong Dân tộc Đan Lai hộ, 96 khẩu; Dân tộc Kinh hộ, 36 khẩu; Dân tộc Thái 161 hộ, 674 khẩu) 2.2 Lược sử đặc điểm tình hình chung cộng đồng 2.2.1 Mơ tả lược sử cộng đồng Bảng 1: Lược sử Tân Sơn, xã Môn Sơn, Huyện Con Cuông TT Mốc thời gian Trước 1961 Sự kiện diễn Đây địa bàn sinh hoạt lâu đời người Thái Đan Lai Xã Môn Sơn thành lập với 14 thơn là:Khe Ló, Làng Cằng, Thái Sơn 1, Thái Sơn 2, 1961 Cửa Rào, Thái Hòa, Tân Sơn, Bắc Sơn, Nam Sơn, cộng với người Đan Lại(bản 1, 2, 3) Và sau thời gian ngắn thành lập phải 1974 di tản chiến tranh Sau thời gian dài li tản chiển tranh lập lại phát triển Cho đến quan tâm nhà nước tổ chức cá nhân, cổ gắng không ngừng người dân, cộng đồng đạt 1974- 2014 nhiều thành tựu đáng khích lệ lĩnh vực kinh tế, văn hóa trị xã hơi, giáo dục y tế Đời sống cộng đồng ngày nâng cao phát triển 2.2.2 Đặc điểm tình hình chung cộng đồng Tân Sơn xã Môn Sơn huyện Con Cng tỉnh Nghệ An * Vị trí địa lí: + Phía Đơng giáp Cửa Rào + Phía Tây giápbản Hua Nà + Phía Bắc giáp xã Đỉnh Sơn, huyện Anh Sơn + Phía Nam giáp Thái Sơn - Dân số + Xã Mơn Sơn có tổng dân số 2069 hộ 8939 nhân phân bố 14 thơn có dân tộc anh em chung sống với từ bao đời dân tộc Thái, Kinh dân tộc Đan Lai Trong dân tộc Thái 82%, tộc người Đan Lai 10%, người Kinh 8% + Bản Tân Sơn có tổng dân số 192 hộ 806 nhân dân tộc Đan Lai 22 hộ 96 nhân khẩu, dân tộc Kinh hộ 28 nhân khẩu, dân tộc thái 164 hộ 682 nhân + Hộ nghèo 59 hộ chiếm 30, 7%, hộ cận nghèo 99 hộ chiếm 51, 5%, hộ thoát nghèo 25 hộ chiếm 13, 0% - Diện tích tự nhiên : 525 + Đất ruộng: 242 + Đất rừng :273 + Đất thổ cư:10 2.3 Phương pháp kỹ sử dụng Trong thời gian thực tế cộng đồng, sử dụng số phương pháp sau: • Phương pháp thâm nhập cộng đồng : xuống tiếp cận địa bàn Bản Tân Sơn – Xã Môn Sơn tiến hành tiếp xúc với cán bản, tìm hiểu gia đình, gặp gỡ, trao đổi với hộ nghèo vấn đề nghèo đói • Phương pháp xếp hạng ưu tiên: xác đinh vấn đề ưu tiên phương pháp lựa chọn vấn đề cấp thiết vấn đề mà cộng đồng gặp phải, đồng thời sử dụng phương pháp có so sánh vấn đề để ìm vấn đề thiết nhằm phối hợp với người dân để tìm nguyên nhân vạch lên kế hoạch hoạt động để giải vấn đề ưu tiên • Phương pháp vấn sâu: Qua số thông tin mà cán cung cấp tơi đến số hộ gia đình xem hộ gia đình nghèo từ nhiều năm nay, nhóm sinh viên chúng tơi chia thành nhóm nhỏ, nhóm ba sinh viên, tiến hành tiếp cận vấn dựa khung vấn đề câu hỏi mà nhóm chuẩn bị để thu thập thơng tin vấn đề nghèo đói nhóm xác định vấn đề ưu tiên • Phương pháp PRA: Trong thực tế triển khai dự án phát triển cộng đồng, việc làm để dự án phản ánh tốt nhu cầu nguyện vọng thực tế người dân cộng đồng đặt PRA hình thái đặc biệt nghiên cứu mang tính định lượng sử dụng để tìm hiểu thu thập thơng tin cộng đồng Ưu điểm phương pháp PRA so với phương pháp khác người dân cộng đồng tự phân tích thực tế nhu cầu đời sống họ PRA cơng cụ đặt biệt hữu ích cơng tác phát triển cộng đồng nói chung phương pháp trao quyền cho người dân để định công việc cộng đồng Đánh giá nơng thơn có tham gia cộng đồng (PRA/RRA) phương pháp điều tra để học hỏi với thành viên cộng đồng tìm hiểu, phân tích đánh giá khó khăn, thuận lợi đồng thời đưa giải pháp, định kịp thời nhằm giải khó khăn cộng đồng • Kỹ giao tiếp, quan sát, lắng nghe: kỹ quan trọng để giúp nhóm nắm bắt thơng tin đầy đủ cụ thể vấn đề ưu tiên, từ giúp người dân nói lên suy nghĩ, tâm tư, nguyện vọng vấn đề chọn ưu tiên 2.4 Thực trạng ô nhiễm môi trường thiếu nước Tân Sơn-Môn Sơn Bản tân sơn thuộc xã môn sơn huyện cuông, nằm miền tây tỉnh nghệ an Là nghèo xã điều kiện kinh tế tình hình xã hội gặp nhiều khó khăn, đời sống người dân thấp Tình hình chung nhiều thiếu thốn mặt Qua thời gian thực tế tiếp cận sống làm viecj với người dân nắm bắt vấn đề mà địa bàn gặp phải Cùng với tìm hiểu thơng tin thu thập tơi xác đinh Tân Sơn gặp vấn đề sau: nghèo đói, nhiễm mơi trường thiếu nước sạch, khó khăn phát triển kinh tế, khó khăn tiếp cận dịch vụ xã hội…Từ thực tế tính cấp thiết vấn đề lựa chọn ô nhiễm môi trường thiếu nước vấn đề ưu tiên quan trọng lúc Là cách xa trung tâm xã(3km), lại chủ yếu địa hình đồi núi hiểm trở, giao thơng khơng thuận lợi, sở hạ tầng thấp ln gặp nhiều khó khăn đời sống ngày Bên cạnh đó, điều kiện thời tiết lại không ủng hộ người dân nơi đây, thường xuyên xảy mưa lũ, lũ quét, sạt lỡ đất, khô hạn…làm hạn chế khả phất triển Dân số đông chủ yếu dân tộc thiểu số sống phân tán, người dân có thu nhập thấp, gặp khó khăn tìm kiếm viêc làm Người dân nơi đây, trinh độ sản xuất lạc hậu, sở hạ tầng nhiều thiếu thốn làm cản trở phát triển kinh tế-xã hội Vì nằm cách xa trung tâm xã nên gặp nhiều khó khăn việc giao lưu kinh tế-xã hội, văn hóa với xung quanh xã lân cận Cũng khó tiếp thu tiên khoa học kỹ thuật để nắm bắt kịp thời thích ứng Chính thiếu thốn nhân tố tác động đến việc ô nhiễm môi trường thiếu nước Đây vấn đề cấp thiết cần sớm giải triệt để Do nhận thức người dân nhiều hạn chế nên nhiễm mơi trường lại xảy ngày nghiêm Họ chưa có ý thức tính tự giác bảo vệ mơi trường, hằn sâu suy nghĩ “cha chung khơng khóc” khơng phải việc nên mặc kệ khơng quan tâm tình trạng vứt rác bừa bãi xung quanh đườn làng thôn ngày xảy thương xuyên Hay tình trạng xả nước thải chăn nuôi ao hồ sông suối bừa bãi gây ô nhiễm trầm trọng điều ảnh hưởng đến thân cá nhân, gia đình mà ảnh hưởng tới cộng đồng Nếu để tình trạng xảy thường xuyên vấn đề đáng báo động Khơng có điều khơng phần quan trọng nhận thức, ý thức, tập quán sinh hoạt người dân vơ tình gây tinh thường có thói quen chăn ni trâu bò gầm sàn, hay chồng lợn gà thường nằm gần nhà Vì điều gây ảnh hưởng tiêu cực tới môi trường sống gia đình Hay người dân chưa có ý thức việc xây dựng nhà vệ sinh hợp vệ sinh mà chủ yếu nhà vệ sinh “lộ thiên” Ban đầu nghe điều bình thường để kéo dài vơ hình chung trở thành tác nhân gây nhiều bệnh tật đường hô hấp, tiêu chảy… Một số hình ảnh nhiễm mơi trường 10 Bên cạnh cách thức sản xuất nơng nghiệp trồng trọt nhiều lạc hậu nên người dân bón phân, phun thuốc sâu không quy định, thời hạn Đồng thời hay vứt vỏ thuốc trừ sâu bừa bãi, lung tung bên mương nước, đồng ruộng gây ô nhiễm môi trường xung quanh Vấn đề ô nhiễm môi trường để lại hậu vô cung nghiêm trọng cho người dân suy giảm sức khỏe, gây ô nhiễm ngồn nước, nhiễm khơng khí … Đối với vấn đề ô nhiễm môi trường thiếu nước thiếu nước thực trạng đáng báo động Nguồn nước sử dung sinh hoạt ngày hộ dân thiếu trầm trọng Đây vấn đề 11 vô cấp thiết mà thiếu nước ăn nước sinh hoạt gây cản trở cho sống người dấn Còn nhiều nguồn nước ô nhiễm chưa sử lý, hệ thống giếng đào gần ao hồ đầm lầy nên nước có màu vàng đục gạch cua, đun nước lên đáy ấm thường có lớp cặn lăn xuống Hơn lưu lượng nước giếng thường thấp, không đủ dung, vào mùa hè phải sang nhà khác gánh nước dung, có đơi giếng hay bị cạn nước Người dân chủ yếu dung nước giếng nước suối để sinh hoạt Những gia đình xa sơng suối phải đào giếng độ dốc cao nên lượng nước ít, nước thường lợ khó uống Có nhiều gia đình đào giếng cạnh chuồng gia súc gia cầm nên nguồn nước thường bị ô nhiễm chất thải từ lồi vật Đơi đào giếng cạnh ao hồ nên mạch nươc từ ao hồ chảy sang làm nước bj nhiễm khuẩn Tuy đảng nhà nước có sách chương trình dự án giải vấn đề nước dự an nước sạch, dự án xây dựng bể chứa nước lớn để dẫn nước cho người dân Tuy nhiên dự án đưa vào thực tiễn thật nhiều bất cập, chưa sát vào tinh hình thực tế 2.5 Ngun nhân dẫn đến tình trạng nhiễm mơi trường thiếu nước Tân Sơn –Môn Sơn Tìm hiểu ngun nhân dẫn tới vấn đề nhiễm mơi trường thiếu nước tơi chia làm hai nhóm ngun nhân chính:ngun nhân khách quan nguyên nhân chủ quan - Nguyên nhân khách quan: + Do chinh sách đảng nhà nước nhiều bất cập chưa sử lý dứt điểm, chưa xuất phát từ thực tiễn người dân Đồng thời chưa sâu tìm hiểu tập quán sinh hoạt đồng bào dân tộc thiểu số nên giải pháp đưa thường không khả thi 12 + Nhiều chương trình, dự án giải vấn đề nhiễm môi trường thiếu nước chưa giải triệt để hay có chưa tới với cộng đồng hay có khơng phù hợp với đặc điểm tình hình cộng đồng + Vì nằm xa trung tâm xã nên chưa có quan tâm nhiệt tình từ cán sở Đồng thời khó nắm bắt sách dự án từ quan ban nghành để giải ấn đề cộng đồng + Cơng tác tuyên truyền, giáo dục bảo vệ môi trường xã hội hạn chế, dẫn đến chưa phát huy đ ược ý thức tự giác, trách nhiệm tổ chức, cá nhân, cộng đồng việc tham gia gìn giữ bảo vệ mơi trường + Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán chuyên trách cơng tác bảo vệ mơi trường hạn chế; phương tiện kỹ thuật phục vụ công tác kiểm tra chưa đáp ứng đòi hỏi thực tiễn Do đó, nhiều trường hợp, đồn kiểm tra khơng thể phát thủ đoạn tinh vi doanh nghiệp thải chất gây ô nhiễm môi trườn - Nguyên nhân chủ quan + Do trình nhận thức cộng đồng nhiều hạn chế, thân người dân trinh đọ thấp kém, ý thức tự giác chưa cao Thiếu hiểu biết, chưa nắm bắt khoa hoac kỹ thuật tiến dẫn tới không tự nhận thức vấn đề chinh cộng đồng + Do phong tục tập quán, lối sống người dân nhiều lạc hậu, hủ tục ăn sâu vào đời sống người dân khó thay đổi + Đời sống người dân gặp nhiều khó khăn, hồn cảnh thiếu thốn nên họ khơng thời gian bận tâm tới vấn đề khác đên ảnh hưởng tới song cộng đồng + Do địa hình hiểm trở nhiều đồi núi dốc núi cao nên dễ xảy tình trạng thiếu nước nguồn nước bi ô nhiễm, khan trầm trọng 13 + Tình trạng chặt phá rừng đầu nguồn bừa bãi, đố rừng làm nương rẫy nguyên nhân gây ô niễm môi trường thiếu nước + Phương thức sản xuất nơng nghiệp lạc hậu chưa tự sử lý rác thải sau chăn bón đồng ruộng Mợt số hình ảnh nhiễm môi trường thiếu nước canh tác sản xuất 14 15 2.6 Giai pháp trợ giúp giải quyêt tình trạng ô nhiễm môi trường thiếu nước - Nâng cao nhận thức lưc cho người dân thông qua việc thiết lập mô hinh cung cấp thông tin hai chiều + Nâng cao nhận thức công việc có tinh chiếm lược, chìa khóa để bà tự nhận thức tìm cách giải vấn đề Ý thức người dân nhân tố giúp cho môi trường ngày có thay đổi tích cực Họ tự bảo vệ mơi trường Vì cộng đồng gồm nhóm dân tộc sinh sống(dân tộc thái, kinh, dan lai) nên trinh đọ nhận thức người dân nhiều hạn chế cần thường xuyên giúp họ nâng caonhận thức để họ tự giải vấn đề cộng đòng + Thương xuyên phổ biến chủ trương sách để bảo vệ môi trường thiếu nước cho người dân Các cán sở lĩnh vực phải tận địa bàn để trực tiếp tổ chức lớp tập huấn nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường tiết kiệm nguồn nước + Phổ biến tư vấn cho người dân kiến thức kĩ năng, kênh thông tin, nhịp cầu nối người dân người làm khoa học lĩnh vực Tại người dân tang them hiểu biết tự có ý thức giữ gìn mơi trương xung quanh, hạn chế vứt rác thải từ thuốc trừ sâu sau làm nơng nghiệp bên ngồi Hay biết them nhiều cách để xử lý nguồn nước phục vụ cho sinh hoạt đời sống - Giai pháp việc tăng nguồn vốn cho vấn đề thiếu nước vài xử lý rác thải tránh ô nhiễm môi trường cộng đồng + cần có sach cho vay vốn để làm nguồn kinh phí cho dự án nước tới với người dân Đảm bảo tình khả thi cho chương trình dự án Tân Sơn mà điều kiện đặc điểm nhiều khó khăn hiểm trở 16 + Các cấp ban ngành cần sớm có chương trình, hoạt động để xử lý rác thải dọn dẹp vệ sinh thôn vào ngày cuối tuần để giúp cho đường thôn + Ưng dụng dự án từ nơi khác vào địa bàn để nhằm tiếp thu kinh nghiệm học hỏi để đưa vào thực tiễn - nâng cao ý thức trách nhiệm bảo vệ rừng đầu nguồn bảo vệ môi trường sống nguồn nước sinh hoạt ngày cho người dân - Bản thân cá nhân nhân tố quan trọng giữ gìn vệ sinh mơi trường gia đinh tới cộng đồng Từ hình thành ý thức chung cho tất người Cho họ biết chình họ tự bảo vệ “lá phổi xanh chình cộng đồng - Nâng Cao trình độ chun mơn cho cán môi trường nước bản, xã để giúp họ biết chương trình dự án từ xuống cho địa phương áp dụng khao học kỹ thuật tiến bảo vệ môi trường thiếu nước - Đưa dự án nước đến địa bàn để người dân sớm có nguồn nước cho sinh hoạt ngày đảm bảo nguồn nước lâu dàI - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục môi trường toàn nhằm tạo chuyển biến nâng cao nhận thức chấp hành bảo vệ môi trường, trách nhiệm người dân việc giữ gìn, xây dựng môi trường sinh thái lành làm cho người dân tự ý thức cách tự giác vê vị trí vai trò quan hệ mật thiết giữ tự nhiên-con người xẫ hội - Cán cần thường xuyên tổ chức buổi họp để giúp người dân nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường sử dụng nước tiết kiệm nhằm đảm bảo sống ổn định lành 17 2.7 Những học kinh nghiệm Sau thời gian trực tiếp làm việc, tiếp xúc với người dân cộng đồng Tân Sơn, xã Môn Sơn, huyện Con cng thành viên nhóm chúng tơi có nhiều hội học hỏi, vận dụng lý thuyết vào thực tiễn cộng đồng Đặc biệt thông qua q trình thực tế, nhóm chúng tơi rút số học kinh nghiệm cho thân cho q trình làm việc sau Đó là: Trong trình tiếp xúc tìm hiểu với người dân phải ln có thái độ chân thành cởi mở nhiệt tình, cầu thị, biết lắng nghe, học hỏi thực tốt nguyên tắc “chấp nhận" coi trọng tham gia Với sinh viên điều quan trọng trước thực hành phải nắm vững kiến thức chuyên ngành Cố gắng lĩnh hội, tiếp thu cho lượng kiến thức tổng quát định, phải nắm kỹ vận dụng kỹ vào thực tiễn Mỗi cá nhân phải linh hoạt, động, nhạy bén sáng tạo người dân có điểm khác để khái thác, học hỏi trau dồi Mỗi thành viên cần nhận thức phát triển cộng đồng trình đòi hỏi kiên nhẫn, tơn trọng động viên tham gia tích cực người dân vào hoạt động Không phủ nhận sức mạnh cộng đồng Phải thành thật, trung thực, giản dị tác phong, cách sống để gây dựng lòng tin người dân Đưa câu hỏi ngắn gọn, rõ ràng, dễ hiểu sát với nội dung đề tài không dung ngôn từ khoa học, câu hỏi phải sát với người dân thay thúc ép họ trả lời Khi thực hành động hay việc làm cộng đồng tác viên cộng đồng khơng nên có lời hứa sng với người dân 18 Tôn trọng người dân cộng đồng đặc biệt tơn trọng nét văn hóa, phong tục tập qn người dân Trong nhóm phải ln đồn kết, thẳng thắn, có thái độ cầu tiến chân thành, phải ln biết hỗ trợ giúp đỡ lẫn Có thể nói rằng, qua kinh nghiệm mà nhóm rút suốt trình hoạt động thực tiễn cộng đồng góp phần làm cá nhân tự tin, trau dồi thêm kiến thức, kỹ cho thành viên để sau giúp ích cho cơng việc có hiệu 19 PHẦN III KẾT LUẬN Ơ nhiểm mơi trường thiếu nước không vấn đề riêng cá nhân mà vấn đề tồn xã hội có ảnh hưởng vơ lớn tới chất lượng sống người dân Bảo vệ môi trường giữ gìn nguồn nước bảo vệ “lá phổi xanh “ Hướng đến có mơi trường lành Tân Sơn đag xử lý dứt điểm triệt để tình trạng nhiễm mơi trường tình hình thiếu nước sớm khắc phục thời gian tới Mỗi người dân cần nâng cao ý thức tinh thần tự giác, ý thức trsch nhiệm bảo vệ môi trường chung nhằm đảm bảo môi trường lành với thiên nhiên vốn ưu đẫi bam tặng Cùng với vào cảu cấp quyền dự án nwosc đén với thời gian sớm để đảm bảo nguồn nước ddaaay đủ phục vụ cho sinh hoạt ngày người dân Qua thời gian thực tế địa bàn Tân Sơn tơi tìm hiểu cụ thể chi tiết vấn đề kép cộng đồng ô nhiễm môi trường thiếu nước Trong qáu trình làm khơng tránh khỏi sai sót hạn chế rât mong nhận góp ý từ thầy để hồn thiện báo cáo 20 ... xảy ra, tệ nạn xã hội, ô nhiễm môi trường, thiếu việc làm, phân chia xã hội Vấn đề nghiêm trọng có ảnh hưởng lớn lúc tới đời sống người ô nhiễm môi trường thiếu nước Tưởng chừng vấn đề bình... bắt thông tin đầy đủ cụ thể vấn đề ưu tiên, từ giúp người dân nói lên suy nghĩ, tâm tư, nguyện vọng vấn đề chọn ưu tiên 2.4 Thực trạng ô nhiễm môi trường thiếu nước Tân Sơn- Môn Sơn Bản tân sơn. .. cập, chưa sát vào tinh hình thực tế 2.5 Nguyên nhân dẫn đến tình trạng nhiễm mơi trường thiếu nước Tân Sơn –Mơn Sơn Tìm hiểu nguyên nhân dẫn tới vấn đề ô nhiễm môi trường thiếu nước tơi chia