Quan điểm của CN Mác – Lênin về nền văn hóa XHCN. Thực tiễn xây dựng văn hóa ở nước ta hiện nay.

A - MỞ ĐẦU 1 B - NỘI DUNG 3 CHƯƠNG I: Quan điểm của CN Mác – Lênin về nền văn hóa XHCN 3 1. Khái niệm nền văn hóa XHCN 3 1.1. Khái niệm văn hóa và nền văn hóa 3 1.2. Khái niệm nền văn hóa XHCN 4 2. Đặc trưng của nền văn hóa XHCN 5 3. Tính tất yếu của việc xây dựng nền văn hóa XHCN 6 4. Nội dung và phương thức xây dựng nền văn hóa XHCN 8 4.1. Nội dung cơ bản của nền văn hóa XHCN 8 4.2. Phương thức xây dựng nền văn hóa XHCN 11 CHƯƠNG II: Thực tiễn xây dựng nền văn hóa ở nước ta 13 1. Vị trí, vai trò, đặc điểm nền văn hóa nước ta 13 1.1. Vị trí, vai trò của nền văn hóa 13 1.2. Đặc điểm nền văn hóa 15 2. Mục tiêu, phương hướng xây dựng nền văn hóa nước ta 18 3. Thực tiễn xây dựng nền văn hóa ở nước ta hiện nay 21 3.1. Những thành tựu đạt được 21 3.2. Những tồn tại và biện pháp khắc phục trong quá trình xây dựng văn hóa hiện nay 27 3.2.1. Những tồn tại và nguyên nhân trong quá trình xây dựng văn hóa 27 3.2.2. Một số biện pháp góp phần xây dựng văn hóa 30 C - KẾT LUẬN 32 D - DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 33

Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta NHỮNG TỪ VIẾT TẮT THƯỜNG DÙNG TW : Trung ương XHCN : xã hội CN CNH – HĐH : cơng nghiệp hóa – đại hóa GDP : Tổng sản phẩm quốc nội HDI : Chỉ số phát triển người CN : Chủ nghĩa GCCN : Giai cấp công nhân CNCS : Chủ nghĩa cộng sản Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta MỤC LỤC A MỞ ĐẦU B NỘI DUNG CHƯƠNG I: Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Khái niệm văn hóa XHCN 1.1 Khái niệm văn hóa văn hóa 1.2 Khái niệm văn hóa XHCN Đặc trưng văn hóa XHCN Tính tất yếu việc xây dựng văn hóa XHCN Nội dung phương thức xây dựng văn hóa XHCN 4.1 Nội dung văn hóa XHCN 4.2 Phương thức xây dựng văn hóa XHCN 11 CHƯƠNG II: Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta 13 Vị trí, vai trò, đặc điểm văn hóa nước ta 13 1.1 Vị trí, vai trò văn hóa 13 Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta 1.2 Đặc điểm văn hóa 15 Mục tiêu, phương hướng xây dựng văn hóa nước ta 18 Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta 21 3.1 Những thành tựu đạt 21 3.2 Những tồn biện pháp khắc phục q trình xây dựng văn hóa 27 3.2.1 Những tồn nguyên nhân q trình xây dựng văn hóa 27 3.2.2 Một số biện pháp góp phần xây dựng văn hóa 30 C - KẾT LUẬN 32 D - DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 33 Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta A – MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài: Văn hóa tồn giá trị người tạo trình tồn phát triển, lao động hai lĩnh vực sản xuất vật chất sản xuất tinh thần Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống loài người sáng tạo phát minh ngôn ngữ chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, văn học nghệ thuật, tôn giáo, công cụ sinh hoạt ngày ăn mặc, ở, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh gọi văn hóa” Nhưng đời sống xã hội xét có hai mặt vật chất tinh thần Nếu kinh tế tảng vật chất đời sống xã hội, văn hóa tảng tinh thần đời sống xã hội Vì vậy, văn hóa vừa mục tiêu vừa động lực phát triển kinh tế - xã hội Nghị TW khóa VIII: “Chăm lo văn hóa chăm lo tảng tinh thần xã hội Thiếu tảng tinh thần tiến lành mạnh, không quan tâm giải tốt mối quan hệ phát triển kinh tế với tiến công xã hội, khơng thể phát triển kinh tế - xã hội bền vững Xây dựng phát triển kinh tế phải nhằm mục tiêu văn hóa xã hội cơng văn minh, người phát triển toàn diện” Thực tế, sau 10 năm xây dựng phát triển văn hóa thu nhiều thành tựu đáng khích lệ Điều chứng minh tính đắn CN Mác – Lênin, chứng minh cho lựa chọn sáng suốt kiên định đảng ta Nhứng nguyên lý CN Mác – Lênin luôn soi sáng cho đường lối phát triển văn hóa dân tộc ta Hiện thực đổi sôi động lĩnh vực văn hóa đòi hỏi phải nhận thức quan điểm CN Mác – Lênin bình diện mới, lý giải sâu sắc tính khoa học, tính lịch sử, tính thời đại quan điểm này; khắc phục bất cập nhận thức thiếu toàn diện với lĩnh vực văn hóa Đồng thời, phải vận dụng cách linh hoạt sáng tạo vào thực tiễn nước nhà Thực tiễn cho thấy, trình xây dựng phát triển văn hóa, trước khó khăn, thách thức, biến động phức tạp tình hình giới khu vực: xu tồn cầu hóa dẫn đến xâm nhập văn hóa độc hại, lai căng văn hóa, đánh giá trị truyền thống tốt đẹp… Nhận thấy rõ việc nghiên cứu vấn đề xây dựng văn hóa giai đoạn tất yếu cần thiết Vì thế, tơi chọn đề tài: “Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta nay”.Qua giúp thấy tiến trình xây dựng phát triển văn hóa nước ta sở vận dụng CN Mác – Lênin khó khăn, thách thức, hạn chế Từ đó, thấy mục đích, vai trò, thành tựu việc xây dựng phát triển văn hóa, đóng góp quý báu từ việc áp dụng CN Mác – Lênin Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta vào thực tế đất nước, vào q trình cơng nghiệp hóa đất nước, q trình hội nhập Việt Nam Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu đề tài: a Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu đề tài vấn đề văn hóa XHCN quan điểm CN Mác – Lênin thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta b Phạm vi nghiên cứu: Đề tài tập trung vào nghiên cứu văn hóa XHCN, đặc biệt trọng vào văn hóa nước ta q trình xây dựng Xác định tồn tại, giải pháp, ý kiến cá nhân văn hóa Mục đích nghiên cứu đề tài: Xuất phát từ đối tượng phạm vi đề tài, mục đích nghiên cứu đề tài nhằm làm rõ số vấn đề lý luận văn hóa XHCN, khái niệm văn hóa, văn hóa, vận dụng lý luận CN Mác – Lênin xây dựng văn hóa Phân tích, đánh giá q trình xây dựng văn hóa nước ta, đặc điểm, khó khăn, thách thức Nêu lên tồn tại, từ đề biện pháp Phương pháp nghiên cứu đề tài: Đề tài nghiên cứu dựa cách tiếp cận theo phương pháp luận vật biện chứng, vận dụng quan điểm CN Mác – Lênin chủ trương, đường lối Đảng Nhà nước Ngồi ra, sử dụng nguồn tin từ: Google, Vietnamnet, website, tạp chí cộng sản…Từ đó, vận dụng kiến thức, hiểu biết, đúc kết thực tiễn, thực trạng, giải pháp việc xây dựng văn hóa nhằm làm rõ đề tài Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài: Qua đề tài thấy q trình xây dựng văn hóa XHCN theo quan điểm CN Mác – Lênin việc vận dụng vào thực tiễn nước ta; khó khăn, thuận lợi, thách thức Thấy vai trò, mục đích, thành tựu việc xây dựng văn hóa, đóng góp q báu văn hóa q trình CNH – HĐH đất nước, trình hội nhập Việt Nam Đề tài nêu thực trạng tồn văn hóa, từ nêu biện pháp khắc phục nhằm hồn thiện văn hóa Bố cục đề tài: Bố cục bai tiểu luận chia làm phần: Mở đầu, Nội dung Kết luận Trong phần nội dung bao gồm: Chương I: Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Chương II: Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta B – NỘI DUNG Chương 1: Quan điểm CN Mác - Lênin văn hóa XHCN Khái niệm văn hóa XHCN: 1.1 Khái niệm văn hóa văn hóa: Văn hóa tồn giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo lao động hoạt động thực tiễn trình lịch sử mình; biểu trình độ phát triển xã hội thời kỳ lịch sử định Văn hóa bao gồm văn hóa vật chất văn hóa tinh thần Văn hóa vật chất lực sáng tạo người thể kết tinh sản phẩm vật chất Văn hóa tinh thần tổng thể tư tưởng, lý luận giá trị sáng tạo đời sống tinh thần hoạt động tinh thần người Đó giá trị cần thiết cho hoạt động tinh thần, tiêu chí, nguyên tắc chi phối hoạt động nói chung hoạt động tinh thần nói riêng, chi phối hoạt động ứng xử, tri thức, kỹ năng, giá trị khoa học nghệ thuật người sáng tạo tích lũy sống; nhu cầu tinh thần thị hiếu người Như nói văn hóa nói tới người Do đó, văn hóa có mặt hoạt động người, lĩnh vực hoạt động sinh hoạt tinh thần xã hội Tuy nhiên, với tư cách hoạt động tinh thần thuộc ý thức người nên phát triển văn hóa chịu quy định sở kinh tế, trị chế độ xã hội định Do đó, văn hóa xã hội có giai cấp mang tính giai cấp Đây quy luật xã hội có giai cấp, phương thức sản xuất tinh thần, văn hóa khơng thể khơng phản ánh khơng bị chi phối phương thức sản xuất vật chất Điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội giai cấp khác nhau, đặc biệt giai cấp thống trị, yếu tố định hình thành văn hóa khác Nền văn hóa biểu cho tồn nội dung, tính chất văn hóa hình thành phát triển sở kinh tế - trị thời ký lịch sử, ý thức hệ giai cấp trị chi phối phương hướng phát triển định hệ thống sách, pháp luật quản lý hoạt động văn hóa Mọi văn hóa xã hội có giai cấp có tính giai cấp gắn với chất giai cấp cầm quyền Văn hóa ln có tính kế thừa, kế Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta thừa văn hóa ln mang tính giai cấp biểu văn hóa thời kỳ lịch sử cở sở kinh tế, trị Một kinh tế lành mạnh xây dựng nguyên tắc công bằng, đời sống người lao động điều kiện để xây dựng văn hóa lành mạnh Ngược lại, kinh tế xây dựng sở bất bình đẳng chế độ tư hữu với phân hóa sâu sắc khơng có văn hóa lành mạnh Nếu kinh tế sở vật chất văn hóa, trị yếu tố quy định khuynh hướng phát triển văn hóa, tạo nên nội dung ý thức hệ văn hóa Chính trị phản động khơng thể tạo văn hóa tiến bộ, chế độ trị lỗi thời, phản động xuất tác phẩm tiến Do đó, văn hóa thời kỳ lịch sử đồng thời có kế thừa, sử dụng di sản khứ sáng tạo giá trị văn hóa Trong xã hội có giai cấp quan hệ giai cấp, giai cấp thống trị thời kỳ lịch sử in dấu ấn lịch sử phát triển văn hóa tạo văn hóa xã hội đó, tạo giai đoạn khác lịch sử phát triển văn hóa 1.2 Khái niệm văn hóa XHCN: Cũng tượng xã hội khác, văn hóa ln q trình phát triển có biến đổi không ngừng theo quy luật vận động, phát triển từ thấp đến cao Sự thay đổi từ văn hóa văn hóa khác ln diễn tượng thường xuyên lịch sử xã hội Sự đời văn hóa XHCN tất yếu q trình phát triển lịch sử Nền văn hóa XHCN phát triển tự nhiên, hợp quy luật phương thức sản xuất tư CN lỗi thời phương thức sản xuất XHCN hình thành Theo V.I Lênin, “Văn hóa vơ sản khơng phải nhiên mà có, khơng phải người tự cho chun gia văn hóa vơ sản, phát minh ra… Văn hóa vơ sản phải phát triển hợp quy luật tổng số kiến thức mà lồi người tích lũy ách thống trị xã hội tư bản, xã hội bọn địa chủ xã hội bọn quan liêu” Nền văn hóa XHCN xây dựng phát triển tảng hệ tư tưởng GCCN, Đảng Cộng Sản lãnh đạo nhằm thỏa mãn nhu cầu không Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta ngừng tăng lên đời sống tinh thần nhân dân, đưa nhân dân lao động thực trở thành chủ thể sáng tạo hưởng thụ văn hóa Cách mạng XHCN cách mạng tồn diện, triệt để tất lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa…Chính vậy, V.I.Lênin khẳng định thay văn hóa tư sản văn hóa vơ sản thay đổi lớn tư tưởng, “lịch sử tư tưởng lịch sử trình thay tư tưởng, lịch sử đấu tranh tư tưởng” Đặc trưng văn hóa XHCN: Nền văn hóa XHCN có đặc trưng sau: Một là, hệ tư tưởng GCCN nội dung cốt lõi, giữ vai trò chủ đạo, định phương hướng phát triển văn hóa XHCN Theo quan điểm CN Mác – Lênin, xã hội có giai cấp, ý thức hệ giai cấp nội dung cốt lõi văn hóa Trong thời đại, tư tưởng giai cấp thống trị trở thành tư tưởng thống trị thời đại Chính vậy, sau GCCN trở thành giai cấp cầm quyền ý thức hệ trở thành nhân tố giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần xã hội Đặc trưng nói phản ánh chất GCCN văn hóa XHCN Nếu xa rời nội dung khoa học, cách mạng ý thức hệ GCCN xây dựng văn hóa XHCN Hai là, văn hóa XHCN văn hóa có tính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sâu sắc Đặc trưng thể mục đích động lực q trình xây dựng văn hóa XHCN, q trình xây dựng xã hội Trong xã hội cũ, giai cấp thống trị độc quyền chiếm hữu tư liệu sản xuất sở đó, độc quyền chi phối đời sống tinh thần, văn hóa xã hội Chúng độc quyền phương tiện sáng tạo sản phẩm hoạt động tinh thần nhằm, mặt, tạo gọi “văn hóa thượng lưu” phục vụ giai cấp thống trị; mặt khác, nhằm nô dịch tinh thần, ý thức GCCN nhân dân lao động, giam hãm họ tình trạng ngu tối nơ lệ Trong tiến trình cách mạng XHCN, xây dựng CNXH, hoạt động sáng tạo hưởng thụ văn hóa khơng đặc quyền đặc lợi thiểu số giai cấp bóc lột GCCN, nhân dân lao động toàn thể dân tộc chủ thể sáng tạo hưởng thụ văn hóa Cuộc cách mạng XHCN tồn diện lĩnh vực kinh tế, Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta trị, văn hóa, xã hội bước tạo tiền đề vật chất, tinh thần để đông đảo nhân dân tham gia xây dựng văn hóa Chính q trình đó, văn hóa hướng tới nhân dân, dân tộc thành tựu văn hóa trở thành tài khoản nhân dân Văn hóa ln có tính kế thừa Trong thời kỳ lịch sử, văn hóa vừa kế thừa, sử dụng di sản khứ vừa sáng tạo giá trị Sự kế thừa sáng tạo văn hóa XHCN ln mang tính GCCN với tư tưởng trị tiên tiến thời đại hướng tới nhân dân, dân tộc Nhân dân, dân tộc chủ thể văn hóa Do đó, văn hóa XHCN văn hóa mang tính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sâu sắc Ba là, văn hóa XHCN văn hóa hình thành, phát triển cách tự giác đặt lãnh đạo GCCN thông qua tổ chức đảng cộng sản, có quản lý nhà nước XHCN Nền văn hóa XHCN khơng hình thành phát triển cách tự phát Trái lại, phải hình thành phát triển cách tự phát nhà nước quản lý lãnh đạo Đảng cộng sản Nếu khơng làm cho đời sống văn hóa tinh thần xã hội phương hướng trị Tính tất yếu việc xây dựng văn hóa XHCN Tính tất yếu việc xây dựng văn hóa XHCN xuất phát từ sau: Thứ nhất, tính triệt để, tồn diện cách mạng XHCN đòi hỏi phải thay đổi phương thức sản xuất tinh thần, làm cho phương thức sản xuất tinh thần phù hợp với phương thức sản xuất xã hội XHCN Tồn xã hội định ý thức xã hội, phương thức sản xuất vật chất định phương thức sản xuất tinh thần, phương thức sản xuất cũ, phương thức sản xuất tư CN bị xóa bỏ, phương thức sản xuất XHCN đời việc xây dựng văn hóa XHCN đồng thời diễn nhằm thay đổi chất ý thức xã hội, xây dựng ý thức xã hội phù hợp với thay đổi chất tạo với việc xác lập quyền lực kinh tế quyền lực trị GCCN nhân dân lao động Thứ hai, xây dựng nên văn hóa XHCN tất yếu trình cải tạo tâm lý, ý thức đời sống tinh thần cua chế độ cũ để lại nhằm giải phóng nhân dân lao động khỏi ảnh hưởng tư tưởng, ý thức xã hội cũ lạc hậu Mặt Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta khác, xây dựng văn hóa XHCN u cầu cần thiết việc đưa quần chúng nhân dân thực trở thành chủ thể sản xuất tiêu dùng, sáng tạo hưởng thụ văn hóa tinh thần Đó nhiệm vụ bản, phức tạp, lâu dài q trình xây dựng văn hóa XHCN Về thực chất, đấu tranh giai cấp lĩnh vực văn hóa, đấu tranh hai hệ tư tưởng tư sản hệ tư tưởng vơ sản q trình phát triển xã hội Thứ ba, xây dựng văn hóa XHCN tất yếu q trình nâng cao trình độ văn hóa cho quần chúng cho người lao động Đây điều kiện cần thiết để đông đảo nhân dân lao động chiến thắng nghèo nàn lạc hậu, nâng cao trình độ nhu cầu văn hóa quần chúng Trong q trình đạo thực tiễn xây dựng CN xã hội nước Nga, V.I Lênin ba kẻ thù CN xã hội bệnh kiêu ngạo cộng sản, nạn mù chữ nạn hối lộ Đồng thời, Người khẳng định có làm cho tất người đểu phải có văn hóa, phải nâng cao trình độ văn hóa quần chúng nhân dân chiến thắng kẻ thù Thứ tư, xây dựng văn hóa XHCN tất yếu khách quan, văn hóa vừa mục tiêu, vừa động lực trình xây dựng CNXH Xây dựng phát triển kinh tế - xã hội tiến trình cách mạng XHCN phải nhằm mục tiêu văn hóa, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh phát triển tự do, tồn diện người Văn hóa vừa kết phát triển kinh tế XHCN, đồng thời vừa động lực phát triển kinh tế - xã hội Nền văn hóa XHCN tạo tiền đề quan trọng nâng cao phẩm chất, lực, học vấn, giác ngộ trị cho quần chúng nhân dân lao động, tạo sở nâng cao suất lao động… Văn hóa XHCN với tảng hệ tư tưởng GCCN trở thành điều kiện tinh thần trình xây dựng CNXH động lực, mục tiêu CNXH Nội dung phương thức xây dựng văn hóa XHCN: 4.1 Những nội dung văn hóa XHCN: Việc xây dựng văn hóa XHCN bao gồm nội dung sau: Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta đặc biệt nhấn mạnh, xác định rõ mối quan hệ phát triển văn hóa với phát triển kinh tế - xã hội Có thể nói, điểm bật Nghị TW (khóa VIII) thể chỗ thấy rõ cần thiết phải xây dựng sách kinh tế văn hóa sách văn hóa kinh tế; khẳng định văn hóa nhân tố liên quan trực tiếp đến phát triển, "nguồn lực nội sinh quan trọng phát triển" Tại Hội nghị Trung ương 10 khóa IX (2004), Ðảng Cộng sản Việt Nam tiến thêm bước kết luận: Bảo đảm gắn kết nhiệm vụ phát triển kinh tế trung tâm, xây dựng, chỉnh đốn Ðảng then chốt với khơng ngừng nâng cao văn hóa - tảng tinh thần xã hội, tạo nên phát triển đồng ba lĩnh vực điều kiện định bảo đảm cho phát triển toàn diện bền vững đất nước Trong thời kỳ đất nước, phải có chế để bảo đảm cho văn hóa gắn kết chặt chẽ, đồng với phát triển kinh tế - xã hội; làm cho văn hóa thật thấm sâu vào lĩnh vực đời sống xã hội, vào người, gia đình, đơn vị, khu dân cư, nơi sinh hoạt cộng đồng Vì thế, cần trọng nâng cao tố chất, chất lượng văn hóa (theo nghĩa rộng) cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp ngành; tập trung nhân lực, vật lực, tài lực theo chương trình, kế hoạch thiết thực để thật nâng cao chất lượng đời sống văn hóa sở; bảo đảm tự do, dân chủ cho hoạt động sáng tạo văn học, nghệ thuật, khoa học công nghệ; ban hành số sách bảo đảm thật coi trọng, trọng dụng tài văn hóa, chăm lo đời sống vật chất tinh thần văn nghệ sĩ, cán khoa học - công nghệ; tạo điều kiện thuận lợi để hoạt động lý luận - phê bình văn học, nghệ thuật thật nâng cao chất lượng, hiệu quả; sớm có quy định, lộ trình cụ thể việc đổi nội dung, phương thức hoạt động cấu tổ chức hội văn học, nghệ thuật từ Trung ương đến tỉnh, thành phố; ban hành chế, sách, chế tài bảo đảm tính ổn định quản lý văn hóa, đáp ứng cách thiết thực yêu cầu phát triển văn hóa bối cảnh đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước phát triển sâu rộng hội nhập quốc tế Phát triển văn hóa phải di đơi với phát triển kinh tế: 'Bảo đảm gắn kết nhiệm vụ phát triển kinh tế trung tâm, xây dựng chỉnh đốn Ðảng then chốt với không ngừng nâng cao văn hóa - tảng tinh thần xã hội; tạo nên 19 Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta phát triển đồng ba lĩnh vực điều kiện định bảo đảm cho phát triển toàn diện bền vững đất nước' Ðây thành tựu quan trọng lý luận văn hóa Ðảng ta tổng kết, đúc rút khái quát sở việc thực Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CN xã hội (năm 1991) Ðiều khẳng định vai trò quan trọng văn hóa nghiệp xây dựng phát triển bền vững đất nước Nếu kinh tế xác định nhiệm vụ trung tâm để xây dựng tảng vật chất kỹ thuật văn hóa khẳng định nhiệm vụ có ý nghĩa đặc biệt quan trọng việc xây dựng tảng tinh thần xã hội, điều kiện để đảm bảo phát triển ổn định bền vững đất nước Dự thảo Cương lĩnh nêu bật vai trò văn hóa việc xây dựng người, chăm lo xây dựng người Việt Nam giàu lòng u nước, có ý thức làm chủ, trách nhiệm cơng dân; có tri thức, sức khỏe, lao động giỏi; sống có văn hóa; có tinh thần quốc tế chân Xây dựng gia đình ấm no, hạnh phúc, thật tế bào lành mạnh xã hội, môi trường trực tiếp, quan trọng giáo dục nếp sống hình thành nhân cách Ðơn vị sản xuất, công tác, học tập, chiến đấu phải môi trường rèn luyện phong cách làm việc có kỷ luật, có kỹ thuật, có suất hiệu cao, bồi đắp tình bạn, tình đồng chí, đồng đội, hình thành nhân cách người văn hóa Việt Nam Dự thảo Báo cáo Chính trị trình Ðại hội XI Ðảng xác định quan điểm giải pháp 'Chăm lo phát triển văn hóa' nêu bốn nhiệm vụ lớn cần thực Ðó là: Củng cố tiếp tục xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh, phong phú, đa dạng; Phát triển nghiệp văn học, nghệ thuật; bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa truyền thống, cách mạng; Phát triển hệ thống thông tin đại chúng; Mở rộng nâng cao hiệu hợp tác quốc tế văn hóa Mở rộng nâng cao hiệu hợp tác quốc tế văn hóa Theo phải thường xuyên giới thiệu, truyền bá văn hóa, văn học, nghệ thuật đất nước, người Việt Nam với giới Mở rộng, nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động thông tin đối ngoại, hợp tác quốc tế lĩnh vực văn hóa, báo chí xuất Xây dựng số trung tâm văn hóa Việt Nam nước trung tâm dịch thuật, quảng bá văn hóa Việt Nam nước ngồi Tiếp thu kinh nghiệm tốt phát triển văn hóa nước, giới thiệu tác phẩm văn học, 20 Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta nghệ thuật đặc sắc nước với công chúng Việt Nam Thực đầy đủ cam kết quốc tế bảo đảm quyền sở hữu trí tuệ, quyền tác giả sản phẩm văn hóa, xây dựng chế, chế tài ngăn chặn, đẩy lùi, vô hiệu hóa xâm nhập tác hại sản phẩm đồi trụy, phản động từ nước vào nước ta; bồi dưỡng nâng cao sức đề kháng công chúng, hệ trẻ Trong Dự thảo Chiến lược phát triển kinh tế xã hội 2011 - 2020 nêu lên mục tiêu chủ yếu phát triển văn hóa giai đoạn 2011-2020 là: Xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; gia đình tiến bộ, hạnh phúc; người phát triển tồn diện trí tuệ, đạo đức, thể chất, lực, sáng tạo, ý thức công dân, tuân thủ pháp luật Ba đột phá chiến lược mà Dự thảo Chiến lược nêu lên có đột phá liên quan chặt chẽ đến văn hóa là: Phát triển nhanh nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao, tập trung vào đổi toàn diện giáo dục quốc dân Kiên chống biểu phi văn hóa, suy thối đạo đức, lối sống Ðẩy mạnh phòng, chống tội phạm tệ nạn xã hội; giảm tệ nạn ma túy, mại dâm; ngăn chặn có hiệu tai nạn giao thơng Nâng cao chất lượng phong trào Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa: xây dựng xã, phường, khu phố, thơn, xóm đồn kết, dân chủ, kỷ cương, văn minh, lành mạnh Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta nay: 3.1 Những thành tựu đạt được: Song song với việc phát triển tăng trưởng kinh tế, 20 năm qua, lãnh đạo Đảng; việc xây dựng văn hoá giải vấn đề xã hội, người luôn quan tâm Tăng trưởng kinh tế gắn chặt với phát triển văn hoá, xã hội người Nhiều học giả nước khẳng định rằng: Việt Nam gương sáng việc phát triển kinh tế thị trường kết hợp giải thành công nhiều vấn đề thuộc lĩnh vực văn hố, xã hội người Hơm đây, nhìn lại khẳng định nét tổng quan thành tựu văn hoá, xã hội người Việt Nam sau 20 năm qua là: a Những thành cơng lớn có ý nghĩa lịch sử giải việc làm, xố đói, giảm nghèo: 21 Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta Trước đổi mới, đời sống tầng lớp dân cư gặp mn vàn khó khăn Việc làm khan hiếm, số người khơng có việc làm ngày tăng Sự phân hóa giàu nghèo diễn nhanh chóng Đói nghèo diễn vùng đất nước thâm nhập tầng lớp dân cư Lấy phát triển kinh tế làm hàng đầu, kết hợp với sức mạnh tổng hợp nước quốc tế, trí tuệ tinh thần chủ động, đồn kết, Đảng thật lãnh đạo thành công việc giải việc làm, xố đói, giảm nghèo, tạo chuyển biến, cải thiện rõ rệt đời sống đại phận nhân dân Đến năm 2005 tạo việc làm cho 7,5 triệu lao động; tỷ lệ thất nghiệp thành thị giảm; tỷ lệ sử dụng thời gian lao động nông thôn tăng đáng kể Cơng xố đói, giảm nghèo đẩy mạnh đạt kết đầy ấn tượng Chương trình giảm nghèo đạt hiệu cao, số hộ nghèo giảm 3,86% (theo chuẩn nghèo giai đoạn 2006-2010) Theo tiêu chuẩn quốc gia, tỷ lệ hộ đói giảm từ 30% năm 1992 xuống 7% năm 2005 Còn theo tiêu chuẩn quốc tế (tính theo chuẩn đơla/ngày/người), tỷ lệ nghèo chung giảm từ 58% năm 1993 xuống 28,9% năm 2002; tính theo chuẩn (2 la/ngày/người) hộ nghèo Việt Nam năm 2004 27,5% Ngay từ năm 2002, Việt Nam Liên Hợp Quốc đánh giá “hoàn thành sớm so với kế hoạch toàn cầu: giảm nửa tỷ lệ nghèo vào năm 2015” Quan tâm thực có chiều sâu sách xã hội, giải vấn đề xã hội xúc Cơng tác phòng, chống tệ nạn xã hội tăng cường Cơng tác chăm sóc thương binh, bệnh binh, gia đình liệt sỹ người có công; đảm bảo an sinh xã hội triển khai tích cực, nhiều giải pháp đồng bộ, thu hút tham gia toàn xã hội, đạt hiệu rõ Bảo hiểm xã hội có tiến rõ nét Đời sống tầng lớp nhân dân tiếp tục cải thiện b Sự nghiệp giáo dục có bước phát triển quy mơ, đa dạng hóa loại hình trường lớp từ mầm non, tiểu học đến cao đẳng, đại học Năm 2000, nước đạt chuẩn quốc gia xóa mù chữ phổ cập giáo dục tiểu học; đến năm 2004, 20 tỉnh, thành phố đạt chuẩn phổ cập trung học sở Tỷ lệ người lớn (từ 15 tuổi trở lên) biết chữ tăng từ 88% cuối năm 1980 lên 95% năm 2004 Giáo dục-đào tạo phát triển, gắn kết chặt chẽ với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội 22 Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta Hầu hết xã, phường có trường mầm non, tiểu học trung học sở Các huyện khu vực có trường phổ thông trung học Các trường đại học mở thêm nhiều, trường dạy nghề khôi phục ngày phát triển Giữ vững kết phổ cập giáo dục tiểu học trung học sở; hoàn thành phổ cập giáo dục bậc phổ thông trung học nghề Chất lượng giáo dục phổ thông giữ vững thực chất hơn; số học sinh giỏi quốc gia, quốc tế đứng tốp đầu nước Giáo dục đại học phát triển quy mô chất lượng, thu hút sinh viên từ 55 tỉnh, thành phố theo học, bước đầu thể vai trò trung tâm đào tạo nguồn nhân lực nước Phong trào khuyến học, khuyến tài phát động rộng khắp, phong trào xã hội hoá giáo dục ngày toả rộng tồn dân tích cực hưởng ứng Nhờ cố gắng mà nguồn nhân lực xã hội nâng cao chất lượng Tính đến năm 2004, 22,5% số người lao động đào tạo, số đào tạo nghề 13,3% c Khoa học - công nghệ tiềm lực khoa học – cơng nghệ có bước phát triển định Nhiều thành tựu khoa học công nghệ đưa vào áp dụng thực tế, mang lại hiệu kinh tế - xã hội rõ rệt đặc biệt lĩnh vực nơng nghiệp, y tế, bưu viễn thơng Kinh phí đầu tư cho khoa học công nghệ tăng lên Nước ta có quan hệ hợp tác khoa học công nghệ với 70 nước, vùng lãnh thổ tổ chức quốc tế Đội ngũ cán khoa học công nghệ (bao gồm Khoa học Xã hội, Khoa học Tự nhiên Khoa học Kỹ thuật) góp phần cung cấp luận khoa học phục vụ hoạch định đường lối, chủ trương sách đổi Đảng Nhà nước; tham gia xây dựng chương trình, dự án phát triển kinh tế-xã hội; tiếp thu, làm chủ ứng dụng có hiệu cơng nghệ nhập từ nước ngồi Khoa học cơng nghệ đóng góp có hiệu vào nâng cao chất lượng tăng trưởng kinh tế, hỗ trợ nhiều doanh nghiệp phát triển hội nhập kinh tế quốc tế; cung cấp luận khoa học cho nhiều chủ trương, giải pháp lãnh đạo, đạo phát triển thành phố Tiềm lực khoa học công nghệ tăng cường Đội ngũ cán khoa học công nghệ tiếp tục phát triển d Cơng tác chăm sóc sức khỏe nhân dân: có nhiều tiến bộ, góp phần hạ thấp đáng kể tỷ lệ tử vong trẻ sơ sinh, giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng trẻ em 23 Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta tuổi, toán số dịch bệnh phổ biến trước đây, khống chế thành công bệnh viêm đường hô hấp cấp (SARS) Hệ thống y tế sở đạt chuẩn quốc gia Thực xã hội hố, cơng khám, chữa bệnh đạt kết tích cực Dự án xây dựng Bệnh viện hữu nghị Việt-Tiệp đạt kết bước đầu Tỷ lệ phát triển dân số tự nhiên trì 1%; cấu dân số đạt mức tiên tiến (cơ cấu dân số vàng); chất lượng dân số nâng lên Cơng tác gia đình trẻ em đạt kết rõ nét Phong trào thể dục thể thao quần chúng tiếp tục phát triển; trung tâm thể thao mạnh, tốp đầu nước thể thao thành tích cao Tuổi thọ trung bình người dân từ 63 tuổi năm 1990 tăng lên 71,3 tuổi năm 2005 Chỉ số phát triển người (HDI) từ mức trung bình (0,498 năm 1991) tăng lên mức trung bình (0,688 năm 2002) Năm 2004, với số 0,691, nước ta xếp thứ 112 tổng số 177 nước điều tra Năm 2005, Việt Nam lên bậc, xếp thứ 108 tổng số 177 nước điều tra Điều đáng ý là, so với thứ bậc xếp hạng GDP bình quân đầu người thứ bậc xếp hạng HDI Việt Nam cao Chẳng hạn, năm 2002 vượt lên 19 bậc: GDP bình quân đầu người xếp thứ 128 tổng số 173 nước thống kê, HDI xếp thứ 109/173 Điều dó chứng tỏ phát triển kinh tế Việt Nam có xu hướng phục vụ phát triển người, bảo đảm tiến công xã hội tốt so với số nước phát triển có GDP bình qn đầu người cao nước ta e Sự nghiệp văn hoá có nhiều tiến Những giá trị đặc sắc văn hóa 54 dân tộc anh em kế thừa phát triển, góp phần làm phong phú thêm văn hóa Việt Nam thống đa dạng Điều thể nhiều khía cạnh khác lễ tết, trang phục, tập tục cưới hỏi,ma chay; tín ngưỡng v v Giao lưu, hợp tác văn hóa với nước ngồi mở rộng nhiều lĩnh vực: văn học nghệ thuật, báo chí, điện ảnh, âm nhạc.v v…Việt Nam tổ chức tham gia nhiều kiện văn hóa lớn với tham gia nhiều quốc gia giới như: Liên hoan phim quốc tế 2010 tổ chức Việt Nam, tham gia Liên hoan phim Cannes (tổ chức Pháp), liên hoan văn hóa Việt – Hàn.v v… Hoạt động giao lưu, hợp tác quốc tế văn hoá thực khởi sắc, góp phần làm cho vị Việt Nam trường quốc tế nâng cao; văn hoá, người sống Việt Nam bạn bè hiểu biết rõ 24 Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta Một số nét chuẩn mực văn hóa người Việt Nam bước hình thành Các tài văn hóa - nghệ thuật khuyến khích Nhiều tác phẩm văn học nghệ thuật gây tiếng vang lớn “Mãi tuổi 20”, “Nhật kí Đặng Thùy Trâm” Xây dựng số trung tâm sách báo giúp việc phân phối sản phẩm văn hoá nhanh khắp Việt Nam đẩy mạnh việc truyền bá tác phẩm văn học nghệ thuật nhiều nước, đồng thời giới thiệu thành tựu văn hóa nước ngồi với cơng chúng nước.Hệ thống sản phẩm văn hố góp phần trực tiếp vào phát triển, tăng trưởng ngành du lịch, kinh tế quốc dân Dân trí nâng lên, với văn hố phát triển góp phần khơi dậy tính chủ động sáng tạo nhân dân nâng cao tính đồng thuận xã hội, tạo bầu khơng khí dân chủ, niềm tin nhân dân nâng lên không ngừng Nhiều lễ hội dân gian, phong tục tập quán nhiều dân tộc nhiều vùng miền đất nước giữ gìn, phát huy tạo nên đa dạng, phong phú văn hóa Việt Nam Tết Nguyên Đán, Lễ hội Đền Cuông, Lễ hội sơng nước Cửa Lò (Nghệ An), Hội đền Hạ Lơi.v v…; Lễ hội Gióng Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên Hợp Quốc (UNESCO) đưa vào danh sách di sản phi vật thể nhân loại Hội Gióng di sản thứ ba Hà Nội UNESCO vinh danh năm 2010 Trước đó, 82 bia tiến sĩ Văn Miếu Quốc Tử Giám công nhận di sản tư liệu thuộc chương trình ký ức giới; Khu di tích Trung tâm Hồng Thành Thăng Long - Hà Nội cơng nhận di sản văn hóa giới Bên cạnh có nhiều trò vui chơi lễ hội thi bắn nỏ, đấu vật (hội Cổ Loa); thi bắn nỏ, ném (ở vùng đồng bào dân tộc phía Bắc); lễ hội đâm trâu (của bà dân tộc Tây Nguyên) v v Sự phong phú lễ hội Việt Nam vừa nét đẹp văn hóa dân tộc vừa sản phẩm du lịch hấp dẫn du khách ngồi nước Nhiều di sản văn hóa - vật thể phi vật thể - giữ gìn, tôn tạo: Vịnh Hạ Long, vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng v v…Các di sản văn hóa phi vật thể Nhã nhạc cung đình Huế, Khơng gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên, ca trù Quan họ Bắc Ninh UNESCO công bố Di sản văn hóa phi vật thể Đại diện nhân loại f Cơ cấu xã hội nước ta có biến đổi theo hướng tiến 25 Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta GCCN có biến đổi số lượng, chất lượng cấu Đến năm 2001, công nhân trực tiếp làm việc doanh nghiệp, sở sản xuất, kinh doanh 4,53 triệu người Đầu năm 2004, công nhân trực tiếp làm việc sở sản xuất - kinh doanh thuộc thành phần kinh tế 7,39 triệu người, chiếm 17,49% lao động xã hội Trình độ học vấn kỹ nghề nghiệp, nhìn chung, nâng lên, thể rõ số ngành bưu viễn thơng, dầu khí, xây dựng bản, khí đóng tầu.v v… Nơng dân lực lượng có biến đổi mạnh mẽ Nơng dân nơng ngày giảm Đã hình thành chủ trang trại, hộ sản xuất cá thể, xã viên kiểu hợp tác xã kiểu có khả thích ứng với chế kinh tế thị trường, tham gia tích cực vào cơng phát triển đất nước theo đường lối đổi Đã hình thành quan hệ hộ - hợp tác xã, hộ doanh nghiệp tư nhân, hộ - doanh nghiệp nhà nước, hộ - trang trại Đội ngũ trí thức nước ta có 1,8 triệu người với trình độ từ cao đẳng, đại học trở lên, có 16 nghìn thạc sĩ, 14 nghìn tiến sĩ tiến sĩ khoa học Đây lực lượng có vai trò quan trọng nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Những thành tựu có Đảng ta nhận thức mối quan hệ khăng khít tăng trưởng kinh tế với tiến cơng xã hội Trong q trình phát triển ln coi người với tư cách vừa động lực phát triển kinh tế xã hội, vừa tảng tinh thần xã hội vừa chủ thể nghiệp xây dựng văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Cùng với công đổi mới, nghiên cứu khoa học xã hội xác định ngày rõ vai trò kinh tế tư nhân kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi với tư cách động lực việc xây dựng phát triển văn hóa đạt kết tích cực; đạo đức, lối sống, nếp sống văn hóa có chuyển biến tiến Cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” vào chiều sâu đạt hiệu cao Văn học-nghệ thuật có bước phát triển Hệ thống thiết chế văn hóa sở vật chất, kỹ thuật quan báo chí, hệ thống thông tin đại chúng đầu tư xây dựng đồng bộ; chất lượng, hiệu hoạt động nâng lên 3.2 Những tồn giải pháp khắc phục q trình xây dựng văn hóa nay: 26 Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta 3.2.1 Những tồn nguyên nhân q trình xây dựng văn hóa: a Trong điều kiện phát triển kinh tế thị trường: Xây dựng phát triển văn hóa xem nội dung quan trọng trình xây dựng đất nước Qua 25 năm đổi Việt Nam, thực tiễn phát triển văn hóa kinh tế thị trường đem lại cho nước ta nhiều thành tựu đáng kể Thị trường góp phần mở rộng trao đổi, quảng bá sản phẩm văn hóa dịch vụ văn hóa cách động, kích thích nhu cầu tiếp nhận văn hóa v v… Tuy nhiên mặt trái thị trường tác động vào văn hóa Việt Nam rõ Đó phân hóa hội điều kiện sáng tạo, sản xuất, truyền bá giá trị văn hóa, thơng qua phương tiện truyền tải ngày gia tăng Tình trạng xuất nhiều sản phẩm dịch vụ văn hóa chất lượng thấp tác động tiêu cực đến đời sống tinh thần xã hội, ảnh hưởng xấu đến thị hiếu thẩm mỹ phận công chúng, đe dọa việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa, giá trị đạo đức truyền thống, thẩm mỹ, nghệ thuật dân tộc Tình trạng tách rời, chí đối lập văn hóa kinh tế diễn số địa phương, ngành chậm khắc phục Một số chương trình, dự án kinh tế chưa quan tâm mức tới nhân tố văn hóa hiệu văn hóa Do áp lực tăng trưởng kinh tế mà số khu đô thị, khu công nghiệp Việt Nam thiếu quy hoạch đồng bộ, chưa quan tâm đến đời sống tinh thần - văn hóa người lao động Ðầu tư cho hoạt động văn hóa chưa mức, thiếu cơng trình văn hóa có sức hấp dẫn cộng đồng có ý nghĩa giáo dục xã hội rộng lớn Kế hoạch xây dựng phát triển ngành công nghiệp văn hóa, cơng nghiệp truyền thơng, cơng nghiệp giải trí, v.v chưa ý mức Việc đầu tư để vừa bảo tồn tôn tạo di sản văn hóa, vừa khai thác phát huy giá trị di sản văn hóa để phát triển kinh tế du lịch hạn chế Tình trạng suy thối tư tưởng, đạo đức, lối sống xã hội chưa ngăn chặn.Thiếu sách, chế giải pháp đủ mạnh để làm cho văn hóa thực trở thành động lực nguồn lực nội sinh phát triển kinh tế - xã hội 27 Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta b Xây dựng văn hóa điều kiện hội nhập quốc tế: Hiện nay, xu tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế diễn với tốc độ nhanh chóng tác động đến Việt Nam ngày rõ rệt, mạnh mẽ phức tạp Với đường lối đối ngoại hòa bình hữu nghị, đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ quốc tế, Việt Nam chủ động tích cực hội nhập quốc tế, nhằm tranh thủ ngoại lực, phát huy nội lực, sử dụng thành tựu văn hóa - văn minh, khoa học - công nghệ mà thời đại tạo để xây dựng đất nước Đắc biệt, hội nhập quốc tế tạo điều kiện cho phát triển giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, văn hóa, văn học, nghệ thuật Tác động hội nhập quốc tế với công đổi tạo nên biến đổi tích cực đời sống tư tưởng, đạo đức lối sống xã hội Việt Nam năm vừa qua Nhiều nét giá trị văn hóa chuẩn mực đạo đức bước hình thành Tính tích cực, động người dân khuyến khích Khơng khí dân chủ đời sống xã hội tăng lên Thế hệ trẻ tiếp thu nhanh chóng kiến thức vươn lên lập thân, lập nghiệp, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Bên cạnh tác động tích cực phát triển xã hội nói chung văn hóa nói riêng, hội nhập quốc tế tạo tác động tiêu cực đến văn hóa, đạo đức, lối sống khơng người, có cán bộ, đảng viên hệ trẻ xã hội Việt Nam Ðó biểu dao động tư tưởng, lệch lạc lựa chọn giá trị, tiếp nhận cách tự phát lối sống, thị hiếu phương Tây CN cá nhân cực đoan, suy thoái đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, thói hư tật xấu có hội trỗi dậy phát triển Cuộc cạnh tranh kinh tế gắn liền với cạnh tranh văn hóa Các công ty khổng lồ ngành công nghiệp văn hóa, kể cơng nghiệp đa phương tiện tạo sản phẩm dịch vụ văn hóa phương Tây xâm nhập mạnh mẽ vào Việt Nam, gây hiệu ứng tiêu cực tới lối sống, đạo đức xã hội Ðây biểu dễ nhận thấy "xâm lăng văn hóa" mà Việt Nam chứng kiến Những tác động tích cực tiêu cực trình hội nhập quốc tế văn hóa đặt cho phát triển văn hóa Việt Nam yêu cầu mới: Nền 28 Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta văn hóa dân tộc phải khẳng định vị giao lưu, tiếp xúc, đối thoại văn hóa giới Văn hố dân tộc phải tham gia vào trình nâng cao sức cạnh tranh kinh tế hội nhập Trong phải chủ động thích ứng với yêu cầu hội nhập quốc tế, đồng thời văn hóa dân tộc phải bảo vệ phát huy giá trị đạo đức, tinh thần tốt đẹp bền vững dân tộc Việt Nam điều kiện đặc điểm c Xây dựng văn hóa đạo đức lối sống điều kiện kinh tế thị trường hội nhập quốc tế: Ðạo đức, lối sống vấn đề cốt lõi đời sống văn hóa cá nhân, cộng đồng dân tộc Ðối với Việt Nam, việc xây dựng văn hóa đạo đức lối sống điều kiện kinh tế thị trường hội nhập quốc tế yêu cầu vừa cấp bách, vừa bản, lâu dài Ngăn chặn, đẩy lùi khắc phục suy thoái đạo đức, lối sống đòi hỏi thực tiễn, trách nhiệm tồn Ðảng, toàn dân Việt Nam Kinh tế thị trường hội nhập quốc tế có tác động tiêu cực đến xây dựng văn hóa đạo đức lối sống Những động thực dụng, vụ lợi kinh tế thị trường tồn cầu hóa thơi thúc người chạy theo lợi ích vật chất, từ bỏ qua coi nhẹ nhu cầu lợi ích tinh thần Ở Việt Nam, thời gian qua, nhiều sản phẩm núp danh nghĩa văn hóa chứa đựng yếu tố độc hại từ bên xâm nhập vào Việt Nam nhiều đường, tác động xấu đến tư tưởng, đạo đức, lối sống, tâm lý, hành vi phận nhân dân, thiếu niên Ðó sản phẩm phản văn hóa làm hủy hoại, xói mòn tảng giá trị đạo đức tốt đẹp dân tộc Lối sống thực dụng thô thiển, vụ lợi, vị kỷ, sa đọa, xấu, ác, phi nhân tính có dấu hiệu tăng lên rõ rệt Mơi trường đạo đức văn hóa lành mạnh bị đe dọa nghiêm trọng, có nguy dẫn tới khủng hoảng tinh thần, phương hướng lựa chọn giá trị, lối sống niềm tin phận công chúng, tác hại lâu dài đến hệ mai sau Nguyên nhân dẫn đến yếu Việt Nam chuyển sang phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội CN hội nhập quốc tế, q trình chuyển đổi hoạt động văn hóa theo chế thị trường diễn chậm lúng túng Kinh nghiệm quản lý văn hóa chế thị trường hội nhập quốc tế hạn chế Sự vận dụng quan hệ thị trường vào quản lý văn hóa 29 Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta bất cập Nhà nước chậm thể chế hóa quan điểm đạo phát triển văn hóa thành luật pháp sách cụ thể Ðây cản trở cần sớm khắc phục để tạo nên gắn kết chặt chẽ đồng văn hóa kinh tế, tạo nên phát triển hài hòa bền vững lĩnh vực này, làm động lực cho phát triển xã hội 3.2.2 Một số biện pháp góp phần xây dựng văn hóa nay: Trong trình xây dựng phát triển văn hóa, Ðảng ta khẳng định văn hóa tảng động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội bền vững, đồng thời việc phát huy sắc văn hóa dân tộc phải xây dựng người, sở ý thức tự giác cộng đồng dân tộc Ðồng thời phải có chế thiết thực, bảo đảm để giá trị, chuẩn mực truyền bá, lưu giữ, chắt lọc không ngừng phát triển trở thành hệ thống giá trị vừa mang sắc dân tộc, vừa phù hợp với chuẩn mực chung phổ biến nhân loại đại Vai trò tảng tinh thần xã hội văn hóa trước hết phải thực hóa xây dựng người, trí tuệ, tâm hồn, lực, thành thạo, tính chuyên nghiệp, tài năng, đạo đức, nhân cách, lối sống cá nhân cộng đồng Để thực vai trò đó, cần thực số biện pháp sau: Tăng cường lãnh đạo Đảng, vai trò quản lý nhà nước lĩnh vực văn hóa q trình xây dựng phát triển Phát triển toàn diện, đồng lĩnh vực văn hóa, vừa phát huy giá trị tốt đẹp dân tộc, vừa tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, xử lý tốt mối quan hệ kinh tế văn hóa để văn hóa thật tảng tinh thần xã hội, động lực phát triển kinh tế - xã hội hội nhập quốc tế Tập trung xây dựng đời sống, lối sống mơi trường văn hóa lành mạnh; coi trọng văn hóa lãnh đạo, quản lý, văn hóa kinh doanh văn hóa ứng xử Chú trọng xây dựng nhân cách người Việt Nam lý tưởng, trí tuệ, đạo đức, lối sống, thể chất, lòng tự tơn dân tộc, trách nhiệm xã hội, ý thức chấp hành luật pháp, hệ trẻ Phát huy truyền thống tốt đẹp, xây dựng gia đình Việt Nam tiến bộ, hạnh phúc; thực tốt bình đẳng giới, tiến phụ nữ; chăm sóc bảo vệ quyền trẻ em 30 Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta Bảo đảm quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo công dân theo quy định pháp luật Khuyến khích tự sáng tạo hoạt động văn hóa, văn học, nghệ thuật tạo nhiều sản phẩm có giá trị cao, có sức lan tỏa lớn, xứng đáng tầm vóc dân tộc Xây dựng nâng cấp đồng hệ thống thiết chế văn hóa, thể thao Coi trọng bảo tồn phát huy di sản văn hóa dân tộc Nâng cao mức hưởng thụ văn hóa nhân dân Nâng cao chất lượng hệ thống thơng tin, báo chí, internet, xuất Bảo đảm quyền thông tin hội tiếp cận thông tin nhân dân, đặc biệt vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc Tiếp tục đổi chế quản lý, đẩy mạnh xã hội hóa lĩnh vực văn hóa, thơng tin, hình thành thị trường văn hóa lành mạnh Đẩy mạnh hoạt động giao lưu, hợp tác quốc tế với nước ngồi Khuyến khích cơng dân Việt Nam nước ngồi giữ gìn, truyền bá văn hóa, người Việt Nam; tham gia tích cực xây dựng, phát triển văn hóa, giữ gìn sắc dân tộc, góp phần xây dựng đất nước 31 Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta C – KẾT LUẬN: Trong trình xây dựng phát triển đất nước nay, việc tập trung xây dựng văn hóa cần thiết Nghị Đảng xác định phát triển văn hóa, xây dựng người vừa mục tiêu, vừa động lực công đổi mới; phát triển giáo dục – đào tạo quốc sách hàng đầu, động lực phát triển kinh tế - xã hội; đầu tư cho giáo dục – đào tạo, khoa học – công nghệ đầu tư cho phát triển Mặc dù, q trình xây dựng văn hóa, nước ta trải qua khơng khó khăn thử thách, xâm nhập văn hóa độc hại, suy thối đạo đức, lối sống; xã hội tồn nhiều hủ tục lạc hậu…ảnh hưởng không nhỏ đến phát triển văn hóa Nhưng lãnh đạo Đảng Nhà nước,nước ta dần khắc phục tồn yếu kém, đưa biện pháp thiết thực bước lên, đạt nhiều thành tựu đáng khích lệ, góp phần thúc đẩy phát triển đời sống kinh tế - xã hội, bước góp phần thực mục tiêu dân giàu, nước mạnh – xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Với lý luận, thực trạng trình đăc biệt giải pháp đề tài chưa sâu sắc tỷ mỷ lý hạn chế kiến thức, chưa có điều kiện tiếp xúc với thực tiễn, thời gian nghiên cứu có hạn nên khơng tránh khỏi vấn đề sai sót việc trình bày, diễn đạt ý, từ ngữ không hợp cảnh Nhưng em hy vọng với đề tài học thực tế bổ ích cho thân việc cập nhật kiến thức văn hóa XHCN lý luận CN Mác – Lênin vấn đề xây dựng văn hóa nước ta Những biện pháp nêu đề tài phần tháo gỡ vướng mắc tồn q trình xây dựng phát triển văn hóa Hy vọng với tâm cao Đảng Nhà nước, niềm tin nhân dân với việc thực đồng biện pháp nêu trên, văn hóa nước ta gặt hái nhiều thành tựu to lớn, bảo đảm phát triển bền vững đất nước 32 Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta D – DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO: Giáo trình Những nguyên lý CN Mác – Lênin Nghị hội nghị TW khóa VIII (1998) Sách: Văn hóa xã hội CN - Trần Văn Bính (Chủ Biên) Các địa trang Web như: Google website: www.tonvinhvanhoadoc.vn, http://www.nhipcautrithuc.vn, http://www.viethoc.org; tạp chí cộng sản khác 33 ... Mác – Lênin văn hóa XHCN Chương II: Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta B – NỘI DUNG Chương 1: Quan điểm CN Mác - Lênin văn. .. văn hóa Chương II: Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta Vị trí, vai trò, đặc điểm văn hóa: 1.1 Vị trí, vai trò văn hóa nước ta: 12 Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa. . .Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN Thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta MỤC LỤC A MỞ ĐẦU B NỘI DUNG CHƯƠNG I: Quan điểm CN Mác – Lênin văn hóa XHCN